工商管理?？茖I(yè)導(dǎo)學(xué)課件

工商管理?？?/p>

專業(yè)導(dǎo)學(xué)

1石河子電大責(zé)任教師趙云英

工商管理?？?/p>

專業(yè)導(dǎo)學(xué)1石河子電大責(zé)任教師一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格

☆本專業(yè)培養(yǎng)社會主義建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，掌握現(xiàn)代工商管理理論知識和方法的應(yīng)用型高等專門人才。在業(yè)務(wù)知識和能力方面：掌握工商管理的基本理論、基本知識、基本方法并掌握一定的專業(yè)技能知識。具備中小企業(yè)綜合管理者或大中型企業(yè)的管理者的基本素養(yǎng)和技能，能夠運用所學(xué)的專業(yè)知識分析和解決實際問題。同時具備一定的自主學(xué)習(xí)和自我提高的能力。2石河子電大責(zé)任教師趙云英一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格☆本專業(yè)培養(yǎng)社會主義建設(shè)需要的，德、二、修業(yè)年限與畢業(yè)

實行學(xué)分制，學(xué)生注冊后8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。本類專業(yè)三年制?？谱畹彤厴I(yè)總學(xué)分為76學(xué)分。學(xué)生修滿總學(xué)分、達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)和要求后，準(zhǔn)予畢業(yè)并頒發(fā)國家承認(rèn)的高等教育專科學(xué)歷畢業(yè)證書。3石河子電大責(zé)任教師趙云英二、修業(yè)年限與畢業(yè)實行學(xué)分制，學(xué)生注冊后8年內(nèi)取得的學(xué)分三、課程設(shè)置及教學(xué)管理（一）統(tǒng)設(shè)專業(yè)教學(xué)計劃中設(shè)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)技術(shù)課、實踐環(huán)節(jié)。其中公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課由中央電大統(tǒng)一開設(shè)，執(zhí)行統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。（二）教學(xué)計劃中所列專業(yè)技術(shù)課的課程供試點電大制定實施性教學(xué)計劃時選用，亦可根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)及當(dāng)?shù)匦枰蚤_有針對性的選修課。地方自開課程的教材、教學(xué)管理及考試工作由各省級電大負(fù)責(zé)。（三）學(xué)生可以從公共選修課大表中選修課程，也允許學(xué)生跨科類選修，如選修文科的課程。但這部分課程的學(xué)分不得超過課程總學(xué)分的10％。（四）有實驗和平時作業(yè)的課程，必須按要求組織完成。凡沒有做實驗、實驗不及格或平時成績不合格者，不能取得該課程的學(xué)分。（五）綜合案例分析（含社會調(diào)查）安排8周，要求學(xué)生按要求完成并寫出分析報告（調(diào)查報告）。（六）專業(yè)主干課程加強(qiáng)實驗、調(diào)查、作業(yè)等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。（七）集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，要求完成綜合案例分析并寫出報告，或進(jìn)行一次社會調(diào)查并完成一篇論文。4石河子電大責(zé)任教師趙云英三、課程設(shè)置及教學(xué)管理（一）統(tǒng)設(shè)專業(yè)教學(xué)計劃中設(shè)公共基礎(chǔ)課、四、課程說明

1．開放教育入學(xué)指南

本課程1學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時18學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。

開放教育入學(xué)指南是為配合教育部開展的“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目研究工作，為廣播電視大學(xué)開放教育學(xué)生開設(shè)的必修課程。本課程的教學(xué)目的是使接受電大遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)生在進(jìn)入專業(yè)（課程）學(xué)習(xí)之前，了解和熟悉電大開放教育新的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立與開放教學(xué)模式相適應(yīng)的新的學(xué)習(xí)理念，了解并盡快適應(yīng)遠(yuǎn)程開放教育教與學(xué)的方式，掌握基本的學(xué)習(xí)技能，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。

5石河子電大責(zé)任教師趙云英四、課程說明

1．開放教育入學(xué)指南

本課程1學(xué)分四、課程說明2．鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論

本課程為電大專科各種類型、各專業(yè)（包括開放教育、學(xué)歷生、高職教育等）學(xué)員開設(shè)的公共必修基礎(chǔ)理論課。

《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》課的教學(xué)要求是：全面闡述鄧小平理論和“三個代表”重要思想的產(chǎn)生、地位與意義，完整理解鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵、內(nèi)容體系及精神實質(zhì)，準(zhǔn)確把握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的發(fā)展創(chuàng)新。在此基礎(chǔ)上，用當(dāng)代中國的馬克思主義武裝學(xué)生頭腦，真正實現(xiàn)鄧小平理論和“三個代表”重要思想在進(jìn)教材的基礎(chǔ)上進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。

該課程總學(xué)習(xí)時數(shù)36學(xué)時，2學(xué)分，一學(xué)期開設(shè)。

6石河子電大責(zé)任教師趙云英四、課程說明2．鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論

四、課程說明3．政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（A）

本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時90，開設(shè)一學(xué)期。

本課程是電大經(jīng)濟(jì)學(xué)科的基礎(chǔ)理論課。課程的主要內(nèi)容包括資本主義和社會主義兩個部分。資本主義部分主要研究資本主義商品生產(chǎn)過程、資本主義商品流通過程及資本主義的分

配過程、資本主義市場經(jīng)濟(jì)的運行和它的內(nèi)在矛盾以及資本主義國家對社會經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)，同

時闡明了商品經(jīng)濟(jì)的基本概念、基本理論和基本知識。研究了商品經(jīng)濟(jì)所固有的內(nèi)在的規(guī)律

（即價值規(guī)律、競爭規(guī)律、積累規(guī)律、貨幣流通規(guī)律等）和機(jī)制（即價格機(jī)制、競爭機(jī)制、

市場機(jī)制等）的作用。

7石河子電大責(zé)任教師趙云英四、課程說明3．政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（A）

本課程5學(xué)分，四、課程說明

4．基礎(chǔ)會計

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。

基礎(chǔ)會計是經(jīng)濟(jì)學(xué)科各專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠比較全面地了解、掌握會計的基本原理、基本方法和基本技能，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

后續(xù)課程：財務(wù)會計、成本會計、管理會計、財務(wù)管理等。

8石河子電大責(zé)任教師趙云英四、課程說明

4．基礎(chǔ)會計

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時四、課程說明5．經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時90，其中電視課36學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。

經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程是經(jīng)濟(jì)學(xué)科各專業(yè)重要的基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地獲得微積分、概率論和線性代數(shù)的基本運算能力，使學(xué)生受到基本數(shù)學(xué)方法的訓(xùn)練和運用變

量數(shù)學(xué)方法解決簡單的實際問題的初步訓(xùn)練，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和今后工作打好必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

后續(xù)課程：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)原理等。

9石河子電大責(zé)任教師趙云英四、課程說明5．經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)四、課程說明

6．管理學(xué)基礎(chǔ)

本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時90，開設(shè)一學(xué)期。

管理學(xué)基礎(chǔ)是工商管理類各專業(yè)方向的專業(yè)基礎(chǔ)課，計算機(jī)信息管理專業(yè)的專業(yè)方向課，以及相關(guān)專業(yè)的選修課。通過本課程的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生掌握現(xiàn)代管理的基本理論、基本方法，確立科學(xué)的管理理念，為其進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)理論課打好必要的基礎(chǔ)。管理學(xué)基礎(chǔ)的主要內(nèi)容：管理學(xué)的基本概念、知識、思想；企業(yè)管理的基本知識；預(yù)測決策的基本理論和方法；計劃工作的方法與原理；組織工作的原理與方法；領(lǐng)導(dǎo)與控制的基本理論與方法。

10石河子電大責(zé)任教師趙云英四、課程說明

6．管理學(xué)基礎(chǔ)

本課程5學(xué)分，課內(nèi)四、課程說明7．英語I（1）（2）

本課程6學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時108，開設(shè)一學(xué)年。

本課程為公共英語課程。通過課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能掌握1600左右的常用詞匯(包括入學(xué)時要求掌握的600詞)和若干相關(guān)的常用詞組及基礎(chǔ)語法知識；能夠聽懂發(fā)音清楚、語速較

慢的教學(xué)用語和日常生活用語，并能用英語進(jìn)行簡單的日常交談；能夠讀懂所學(xué)詞匯和語法

范圍內(nèi)的故事、短文及通知、便條等；能夠?qū)懗龊喍痰乃饺诵藕?，或用便條轉(zhuǎn)達(dá)具體信息。

11石河子電大責(zé)任教師趙云英四、課程說明7．英語I（1）（2）

本課程6學(xué)分四、課程說明8．統(tǒng)計學(xué)原理（A）

本課程主要內(nèi)容：統(tǒng)計學(xué)的研究對象和方法、統(tǒng)計學(xué)的基本范疇、統(tǒng)計組織和管理、統(tǒng)計調(diào)查的意義和種類、統(tǒng)計調(diào)查方案、統(tǒng)計調(diào)查方法、統(tǒng)計整理的意義和內(nèi)容、統(tǒng)計分組、

統(tǒng)計分布、統(tǒng)計表、總量指標(biāo)、相對指標(biāo)、平均指標(biāo)、變異指標(biāo)、綜合指標(biāo)的應(yīng)用、抽樣推斷的意義和內(nèi)容、抽樣誤差、抽樣估計的方法、抽樣組織的設(shè)計、假設(shè)檢驗的意義與假設(shè)命

題、假設(shè)檢驗方法、符合檢驗與秩和檢驗、相關(guān)的意義和種類、相關(guān)圖表和相關(guān)系數(shù)、回歸分析、指數(shù)的意義和種類、綜合指數(shù)和平均指數(shù)、因素分析、指數(shù)數(shù)列、動態(tài)數(shù)列的意義和種類、現(xiàn)象發(fā)展的水平指標(biāo)、現(xiàn)象發(fā)展的速度指標(biāo)、現(xiàn)象變動的趨勢分析、統(tǒng)計綜合分析的概念及其一般步驟、統(tǒng)計比較、統(tǒng)計綜合評價。

12石河子電大責(zé)任教師趙云英四、課程說明8．統(tǒng)計學(xué)原理（A）

本課程主要內(nèi)容：四、課程說明9．市場營銷學(xué)

本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時90，其中電視課18學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。

市場營銷學(xué)是市場營銷專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握市場營銷的基本原理、基本方法和基本技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課以及從事市場營銷方面的實際工作打下基礎(chǔ)。

后續(xù)課程：貿(mào)易實務(wù)、廣告學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、市場價格實務(wù)、推銷策略與藝術(shù)等。

13石河子電大責(zé)任教師趙云英四、課程說明9．市場營銷學(xué)

本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時四、課程說明10．計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，其中實驗45學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握計算機(jī)信息的基礎(chǔ)知識，學(xué)會運用計算機(jī)進(jìn)行辦公日常事務(wù)處理和常用工具軟件的使用，了解信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，為今后的學(xué)習(xí)奠定一定基礎(chǔ)。

課程的主要內(nèi)容：計算機(jī)概述（介紹計算機(jī)的組成和工作原理、信息表示與存儲、PC硬件與配置）；計算機(jī)系統(tǒng)的發(fā)展和應(yīng)用；微機(jī)用戶界面及其使用（WINDOWS的使用）；辦公自動化軟件（WORD字處理軟件；EXCEL電子表格軟件；POWERPOINT演示文稿制作軟件）；計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)、網(wǎng)頁制作；常用工具軟件的使用；多媒體技術(shù)與應(yīng)用、信息安全。

14石河子電大責(zé)任教師趙云英四、課程說明10．計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

本課程4學(xué)分，四、課程說明11．經(jīng)濟(jì)法概論

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。

經(jīng)濟(jì)法概論是財經(jīng)類科各專業(yè)的一門公共課程，在各專業(yè)的教學(xué)計劃中，都占有比較重要的地位。通過本課程的教學(xué)，能使學(xué)生掌握一些經(jīng)濟(jì)法的基礎(chǔ)知識；熟悉一些常用的重要經(jīng)濟(jì)法律、法規(guī)的基本內(nèi)容；增強(qiáng)法制觀念并初步具有運用自己所學(xué)過的法律知識觀察、分析、處理有關(guān)實際問題的能力。15石河子電大責(zé)任教師趙云英四、課程說明11．經(jīng)濟(jì)法概論

本課程4學(xué)分，課內(nèi)五、教學(xué)方式：

中央電大和參與試點的各地省級電大及其試點教學(xué)點，充分利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體通訊技術(shù)、衛(wèi)星電視等多種手段開展教學(xué)和教學(xué)輔導(dǎo)，提供必要的面授輔導(dǎo)和文字教材、視聽教材、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課程以及視聽閱覽室、多媒體聯(lián)網(wǎng)計算機(jī)等先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備和優(yōu)良完善的學(xué)習(xí)場所。學(xué)生可在教學(xué)點和家中按照電大相關(guān)專業(yè)的教學(xué)安排，根據(jù)自身學(xué)習(xí)特點和工作、生活環(huán)境，自主學(xué)習(xí)。學(xué)生可以通過因特網(wǎng)和中央電大和各級電大遠(yuǎn)程教學(xué)平臺隨時點撥和下載網(wǎng)上的教學(xué)資源，利用網(wǎng)上直播、雙向視頻系統(tǒng)等網(wǎng)絡(luò)交互手段開展網(wǎng)上學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與教師之間的學(xué)習(xí)交流。

16石河子電大責(zé)任教師趙云英五、教學(xué)方式：

中央電大和參與試點的各地省級電大及其試點六、資源介紹：

文字教材：是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的基本依據(jù)，我們主要專業(yè)課的文字教材是在權(quán)威專家的主持和指導(dǎo)下，由東北財經(jīng)大學(xué)教授主編，這些教材既保證學(xué)科體系的合理性、學(xué)科內(nèi)容的科學(xué)性，同時又體現(xiàn)電大教學(xué)的特殊性。在一本書里，將課程的基本內(nèi)容、自學(xué)指導(dǎo)內(nèi)容、學(xué)習(xí)參考內(nèi)容有機(jī)地組合為一體，我們把它叫做合一型教材。在編寫過程中，我們努力使其成為具有現(xiàn)代意識的、適合自學(xué)、通俗易懂的、讓學(xué)生喜愛的高水平的遠(yuǎn)程教育教材。

網(wǎng)上資源：上網(wǎng)學(xué)習(xí)拉近了教師與學(xué)生的距離，使教師與學(xué)生可以相互溝通。工商管理專業(yè)有自己的專業(yè)網(wǎng)頁，設(shè)有13個欄目。除了提供豐富的網(wǎng)上教學(xué)資源外，我們還開展了網(wǎng)上討論、網(wǎng)上視頻直播、VBI、IP課件、電視直播回訪電話等等，為學(xué)生提供實時和非實時的教學(xué)輔導(dǎo)。

此外，還有錄音教材、CAI課件、直播課堂等等。

所有這些教學(xué)資源為你的學(xué)習(xí)提供了有力的保障。你可以根據(jù)你的情況，靈活地選擇適合你的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

17石河子電大責(zé)任教師趙云英六、資源介紹：

文字教材：是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的基本依據(jù)，我們演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！18

工商管理專科

專業(yè)導(dǎo)學(xué)

19石河子電大責(zé)任教師趙云英

工商管理?？?/p>

專業(yè)導(dǎo)學(xué)1石河子電大責(zé)任教師一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格

☆本專業(yè)培養(yǎng)社會主義建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，掌握現(xiàn)代工商管理理論知識和方法的應(yīng)用型高等專門人才。在業(yè)務(wù)知識和能力方面：掌握工商管理的基本理論、基本知識、基本方法并掌握一定的專業(yè)技能知識。具備中小企業(yè)綜合管理者或大中型企業(yè)的管理者的基本素養(yǎng)和技能，能夠運用所學(xué)的專業(yè)知識分析和解決實際問題。同時具備一定的自主學(xué)習(xí)和自我提高的能力。20石河子電大責(zé)任教師趙云英一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格☆本專業(yè)培養(yǎng)社會主義建設(shè)需要的，德、二、修業(yè)年限與畢業(yè)

實行學(xué)分制，學(xué)生注冊后8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。本類專業(yè)三年制?？谱畹彤厴I(yè)總學(xué)分為76學(xué)分。學(xué)生修滿總學(xué)分、達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)和要求后，準(zhǔn)予畢業(yè)并頒發(fā)國家承認(rèn)的高等教育?？茖W(xué)歷畢業(yè)證書。21石河子電大責(zé)任教師趙云英二、修業(yè)年限與畢業(yè)實行學(xué)分制，學(xué)生注冊后8年內(nèi)取得的學(xué)分三、課程設(shè)置及教學(xué)管理（一）統(tǒng)設(shè)專業(yè)教學(xué)計劃中設(shè)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)技術(shù)課、實踐環(huán)節(jié)。其中公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課由中央電大統(tǒng)一開設(shè)，執(zhí)行統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。（二）教學(xué)計劃中所列專業(yè)技術(shù)課的課程供試點電大制定實施性教學(xué)計劃時選用，亦可根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)及當(dāng)?shù)匦枰蚤_有針對性的選修課。地方自開課程的教材、教學(xué)管理及考試工作由各省級電大負(fù)責(zé)。（三）學(xué)生可以從公共選修課大表中選修課程，也允許學(xué)生跨科類選修，如選修文科的課程。但這部分課程的學(xué)分不得超過課程總學(xué)分的10％。（四）有實驗和平時作業(yè)的課程，必須按要求組織完成。凡沒有做實驗、實驗不及格或平時成績不合格者，不能取得該課程的學(xué)分。（五）綜合案例分析（含社會調(diào)查）安排8周，要求學(xué)生按要求完成并寫出分析報告（調(diào)查報告）。（六）專業(yè)主干課程加強(qiáng)實驗、調(diào)查、作業(yè)等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。（七）集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，要求完成綜合案例分析并寫出報告，或進(jìn)行一次社會調(diào)查并完成一篇論文。22石河子電大責(zé)任教師趙云英三、課程設(shè)置及教學(xué)管理（一）統(tǒng)設(shè)專業(yè)教學(xué)計劃中設(shè)公共基礎(chǔ)課、四、課程說明

1．開放教育入學(xué)指南

本課程1學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時18學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。

開放教育入學(xué)指南是為配合教育部開展的“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目研究工作，為廣播電視大學(xué)開放教育學(xué)生開設(shè)的必修課程。本課程的教學(xué)目的是使接受電大遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)生在進(jìn)入專業(yè)（課程）學(xué)習(xí)之前，了解和熟悉電大開放教育新的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立與開放教學(xué)模式相適應(yīng)的新的學(xué)習(xí)理念，了解并盡快適應(yīng)遠(yuǎn)程開放教育教與學(xué)的方式，掌握基本的學(xué)習(xí)技能，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。

23石河子電大責(zé)任教師趙云英四、課程說明

1．開放教育入學(xué)指南

本課程1學(xué)分四、課程說明2．鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論

本課程為電大?？聘鞣N類型、各專業(yè)（包括開放教育、學(xué)歷生、高職教育等）學(xué)員開設(shè)的公共必修基礎(chǔ)理論課。

《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》課的教學(xué)要求是：全面闡述鄧小平理論和“三個代表”重要思想的產(chǎn)生、地位與意義，完整理解鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵、內(nèi)容體系及精神實質(zhì)，準(zhǔn)確把握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的發(fā)展創(chuàng)新。在此基礎(chǔ)上，用當(dāng)代中國的馬克思主義武裝學(xué)生頭腦，真正實現(xiàn)鄧小平理論和“三個代表”重要思想在進(jìn)教材的基礎(chǔ)上進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。

該課程總學(xué)習(xí)時數(shù)36學(xué)時，2學(xué)分，一學(xué)期開設(shè)。

24石河子電大責(zé)任教師趙云英四、課程說明2．鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論

四、課程說明3．政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（A）

本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時90，開設(shè)一學(xué)期。

本課程是電大經(jīng)濟(jì)學(xué)科的基礎(chǔ)理論課。課程的主要內(nèi)容包括資本主義和社會主義兩個部分。資本主義部分主要研究資本主義商品生產(chǎn)過程、資本主義商品流通過程及資本主義的分

配過程、資本主義市場經(jīng)濟(jì)的運行和它的內(nèi)在矛盾以及資本主義國家對社會經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)，同

時闡明了商品經(jīng)濟(jì)的基本概念、基本理論和基本知識。研究了商品經(jīng)濟(jì)所固有的內(nèi)在的規(guī)律

（即價值規(guī)律、競爭規(guī)律、積累規(guī)律、貨幣流通規(guī)律等）和機(jī)制（即價格機(jī)制、競爭機(jī)制、

市場機(jī)制等）的作用。

25石河子電大責(zé)任教師趙云英四、課程說明3．政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（A）

本課程5學(xué)分，四、課程說明

4．基礎(chǔ)會計

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。

基礎(chǔ)會計是經(jīng)濟(jì)學(xué)科各專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠比較全面地了解、掌握會計的基本原理、基本方法和基本技能，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

后續(xù)課程：財務(wù)會計、成本會計、管理會計、財務(wù)管理等。

26石河子電大責(zé)任教師趙云英四、課程說明

4．基礎(chǔ)會計

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時四、課程說明5．經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時90，其中電視課36學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。

經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程是經(jīng)濟(jì)學(xué)科各專業(yè)重要的基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地獲得微積分、概率論和線性代數(shù)的基本運算能力，使學(xué)生受到基本數(shù)學(xué)方法的訓(xùn)練和運用變

量數(shù)學(xué)方法解決簡單的實際問題的初步訓(xùn)練，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和今后工作打好必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

后續(xù)課程：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)原理等。

27石河子電大責(zé)任教師趙云英四、課程說明5．經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)四、課程說明

6．管理學(xué)基礎(chǔ)

本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時90，開設(shè)一學(xué)期。

管理學(xué)基礎(chǔ)是工商管理類各專業(yè)方向的專業(yè)基礎(chǔ)課，計算機(jī)信息管理專業(yè)的專業(yè)方向課，以及相關(guān)專業(yè)的選修課。通過本課程的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生掌握現(xiàn)代管理的基本理論、基本方法，確立科學(xué)的管理理念，為其進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)理論課打好必要的基礎(chǔ)。管理學(xué)基礎(chǔ)的主要內(nèi)容：管理學(xué)的基本概念、知識、思想；企業(yè)管理的基本知識；預(yù)測決策的基本理論和方法；計劃工作的方法與原理；組織工作的原理與方法；領(lǐng)導(dǎo)與控制的基本理論與方法。

28石河子電大責(zé)任教師趙云英四、課程說明

6．管理學(xué)基礎(chǔ)

本課程5學(xué)分，課內(nèi)四、課程說明7．英語I（1）（2）

本課程6學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時108，開設(shè)一學(xué)年。

本課程為公共英語課程。通過課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能掌握1600左右的常用詞匯(包括入學(xué)時要求掌握的600詞)和若干相關(guān)的常用詞組及基礎(chǔ)語法知識；能夠聽懂發(fā)音清楚、語速較

慢的教學(xué)用語和日常生活用語，并能用英語進(jìn)行簡單的日常交談；能夠讀懂所學(xué)詞匯和語法

范圍內(nèi)的故事、短文及通知、便條等；能夠?qū)懗龊喍痰乃饺诵藕?，或用便條轉(zhuǎn)達(dá)具體信息。

29石河子電大責(zé)任教師趙云英四、課程說明7．英語I（1）（2）

本課程6學(xué)分四、課程說明8．統(tǒng)計學(xué)原理（A）

本課程主要內(nèi)容：統(tǒng)計學(xué)的研究對象和方法、統(tǒng)計學(xué)的基本范疇、統(tǒng)計組織和管理、統(tǒng)計調(diào)查的意義和種類、統(tǒng)計調(diào)查方案、統(tǒng)計調(diào)查方法、統(tǒng)計整理的意義和內(nèi)容、統(tǒng)計分組、

統(tǒng)計分布、統(tǒng)計表、總量指標(biāo)、相對指標(biāo)、平均指標(biāo)、變異指標(biāo)、綜合指標(biāo)的應(yīng)用、抽樣推斷的意義和內(nèi)容、抽樣誤差、抽樣估計的方法、抽樣組織的設(shè)計、假設(shè)檢驗的意義與假設(shè)命

題、假設(shè)檢驗方法、符合檢驗與秩和檢驗、相關(guān)的意義和種類、相關(guān)圖表和相關(guān)系數(shù)、回歸分析、指數(shù)的意義和種類、綜合指數(shù)和平均指數(shù)、因素分析、指數(shù)數(shù)列、動態(tài)數(shù)列的意義和種類、現(xiàn)象發(fā)展的水平指標(biāo)、現(xiàn)象發(fā)展的速度指標(biāo)、現(xiàn)象變動的趨勢分析、統(tǒng)計綜合分析的概念及其一般步驟、統(tǒng)計比較、統(tǒng)計綜合評價。

30石河子電大責(zé)任教師趙云英四、課程說明8．統(tǒng)計學(xué)原理（A）

本課程主要內(nèi)容：四、課程說明9．市場營銷學(xué)

本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時90，其中電視課18學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。

市場營銷學(xué)是市場營銷專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握市場營銷的基本原理、基本方法和基本技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課以及從事市場營銷方面的實際工作打下基礎(chǔ)。

后續(xù)課程：貿(mào)易實務(wù)、廣告學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、市場價格實務(wù)、推銷策略與藝術(shù)等。

31石河子電大責(zé)任教師趙云英四、課程說明9．市場營銷學(xué)

本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時四、課程說明10．計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，其中實驗45學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握計算機(jī)信息的基礎(chǔ)知識，學(xué)會運用計算機(jī)進(jìn)行辦公日常事務(wù)處理和常用工具軟件的使用，了解信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，為今后的學(xué)習(xí)奠定一定基礎(chǔ)。

課程的主要內(nèi)容：計算機(jī)概述（介紹計算機(jī)的組成和工作原理、信息表示與存儲、PC硬件與配置）；計算機(jī)系統(tǒng)的發(fā)展和應(yīng)用；微機(jī)用戶界面及其使用（WINDOWS的使用）；辦公自動化軟件（WORD字處理軟件；EXCEL電子表格軟件；POWERPOINT演示文稿制作軟件）；計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)、網(wǎng)頁制作；常用工具軟件的使用；多媒體技術(shù)與應(yīng)用、信息安全。

32石河子電大責(zé)任教師趙云英四、課程說明10．計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

本課程4學(xué)分，四、課程說明11．經(jīng)濟(jì)法概論

本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。

經(jīng)濟(jì)法概論是