六年級(jí)9套-第六單元自我檢測(cè)_第1頁
六年級(jí)9套-第六單元自我檢測(cè)_第2頁
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第六單元自我檢測(cè)一、選出下列詞語正確的讀音，把序號(hào)填在括號(hào)里。（4 分1.貯藏）2.折騰）3.矜持）4.懵懂 ①měnɡ ②mónɡ ③měn二、選字填空。（12分［拆（）（）對(duì)）（）［蔭（）（）樹）（）［騰（）樹）（）（）三、讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，在下面畫上橫線。（8 分全班同學(xué)（熱情熱 熱心）鼓掌歡迎以上就是建議，望校長(zhǎng)能夠考慮（采取采用采納）我獨(dú)自站在報(bào)欄前，（觀賞欣 館中安排一位老師，負(fù)責(zé)辦理借閱手續(xù)和（維持保持）四、按要求寫句子。（9分縣文化館的把報(bào)欄里的這篇作文揭下來帶走了。（改為“被”字句 ;感 。（續(xù)寫句子五、根據(jù)情境寫話。（6分想對(duì)母校說 六、綜合性學(xué)習(xí)。（10分 七、閱讀短文，完成練習(xí)。（21分老師（節(jié)選鞋脫來我說把驚醒他了我眼，么沒說走。后，聽人，學(xué)的公會(huì)特把這事提來說我實(shí)個(gè)質(zhì)很好的學(xué)。所有老認(rèn)我壞不救藥，過一小發(fā)了我內(nèi)上碰時(shí)心總百感集紅著打個(gè)呼然后下匆而過后來調(diào)到里了我也后到棉里做臨工。有一次，在從縣城回家的，我碰到了騎車回家的過了1.70米橫桿的矯影經(jīng)常地在我腦海里浮現(xiàn)。到時(shí)，心中總是百感交集”，說說此時(shí)“我”會(huì)想些什么。（5分）八、作文。（30分人呢？我們應(yīng)該怎樣關(guān)心別人？請(qǐng)以“我學(xué)會(huì)了關(guān)心”為題，寫一篇450字左右的第六單元自我檢測(cè)一、拆折拆陰陰蔭蔭騰藤藤2.騰3.示例：用淵博的知識(shí)滋潤(rùn)著我茁壯成長(zhǎng)同學(xué)，是你用溫暖的話語激勵(lì)五、“示例：再見了，母校！我也不會(huì)忘記您！”“老師，您是大樹，您是紅燭，您是甘露，我不會(huì)忘

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