四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)課件第5課我們學(xué)會(huì)了合作｜粵教版

我們學(xué)會(huì)了合作我們學(xué)會(huì)了合作

請(qǐng)同學(xué)們分析下列工作需要多少人才能完成。①出版一本書(shū)②出一次板報(bào)③演一臺(tái)節(jié)目

請(qǐng)同學(xué)們分析下列工作需要多少人才能完成。分析一份數(shù)據(jù)資料

美國(guó)學(xué)者做了一份研究，自1901年諾貝爾獎(jiǎng)金頒發(fā)以來(lái)的75年中，286位獲獎(jiǎng)?wù)咧杏腥种目茖W(xué)家是與人合作而獲獎(jiǎng)的。以25年為一段進(jìn)行了比較研究，發(fā)現(xiàn)與人合作而獲獎(jiǎng)?wù)?，第一個(gè)25年為41%，第二個(gè)25年上升65%，第三個(gè)25年達(dá)到79%。分析一份數(shù)據(jù)資料拔河比賽廣播體操比賽接力比賽六人七足比賽拔河比賽廣播體操比賽接力比賽六人七足比賽工作中的合作國(guó)際事務(wù)中的合作工作中的合作國(guó)際事務(wù)中的合作故事討論會(huì)天鵝、蝦和梭子魚(yú)

天鵝、蝦和梭子魚(yú)是三個(gè)好朋友，它們?nèi)齻€(gè)商量著，準(zhǔn)備一塊兒拉車(chē)子到城里去。

這天，它們把車(chē)子準(zhǔn)備好，東西也都放上去了。三個(gè)好朋友把拉車(chē)的繩子套到身上后，開(kāi)始拉車(chē)了?？墒?，它們使盡全身力氣的拉，車(chē)子卻一動(dòng)也不動(dòng)。咦，到底出了什么毛病呢？我們來(lái)看一看。

故事討論會(huì)天鵝、蝦和梭子魚(yú)天鵝、蝦和梭子魚(yú)是故事討論會(huì)天鵝、蝦和梭子魚(yú)天鵝把繩子的一頭拴住車(chē)子，自己拉住了繩子的另一頭。然后，展翅飛向高空。蝦呢，它只會(huì)往后蹦，它把繩子套在身上拼命地往后拉去。至于梭子魚(yú)呢，它更干脆，拉住另一個(gè)繩頭，往池塘底下猛拽。

它們?nèi)齻€(gè)都在拼命地拉，可是忙了半天，車(chē)子還是在原處。它們?nèi)齻€(gè)喘著粗氣，卸下拉車(chē)?yán)K，仔仔細(xì)細(xì)地查了一遍，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何毛病啊。故事討論會(huì)天鵝、蝦和梭子魚(yú)天鵝把繩子的一頭拴故事討論會(huì)天鵝、蝦和梭子魚(yú)

這時(shí)候，天色也不早了，它們心里都非常著急。休息了一會(huì)兒，又準(zhǔn)備上路了。在天鵝的一聲號(hào)令下，三個(gè)朋友使勁地拉車(chē)，可它們還是飛的飛，退的退，鉆的鉆，天鵝累得臉發(fā)白，蝦累得滿(mǎn)臉通紅，梭子魚(yú)累得更慘，全身土灰色，像死去一樣。可是車(chē)呢，卻好像故意和它們作對(duì)一樣，照樣在原地，一動(dòng)也不動(dòng)。小朋友，你們說(shuō)，像它們這樣拉車(chē)，能拉動(dòng)嗎？故事討論會(huì)天鵝、蝦和梭子魚(yú)可是車(chē)呢故事討論會(huì)天鵝、蝦和梭子魚(yú)他們這樣合作能成功嗎？為什么？小組討論：不成功，因?yàn)樗麄儧](méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。要想成功完成一件事情，我們必須團(tuán)結(jié)合作，聽(tīng)從指揮。故事討論會(huì)天鵝、蝦和梭子魚(yú)他們這樣合作能成功嗎請(qǐng)同學(xué)一起看課本24和25頁(yè)——三場(chǎng)足球比賽的啟示吧！請(qǐng)同學(xué)一起看課本24和25頁(yè)——三場(chǎng)足球比賽的合作：為了共同做好一件事情，各有分工、互相商量、相互配合。生活中哪些事是需要合作才能完成的？暢談你與別人進(jìn)行了哪些合作？合作：為了共同做好一件事情，各有分工、互相商量、相互配合。小活動(dòng)小活動(dòng)游戲內(nèi)容：每個(gè)同學(xué)雙手拿書(shū)，上面放置一個(gè)球，并負(fù)責(zé)把自己身上的球順利的運(yùn)送到下一個(gè)同學(xué)的書(shū)上，看哪組最先運(yùn)送完。游戲規(guī)則：球不能離開(kāi)書(shū)；離開(kāi)書(shū)的那組同學(xué)必須從頭開(kāi)始。用書(shū)傳球游戲內(nèi)容：用書(shū)傳球團(tuán)結(jié)合作共同進(jìn)步合作，可以產(chǎn)生超過(guò)個(gè)人的力量；合作，可以幫助我們戰(zhàn)勝困難；合作，能為集體贏得榮譽(yù)；合作，能給我們帶來(lái)愉快的體驗(yàn)。團(tuán)結(jié)合作共同進(jìn)步合作，可以產(chǎn)生超過(guò)個(gè)人的力量；合作的技巧1、合作要有明確的分工。2、在合作的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)聽(tīng)取不同的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)理解。3、要尊重合作者。4、出現(xiàn)困難的時(shí)候大家多商量，相互鼓勵(lì)，共同克服困難。5、……合作的技巧1、合作要有明確的分工。同學(xué)們想想是不是什么事都能合作呢？

1、有同學(xué)考試時(shí)不會(huì)做，叫你給他抄，并答應(yīng)好處，你能與他合作嗎？為什么？

2、有同學(xué)打碎教室玻璃，就因?yàn)樗悄愕暮门笥?，你就隱瞞不報(bào)告，你認(rèn)為這種合作可取嗎？為什么？同學(xué)們想想是不是什么事都能合作呢？

我們與人合作還應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持原則，分清是非，并且還要遵紀(jì)守法。我們與人合作還應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持原則，分清是非，并且

1、人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。

2、一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。3、單絲不成線(xiàn)，獨(dú)木不成林。

4、二人同心，其力斷金。

5、若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。6、人心齊，泰山移。7、五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山。1、人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。

合作要訣合作取勝有法寶，齊心協(xié)力最重要；事先商量是首要，講究方法要記牢；出現(xiàn)矛盾別吵鬧，埋怨指責(zé)是阻撓；相互諒解是良藥，團(tuán)結(jié)合作能登寶。合再見(jiàn)！再見(jiàn)！

我們學(xué)會(huì)了合作我們學(xué)會(huì)了合作

請(qǐng)同學(xué)們分析下列工作需要多少人才能完成。①出版一本書(shū)②出一次板報(bào)③演一臺(tái)節(jié)目

請(qǐng)同學(xué)們分析下列工作需要多少人才能完成。分析一份數(shù)據(jù)資料

美國(guó)學(xué)者做了一份研究，自1901年諾貝爾獎(jiǎng)金頒發(fā)以來(lái)的75年中，286位獲獎(jiǎng)?wù)咧杏腥种目茖W(xué)家是與人合作而獲獎(jiǎng)的。以25年為一段進(jìn)行了比較研究，發(fā)現(xiàn)與人合作而獲獎(jiǎng)?wù)?，第一個(gè)25年為41%，第二個(gè)25年上升65%，第三個(gè)25年達(dá)到79%。分析一份數(shù)據(jù)資料拔河比賽廣播體操比賽接力比賽六人七足比賽拔河比賽廣播體操比賽接力比賽六人七足比賽工作中的合作國(guó)際事務(wù)中的合作工作中的合作國(guó)際事務(wù)中的合作故事討論會(huì)天鵝、蝦和梭子魚(yú)

天鵝、蝦和梭子魚(yú)是三個(gè)好朋友，它們?nèi)齻€(gè)商量著，準(zhǔn)備一塊兒拉車(chē)子到城里去。

這天，它們把車(chē)子準(zhǔn)備好，東西也都放上去了。三個(gè)好朋友把拉車(chē)的繩子套到身上后，開(kāi)始拉車(chē)了?？墒牵鼈兪贡M全身力氣的拉，車(chē)子卻一動(dòng)也不動(dòng)。咦，到底出了什么毛病呢？我們來(lái)看一看。

故事討論會(huì)天鵝、蝦和梭子魚(yú)天鵝、蝦和梭子魚(yú)是故事討論會(huì)天鵝、蝦和梭子魚(yú)天鵝把繩子的一頭拴住車(chē)子，自己拉住了繩子的另一頭。然后，展翅飛向高空。蝦呢，它只會(huì)往后蹦，它把繩子套在身上拼命地往后拉去。至于梭子魚(yú)呢，它更干脆，拉住另一個(gè)繩頭，往池塘底下猛拽。

它們?nèi)齻€(gè)都在拼命地拉，可是忙了半天，車(chē)子還是在原處。它們?nèi)齻€(gè)喘著粗氣，卸下拉車(chē)?yán)K，仔仔細(xì)細(xì)地查了一遍，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何毛病啊。故事討論會(huì)天鵝、蝦和梭子魚(yú)天鵝把繩子的一頭拴故事討論會(huì)天鵝、蝦和梭子魚(yú)

這時(shí)候，天色也不早了，它們心里都非常著急。休息了一會(huì)兒，又準(zhǔn)備上路了。在天鵝的一聲號(hào)令下，三個(gè)朋友使勁地拉車(chē)，可它們還是飛的飛，退的退，鉆的鉆，天鵝累得臉發(fā)白，蝦累得滿(mǎn)臉通紅，梭子魚(yú)累得更慘，全身土灰色，像死去一樣?？墒擒?chē)呢，卻好像故意和它們作對(duì)一樣，照樣在原地，一動(dòng)也不動(dòng)。小朋友，你們說(shuō)，像它們這樣拉車(chē)，能拉動(dòng)嗎？故事討論會(huì)天鵝、蝦和梭子魚(yú)可是車(chē)呢故事討論會(huì)天鵝、蝦和梭子魚(yú)他們這樣合作能成功嗎？為什么？小組討論：不成功，因?yàn)樗麄儧](méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。要想成功完成一件事情，我們必須團(tuán)結(jié)合作，聽(tīng)從指揮。故事討論會(huì)天鵝、蝦和梭子魚(yú)他們這樣合作能成功嗎請(qǐng)同學(xué)一起看課本24和25頁(yè)——三場(chǎng)足球比賽的啟示吧！請(qǐng)同學(xué)一起看課本24和25頁(yè)——三場(chǎng)足球比賽的合作：為了共同做好一件事情，各有分工、互相商量、相互配合。生活中哪些事是需要合作才能完成的？暢談你與別人進(jìn)行了哪些合作？合作：為了共同做好一件事情，各有分工、互相商量、相互配合。小活動(dòng)小活動(dòng)游戲內(nèi)容：每個(gè)同學(xué)雙手拿書(shū)，上面放置一個(gè)球，并負(fù)責(zé)把自己身上的球順利的運(yùn)送到下一個(gè)同學(xué)的書(shū)上，看哪組最先運(yùn)送完。游戲規(guī)則：球不能離開(kāi)書(shū)；離開(kāi)書(shū)的那組同學(xué)必須從頭開(kāi)始。用書(shū)傳球游戲內(nèi)容：用書(shū)傳球團(tuán)結(jié)合作共同進(jìn)步合作，可以產(chǎn)生超過(guò)個(gè)人的力量；合作，可以幫助我們戰(zhàn)勝困難；合作，能為集體贏得榮譽(yù)；合作，能給我們帶來(lái)愉快的體驗(yàn)。團(tuán)結(jié)合作共同進(jìn)步合作，可以產(chǎn)生超過(guò)個(gè)人的力量；合作的技巧1、合作要有明確的分工。2、在合作的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)聽(tīng)取不同的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)理解。3、要尊重合作者。4、出現(xiàn)困難的時(shí)候大家多商量，相互鼓勵(lì)，共同克服困難。5、……合作的技巧1、合作要有明確的分工。同學(xué)們想想是不是什么事都能合作呢？

1、有同學(xué)考試時(shí)不會(huì)做，叫你給他抄，并答應(yīng)好處，你能與他合作嗎？為什么？

2、有同學(xué)打碎教室玻璃，就因?yàn)樗悄愕暮门笥?，你就隱瞞不報(bào)告，你認(rèn)為這種合作可取嗎？為什么？同學(xué)們想想是不是什么事都能合作呢？

我們與人合作還應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持原則，分清是非，并且還要遵紀(jì)守法。我們與人合作還應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持原則，分清是非，并且

1、人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。

2、一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。3、單絲不成線(xiàn)，獨(dú)木不成林。

4、二人同心，其力斷金。

5、若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。6、人心齊，泰山移。