九年級(jí)道德與法治上冊-第二單元-行動(dòng)的指南-第四課-鄧小平理論-第一框-社會(huì)主義初級(jí)階段課件-教科版

第四課鄧小平理論

鄧小平理論開創(chuàng)了中國特色社會(huì)主義道路，描繪了我國現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖。1精選ppt

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1．理解并掌握我國社會(huì)主義初級(jí)階段的特點(diǎn)、當(dāng)代中國最基本的國情以及原因。（重點(diǎn)）

2．理解我國社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾。（補(bǔ)充難點(diǎn)）.2精選ppt【自主學(xué)習(xí)】(自主學(xué)習(xí)提示：詳細(xì)閱讀教材P28—29，在課本中找到下列問題的答案并用鉛筆劃出來，圈出一些關(guān)鍵詞，再把此問題寫在課本中這些答案的對應(yīng)位置。獨(dú)立完成并熟記，背下帶※的問題。)

3精選ppt1．鄧小平理論主要回答了什么問題以及如何回答的？。P28

2．現(xiàn)階段我國的基本國情是什么。P28

3．我國生產(chǎn)力的總體水平還不高，發(fā)展不平衡的表現(xiàn)在哪些方面？P28-29

4．我國社會(huì)主義初級(jí)階段的表現(xiàn)。P28--29

5．改革開放取得的成就。P29

6．補(bǔ)充我國社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾：人民日益增長的對美好生活的需要與不平衡、不充分的發(fā)展之間的矛盾。4精選ppt鄧小平理論什么是社會(huì)主義怎樣建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩節(jié)分化，最終達(dá)到共同富裕。必須走自己的路，建設(shè)中國特色社會(huì)主義。5精選ppt6精選ppt機(jī)械化灌溉手工灌溉農(nóng)田西部鄉(xiāng)村簡陋的教室東部城市現(xiàn)代化的教室我國生產(chǎn)力水平還比較低，發(fā)展不平衡。手工勞動(dòng)現(xiàn)代耕作7精選ppt

科學(xué)技術(shù)水平總體還不高、知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力相對不足。8精選ppt生態(tài)環(huán)境保護(hù)任重道遠(yuǎn)民生領(lǐng)域還有短板我國仍處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。我國是世界上最大的發(fā)展中國家的國際地位沒有變。9精選ppt我國的基本國情我國仍處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段10精選ppt1956年1978年2018年2050年社會(huì)主義初級(jí)階段改革開放填寫主要事項(xiàng)填寫主要事項(xiàng)填寫要事項(xiàng)填寫主要事項(xiàng)改革開放后中國取得的成就：123我國社會(huì)生產(chǎn)力水平顯著提高綜合國力大大增強(qiáng)人民生活發(fā)生了巨大而深刻的變化改革開放40年11精選ppt★我國初級(jí)階段基本國情的表現(xiàn)：（1）我國社會(huì)生產(chǎn)力水平總體顯著提高，但發(fā)展很不平衡。（2）我國的科學(xué)技術(shù)水平總體上還不夠高，知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力相對不足，制約我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（3）發(fā)展質(zhì)量和收益還不高，實(shí)體經(jīng)濟(jì)水平任有待提升，生態(tài)環(huán)境保護(hù)任重道遠(yuǎn)，民生領(lǐng)域還有不少短板。（4）總之，我國仍處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，我國是世界上最大的發(fā)展中國家的國際地位沒有變。12精選ppt我國生產(chǎn)力水平有顯著提高13精選ppt綜合國力大大增強(qiáng)14精選ppt人民生活發(fā)生巨大而深刻的變化15精選ppt★概括我國改革開放以來取得的成就

改革開放以來，我國生產(chǎn)力水平有顯著提高；綜合國力大大增強(qiáng)；人民生活發(fā)生了巨大而深刻的變化。16精選ppt本課知識(shí)結(jié)構(gòu)小平，您好一、社會(huì)主義初級(jí)階段二、初級(jí)階