《念奴嬌 赤壁懷古》課件17張-統(tǒng)編版高中語文必修上冊

一門三父子都是大文豪詩賦傳千古峨眉共比高蘇軾，字子瞻，一字和仲，號鐵冠道人、東坡居士，世稱蘇東坡，漢族，眉州眉山（今四川省眉山市）人，祖籍河北欒城，北宋文學(xué)家、書法家、美食家、畫家，歷史治水名人。嘉祐二年（1057年），蘇軾參加殿試中乙科，賜進(jìn)士及第，一說賜進(jìn)士出身。嘉祐六年（1061年），應(yīng)中制科入第三等，授大理評事、簽書鳳翔府判官。宋神宗時(shí)曾在杭州、密州、徐州、湖州等地任職。元豐三年（1080年），因“烏臺詩案”被貶為黃州團(tuán)練副使。宋哲宗即位后任翰林學(xué)士、侍讀學(xué)士、禮部尚書等職，并出知杭州、潁州、揚(yáng)州、定州等地，晚年因新黨執(zhí)政被貶惠州、儋州。宋徽宗時(shí)獲大赦北還，途中于常州病逝。宋高宗時(shí)追贈太師；宋孝宗時(shí)追謚“文忠”。蘇軾是北宋中期文壇領(lǐng)袖，在詩、詞、文、書、畫等方面取得很高成就。詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨(dú)具風(fēng)格，與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”；詞開豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”；散文著述宏富，縱橫恣肆，豪放自如，與歐陽修并稱“歐蘇”，為“唐宋八大家”之一；善書法，為“宋四家（蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄）”之一；擅長文人畫，尤擅墨竹、怪石、枯木等?！緞?chuàng)作背景】這首詞是宋神宗元豐五年（1082）七月蘇軾謫居黃州時(shí)所寫，當(dāng)時(shí)作者45歲，因“烏臺詩案”被貶黃州已兩年余。蘇軾由于詩文諷喻新法，為新派官僚羅織論罪而被貶，心中有無盡的憂愁無從述說，于是四處游山玩水以放松情緒。正巧來到黃州城外的赤壁（鼻）磯，此處壯麗的風(fēng)景使作者感觸良多，更是讓作者在追憶當(dāng)年三國時(shí)期周瑜無限風(fēng)光的同時(shí)也感嘆時(shí)光易逝，因?qū)懴麓嗽~。念奴嬌·赤壁懷古蘇軾

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。

遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月?！緟⒖甲g文】大江之水滾滾不斷向東流去，淘盡了那些千古風(fēng)流的人物。在那久遠(yuǎn)古戰(zhàn)場的西邊地方，說是三國周瑜破曹軍的赤壁。四面石亂山高兩岸懸崖如云，驚濤駭浪猛烈地拍打著對岸，卷起浪花仿佛冬日的千堆雪。江山如此的美麗如圖又如畫，一時(shí)間涌出了多少英雄豪杰。遙想當(dāng)年的周郎名瑜字公瑾，小喬剛剛嫁給了他作妻子，英姿雄健風(fēng)度翩翩神采照人。手中執(zhí)著羽扇頭上著著綸巾，從容瀟灑地在說笑閑談之間，八十萬曹軍如灰飛煙滅一樣。如今我身臨古戰(zhàn)場神游往昔，可笑我有如此多的懷古柔情，竟如同未老先衰般鬢發(fā)斑白。人生如同一場朦朧的夢似的，舉起酒杯奠祭這萬古的明月。詞人為什么會從“大江”想到“千古風(fēng)流人物”？“大江東去”是眼前景，用以起興，引出對“風(fēng)流人物”的描寫。大江浪濤滾滾，氣勢雄偉，但終究是一去不復(fù)返了。千古風(fēng)流人物，雖有豐功偉績，但也隨著歷史的洪流而消逝了。為何要用“人道是”？三國時(shí)周瑜大破曹軍的赤壁在今湖北省嘉魚縣東北，而蘇軾所游的黃州赤壁則在今湖北黃岡縣城外。詞人懷古抒情，不是作考據(jù)文章，無須過分拘泥于歷史的真實(shí)。“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”寫出了赤壁怎樣的景色？這三句從形、聲、色三個(gè)角度寫出了赤壁雄奇壯闊的景象。陡峭的山崖散亂地高插云霄，洶涌的波濤猛烈地拍打著江岸，滔滔的江流卷起千萬朵雪白的浪花。這樣雄奇壯闊的景象使人心胸為之開闊，精神為之振奮，為下片的抒情做了鋪墊?！敖饺绠嫞粫r(shí)多少豪杰”在結(jié)構(gòu)上起何作用？過渡。“江山如畫”承上，“一時(shí)多少豪杰”啟下，由上片的描景過渡到下片的寫人?！耙粫r(shí)多少豪杰”是虛寫，既照應(yīng)開頭的“千古風(fēng)流人物”,也為下闋寫周瑜作了鋪墊。這樣，便將江山之勝和懷古之情融為一體。作者是如何來描寫周瑜的？小喬初嫁了雄姿英發(fā)羽扇綸巾談笑間檣櫓灰飛煙滅襯托（年輕有為）形象氣質(zhì)（英俊瀟灑）服飾裝扮（風(fēng)流儒雅）語言神態(tài)（自信從容）烘托（豐功偉績）“千古風(fēng)流人物”如此之多，作者為什么只對周瑜鐘愛有加？這寄寓著作者怎樣的思想感情？周瑜34歲蘇軾45歲婚姻美女相伴婚姻不幸外表英俊儒雅早生華發(fā)職位東吳都督團(tuán)練副使際遇年少成名仕途不順成就功成名就壯志未酬懷古傷己如何理解“人生如夢，一尊還酹江月”所流露的情感?蘇軾仰慕英雄，渴望建功立業(yè)，但面對現(xiàn)實(shí)和自身的處境，他有壯志難酬的悲嘆，也有自解自慰的無奈。但他并不頹廢，他有滿腹憤懣無法排解，只好寄情江月。可見蘇軾善于自我調(diào)節(jié)，為人樂觀豁達(dá)。為什么說本詞是豪放詞的代表作？描繪壯麗河山刻畫英雄人物抒發(fā)壯志豪情【總結(jié)】此詞通過對月夜江上壯美景色的描繪，借對古代戰(zhàn)場的憑吊和對風(fēng)流人物才略、氣度、功業(yè)的追念，曲折地表達(dá)了作者懷