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一年級上冊閱讀理解20篇(附帶答案解析)一、一年級語文上冊閱讀理解練習認真閱讀短文,再作答。新(冊)年到了,動物們都很開心。鳥兒飛,鹿(心)兒跑,大象跳舞(wJ),猴子上樹。動物王國真熱鬧(n沁)。(1)短文有句話,寫了種小動物。(2)讀讀連連。跳舞上樹(3)動物王國里的動物還會有一【答案】(1)2;4(2)飛;上樹;跳舞;跑(3)兔、狗、山羊【考點】語段閱讀【解析】讀一讀,想一想。四季風兒多春天里,東風多,吹來燕子做新窩。夏天里,南風多,吹得太陽像盆火。秋天里,西風多,吹熟莊稼吹紅果。冬天里,北風多,
吹得雪花紛紛落。讀一讀,想一想,填一填。(沒學的字可用拼音代替)哪個季節(jié)最熱?季最熱。哪個季節(jié)最冷?季最冷。問問爸爸、媽媽,燕子什么時候從南方飛回來?什么時候又去南方?燕子為什么要這樣飛來飛去?【答案】(1)夏;冬(2)春天從南方飛來,秋天又去南方,南方冬天暖和,燕子去南方過冬。【考點】語段閱讀,四季【解析】3讀下面的兒歌,回答問題。下雪啦,下雪啦!雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。雪地里來了哪些小畫家?短文有句話。用線把小畫家和他們畫的畫連起來。小嗎第小弓褂小鴨黃J、狗冷ft■+ft■+【答案】(1)小雞;小狗;小鴨;小馬三桿廿桿廿【考點】課文內(nèi)容理解,雪地里的小畫家【解析】4.讀一讀,回答問題。房子池塘是青蛙的房子,草地是蟲兒的房子。大樹是小鳥的房子,山峰是雄鷹的房子。(1)讀一讀,用拼音填一填。蟲兒的房子是,小鳥的房子是(2)找出三個整體認讀音節(jié)抄寫下來。(3)想一想,白云的房子是什么呢?【答案】(1)caodi;dashu(2)chi;shi;zi(3)lantian【考點】詩【解析】讀一讀,猜一猜。頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來。平生不敢輕言語,一叫千門萬戶開。打一動物:?!敬鸢浮抗u【考點】謎語【解析】讀兒歌,回答問題。孩子們的笑,像一朵朵花:哈!哈!哈!哈!他們笑紅了面孔,像一朵朵芙蓉.孩子們的笑,像一個個果:呵!呵!呵!呵!他們笑開了口,像一個個石榴。(1)兒歌中,含有韻母ao的音節(jié)是,含有韻母ou的音節(jié)是,含有韻母iu的音節(jié)是。(2)兒歌中寫孩子們的笑像什么花、什么果?用橫線畫出來?!敬鸢浮?1)xiao;kou;liu(2)芙蓉花;石榴【考點】兒歌【解析】7.讀課文《畫》,完成練習。遠看有色,近聽無聲。春花還在,人鳥不驚。在詩中田字格里寫出正確的字,把詩句補充完整。(2)詩中主要寫了、、、四種景物。用橫線畫出詩中寫“人走近了,小鳥也不驚慌,不會飛走”的詩句。這首詩的內(nèi)容是一個謎面,它的謎底是?!敬鸢浮?1)山;水;去;來(2)山;水;花;鳥人來鳥不驚(4)畫【考點】課文內(nèi)容理解,詩文朗讀、默寫、翻譯【解析】8.讀兒歌,填音節(jié)。小i的媽媽是大y,大y小i挨一起;小u的媽媽是大w,大w小u挨一起;小u爸媽不在家,大y阿姨照顧它,小u非常有禮貌,見了大y就摘帽【答案】yi;wu;yu【考點】拼音【解析】9.課內(nèi)閱讀小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,小樹長滿了葉子,碧綠碧綠的,地上還長著許多草莓呢?!蔽伵寢屨f:“哦,已經(jīng)是夏天了!快去摘幾顆草莓回來?!闭垙亩涛闹姓页龆嗪吐姆戳x詞。它們是和。(2)照樣子填空。碧綠(碧綠碧綠)火紅雪白筆直(3)我會說的時候,小樹長滿了葉子。的時候,小樹的葉子全部變黃了。答案】(1)少;快(2)火紅火紅;雪白雪白;筆直筆直(3)夏季;秋季【考點】課文內(nèi)容理解,小蝸?!窘馕觥俊痉治觥勘绢}關鍵要理解季節(jié)與樹葉之間的關系。只要明白了夏天,樹上會長滿樹葉。就會根據(jù)內(nèi)容推算出夏季。同樣的道理,根據(jù)樹葉變黃,孩子也會根據(jù)生活經(jīng)驗推斷出這是秋季或夏季。10.閱讀下文,回答問題。小貝殼小貝殼,小貝殼,請你告訴我:
為啥你長得這樣美,身上五顏六色的?
小貝殼,笑呵呵,悄悄對我說:
那是大海媽媽給我畫的花。小貝殼,小貝殼,請你告訴我:
為啥你長得這樣怪,身子像個大耳朵?小貝殼,笑呵呵,悄悄對我說:
那是我在聽大海媽媽唱歌。(1)為什么小貝殼身上五顏六色的?(2)小貝殼的身子像個大耳朵,是因為?!敬鸢浮浚?)那是大海媽媽給我畫的花。(2)那是它在聽大海媽媽唱歌【考點】語段閱讀,項鏈【解析】11.閱讀理解。小池塘(節(jié)選)白云倒映在池塘里,像一群白鵝。太陽倒映在池塘里,像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在池塘里,像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里,像許多閃亮的珍珠。(1)這段話一共句話。(2)這段話講了天上的、、和倒映在里的樣子?!敬鸢浮浚?)4(2)白云;太陽;月牙;星星;水里【考點】語段閱讀,青蛙寫詩【解析】南讀下面的文章,完成練習。學天鵝的鴨有一只鴨,羽毛像白雷一般白。所以她很驕傲,以為自己是一只天鵝,比平常的鴨高貴許多。于是她離開了鴨群,獨自在水里游著。她有時伸伸頸,學天鵝的樣子,但是她的頸實在太短了,不管她怎樣用力,總不能像天鵝那般地伸縮自如。她有時學天鵝顧盼,但是她的頸太硬直了,總不能像天鵝那般顧盼生姿。結果,她仍然是一只極普通的鴨,沒有人把她當作天鵝。讀短文,判斷下面的句子說法是否正確。鴨子因為自己的羽毛像白雪一樣白,所以以為自己是一只天鵝。結果,人們把這只鴨子當作了天鵝。鴨子的頸很長,像天鵝的頸一樣。鴨子的頸沒有辦法像天鵝的頸那樣伸縮自如。讀完短文,你想對這只鴨子說些什么?【答案】(1)正確;錯誤;錯誤;正確(2)鴨子,你不能自以為是,不能驕傲,要腳踏實地,實實在在地做自己【考點】童話故事【解析】和大人一起讀《月亮。生日快樂》,并完成練習。小熊喜歡月亮,他想送給月亮一份生日禮物。但是,小熊不知道月亮的生日是哪一天,也不知道該送什么才好。于是他渡過小河,走過樹林,爬上高山上和月亮對話。"告訴我,你的生日是哪一天?"小熊問。"告訴我,你的生日是哪一天?"月亮回答。"我的生日剛剛好就是明天!"小熊說。"我的生日剛剛好就是明天!"月亮回答?!澳阆胍裁炊Y物呢?"小熊問。"你想要什么禮物呢?"月亮回答。小熊想了一會兒,回答說:"我想要一頂帽子?!?我想要一頂帽子。"月亮回答。小熊想:太棒了!現(xiàn)在我知道該送什么給月亮了。第二天,小熊上街,為月亮買了一頂漂亮的帽子。當天晚上,他把帽子掛在樹上,好讓月亮找到。然后他在樹下等著,看月亮慢慢地穿過樹枝,爬上枝頭,戴上了帽子。(1)小熊為什么要送給月亮一份生日禮物呢?()(填序號)①小熊自己喜歡生日禮物。②小熊喜歡月亮。③月亮向小熊索要生日禮物。(2)小熊在樹下看到了什么呢?看圖,再從原文中找到相關內(nèi)容,寫下來。月亮地穿過,爬上,戴上了?!敬鸢浮浚?)②(2)慢慢;樹枝;技頭;帽子【考點】課文內(nèi)容理解,記敘文【解析】14.閱讀短文,回答問題。小果樹請客云云在院子里種了一顆種子,種子長成了一棵小果樹。小果樹請小雨點做客。小雨點很高興,讓小果樹喝飽了水。小果樹又請小鳥做客。小鳥很高興,幫小果樹捉蟲子。小果樹開花了,請小蜜蜂做客。小蜜蜂很高興,幫小果樹傳播花粉。小果樹結果了,它請云云做客。云云很高興,吃了香甜的果子,又把種子種到泥土里。(1)短文共有個自然段,第二自然段有句話。(2)選一選,填序號。傳播花粉②喝飽了水③捉蟲子小雨點讓小果樹,小鳥幫小果樹,小蜜蜂幫小果樹。(3)云云吃了果子,又把種子種到泥土里,她會想:?!敬鸢浮浚?)3;6⑵②;③;①(3)明年會吃到更多的果子【考點】童話故事【解析】15.閱讀短文,回答問題。大自然的郵票春天的樹上,長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上,掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上,樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下,樹葉落地化成土壤。樹葉是大自然的郵票,把一年四季寄給你,寄給我,寄給大家。(1)這段話共有句。(2)填空。①一年有、、、四個季節(jié)。春天的樹上,芽瓣是;夏天的樹上,葉片是;秋天,樹葉顏色有和;冬天的樹下,滿地是。大自然的郵票指?!敬鸢浮?1)5①春;夏;秋;冬;②嫩嫩的;肥肥的;鮮紅;金黃;落葉;③樹葉【考點】記敘文【解析】16.讀一讀,回答問題。不久,有花有草的地方,花更紅了,草更綠了。沒有花沒有草的地方,開出了紅的花長(zhangchang)出了綠的草。給加下劃線的字選擇正確的讀音。(2)根據(jù)課文內(nèi)容連一連。大雨點兒①去有花有草的地方,讓花更紅,草更綠。雨點兒②去沒有花沒有草的地方,讓那里長出紅的花,綠的草?!敬鸢浮?1)zhang②;①【考點】語段閱讀【解析】17.讀一讀,回答問題。烏鴉把小石子一顆一顆地放進瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。(1)這段話共有句話。(2)填一填。一烏鴉一石子“漸漸”的意思是。(填序號)①輕輕②慢慢烏鴉把放進瓶子里,水面,它就喝著水了?!敬鸢浮?1)2(2)只;顆(3)②(4)小石子;升高【考點】語段閱讀【解析】18.讀一讀,回答問題都說春天是個愛美的孩子。她用花呀葉呀,把自己打扮得花枝招展,香香甜甜。其實,冬天也是個愛美的孩子。你瞧,她用雪花膏,抹了一層又一層,終于有了一張白白的臉。春天用和來打扮自己。雪花膏"指的是()(填序號)A.化妝品。B.面粉。C.雪。想一想,寫一寫。秋天也是個愛美的孩子,她用打扮自己?!敬鸢浮?1)花;葉B五顏六色的果實【考點】語段閱讀【解析】寫一寫。電電的用處可大啦!有了電,電燈就會亮,還可以看電視、聽音樂。爸爸說,有了電,工人叔叔會生產(chǎn)出許多東西,我們的生活會更好。選擇正確的音節(jié)。就(jiujiu)叔(shusu)W(xuqu)TOC\o"1-5"\h\z這一段話共有句。從這一段話中我知道。【答案】(1)jiu;shu;xu3電的用處可大啦!【考點】說明文,比尾巴【解析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。第一題考查學生對拼音的掌握,就,讀作jiu,叔,一種身份,許,許多。這一段一共3句
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