攜手同行 共創(chuàng)佳績-高三家長會(huì)

攜手同行共創(chuàng)佳績——一模成績分析桂山中學(xué)丘警通家長重視認(rèn)真負(fù)責(zé)

學(xué)校努力共創(chuàng)佳績

家校聯(lián)手

高三（1）班熱烈歡迎各位家長光臨桂山中學(xué)丘警通一、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話二、一?？荚嚦煽兎治鋈?、幾點(diǎn)建議家長會(huì)安排：桂山中學(xué)丘警通1、本次考試的基本情況（命題、時(shí)間、形式、閱卷）2、成績分析本次考試成績分析：班級整體分析

個(gè)別科目分析個(gè)別學(xué)生分析

﹛桂山中學(xué)丘警通一?？偡稚暇€分?jǐn)?shù)線預(yù)測

預(yù)測

重點(diǎn)以上

本A以上

本B以上

專A以上

理科類總分上線分?jǐn)?shù)

540470436377桂山中學(xué)丘警通科目重點(diǎn)以上本A以上本B以上專A以上語文104959083理數(shù)111968874英語103867864理綜227197180152物理76676152化學(xué)75645847生物77686252各科有效分統(tǒng)計(jì)：桂山中學(xué)丘警通成績狀況介紹

我班在這次一?？荚囍?繼校模之后又一次取得穩(wěn)中略有上升的成績其中語文,物理平行班排第一,生物排第二,理綜排第三,處于平行班級中上位置,但各科發(fā)展不平衡,但是未上線的人數(shù)稍微偏多.

桂山中學(xué)丘警通類別重點(diǎn)本A本B人數(shù)11011班級上線人數(shù)與各科平均分：科目語文數(shù)學(xué)英語理綜人數(shù)97.4375.9563.72167桂山中學(xué)丘警通成績名列班級前10名的同學(xué)：梁嘉宏周超凡何玉群李雪婉鄭潤成余茜林觀富歐陽衍藍(lán)曉嵐鐘美君桂山中學(xué)丘警通反思：一模顯露出的問題

1、在這次考后，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害!很多同學(xué)都在某些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。

2、試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。

3、基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)，心態(tài)不穩(wěn)定桂山中學(xué)丘警通

一模后學(xué)生的狀態(tài)

興奮狀態(tài)，躍躍欲試，急于通過更多的機(jī)會(huì)來證明自己的實(shí)力

疲勞懈怠，“強(qiáng)弩之末”，急需喘息喪失斗志，盲目灰心，對于現(xiàn)狀已經(jīng)無能為力桂山中學(xué)丘警通調(diào)整對孩子的預(yù)期值，不要將自己的理想強(qiáng)加給孩子，更不能用他人的長處貶低自己孩子的短處，如此除了增加他們負(fù)擔(dān)的心理對成績提高沒有任何好處合理期待，減壓鼓勁桂山中學(xué)丘警通家長適當(dāng)?shù)钠谕?/p>

孩子是家長的希望，教育好孩子是老師的希望。父母對孩子期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大小。應(yīng)該有一定的期望值，盡量要恰到好處。桂山中學(xué)丘警通給孩子一個(gè)能達(dá)到的目標(biāo)

期望值過高：孩子拼命按家長的意愿生活，學(xué)習(xí)，也許父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康。盡力后仍達(dá)不到家長的要求，雙方均失望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。

桂山中學(xué)丘警通*期望值過低或沒有：尚不自覺的孩子缺少外在精神支持，認(rèn)為不重視，無所謂。

適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔高，不操之過急，不高不可攀，否則可能大家都失望。

桂山中學(xué)丘警通展望篇

一模之后我們老師要做的:

1.落實(shí)學(xué)生的成績情況之后,尋找該生的薄弱科目,確定補(bǔ)薄學(xué)生名單.

2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系,對補(bǔ)薄學(xué)生給予更多的關(guān)注,并通過學(xué)生補(bǔ)薄記錄單,時(shí)時(shí)跟蹤,使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步.

桂山中學(xué)丘警通3.通過與各科任老師的聯(lián)系，對學(xué)生給予更多的關(guān)注，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步;

4.加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁;

5.嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請假制度，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì),穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序;

桂山中學(xué)丘警通我們家長該注意些什么？一、要情緒穩(wěn)定家長情緒穩(wěn)定通過感染、暗示等有助于孩子情緒穩(wěn)定。家長情緒不穩(wěn)定，心情緊張，不利于孩子良好的心態(tài)的建立。二、要情緒愉快家長對孩子考試充滿信心，情緒飽和，都會(huì)對孩子產(chǎn)生積極的影響，有利于強(qiáng)化孩子的信心。三、要告訴孩子只要盡力就行這有利于減輕孩子來自家長方面的壓力。孩子輕輕松松上考場，認(rèn)認(rèn)真真做答卷。桂山中學(xué)丘警通一、不要給孩子定每門課考試分?jǐn)?shù)指標(biāo)。

也不要經(jīng)常問孩子的成績，否則就會(huì)給孩子加壓。二、不要給孩子手機(jī)、PSP游戲機(jī)等電子產(chǎn)品，容易給學(xué)習(xí)帶來干擾。三、不要提前和孩子談出路等與提高成績無關(guān)的事情，以免孩子分心三不要桂山中學(xué)丘警通學(xué)生的成功=40%(學(xué)生的自身努力)+3