高三第一學期班主任工作總結高三上學期班主任總結

第10頁共10頁高三第一學期班主任工作總結_高三上學期班主任總結總結只關乎過去，將來的路要更踏實的走。汲取過去的經(jīng)歷教訓，將收獲的喜悅留在昨天。今天WTT給大家為您整理了高三第一學期班主任工作總結，有所幫助。高三第一學期班主任工作總結范文一本學期我?guī)У氖歉呷陌?，班?nèi)共有40人，由原來的兩個文班的局部學生組成，情況相對復雜一些，經(jīng)過師生的共同努力，班級建立獲得了一定的成效。而這一學期的班級管理工作也讓我感受頗深。一、穩(wěn)定班級，凝聚班級力量開學之初，因學生有兩局部組成他們在學習和班級日常活動中明顯表現(xiàn)出各自的團體性，而且合作性不強。為了穩(wěn)定班級，讓同學們成為一個融洽團結的班集體，在參考局部學生的意見后，我較快的組建了班委會，并注意到人員的組成比例，兩局部人員都有代表學生。在這之后屢次召開班委會，讓他們意識到這就是一個全新的高三四班班委會，大家只有共同努力心往一處使，才能創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的氣氛，才能使大家全身心地投入到學習中去。并且通過召開“我們是一家人”的主題班會，打破學生的原班級意識，形成高三四這一集體意識。經(jīng)過屢次的強調(diào)學生較快的形成了班級集體意識，班級氣氛和諧融洽，同學們較快的將主要精力投入到學習中去。二、認真組織了高三學習發(fā)動大會在班級穩(wěn)定之后，我便召開了班級高三學習發(fā)動大會。在大會上通過引導學生分析^p自己的兩年來的學習情況以及自己的學習程度，正確認識自己的現(xiàn)狀。大家在分析^p討論過程中較好的分析^p了自己的缺乏以及今后努力的方向。并且通過介紹使他們認識到高三學習的緊迫性。雖然時間緊任務重，但并不是不能獲得輝煌的成績，通過給學生提供一些程度不是太好的學生經(jīng)過艱辛拼搏努力學習考上不錯的大學的例子鼓舞了學生的士氣，學消費生了高昂的斗志。通過這一次的發(fā)動會學生明白了“尺有所短，寸有所長”每個人都有自己的優(yōu)勢和長處。“天生我才必有用”學會了欣賞自己，學會了暗示自己：我可以，我能行。更明白了不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信;而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。明白了擁有自信們就能逐步擺脫“事事不如人”陰影的困擾，產(chǎn)生了發(fā)奮向上的勁頭。班級較早的形成了濃重的學習氣氛。三、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風高三年級學生面臨著畢業(yè)、升學等實際問題，隨著課時和知識復雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。在這個學期里，我的班級管理工作從三方面入手：一方面，我結合學校德育處的管理要求加大了對學生自治自理才能培養(yǎng)的力度，宿舍管理、衛(wèi)生方面，我都放手讓學生管理，并加強指導和要求。一個學期下來，形管、宿舍總分、衛(wèi)生，獲得較好的成績;還注意培養(yǎng)學生的自我效勞的才能，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建立者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每一周的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經(jīng)歷交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面，我自己也以身作那么，努力做學生的典范，勤跟班，使班風正、學風濃。而我班在學校的各項管理評比中都獲得較好的成績，這又進一步鼓舞了同學們的士氣，使班級管理工作向著安康的方向開展。四、積極主動地和各科老師聯(lián)絡，協(xié)調(diào)各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課老師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課老師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見?？梢陨髦氐靥幚韺W生和任課老師的關系，在處理師生矛盾時，盡量防止了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生友情。通過邀請老師到班級對學生進展學習方法的指導，也使學生較好的掌握了高三各學科的學習方法和學習的重點，為這一學期的學習開了一個好頭。五、積極配合學校各項工作，完美的組織了各項活動，豐富了學生的生活新學校新氣象，本學期開學以來為豐富學生的生活，學校組織了各種活動，例如：拔河比賽、普通話推廣、“愛我翰林”征文比賽、硬筆書法比賽等。在組織活動中，通過對學生進展發(fā)動和技術指導加強了班級凝聚力，增強了學生的班級榮譽感，學生也獲得不錯的成績也為深化的學習減輕了心理負擔。雖然為建立這個班花了不少心思，特別是在轉化后進生的過程中，有一兩個雙差生總是我行我素，效果不太明顯，無心向學的學生還沒有可以有效地激發(fā)他們的斗志，還沒能觸動他們的靈魂，給班級學習風氣的好轉帶來了一定的阻力?？傊?，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的進步。為了使學生走好這最后一步，我還會不斷的努力，及時總結經(jīng)歷教訓，爭取獲得輝煌的成績。高三第一學期班主任工作總結范文二本學期是高三年級的上學期，也是進入高沖刺前的關鍵時期，針對本班的學生情況，本學期主要做了以下幾方面的工作：一、依靠班委作用，使學生自己學會學習一個集體的良好學習氣氛的養(yǎng)成，和該集體的帶頭人親密相關，因此，班委的模范帶頭作用是一個班集體開展的關鍵，本學期根據(jù)學生要求，我對班委作了大膽的調(diào)整，使之能把整個班的學習良好風氣帶起來，班長、紀律委員的調(diào)整，對全班影響很大，使得本學期一開場學習、紀律都有很大起色，對以后的學習開展奠定了良好的根底。二、在政教處的指導下，利用主題班會抓好學習的德育思想工作，進步學生的整體素質。本學期開了主題為：我的理想、中學生早戀的危害、中學生的形象以及有關火災隱患的主題班會，使得全班同學對自己的奮斗目的有了更深化的認識，對自己的行為更標準，積極投入到緊張的學習中，使得許多學習更關心集體，如：季宏同學免費為班上承當起打窗簾的工作，使全班同學上課不再曬著太陽等，在本學期學校舉行的冬運會上，由于全班同學的共同努力，起得了高三年級第三名的好成績，盡管班主任不在，但全體同學表現(xiàn)都非常好，表達了班集體的凝聚力。三、利用課余時間家訪，理解學生課外學習生活習慣，進展養(yǎng)成教育。本學期先后到了陳鑫、馬云萌、趙躍、毛發(fā)軍、張萍、季宏等同學家中進展家庭調(diào)查，并對王瑩、周永泉、陳鑫三位同學進展了學習追綜，工作上得到了同學、家長的積極支持，對這些同學和生活有一定的理解，但由于工作做得不太好，也使得象趙躍這樣長期違背學校紀律的學習轉變不好。存在的問題對個別學生放得比擬松，因此對全班工作在后期管理上有點亂;對學生的思想工作做得不夠細，也使得在期末考中出現(xiàn)了學生違紀的現(xiàn)象;抓紀律出現(xiàn)了前緊后松的現(xiàn)象;抓衛(wèi)生出現(xiàn)了定的班規(guī)沒有落實到實處，使得衛(wèi)生成績不理想?？傊緦W期雖做了許多工作，但離學校的總目的還相差很遠，因此，在今后的工作中，我一定向有經(jīng)歷的老師學習，把班主任經(jīng)歷交流會上的許多經(jīng)歷運用到詳細的工作中，使32班的學習等方面在高考的挑戰(zhàn)中充分表達出來，為學校爭榮譽。高三第一學期班主任工作總結范文三高三是高中的最最關鍵一年，高三學生將面臨人生的一大轉折。我根據(jù)本班的實際情況，重新調(diào)整了的班級20________高考總體目的和工作方案?，F(xiàn)總結如下：(一)調(diào)整班級20________年高考總目的。本人根據(jù)20________年本校高考的情況，并結合本班的實際，本班提出了20________年高考的總目的：①力爭本班學生高考84%上線的目的;②力爭上本科人數(shù)45人左右上本科線;③爭取上本科的學生中有11名學生高考總分到達第一批重點線。從如今的估分情況看，根本能完成任務。其中劉散航同學以605分位居年級前列，這在平行班中是屈指可數(shù)的。(二)深化理解學生的學習情況，提出“四個根本素質”要求。一學期來，本人充分利用課余時間，以個別談話的方式，深化理解本班學生平時學習情況和自我評價，充分肯定他們的學習方法，并提出一些新學習要求，使本班學生進入良好的高考復習備考工作。同時，我還根據(jù)本班學生在學習上存在的缺陷，明確提出了起決定作用的“四個根本素質”要求：強健的身體素質、頑強的意志素質、良好的心理素質和良好的根底才能素質。并詳細分析^p了“四個根本素質”不可缺一的重要性。(三)加強紀律，確保高考備考順利進展。本學期合班以來，本人根據(jù)本班的實際情況，提出嚴格紀律的要求，并按照學校制定的<<高三高考班學生總復習階段要求及管理措施>>要求，嚴格把關。經(jīng)過一個多月的努力，班級的學習紀律根本有了保障。班級紀律有改善，學習上形成你追我趕的良好風氣，為高考獲得較好的成績奠定了根底。(四)開展心理輔導教育工作。一個學期來，我根據(jù)本班學生在不同學習階段，本學期，我們高考班先后進展了三次模擬試，學生在每次模擬試中都出現(xiàn)不同的心理狀況，本人根據(jù)學生不同情況開展定期和不定期開展心理輔導教育工作，通過談話書信等方式使學生根本上克制了考試緊張的心理狀況，為高考獲得較好的成績打下根底。(五)制定高考分數(shù)目的方案。本學期開學初，我要求每位學生根據(jù)自己的實際，制定高考分數(shù)目的，并努力為實現(xiàn)這個目的不懈努力，大多數(shù)學生實現(xiàn)了自己的理想和目的。(六)施行早回校讀書方案。方案的提出：為了實現(xiàn)本班高考方案目的，本學期班第一天，我就提出了實施提早回校讀書的方案，要求學生每周星期一至六早上7：10要按時到校讀書，并把這項方案納入德育考核的范圍。通過這項方案的施行，充分調(diào)動了學生學習積極性。每天早上7：10，全班學生已到課室，開展了每天的讀書活動。(七)開展學習方法、復習方法指導。一學期來，每次模擬試后，我都以談話的方式和班集體總結方式，正確指導和引導其學習方法和復習備考方法。并要求學生把壓力轉化為動力，在學習上永不滿足現(xiàn)有的知識程度，并要求學生對自己提出高要求，只有不斷地追求知識的系統(tǒng)性和完備性，才能到達進步學習成績的效果。(八)積極開展平安教育工作。平安工作是各項工作的首要任務，要長抓不懈。因此，一學期來，我每月班會課都積極開展平安教育工作，特別做好防交通事故、防溺水、防火、防爆、防盜等工作，并每月備好平安教育教案，使平安教育工作做到有備無患。杜絕了學生平安事故的發(fā)生。(九)認真指導學生做好高考報名工作和高考志愿填報工作。本學期