第四課3實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略課件

實施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略第三框一、我們共有的家園實施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略第三框一、我們共有的家園1自主學習(1).我國的資源國情①自然資源總量____，種類_____,但人均占有量____,開發(fā)難度_____。②長期以來,我國資源開發(fā)利用不盡_____,不夠_____由此造成的_____、_______十分嚴重。(2)._____是人類共同的家園,地球上的______是人類賴以生存的基礎。(3).資源問題同人類、環(huán)境問題一樣,說到底也是_____問題。(4).可持續(xù)發(fā)展就是既滿足________的需求,又不損害_______滿足需求的能力的發(fā)展。(5).面對人口、資源、環(huán)境方面的國情,必須實施__________戰(zhàn)略,把我國建設成為____________型、____________型社會,推動整個社會走上生產(chǎn)______、生活______、生態(tài)______的文明發(fā)展道路,推動生態(tài)文明建設。大多少大合理科學浪費損失地球自然資源當代人后代人發(fā)展可持續(xù)發(fā)展資源節(jié)約環(huán)境友好發(fā)展富裕良好自主學習(1).我國的資源國情①自然資源總量____，種類_2【毀壞森林資源】【毀壞森林資源】3【毀壞森林資源】——P54活動

(1)關(guān)于是否砍這樣的大樹，各方面的理由是什么？你的選擇是什么？①主張砍伐理由：可以直接帶來經(jīng)濟效益，增加經(jīng)濟收入；②不同意砍伐理由：導致森林資源銳減，危及人類自身的生存。③我的選擇是：不砍小樹，保護森林資源，保護環(huán)境?！練纳仲Y源】——P54活動

(1)關(guān)于是否砍這樣的大樹，4（2）生活中還有哪些毀壞森林資源的行為？

答：濫砍濫伐、毀林開荒、砍樹作為燃料。問題鏈接——你和你的家人使用過一次性筷子嗎？你知道一次性筷子是怎樣制成的嗎？使用一次性筷子有何危害？危害性：①森林資源銳減②土地荒漠化③危及人類自身的生存。（2）生活中還有哪些毀壞森林資源的行為？答：濫砍濫伐、毀林5

有人說：我國既是“資源大國”，又是“資源小國”。你認為有道理嗎？有人說：我國既是“資源大國”，又是“資源小國6

世界上有150多種可被人類利用的礦產(chǎn)，在我國已初步探明儲量的就有137種，其中銅、鋁、石油等80多種礦產(chǎn)儲量位居世界前列；一些非金屬礦藏總量居世界首位；鎢的儲量比世界各國的總和還要多得多……種類人均占有量在世界平均水平的比率耕地32%淡水24%煤炭47%石油32—64%鐵礦49%銅礦29%森林13%請看材料小結(jié)：（1）自然資源總量大、種類多，但人均占有量少、開發(fā)難度大。這是我國的資源特點。

世界上有150多種可被人類利用的礦產(chǎn)，在我國已初步探明7資源我國利用情況發(fā)達國家利用情況農(nóng)業(yè)用水30—40%70—80%工業(yè)用水50%80%礦產(chǎn)30—50%40—80%能源30%40%看看我們是怎樣利用這些資源的？你的結(jié)論：

我國資源開放不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費、損失十分嚴重。（2）我國資源的嚴峻性：資源我國利用情況發(fā)達國家利用情況農(nóng)業(yè)用水30—40%70—88

二、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略二、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略9二、走可持續(xù)發(fā)展活動二：P55（1）你如何看待上述三個觀點？答：上述三個觀點都正確。它們從不同的角度揭示了節(jié)約資源、保護環(huán)境和愛護地球的重要性。啟示我們必須堅持走可持續(xù)發(fā)展之路。（2）請你設計以一條環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展為主題的公益廣告。①拯救地球就是拯救未來；

②保護環(huán)境，人人有責；③地球是我家，保護靠大家。二、走可持續(xù)發(fā)展答：上述三個觀點都正確。它們從不同的角度揭示10二、走可持續(xù)發(fā)展之路（課堂合作探究）6、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要性（目標）5、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的含義、要求是什么？4、人類為什么要走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?二、走可持續(xù)發(fā)展之路（課堂合作探究）6、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的11世界人口總數(shù)1950年——25.25億1990年——53.21億2000年——60億2006年——65億現(xiàn)在大約67億說明：世界人口的劇增。4、人類為什么要走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?漫畫和數(shù)據(jù)說明什么？世界人口總數(shù)說明：世界人口的劇增。4、人類為什么要走可持續(xù)發(fā)12

三代人打水喝此圖說明了什么？說明了水資源缺乏三代人打水喝此圖說明了什么？說明了13地球自然資源短缺返回地球自然資源短缺返回14

生態(tài)環(huán)境惡化返回生態(tài)環(huán)境惡化返回153、人類為什么要走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?①、同人口、環(huán)境問題一樣，資源問題說到底也是發(fā)展問題。②、人類社會發(fā)展到今天，人口的劇增、資源的短缺、環(huán)境的惡化、生態(tài)的危機等一系列的世界性問題，已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存。歸納知識:3、人類為什么要走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?①、同人口、環(huán)境問題一樣，16上述情況的危害性這些問題不僅制約著當代經(jīng)濟和社會的發(fā)展,而且對子孫后代的生存發(fā)展構(gòu)成嚴重的威脅!上述情況的危害性這些問題不僅制約著當代經(jīng)濟和社會的發(fā)展,而且17走可持續(xù)發(fā)展之路!與經(jīng)濟社會發(fā)展相協(xié)調(diào)保護環(huán)境節(jié)約資源控制人口走可持續(xù)發(fā)展之路!與經(jīng)濟社保護環(huán)境節(jié)約資源控制人口184、可持續(xù)發(fā)展的含義和要求（2）要求：既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。人類與自然和諧相處，認識到自己對自然、社會和子孫后代的責任（1）含義：4、可持續(xù)發(fā)展的含義和要求（2）要求：既滿足當代人的需求，又19活動三：P56牧民的選擇說一說:討論問題:5、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性（目標）答：如果我是一位牧民，作出第一種選擇，使牲畜的數(shù)量與牧場的承載力相適應，而不只顧眼前收益，破壞了生態(tài)平衡，最終自食苦果。P56活動三：P56牧民的選擇說一說:討論問題:答：如果我20答:活動四P57分析(1)你如何看待這兩種觀點?請說出自己的理由。答：觀點一是正確的。因為資源是人類賴以生存發(fā)展的基礎，不管是人力資源還是自然資源，對經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展都有重要作用。所以…答：觀點二是錯誤的。首先，經(jīng)濟的發(fā)展需要資源，沒有資源支撐就沒有經(jīng)濟發(fā)展；其次，中國作為一個發(fā)展中大國，不能把解決資源問題寄托在別國身上。還有，整個地球的資源是有限的，如果各國不注意節(jié)約資源，資源用盡，有錢也解決不了問題。答:活動四P57分析(1)你如何看待這兩種觀點?請說出自己的21活動四P57分析(2)我們能為保護環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展做些什么？答：①積極參加植樹造林活動，愛護花草樹木；②不亂扔垃圾,不亂扔舊電池;③養(yǎng)成節(jié)約用水、用電等好習慣；④不使用一次性筷子和塑料袋；

⑤循環(huán)用水，廢品回收。活動四P57分析(2)我們能為保護環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展226.如何實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？(國家和公民)

(1)國家方面答：①實行計劃生育的基本國策：控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì);②堅持保護環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策;③堅持科學發(fā)展觀,使經(jīng)濟建設與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)發(fā)展，人類與自然界和諧共處。（③即走可持續(xù)發(fā)展之路）擴展題：6.如何實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？(國家和公民)

(1)國家方面答23(2)公民方面:(或青少年)答：①要樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念，積極宣傳保護環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策；②要從我做起，從身邊的小事做起，培養(yǎng)保護環(huán)境、節(jié)約資源的習慣；③要關(guān)注國家、社區(qū)、村校的建設，為國家可持續(xù)發(fā)展提出合理建議。(2)公民方面:(或青少年)答：①要樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念，積24建設“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”

，我們青少年能做些什么？課外作業(yè)：建設“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”，我們青少年能做些什么？257.建設“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”

，我們青少年能做些什么？(2006年中考題任選一方面做)答:環(huán)境方面做法①提高環(huán)保意識，向周圍群眾宣傳環(huán)保知識；②落實環(huán)保行動，從現(xiàn)在做起，積極參加植樹造林活動；③積極同各種破壞資源和環(huán)境的行為作斗爭。答:資源方面做法①樹立節(jié)約資源意識;②落實節(jié)約資源的行動,如節(jié)約用水、用電等好習慣；③積極向有關(guān)部門提出節(jié)約資源的合理建議。7.建設“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”，我們青少年能做些什26

8.為什么要堅持節(jié)約資源的基本國策？①、地球上的自然資源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎。②我國資源的形勢嚴峻：長期以來，我國資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學，資源浪費、損失十分嚴重。③同時，資源儲備緊缺，已對經(jīng)濟發(fā)展構(gòu)成嚴重制約。8.為什么要堅持節(jié)約資源的基本國策？①、地球上27

9、如何堅持節(jié)約資源的基本國策？

①我們必須堅持節(jié)約資源的基本國策，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟;②保護生態(tài)環(huán)境，加快建設資源節(jié)約型社會，促進經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)。①樹立節(jié)約資源意識;(或宣傳）②落實節(jié)約資源的行動,如節(jié)約用水、用電等好習慣；③積極向有關(guān)部門提出節(jié)約資源的合理建議答:國家做法:公民做法:9、如何堅持節(jié)約資源的基本國策？①我們必須堅28國情（1）社會主義初級階段根本任務主要矛盾基本路線（2）人口特點人口形勢計劃生育國策（3）嚴峻的環(huán)境形勢（4）嚴峻的資源形勢保護環(huán)境國策實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略節(jié)約資源，合理開發(fā)、利用資源國（1）社會主義初級階段根本任務主要基本路線（2）人口特點人29什么是科學發(fā)展觀？科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。什么是科學發(fā)展觀？科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本30面對人口、資源、環(huán)境問題應如何堅持科學發(fā)展觀？5點面對人口、資源、環(huán)31１.必須加強宣傳教育,努力增強全民族的人口意識、資源意識和環(huán)保意識?。?必須加強宣傳教育,努力增強全民族的人口意識、資源意識和環(huán)322.必須始終堅持經(jīng)濟發(fā)展與控制人口兩手抓。到2010年全國總?cè)丝诳刂圃?4億以內(nèi)。繼續(xù)實施計劃生育，控制人口，提高素質(zhì)！2.必須始終堅持經(jīng)濟發(fā)展與控制人口兩手抓。到2010年全國總333必須把經(jīng)濟社會發(fā)展與節(jié)約資源、保護環(huán)境結(jié)合起來。某污水處理廠3必須把經(jīng)濟社會發(fā)展與節(jié)約資源、保護環(huán)境結(jié)合起來。某污水處344必須把實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與與依法治國、加強社會主義法制建設結(jié)合起來人口與計劃生育法水體污染防治法大氣污染防治法森林法礦產(chǎn)資源法土地管理法海洋環(huán)境保護法草原法漁業(yè)法野生動物保護法水土保護法防沙治沙法環(huán)境保護法水法．．．．．．4必須把實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與與依法治國、加強社會主義法制建355必須把實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與科技興國戰(zhàn)略結(jié)合起來．5必須把實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與科技興國戰(zhàn)略結(jié)合起來．36演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！37實施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略第三框一、我們共有的家園實施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略第三框一、我們共有的家園38自主學習(1).我國的資源國情①自然資源總量____，種類_____,但人均占有量____,開發(fā)難度_____。②長期以來,我國資源開發(fā)利用不盡_____,不夠_____由此造成的_____、_______十分嚴重。(2)._____是人類共同的家園,地球上的______是人類賴以生存的基礎。(3).資源問題同人類、環(huán)境問題一樣,說到底也是_____問題。(4).可持續(xù)發(fā)展就是既滿足________的需求,又不損害_______滿足需求的能力的發(fā)展。(5).面對人口、資源、環(huán)境方面的國情,必須實施__________戰(zhàn)略,把我國建設成為____________型、____________型社會,推動整個社會走上生產(chǎn)______、生活______、生態(tài)______的文明發(fā)展道路,推動生態(tài)文明建設。大多少大合理科學浪費損失地球自然資源當代人后代人發(fā)展可持續(xù)發(fā)展資源節(jié)約環(huán)境友好發(fā)展富裕良好自主學習(1).我國的資源國情①自然資源總量____，種類_39【毀壞森林資源】【毀壞森林資源】40【毀壞森林資源】——P54活動

(1)關(guān)于是否砍這樣的大樹，各方面的理由是什么？你的選擇是什么？①主張砍伐理由：可以直接帶來經(jīng)濟效益，增加經(jīng)濟收入；②不同意砍伐理由：導致森林資源銳減，危及人類自身的生存。③我的選擇是：不砍小樹，保護森林資源，保護環(huán)境?！練纳仲Y源】——P54活動

(1)關(guān)于是否砍這樣的大樹，41（2）生活中還有哪些毀壞森林資源的行為？

答：濫砍濫伐、毀林開荒、砍樹作為燃料。問題鏈接——你和你的家人使用過一次性筷子嗎？你知道一次性筷子是怎樣制成的嗎？使用一次性筷子有何危害？危害性：①森林資源銳減②土地荒漠化③危及人類自身的生存。（2）生活中還有哪些毀壞森林資源的行為？答：濫砍濫伐、毀林42

有人說：我國既是“資源大國”，又是“資源小國”。你認為有道理嗎？有人說：我國既是“資源大國”，又是“資源小國43

世界上有150多種可被人類利用的礦產(chǎn)，在我國已初步探明儲量的就有137種，其中銅、鋁、石油等80多種礦產(chǎn)儲量位居世界前列；一些非金屬礦藏總量居世界首位；鎢的儲量比世界各國的總和還要多得多……種類人均占有量在世界平均水平的比率耕地32%淡水24%煤炭47%石油32—64%鐵礦49%銅礦29%森林13%請看材料小結(jié)：（1）自然資源總量大、種類多，但人均占有量少、開發(fā)難度大。這是我國的資源特點。

世界上有150多種可被人類利用的礦產(chǎn)，在我國已初步探明44資源我國利用情況發(fā)達國家利用情況農(nóng)業(yè)用水30—40%70—80%工業(yè)用水50%80%礦產(chǎn)30—50%40—80%能源30%40%看看我們是怎樣利用這些資源的？你的結(jié)論：

我國資源開放不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費、損失十分嚴重。（2）我國資源的嚴峻性：資源我國利用情況發(fā)達國家利用情況農(nóng)業(yè)用水30—40%70—845

二、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略二、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略46二、走可持續(xù)發(fā)展活動二：P55（1）你如何看待上述三個觀點？答：上述三個觀點都正確。它們從不同的角度揭示了節(jié)約資源、保護環(huán)境和愛護地球的重要性。啟示我們必須堅持走可持續(xù)發(fā)展之路。（2）請你設計以一條環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展為主題的公益廣告。①拯救地球就是拯救未來；

②保護環(huán)境，人人有責；③地球是我家，保護靠大家。二、走可持續(xù)發(fā)展答：上述三個觀點都正確。它們從不同的角度揭示47二、走可持續(xù)發(fā)展之路（課堂合作探究）6、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要性（目標）5、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的含義、要求是什么？4、人類為什么要走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?二、走可持續(xù)發(fā)展之路（課堂合作探究）6、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的48世界人口總數(shù)1950年——25.25億1990年——53.21億2000年——60億2006年——65億現(xiàn)在大約67億說明：世界人口的劇增。4、人類為什么要走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?漫畫和數(shù)據(jù)說明什么？世界人口總數(shù)說明：世界人口的劇增。4、人類為什么要走可持續(xù)發(fā)49

三代人打水喝此圖說明了什么？說明了水資源缺乏三代人打水喝此圖說明了什么？說明了50地球自然資源短缺返回地球自然資源短缺返回51

生態(tài)環(huán)境惡化返回生態(tài)環(huán)境惡化返回523、人類為什么要走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?①、同人口、環(huán)境問題一樣，資源問題說到底也是發(fā)展問題。②、人類社會發(fā)展到今天，人口的劇增、資源的短缺、環(huán)境的惡化、生態(tài)的危機等一系列的世界性問題，已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存。歸納知識:3、人類為什么要走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?①、同人口、環(huán)境問題一樣，53上述情況的危害性這些問題不僅制約著當代經(jīng)濟和社會的發(fā)展,而且對子孫后代的生存發(fā)展構(gòu)成嚴重的威脅!上述情況的危害性這些問題不僅制約著當代經(jīng)濟和社會的發(fā)展,而且54走可持續(xù)發(fā)展之路!與經(jīng)濟社會發(fā)展相協(xié)調(diào)保護環(huán)境節(jié)約資源控制人口走可持續(xù)發(fā)展之路!與經(jīng)濟社保護環(huán)境節(jié)約資源控制人口554、可持續(xù)發(fā)展的含義和要求（2）要求：既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。人類與自然和諧相處，認識到自己對自然、社會和子孫后代的責任（1）含義：4、可持續(xù)發(fā)展的含義和要求（2）要求：既滿足當代人的需求，又56活動三：P56牧民的選擇說一說:討論問題:5、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性（目標）答：如果我是一位牧民，作出第一種選擇，使牲畜的數(shù)量與牧場的承載力相適應，而不只顧眼前收益，破壞了生態(tài)平衡，最終自食苦果。P56活動三：P56牧民的選擇說一說:討論問題:答：如果我57答:活動四P57分析(1)你如何看待這兩種觀點?請說出自己的理由。答：觀點一是正確的。因為資源是人類賴以生存發(fā)展的基礎，不管是人力資源還是自然資源，對經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展都有重要作用。所以…答：觀點二是錯誤的。首先，經(jīng)濟的發(fā)展需要資源，沒有資源支撐就沒有經(jīng)濟發(fā)展；其次，中國作為一個發(fā)展中大國，不能把解決資源問題寄托在別國身上。還有，整個地球的資源是有限的，如果各國不注意節(jié)約資源，資源用盡，有錢也解決不了問題。答:活動四P57分析(1)你如何看待這兩種觀點?請說出自己的58活動四P57分析(2)我們能為保護環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展做些什么？答：①積極參加植樹造林活動，愛護花草樹木；②不亂扔垃圾,不亂扔舊電池;③養(yǎng)成節(jié)約用水、用電等好習慣；④不使用一次性筷子和塑料袋；

⑤循環(huán)用水，廢品回收?；顒铀腜57分析(2)我們能為保護環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展596.如何實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？(國家和公民)

(1)國家方面答：①實行計劃生育的基本國策：控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì);②堅持保護環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策;③堅持科學發(fā)展觀,使經(jīng)濟建設與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)發(fā)展，人類與自然界和諧共處。（③即走可持續(xù)發(fā)展之路）擴展題：6.如何實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？(國家和公民)

(1)國家方面答60(2)公民方面:(或青少年)答：①要樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念，積極宣傳保護環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策；②要從我做起，從身邊的小事做起，培養(yǎng)保護環(huán)境、節(jié)約資源的習慣；③要關(guān)注國家、社區(qū)、村校的建設，為國家可持續(xù)發(fā)展提出合理建議。(2)公民方面:(或青少年)答：①要樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念，積61建設“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”

，我們青少年能做些什么？課外作業(yè)：建設“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”，我們青少年能做些什么？627.建設“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”

，我們青少年能做些什么？(2006年中考題任選一方面做)答:環(huán)境方面做法①提高環(huán)保意識，向周圍群眾宣傳環(huán)保知識；②落實環(huán)保行動，從現(xiàn)在做起，積極參加植樹造林活動；③積極同各種破壞資源和環(huán)境的行為作斗爭。答:資源方面做法①樹立節(jié)約資源意識;②落實節(jié)約資源的行動,如節(jié)約用水、用電等好習慣；③積極向有關(guān)部門提出節(jié)約資源的合理建議。7.建設“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”，我們青少年能做些什63

8.為什么要堅持節(jié)約資源的基本國策？①、地球上的自然資源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎。②我國資源的形勢嚴峻：長期以來，我國資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學，資源浪費、損失十分嚴重。③同時，資源儲備緊缺，已對經(jīng)濟發(fā)展構(gòu)成嚴重制約。8.為什么要堅持節(jié)約資源的基本國策？①、地球上64

9、如何