部編人教版二年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)積累練習(xí)

PAGE頁碼15/NUMPAGES總頁數(shù)15部編人教版二年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)積累練習(xí)班級：_____________姓名：_____________形近字詞1.比一比，組詞語。值（_______）艱（_______）此（_______）類（_______）弓（_______）植（_______）很（_______）比（_______）糞（_______）馬（_______）2.比一比，再組詞。紗（_________）繞（_________）島（_________）客（_________）沙（_________）燒（_________）鳥（_________）各（_________）3.比一比，再組詞。份（_______）桐（_______）桂（_______）渴（_______）紛（_______）銅（_______）掛（_______）喝（_______）拼音詞組4.看拼音，寫詞語。wàngjìjùlóngmìnglìngwēijíyīntiānbúgǎnyúshìhǎiànchángjiǔdìdihuàihuàshǒupàgǎnmánghúnshēnniánqīng5.看拼音寫詞語。hǒngshuìbìyǎnxiānhòugùshifāchūxiàoliǎnchénzhòngchuāngwài6.讀拼音，寫詞語。shànzimànbùyùdàotùzikāidiànjuédìngkǒuzhàogōngfushāngdiànjuédìngzhōngyúrìqīzhěnggèfǎngzhīzěnyàngxiāoshī筆畫集訓(xùn)7.按要求填空。1．“郁”的讀音是________，第八畫是________，組詞________。2．“般”共________畫，是________結(jié)構(gòu)，組詞________。3．“叮”的讀音是________，第五畫是________，組詞________。4．“嚀”的讀音是________，第六畫是________，組詞________。5．“聊”共________畫，第十畫是________，組詞________。8.數(shù)筆畫填空?！俺俊惫瞋___畫，第2畫是_____，組詞_______?！案拧惫瞋___畫，第5畫是_____，偏旁是_______?！叭ぁ惫瞋___畫，第3畫是_____，偏旁是_______?！八汀惫瞋___畫，最后1畫是_____，組詞_______。9.我知道，按要求填空。1．“蒙”的讀音是_________，第六畫是_________，組詞_________。2．“覓”共_________畫，第四畫是_________，組詞_________。3．“荊”的讀音是_________，第五畫是_________，組詞_________。4．“瑩”的讀音是_________，第八畫是_________，組詞_________。5．“獻(xiàn)”共_________畫，第九畫是_________，組詞_________。選詞填空10.選一選，填一填。（只填序號）①落②打③飄1．小水滴聚在一起（_______）下來，變成小硬球（______）下來，到了冬天，我變成小花朵（_______）下來。①露②鼓③蹲④披2．青蛙（_______）在荷葉上，（_______）著碧綠的衣服，（_______）著雪白的肚皮，（________）著一對大眼睛，正在捉蟲。11.我會選詞填入下列句子中。張望仰望看望1．張爺爺生病了，我和小伙伴去（______）他。2．我（______）天空，看見了滿天的繁星。3．他四處（______），沒有看見一只小鳥。居然果然突然4．小螞蟻的膽子太大了，（______）敢在老虎的嘴邊爬來爬去。5．列寧來到樹下，（______）又看到了那只可愛的小灰雀。6．剛剛還晴空萬里，（______）就下起了大雨。12.選字填空。果然居然（1）曹操叫人照曹沖說的辦法去做，（______）稱出了大象的重量。（2）我很高興，老師今天（______）表揚(yáng)我了。公開公平（3）狐貍說：“我分得可（______）了，你們誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口?！保?）我們采取（______）競選的方式，選出最適合的人選當(dāng)班干部。溫和溫暖（5）（______）的陽光照耀著大地，大地一片新綠。（6）老師（______）的目光，讓我的心一下子平靜下來。句子訓(xùn)練營13.按要求完成下面的句子練習(xí)。1．渡口一棵我們村楓樹旁有的（連詞成句）_______________________________________________________________2．我用露珠把細(xì)長的觸須擦得亮亮的。（改為“被”字句）_____________________________________________________________3．在森林里，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。（擴(kuò)寫句子）_____________________________________________________________4．屎殼郎搬運(yùn)食物的時(shí)候，從來不看路。走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷。（用“因?yàn)椤浴边B成一句話）_____________________________________________________________14.按要求寫句子。(1)奇妙的夜晚。改為感嘆句:_____________________________________(2)這不就是我們家的地嗎?改為陳述句:_____________________________________(3)科學(xué)改變著人類的精神文化生活?？茖W(xué)改變著人類的物質(zhì)生活。用關(guān)聯(lián)詞語合并句子:______________________________15.句子模仿秀。1．小松鼠、小刺猜和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。_____________________快活地_____________________。2．狐貍太太奇怪地問：“這是誰在我家門前種的花？真美?。　盻__________________奇怪地問：“__________________”3．筍芽兒終于鉆出了地面。__________________終于______________________。16.讀下面的句子，照樣子造句。1．這么大的象，到底有多重呢？______________，到底____________？2．小紅一邊唱歌，一邊跳舞。____________一邊_________，一邊____________。3．有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。有時(shí)候_____________，有時(shí)候_____________。4．孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。如果_____________，就_________________。5．這根鐵柱好像一棵大樹，又高又圓。________________好像___________________。17.我會照樣子，用劃線的字寫句子。（1）例：這里生產(chǎn)的葡萄干顏色鮮，味道甜，非常有名。_____________________________________________（2）例：有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。_____________________________________________（3）例：老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。________一邊________，一邊________閱讀理解18.同步閱讀這個(gè)辦法真好毛主席七歲的時(shí)候，經(jīng)常和小伙伴們到山上放牛，砍柴，撿果子。有一回，他和小伙伴到山上放牛。怎樣又能放好牛，又能多砍柴，還能撿一些野果子呢？他想出一個(gè)好辦法。他把大家分成三個(gè)組，一組放牛，一組砍柴，一組撿果子。天快黑了，放牛組把牛喂得飽飽的，砍柴組砍到許多柴，撿果子組撿了滿筐的野果子。他把柴和野果子分成幾份，每人一份，大家高興地說：“這個(gè)辦法真好。”毛主席把自己的那份讓給了最窮的小伙伴。1．寫出下列詞語的近義詞。經(jīng)常—（______）高興—（______）辦法—（______）2．怎樣又能放好牛，又能多砍些柴，還能撿一些野果子呢？___________________________3．從這個(gè)故事可以看出，毛澤東小時(shí)候是一個(gè)怎樣的孩子？____________________________19.閱讀課文片段，回答問題。第二天清早，風(fēng)停了，太陽暖暖的，好像又是春天了。喜鵲來到崖縫前勸寒號鳥：“趁天晴，快做窩，現(xiàn)在懶惰，將來難過。”寒號鳥還是不聽勸告，伸伸懶腰，答道：“傻喜鵲，別啰嗦，天氣暖和，得過且過。”1．課文中喜鵲共________次勸說寒號鳥做窩，這段話寫喜鵲第________次勸說寒號鳥。2．寫出喜鵲對寒號鳥的勸告，并寫出寒號鳥的回答。_________________________________3．哪個(gè)不是讓寒號鳥最后被凍死的原因。（）A．懶惰 B．不會做窩 C．不聽勸告 D．得過且過 E.生病4．寒號鳥做得對嗎？你想對他說什么？___________________________5．這則寓言告訴我們：（

）A．做人要居安思危，不要得過且過，應(yīng)該抓緊時(shí)間做一切該做的事。B．做人要得過且過。20.同步閱讀編籮筐抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，我在延安。那時(shí)，我還是個(gè)孩子。伯伯、叔叔、阿姨，有的種地，有的紡紗，都忙著搞生產(chǎn)。我們這些孩子也待不住了，心想，能編幾個(gè)籮筐也好哇。我們從山上砍來柳條，可是不知道怎么個(gè)編法。正在這時(shí)候，朱德總司令來了，他問我們：“你們砍這么多柳條是想編籮筐吧？要不要我來當(dāng)老師，教你們編籮筐？”朱總司令笑呵呵地動(dòng)起手來，我們圍著他邊看邊學(xué)。朱總司令編得又快又好。這天，我們每個(gè)人都編了一個(gè)籮筐，編得不好。可是朱總司令卻表揚(yáng)我們：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，學(xué)得挺快嘛！”從那以后，我們一有空就給老鄉(xiāng)們編籮筐。一編籮筐，我們就想起和朱總司令在一起的日子。1．從文中找出下列詞語的反義詞。慢—（______）批評—（______）2．用文中加點(diǎn)的詞語仿寫句子。_____________________________3．根據(jù)短文內(nèi)容，判斷對錯(cuò)，對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。（1）從文中知道“我”編得籮筐又快又好。（______）（2）這篇文章表達(dá)了朱總司令對孩子們的關(guān)心和愛護(hù)。（______）21.閱讀短文，回答問題。金色的秋夏姑娘剛剛離去，秋姑娘就穿著盛裝到來了。她將紅色送給蘋果，她將彩色撒給菊花?？?！柿子像燈籠一樣掛在樹上，石榴綻開了笑臉，高粱漲紅了臉蛋，葡萄嚷著冷了要披紫袍。秋姑娘讓秋風(fēng)把小鳥送到了南方。大雁也紛紛結(jié)對飛向南方。這時(shí)，流水叮咚叮咚唱著悅耳的豐收之歌，菊花妹妹向我們招手……秋天就是一支豐收的舞蹈。這樣的秋天不僅美麗而且充滿童趣。大家都贊美春天，而我卻覺得秋天是更美好的。讓我們一起感受秋天的快樂吧！1．全文共有______個(gè)自然段。描寫的是______季的美麗景色。2．讀一讀下面的句子，是比喻句的畫“〇”，是擬人句的畫“△”，兩者都不是的打“×”。（1）柿子像燈籠一樣掛在樹上。（______）（2）流水叮咚叮咚唱著悅耳的豐收之歌。（______）（3）這樣的秋天不僅美麗而且充滿童趣。（______）（4）高粱漲紅了臉蛋。（______）（5）讓我們一起感受秋天的快樂吧?。╛_____）3．用“……好像……”說一個(gè)比喻句。________________________4．仿造例子，寫一個(gè)擬人句。例：菊花妹妹向我們招手。________________________22.閱讀短文，回答問題。初冬的早晨今天（青清）早，大公雞喔喔地把我叫起。我推開窗戶，看見橘（jú）紅色的太陽慢慢地從東方升起來，射出柔（róu）和的光，不一會兒，就躲進(jìn)了云彩里。遠(yuǎn)處的群山連（綿棉）起伏，緊緊地挨在一起。山腳下的松樹就像勇敢的戰(zhàn)士，和寒風(fēng)進(jìn)行斗爭。有幾棵小樹的葉子落光了，穿上了人們用稻草給他們做的“（綿棉）衣”。小草也不再那樣翠（cuì）綠，而是枯黃了。一條小河圍繞著小樹緩（huǎn）緩地流著，好像在低訴著冬的信息。初冬的早晨可真美呀我愛初冬的早晨1．在括號中選擇正確的字，打“√”。2．文中有（____）個(gè)自然段。3．用“”在文中畫出比喻句，給最后一個(gè)自然段加標(biāo)點(diǎn)。4．第一自然段描寫的景物有_____、_____、_____?？磮D寫話23.看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。圖中的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了什么東西？他們利用這個(gè)東西做了什么有趣的事情？請你用上下面的詞語，發(fā)揮想象，寫一寫這個(gè)故事吧！漂撈搬滑梯開心______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.快樂作文屋?？纯磮D上畫的是誰，他在干什么？開動(dòng)你的腦筋想一想她在干什么呢？，寫幾句連貫的話。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看圖寫話。

仔細(xì)觀察上圖，都有誰？發(fā)生了什么事？他們在什么地方？干什么？請把故事寫下來。不會寫的字可以畫“○”或用拼音代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看圖寫話。圖上畫的是什么地方？有哪些人？她們在干什么？想一想，寫一段通順的話。（不會寫的字用拼音代替）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.我會看圖寫話。圖上畫的是什么地方，誰在干什么？他們會說些什么？用幾句話寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、值日艱難從此人類拉弓植樹很好比一比糞土馬上2、輕紗環(huán)繞小島客人沙子燒火小鳥各個(gè)3、一份梧桐桂花口渴紛紛銅號掛住喝水4、忘記巨龍命令危急陰天不敢于是海岸長久弟弟壞話手帕趕忙渾身年輕5、哄睡閉眼先后故事發(fā)出笑臉沉重窗外6、扇子慢步遇到兔子開店決定口罩工夫商店決定終于日期整個(gè)紡織怎樣消失7、yù丨郁悶十左右一般dīng叮囑níng叮嚀十一聊天8、11橫折早晨13橫折木15橫走9捺送別9、méng一蒙古八尋覓jīng一荊棘yíng丨晶瑩十三丨獻(xiàn)出10、①②③③④①②11、看望仰望張望居然突然果然12、果然居然公平公開溫暖溫和13、我們村的渡口旁有一棵楓樹。細(xì)長的觸須被我用露珠擦得亮亮的。在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。因?yàn)槭簹だ砂徇\(yùn)食物的時(shí)候，從來不看路，所以走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷。14、多么奇妙的夜晚啊!這就是我們家的地?？茖W(xué)不但改變著人類的精神文化生活，而且改變著人類的物質(zhì)生活。15、魚兒在水中游來游去青蛙先生燕子你為什么飛得這么低呀小烏龜爬到了大海邊16、這么多的蜜蜂有多少只呢媽媽做飯炒菜我自己去上學(xué)媽媽送我明天不下雨可以出去玩了紅紅的太陽一個(gè)大火球17、今天的天氣非常好。我有時(shí)候看書，有時(shí)候幫媽媽做家務(wù)。我唱歌跳舞。18、1．常常快樂方法2．把大家分成三個(gè)小組：一組放牛，一組砍柴，一組撿果子。3．他是一個(gè)聰明伶俐、愛動(dòng)腦筋的孩子。19、1．222．喜鵲來到崖縫前勸寒號鳥：“趁天晴，快做窩，現(xiàn)在懶惰，將來難過。”傻喜鵲，別啰嗦，天氣暖和，得過且過。3．E4．不對，我想對寒號鳥說：“不要只顧眼前，要考慮長遠(yuǎn)?！?．A20、1．快表揚(yáng)2．操場上的人很多，有的打球，有的跑步。3．×√21、1．5秋2．〇△×△×3．小姑娘的