【期中期末】江西撫州市臨川區(qū)學年八年級下學期期中語文試題與答案及解析_第1頁
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試卷第=page1818頁,總=sectionpages1818頁試卷第=page1717頁,總=sectionpages1818頁江西撫州市臨川區(qū)學年八年級下學期期中語文試題一、選擇題

1.下列字形和加點字注音全部正確的一項是()A.潮汐(xī)彗星海洋深淵(yuān)藏污納垢B.劫難(jié)和靄天衣無縫(féng)不屑置辯C.褶皺(zhě)骨骼地殼運動(ké)自出心裁D.追溯(suò)島嶼兩棲動物(qī)草長鷹飛

2.下列句中畫線詞語使用不正確的一項是()A.冬天悄悄地到來了,平日里那些活潑可愛的小昆蟲都銷聲匿跡了。B.誦讀經(jīng)典對傳承中華民族的優(yōu)秀文化,提升學生修養(yǎng),陶冶學生情操的作用是不容置疑的。C.我區(qū)通過搭建德育教育實踐平臺,在潛移默化中培養(yǎng)未成年人的真摯情感和高尚品質(zhì)。D.一個煙頭引起了大火,這棟被燒毀的大樓讓人嘆為觀止,唏噓不已。

3.下列句子沒有語病的一項是()A.這次會議規(guī)定每一位發(fā)言者的發(fā)言時間最多不能超過30分鐘。B.但不知怎地,我總還時時記起他,在我所認為我?guī)熤校亲罱o我鼓勵,最使我感激的一個。C.這位設計師出色的工作和獨特的設計,已被有關單位采用。D.為了全面提升辦學水平,英才學校決定加快創(chuàng)建文明校園的速度。

4.把下列句子組成語意連貫的一段話,語序排列正確的一項是(

)①關于它的起源,最初是祛除暑熱疫病、消災止惡的活動。②逐漸形成了緬懷先賢、忠君愛國的傳統(tǒng)。③經(jīng)過幾千年的文化積累和節(jié)俗傳承,吃粽子、賽龍舟、紀念屈原已經(jīng)成為當今流傳范圍最廣的端午節(jié)俗活動,融進了世代中華兒女的生活記憶。④端午節(jié),是入夏后的第一個重要節(jié)日,也是我國首個入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日。⑤漢魏以后,被附加了紀念屈原、伍子胥等歷史人物的內(nèi)涵。A.②③④⑤① B.⑤②③④① C.④①②⑤③ D.④①⑤②③

5.下列語段空缺處選填語句最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)賞讀大自然的語言,你將收獲良多:聽流水、看落花,你會發(fā)現(xiàn)春天的逝去;聽蟬鳴、看飛鳥,你能感受生命的活力;聽鳥語、看飛瀑,你可體會自然的美妙……________。A.這好比欣賞一部情節(jié)緊湊的動作影片,讓人應接不暇B.這好比對談一位看破紅塵的歸隱智者,讓人心胸開闊C.這好比閱讀一本包羅萬象的百科全書,讓人大開眼界D.這好比品嘗一頓菜品豐盛的美味大餐,讓人心滿意足二、詩歌鑒賞

閱讀下面文本,完成下列各題。春宿左省?杜甫花隱掖垣暮?②星臨萬戶動,月傍九宵多。不寢聽金鑰?③,因風想玉珂?明朝有封事?⑤【注】①宿:值夜。左省:左拾遺所屬的門下省,和中書省同為掌機要的中央政府機構(gòu),因在殿廡之東,故稱“左省”。②掖垣:門下省和中書省位于宮墻的兩邊,像人的兩腋,故名。③金鑰:金鎖,指開官門的鎖鑰聲。④珂:馬鈴。⑤封事:臣下上書奏事,為防泄漏,用黑色袋子密封,因此得名。(1)下列對詩歌的內(nèi)容理解不正確的一項是(

)A.首聯(lián)交代了詩人值夜班的時間和地點,既點題又寫出了值夜班時的所見所聞。B.頸聯(lián)深切地表現(xiàn)了詩人勤于國事,唯恐第二天早晨耽誤上朝的心情。C.尾聯(lián)交代了詩人值夜寢臥不能安(“不寢”)的原因:值夜時被宮門數(shù)次開啟的聲音吵得睡不著。D.這首詩描寫了詩人上封事前在門下省值夜時的心情,表現(xiàn)了他居官勤勉、盡職盡忠的精神。(2)下列對詩歌的賞析不正確的一項是(

)A.頷聯(lián)描繪生動傳神,把星月映照下宮殿巍峨清麗的夜景活畫出來了。B.這首詩前四句寫作者值夜班時的景色,后四句則側(cè)重抒寫心情。C.詩歌以景色的變換表明時間的推移,在景色與時間的變換之中再現(xiàn)通宵不寐、坐以待旦的自我形象。D.這首詩描寫真切而生動傳神,體現(xiàn)了杜甫詩富有浪漫主義色彩的特點。三、課外閱讀

閱讀下面文本,完成下列各題。

朱熹?①

,字元晦,徽州婺源人。父松字喬年。熹幼穎悟?②

,甫能言,父指天示之曰:“天也?!膘鋯栐唬骸疤熘虾挝??”松異之。就傅?③,授以《孝經(jīng)》,一閱,題其上曰:“不若是,非人也?!眹L從群兒戲沙上,獨端坐以指畫沙,視之,八卦也。

年十八貢于鄉(xiāng)?④,中紹興十八年進士第。淳熙五年,除知南康軍?⑤。至郡,興利除害,值歲不雨,講求荒政?⑥,多所全活。訖事,奏乞依格推賞納粟人?⑦(選自《宋史·朱熹傳》)【注】①朱熹:南宋著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人、閩學派的代表人物,世稱朱子,是孔子、孟子以來最杰出的弘揚儒學的大師?;罩萱脑矗含F(xiàn)在的江西婺源縣。②悟:有悟性。③就傅:跟從老師讀書。④貢于鄉(xiāng):參加鄉(xiāng)貢考試。⑤軍:宋代行政區(qū)域之一,相當于現(xiàn)在的縣。⑥講求荒政:十分重視賑濟災荒的措施。⑦訖事,奏乞依格推賞納粟人:事情結(jié)束后,朱熹上表請求按照規(guī)定的標準獎賞獻糧救災的人。⑧引進士子:召集學生。講論:講學。(1)下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是(

)A.嘗/從群兒戲沙上

B.年十八/貢于鄉(xiāng)

C.中紹興十八年/進士第

D.授/以《孝經(jīng)》

(2)解釋文中畫線的詞。

①視(

②雨(

③詣(

)(3)翻譯文中畫線句子。

①嘗從群兒戲沙上,獨端坐以指畫沙。

②奏復其舊,為《學規(guī)》俾守之。(4)結(jié)合選文,說說朱熹是一個怎樣的人。四、句子默寫

填補下列名句的空缺處或按要求填空。(1)蒹葭采采,________。(2)微君之躬,________。(3)________,天涯若比鄰。(4)________,雞犬相聞。(5)凄神寒骨,________。(6)氣蒸云夢澤,________。(7)________,并怡然自樂。(8)________,天氣晚來秋。五、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文本,完成下列各題。時光啊,請你饒了他吧①我不想承認他老了,但凹陷的眼眶,花白的頭發(fā),以及那從嚴厲到溫和的聲音,我承認了。②大概是從去年我大病后開始,我漸漸發(fā)現(xiàn),我們的談話不再是“考不考得上,你就這一次機會,自己要把握好”“我知道,能不能別再嘮叨”,而是“學習別搞太久了,身體吃不消”“吃得消,放心吧,我一定考得上”。我慶幸我的十八歲磨平了叛逆的棱角,讓我們的關系有了如此溫柔的轉(zhuǎn)變,也慶幸那次因禍得福的大病,讓我參悟了父親兩種愛的方式。③那是高三上學期臨近期末考試的緊張階段,我在學校突然暈倒了。當我清醒時,我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上。深夜,媽媽的手機又響了。我隱約聽到電話里傳來的聲音:“……要不,我明天回去一趟吧,可路費就得好幾百。唉!……這一病,成績恐怕……”聽到這兒,我搶過媽媽的手機,對著里面吼道:“我不用你管,明天我就回學校,死也要死在教室里!”然后,“啪”的一聲掛斷了電話。④躺在病床上,我再也睡不著,刺痛我心的那一幕又浮現(xiàn)在眼前。從我上初三開始,我與父親的摩擦就從未停止過。尤其是在高二下學期發(fā)生的一件事,使我們的關系幾乎降到了冰點。那是期末考試后,父親搶著去開家長會。他回來時,陰沉著臉,將我的成績單狠狠地摔在桌子上。他高大的身軀像山一樣,讓我產(chǎn)生壓迫感,剛刮過胡子的下巴泛著青光,我的爭辯只換來他更嚴厲的訓斥。當房門被他“咚”的一聲關上后,我們之間的關系也被這道門阻斷了。⑤高三剛開學,父親辭去了原本輕松的工作,去外地打工。我心里暗暗高興,媽媽發(fā)現(xiàn)了,長嘆了一聲,在后來的日子里,父親每次來電話,我都是在螞媽的不斷催促下才應付幾句……⑥第二天傍晚,父親竟然出現(xiàn)在病房門口。窗外,冬日的殘陽勾勒出那個熟悉的輪廓,卻又不是我記憶中的模樣。原本魁梧的身軀不再挺拔,濃密的黑發(fā)已經(jīng)花白,黑瘦的臉上眼眶深深凹陷著,胡須顯然也已經(jīng)好幾天沒有剃了。才45歲的他不該是這個樣子!不知為何,我的鼻子竟有些發(fā)酸。⑦住院的幾天里,父親總是嫌媽媽對我照料不周,常向她發(fā)脾氣,后來干脆凡事都親自動手,只要是我想要的,或是他認為我需要的東西,無論多貴他都會去買。盡管如此,我對他還是淡淡的,一天,媽媽偷偷告訴我,父親外出打工是為了籌備我上大學的學費,為了不增加我的壓力,父親一直不讓她告訴我。霎時,淚水模糊了我的雙眼……⑧出院后,回到學校,我開始埋頭苦讀。一天,同桌突然叫我出去,指著樓下說:“你爸爸來看你了?!比巳褐校鲋^,用目光過濾著一個個從樓梯口走下的學生。一見面,他便塞給我滿滿的兩大袋水果和牛奶。我想十年前的我一定很羨慕現(xiàn)在的自己,因為那時一天5毛錢的零花錢,回家后都是要報賬的。時光帶走了那一個苛刻的父親,還來了這一個慈祥的父親。⑨我送他到校門口,他一直叮囑我:“要多吃點飯,學習別太緊張了,注意身體。星期天記得早點回家,我叫你媽給你燉雞?!焙L拂亂了他的頭發(fā),他略聳著肩。我害怕這日益凜冽的寒風會吹彎他的腰,會把他的皺紋越割越深。夕陽的最后一縷余暉,灑在光禿禿的枝丫上,也拖出了父親瘦削的身影,那身影在我模糊的淚眼中漸行漸遠。其實,我寧愿父親仍是從前那個健碩而又對我百般挑剔的父親??墒?,我再也找不回逝去的時光。⑩時光啊,放過我的父親吧!他的黑發(fā)不需要白發(fā)的點綴,更不需要白發(fā)放肆地喧賓奪主,把青春還給他吧!時光啊,放過我的父親吧!讓他還能愜意地和朋友喝酒暢談,把自在的日子還給他吧!時光啊,放過我的父親吧!把他的瘦弱和衰老都帶走,把強壯的身體還給他吧!時光啊,求你把從前的他還給我吧!時光啊,請你饒了他吧?。?)通讀全文,概括“我”讀高三那年,父親為“我”做的幾件事。(2)選文第④段插入“我”高二時和父親發(fā)生沖突這件事有什么作用?(3)請簡要分析選文⑧段畫線詞的表達效果。

他仰著頭,用目光過濾著一個個從樓梯口走下的學生。(4)你怎樣理解第⑨段中“日益凜冽的寒風”?結(jié)合自己的生活和成長經(jīng)歷,談談讀過本文后你的感想。

閱讀下列文字,回答下列問題。

用“氫”潔理念塑造未來交通

隨著亞洲地區(qū)機動車保有量的快速上升,交通擁堵已經(jīng)成為許多地方無法避免的“大城市病”。

目前,人們對于新能源汽車的理解大多停留在混動汽車和純電動汽車層面,但是其實人類對于各種能源和電池的探索一直都在進行。比如,氫就是一種能量密度很高的清潔可再生能源。從補充速度的角度看,充氫比充電的速度快得多,但是長期以來,氫的存儲和輸運難題一直都著阻礙氫能的大規(guī)模應用。鋰電池的發(fā)展經(jīng)過多年的井噴目前已經(jīng)開始趨緩,而隨著技術的進一步提升,氫燃料電池將成為最具潛力的新一代能量提供系統(tǒng)之一。理論上,燃料電池車的排放物只有水,因此被稱為“終極環(huán)保車”。

歐美等發(fā)達國家在2000年以后才加速對氫氣能源的開發(fā)和基礎構(gòu)建,而現(xiàn)代汽車集團無疑是氫燃料電池車研發(fā)領域最早取得顯著成績的汽車制造商:1998年開始研發(fā),2000年11月首次推出了圣達菲氫燃料電池車;2006年獨立研發(fā)成功途勝氫燃料電池車;2013年2月,第三代車型ix35FCEV首次量產(chǎn),對全球汽車進入環(huán)保時代意義深遠。現(xiàn)代汽車還參與了英國首個氫燃料電池車的網(wǎng)絡和基建項目,英國政府將與現(xiàn)代汽車合作,從2015年開始正式向公共機關和個人出租氫燃料電池車輛。

值得一提的是,核心零部件難以量產(chǎn)一直是制約各大廠商的瓶頸,攻克這一難題并不容易。如今,現(xiàn)代在包括驅(qū)動馬達、電子功率零部件、鋰電池包及燃料電池集成模塊等在內(nèi)的零部件均成功實現(xiàn)全球首家量產(chǎn)。據(jù)悉,現(xiàn)代汽車未來還將投入150億韓元“氫氣基金”來開發(fā)燃料電池零件。

由于氫燃料電池車的理論唯一排放物是水,因此相較傳統(tǒng)汽車,它可以充分利用自身的產(chǎn)物﹣﹣水作為使用資源。現(xiàn)代FE燃料電池概念車名稱中的“FE”全稱為FutureEco,即未來生態(tài)的意思,這體現(xiàn)了其運用創(chuàng)新型新技術,并契合了這款車本身的生態(tài)友好特性﹣﹣也是對其獨特燃料源的認可。最引人注目的一點在于,它加裝了內(nèi)部空氣加濕裝置,循環(huán)利用由該車氫能循環(huán)設備所轉(zhuǎn)化出的水,以創(chuàng)建更舒適的乘坐環(huán)境。

氫燃料汽車市場推廣的最大障礙是加氫站不足,但是這一問題未來有望改觀。目前,歐美等國已啟動了相關推廣和建設充電站等戰(zhàn)略。德國計劃到2023年建成400個氫燃料站;美國加州到2017年達到68個;日本計劃到2025年構(gòu)建1000家氫燃料站;韓國計劃到2025年增加到200個。此外,價格也是氫燃料電池車推廣的攔路虎。但是,相信隨著科技的發(fā)展和基礎設施的加速的建設,未來的人類交通,將變得更加“氫”潔。(1)為何氫燃料電池車被稱為“終極環(huán)保車”?(2)第4段畫線句子使用了什么說明方法?有什么作用?(3)下面句子中加點的詞語能否去掉?為什么?

氫燃料電池將成為最具潛力的新一代能量提供系統(tǒng)之一。(4)說說本文標題的作用?六、作文

班級擬開展“說教養(yǎng)”主題演講活動,請參考下列材料,結(jié)合自己的認識,寫一篇不超過200字的演講稿。【材料一】教養(yǎng)是指一般文化和品德的修養(yǎng)。有教養(yǎng)的人必具有良好的外在行為和美好的道德品質(zhì)。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學,提高自身的認知水平?!静牧隙看艘t虛,禮儀要得體,遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲。(傅雷)

良好的教養(yǎng)不僅來自家庭和學校,而且可以得之于自身。(利哈喬夫)【材料三】周總理每次外出視察工作,離開當?shù)貢r總是與身邊服務人員一一握手道謝。

李鴻章出使俄國,在公開場合隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染,顏面盡失。

閱讀下面的文字,按要求作文。成長路上,有彩虹,也有風雨。成功時,留一點清醒給自己,你會發(fā)現(xiàn),更多的理想需要追求;失敗時,留一點夢想給自己,你會發(fā)現(xiàn),前方的道路何其寬廣;幸福時,留一點責任給自己,你會發(fā)現(xiàn),幫助別人多么快樂;憂傷時,留一點微笑給自己,你會發(fā)現(xiàn),平凡的生活充滿陽光……請以“留一點________給自己”為題,寫一篇文章。要求:①將標題補充完整;②文體不限,字數(shù)不少于600;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

參考答案與試題解析江西撫州市臨川區(qū)學年八年級下學期期中語文試題一、選擇題1.【答案】A【考點】易誤讀常見字常見易錯字【解析】本題考查學生對字音、字形的理解識記能力。需要學生在平時讀課文時,養(yǎng)成仔細觀察的習慣,注意讀音、字形,并注意在具體語境中體會讀音及書寫?!窘獯稹緼.正確;

B.有誤,“和靄”應寫作“和藹”;“天衣無縫”的“縫”應讀作“fèng”;

C.有誤,“地殼運動”的“殼”應讀作“qiào”;

D.有誤,“追溯”的“溯”應讀作“sù”,“草長鷹飛”應寫作“草長鶯飛”。2.【答案】D【考點】成語的使用【解析】此題暫無解析【解答】A項,銷聲匿跡:不再公開講話,不再出頭露面。形容隱藏起來,不出聲不露面。使用正確。

B項,不容置疑:不允許有什么懷疑。表示論證嚴密,無可懷疑。使用正確。

C項,潛移默化:人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。使用正確。

D項,嘆為觀止:贊美所見到的事物好到了極點。與語境不符,使用錯誤。

故選D。3.【答案】D【考點】病句修改【解析】本題考查病句的辨析,常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等。先通讀全文,憑語感判斷正誤,如果不能判斷的,可以壓縮句子,看搭配是否得當,找出病因?!窘獯稹緼.有誤,前后重復,可去掉“最多”或“不能超過”;

B.有誤,前后重復,可去掉“總”或“時時”;

C.有誤,搭配不當,去掉“出色的工作和”;

D.正確。4.【答案】D【考點】句子排序【解析】此題暫無解析【解答】本題可根據(jù)“端午節(jié)總述→端午節(jié)的起源與發(fā)展(內(nèi)蘊隨時代發(fā)展不斷增加)”的邏輯順序來進行判斷。

④句中“端午節(jié),是……”,點出句子中心,引起話題,作為第一句,排除A、B兩項;根據(jù)⑤句中“漢魏以后”“紀念屈原、伍子胥等歷史人物”,②句中“逐漸形成”“緬懷先賢、忠君愛國”等關鍵語句,按照邏輯關系可以推知,⑤句應在②句之前,排除C項。

故選D。5.【答案】C【考點】續(xù)寫補寫【解析】此題暫無解析【解答】C項,“包羅萬象的百科全書”與語段中“賞讀大自然的語言”“發(fā)現(xiàn)春天的逝去”“感受生命的活力”“體會自然的美妙”相呼應。二、詩歌鑒賞【答案】CD【考點】古詩詞曲內(nèi)容理解與分析課外古詩詞曲閱讀詩【解析】此題暫無解析【解答】(1)C項,“值夜時被宮門數(shù)次開啟的聲音吵得睡不著”錯誤,頸聯(lián)寫詩人在值夜時睡不著覺,仿佛聽到了有人開宮門的鎖鑰聲;風吹檐間鈴鐸,好像聽到了百官騎馬上朝的馬鈴響。這些都是想象之辭。尾聯(lián)交待了“不寢”的原因:明日早朝要上封事,心緒不寧,反反復復訊問宵夜到了什么時辰?(2)D項,“體現(xiàn)了杜甫詩富有浪漫主義色彩的特點”錯誤,本詩描寫真切而生動傳神,體現(xiàn)了杜甫律詩結(jié)構(gòu)既嚴謹又靈動,詩意既明達又蘊藉的特點,杜甫的詩多富有現(xiàn)實主義色彩,這首也不例外。三、課外閱讀【答案】C(2)①看,②下雨,③到(3)①他曾經(jīng)和一群小孩子在沙上玩耍,獨自一人端端正正坐著用手指在沙地上畫。

②上奏恢復它原來的樣子,制定《常規(guī)》讓他們遵守。(4)從朱熹問天上為何物,可見他勤學好問;從朱熹在《孝經(jīng)》上題詞,可見他聰慧過人、志向遠大;從朱熹“貢于鄉(xiāng)”“進士第”,可見他學業(yè)在成;從朱熹“除知南康軍”,在任興利除害、賑災饑荒,可見他仕途順利,并有所作為。【考點】劃分朗讀節(jié)奏(文言文)文言文人物形象文言翻譯課外文言文閱讀文言實詞【解析】【參考譯文】

朱熹,字元晦,徽州婺源人。他父親朱松字喬年。朱熹從小就聰慧過人,剛能夠講話時,父親指著天告訴他說:“這就是天?!敝祆鋯柕溃骸疤斓纳厦媸鞘裁矗俊备赣H覺得十分驚奇。到他入學跟從老師讀書時,老師教他讀《孝經(jīng)》,他看過一遍,就在書上寫道:“不能這樣,就不能算作一個人!”他曾經(jīng)和一群小孩子在沙上玩耍,獨自一人端端正正坐著用手指在沙地上畫,別人一看,原來是一幅八卦圖形。十八歲那年參加鄉(xiāng)貢考試,后考中了紹興十八年進士。淳熙五年,朱熹受命掌管南康軍。到任后,為百姓興利除害。正值當?shù)匾荒瓴幌掠?,他非常重視救濟饑荒的措施,很多百姓得于保全性命。事情結(jié)束后,朱熹上表請求朝廷按照規(guī)定的標準獎賞獻糧救災的人。他還經(jīng)常到州郡的學校去,召集學生給他們講學。參觀白鹿洞書院遺址,上奏恢復它原來的樣子,制定《常規(guī)》讓他們遵守?!窘獯稹浚?)C項,是動賓短語,“紹興十八年進士第”作“中”的賓語,應在“中”后停頓,應為:中/紹興十八年進士第。(2)①句意:看它。視:看。

②句意:正值當?shù)匾荒瓴幌掠?。雨:下雨?/p>

③句意:他還經(jīng)常到州郡的學校去。詣:到。(3)①重點字詞:嘗,曾經(jīng);從,跟從;戲,玩耍;以,用。

②重點字詞:復,恢復;舊,原來的樣子;為,制定。(4)分析一個人的形象時,一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的言行舉止、文章對人物的各種描寫等來整體感知的。概括時要做到既全面,又要突出重點。仔細閱讀文章,通譯全文,理解與人物“朱熹”相關的情節(jié)和描寫,結(jié)合具體內(nèi)容,如,“熹曰:‘天之上何物?’”“授以《孝經(jīng)》,一閱,題其上曰”“年十八貢于鄉(xiāng),中紹興十八年進士第”“至郡,興利除害,值歲不雨,講求荒政,多所全活”等等。圍繞“勤學好問、聰慧、有志向、學業(yè)在成、有所作為”幾個方面概括即可。四、句子默寫【答案】白露未已胡為乎泥中海內(nèi)存知己阡陌交通悄愴幽邃波撼岳陽城黃發(fā)垂髫空山新雨后【考點】名篇名句默寫【解析】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目,我們需要在平時的學習中,做好積累,根據(jù)提示語句寫出相應的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記,注意結(jié)合語境填充?!窘獯稹堪茁段匆押鸀楹跄嘀泻?nèi)存知己阡陌交通悄愴幽邃(注意“邃”的書寫)波撼岳陽城(注意“撼”的書寫)黃發(fā)垂髫(注意“髫”的書寫)空山新雨后五、現(xiàn)代文閱讀【答案】(1)①為了籌備“我”上大學的學費,父親外出打工。②聽說“我”病了,父親特意從外地趕回來,在醫(yī)院悉心照料“我”。③我出院后,父親到學??赐拔摇?。(2)補充交代“我”接電話時對父親發(fā)火的原因;為下文寫“我”對父親的冷淡做了鋪墊;表現(xiàn)了父親對“我”的嚴厲;與下文形成對比,突出了父親與“我”之間關系變化之大。(3)形象地寫出了父親找“我”時十分仔細、生怕漏掉的情景,細膩地表現(xiàn)了父親對“我”的愛。“過濾”一詞地運用使語句生動形象,富有表現(xiàn)力。(4)“日益凜冽的寒風”在這里不僅指冬日的寒風,還指時光的無情流逝,也指生活的艱辛。我們每一個同學已經(jīng)在父母的呵護下快樂成長到最美的青春年華,我們無憂無慮地享受著生活,汲取著知識,而父母卻為家庭為我們操碎了心,容顏不再,芳華盡失,歲月的痕跡爬滿了他們的額頭。我們一定要珍惜父母的愛,并努力學習,回報養(yǎng)育之恩?!究键c】篩選信息,歸納要點(記敘文)補敘理解記敘文中詞語含義或作用記敘文閱讀開放問題【解析】此題暫無解析【解答】(1)文章第③段至⑨段敘述了高三那年父親為“我”做的事情:由于“我”已經(jīng)上了高三,接下來面臨的就是上大學了,而上大學需要很大的費用,但是“我”的家境并不是很好,為了減輕家庭以及母親的負擔,父親決定放棄原本輕松的工作而去外地打工;聽說“我”生病了,即使路費很貴,即使家境不好,但是父親還是來看“我”了,并且總是嫌媽媽對“我”照料不周,后來干脆凡事都是父親親自動手,對“我”也有求必應;“我”出院后的某一天,“我”聽到同桌對“我”說“你爸爸來看你了”之后,“我”才看到父親的身影,并且同父親交流,發(fā)現(xiàn)他不再像從前一樣嚴厲苛刻,更多的是他對“我”的關心。(2)選文第③段提到“我”在電話里對父親發(fā)火,但是理由并沒有說清,所以第④段插入的“我”高二時與父親的沖突,是為了補充交代原因;同時,“我”與父親之間的沖突也為下文“我”對父親態(tài)度的冷淡做了鋪墊;并且在通讀全文的過程中可以發(fā)現(xiàn)父親對“我”是比較嚴厲的,而高二時“我”與父親之間的沖突正好是一個證明;最后,在文章的結(jié)尾部分可以看出“我”與父親之間的關系是逐漸改善的,所以此處的沖突也正好與下文形成了對比,突出關系變化之大。綜合上述分析,言之有理即可。(3)“過濾”一詞的本意是通過特殊裝置將流體提純凈化,用在該句中,則生動形象地表現(xiàn)出父親找“我”時的認真仔細,生怕漏掉人群中“我”的身影,富有表現(xiàn)力,更能表現(xiàn)出父親對“我”的關心和愛。(4)第⑨段有對父親的外貌描寫,寫到他被風拂亂的頭發(fā)和微聳的肩,緊接著便提到“日益凜冽的寒風”,而在此之后,又提到父親瘦削的身影。所以“日益凜冽的寒風”不僅指冬日的寒風,還應當有其象征意義,那就是時光無情的流逝,使得父親蒼老,以及生活的艱辛,使得父親消瘦。綜合上述分析,言之有理即可。【答案】①使用氫燃料做動力,氫是能量密度很高的清潔可再生能源。②從理論上看氫燃料電池車的排放物只有水,

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