湘教版四年級下學期語文按要求寫句子專項針對練習

PAGE頁碼10/NUMPAGES總頁數(shù)10湘教版四年級下學期語文按要求寫句子專項針對練習班級：__________姓名：__________一、按要求寫句子。1．莊稼得到了灌溉。莊稼年年都獲得了好收成。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）__________________________________________2．當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（仿寫擬人句）__________________________________________3．他寧可賣房度日，也絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。（請用上加點的字詞寫一句話）___________________________________________4．風箏飛走了，我們怎么可能不著急呢？（給句子換種說法，意思不變）___________________________________________5．登上領(lǐng)獎臺，我激動極了，________________________。（把上面的句子補充完整，寫得具體一些）二、按要求寫句子1．你怎么能讓他們這樣對待媽媽呢？（改為陳述句）__________________________________2．天上的星星不會說話。（改為反問句）_________________________________3．科學家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。（改為“被”字句）___________________________________4．教室里很安靜。（改為夸張句）__________________________________5．爸爸教我做小飛機。爸爸給我講飛機飛行的原理。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）_________________________________三、按要求寫句子1.把下列詞語組成一句通順的話。技術(shù)必將一個個科學創(chuàng)造出現(xiàn)代奇跡________________________2.深藍色的天空里懸著無數(shù)半明半昧的星。縮句：____________________3.在星星的懷抱中我微笑著。變換語序，使意思不變：_________________________4.它們是那樣柔弱，怎么禁得起這猛烈的風雨呢？改為陳述句：_________________________5.再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。這個句子采用了的修辭手法，請你也試著仿寫一句。___________________________6.《爬上虎的腳》的作者是巴金寫的。（修改病句）______________________________7.巴金說：“我愛月夜，但我也愛星天?！鞭D(zhuǎn)述句：__________________________四、按要求寫句子。1.清晨的陽光溫柔地撫摸著遼闊的大地。（縮句）____________________________________2.梅蘭芳高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺演出了！”。（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________3.在外國人的租界里，誰敢怎么樣呢？（改為陳述句）_____________________________________4.在討論會上紅紅首先第一個發(fā)言。（修改病句）_____________________________________五、根據(jù)要求寫句子。1.例：在漆黑的夜里，飛機是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到的啟示。（照樣子，寫句子）________________________________________2.為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）________________________________________3.普羅米修斯受到最嚴厲的懲罰。普羅米修斯決不歸還火種。（用關(guān)聯(lián)詞語合并句子）________________________________________4.修改病句。①風將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎全部都被沖洗遍了。________________________________________②在老師的教育下，我端正了學習態(tài)度和方法。________________________________________六、按要求寫句子。1．青銅把蘆花鞋掛到繩子上。（改為“被”字句）_________________________________2．雨來搖搖頭，說：“我在屋里，什么也沒看見?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________________________3．雨來一邊跑一邊回頭看。（仿寫句子）_______________一邊_______________一邊_______________。4．他滿頭大汗地、耐心地等待著。（把句子改簡潔）______________________________________七、按要求寫句子。1．小女孩說：“我覺得我好了一些！”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________________________2．海底有各種魚類發(fā)出聲音。（改為一問一答的形式）________________________________________________3．我家添置了空調(diào)、電腦、沙發(fā)和家具。（修改病句）________________________________________________4．那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。（仿寫句子）________________________________________________八、按照要求完成句子。1．當前疫情防控形勢嚴峻，我們要節(jié)減外出。（修改病句）_________________________________________________2．他經(jīng)得起這猛烈的風雨。（請你換個說法，意思不變）__________________________________________________3．這個只有八歲的孩子，不知所措地放聲大哭起來。凄厲痛苦的哭喊聲，在空谷回蕩，驚動了路過此地的霹靂大仙。（請你長話短說，簡要復述這個句子）_________________________________________________4．爸爸氣急了，一把把我從床上拖了下來……（用動作描寫表示“生氣”）_________________________________________________九、按照要求完成句子。1．由于今天我起得早，所以上課遲到了。（修改病句）_______________________________________2．是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。（仿寫例句）_______________________________________3．例：我往臺下一看。哎呀！不看不要緊，這一看，心慌的厲害，腿直打哆嗦，接著腦子一片空白，昏了過去。要求：用動作描寫來表現(xiàn)“我”的某種心情。比如：快樂、著急、害怕、緊張等。_______________________________________________________________4．鵝聽見了，就豎起頭來，側(cè)著眼睛看了看，竟爬到岸上，一搖一擺地神氣地朝我們走過來。（長話短說）_______________________________________________________________十、用加點的詞仿寫句子。1．我和阿媽走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋；走過月影團團的果園，走過莊稼地和菜地……____________________________________________2．看著同班的小朋友在臺上又唱又跳，邊說邊比畫，我真?zhèn)€羨幕得要死。____________________________________________3．直到現(xiàn)在，我還記著金奎叔的話。____________________________________________4．梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。____________________________________________十一、按要求寫句子。1.仿照例子用動作描寫來表現(xiàn)“生氣”。例：害怕——媽媽一走。我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。生氣——___________________________________2.靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術(shù)。（仿寫句子）_______________________________________________3.用上一兩個詞語描繪“雷雨”。詞語：霎時忽然一會兒工夫_________________________________________________4.我戴上老虎皮，套上老虎頭罩，緊張地等候在后臺的上場口。（修改病句）________________________________________________十二、按要求改寫句子。1.一位旅客正出神地望著窗外那筆直的白楊樹。（縮句）2.秦兵馬俑是享譽世界的珍貴歷史文物。（改反問句）3.一年有四個春、夏、秋、冬季節(jié)。（修改病句）4.霞光照得小孩子的臉紅紅的。（改為“被”字句）5.藺相如對趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國去?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）十三、按要求寫句子。1.它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上。（縮句）_________________________________________________2.風猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。（改為“把”字句和“被”字句）_________________________________________________3.老爺爺說：“要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心！”（改為轉(zhuǎn)述句）_________________________________________________4.我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬。（用加點詞造句）_________________________________________________十四、按要求寫句子。1．畫眉在枝頭歡快地叫。（縮寫句子到最短）__________________________________2．向?qū)Пё吡顺鰜韨刹斓哪侵挥?。（改成“被”字句）__________________________________3．普羅米修斯的故事深深感受了我。（修改病句）__________________________________4．小學生必須多讀多思的良好學習習慣。（修改病句）__________________________________十五、按要求寫句子。1.當母親準備出去工作的時候，陽光溫和地從那個小窗子里射進來。（縮句）___________________________________________________________________2.這不是難為蝴蝶嗎？（換一種表達方式，意思不變）___________________________________________________________________3.從正面、側(cè)面看聲廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現(xiàn)出各種樣子。（根據(jù)意思寫詩句）___________________________________________________________________4.人們在無邊的黑夜中度過一個又一個無數(shù)的長夜。（修改病句）___________________________________________________________________十六、按要求完成句子練習。1．老麻雀渾身發(fā)抖，它很緊張。（改為感嘆句）_________________________________________2．我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里。（改為“被”字句）_________________________________________________________3．他激動地說：“那次是我不好，不該弄壞你的船?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_________________________________________________________4．我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……（照樣子，用加點詞寫句子）_________________________________________________________十七、根據(jù)要求完成下列各題。1.西門豹說：“下回河伯娶媳婦，請告訴我一聲，我也去送送新娘?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）________________________________2.削不出高質(zhì)量的陀螺的懊惱終于引起了長輩的注意。（縮句）_______________________________________3.在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？（改為陳述句）_________________________________4.開展“閱讀小能手”評比活動后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。（改病句）______________________________________5.仿照例子寫句子。例：寫害怕：我們馬上不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。（寫驚喜）：_____________________________________

答案1、因為莊稼得到了灌溉，所以年年都獲得了好收成。微風吹來，花兒在風中翩翩起舞。他寧可挨餓受凍，也不接受別人的施舍。風箏飛走了，我們不可能不著急。心怦怦直跳，雙手都不知道該往哪里放好了2、你不能讓他們這樣對待媽媽。天上的星星難道會說話嗎？蝙蝠夜間飛行的秘密被科學家揭開了。教室里靜得連一根針掉到地上都能聽得見。爸爸不但教我做小飛機，而且給我講飛機飛行的原理。3、一個個科學技術(shù)必將創(chuàng)造出現(xiàn)代奇跡。天空里懸著星。我在星星的懷抱中微笑著。它們是那樣柔弱，禁不起這猛烈的風雨。它的小臉紅撲撲的，像個蘋果?！杜郎匣⒌哪_》的作者是巴金。巴金說，他愛月夜，但他也愛星天。4、陽光撫摸著大地。梅蘭芳高興地向大家宣布，勝利了，他該登臺演出了。在外國人的租界里，沒有人敢怎么樣。在討論會上紅紅第一個發(fā)言。5、幸福是什么？幸福是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨。為人類造福，沒有錯。普羅米修斯之所以受到最嚴厲的懲罰，是因為他決不歸還火種。風將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了。在老師的教育下，我端正了學習態(tài)度和改變了學習方法。6、蘆花鞋被青銅掛在繩子上。雨來搖搖頭，說他在屋里，什么也沒看見。媽媽看電視織毛衣他滿頭大汗地等待著。7、小女孩說，她覺得她好了一些！為什么海底會有聲音呢？因為海底有各種魚類，常常會發(fā)出聲音。我家添置了空調(diào)、電腦和沙發(fā)。他吃飯的時候在思考，走路的時候在思考，上廁所的時候也在思考。8、當前疫情防控形勢嚴峻，我們要減少外出。難道他經(jīng)不起這猛烈的風雨嗎？這個八歲孩子的大哭聲驚動了霹靂大仙。爸爸氣急了，一把把我從床上拖了下來，擰著我的耳朵，狠狠地踹了我兩腳。9、由于今天我起得晚，所以上課遲到了。這是老師的書嗎？當然是。我一聽，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地舉著喜報歡呼起來:“噢，噢，我得100分了！”鵝走過來。10、走過春天，留下來的是一片片生機勃然的綠葉；走過夏天，留下的是一陣陣微風清涼的快感；走過秋天，留下的是一樹金黃秋葉；走過冬天，留下的是梅花撲鼻香。孩子們又活潑又漂亮，就像春天里的花蕾。直到現(xiàn)在，我還會想起她對我的幫助。