示兒教學課件2

示兒

示兒文史常識杜甫被世人尊為“詩圣”，其詩被稱為“詩史”。杜甫與李白合稱“李杜”，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。李白詩仙白居易詩魔詩王李賀詩鬼文史常識杜甫被世人尊為“詩圣”，其詩被稱為“詩史”。杜甫與李你們認為詩中哪個詞語最能表示詩人當時的心情？“喜欲狂”是什么意思？從《聞官軍收河南河北》一詩的哪些詞語中可以體會到杜甫“喜欲狂”的心情？用“

”畫出來。你們認為詩中哪個詞語最能表示詩人當時的心情？“喜欲狂”是什聞官軍收河南河北【唐】杜甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。聞官軍收河南河北北宋1127年，金兵大舉南侵，宋軍節(jié)節(jié)敗退，最后國都汴京（開封）都被金兵占領了，把先皇宋徽宗、當時皇帝宋欽宗一齊俘虜?shù)奖狈饺ィ@就是歷史上的“靖康之變”。之后，宋欽宗的弟弟趙構在南京應天府（今河南商丘）重建小朝廷，歷史上稱南宋，趙構就是宋高宗。我們淮河就此成了南宋、金兩國的分界線。從此山河破碎，不復統(tǒng)一?？杀氖悄纤纬⒉凰急鄙现性?，收復失地，卻向金屈膝投降，茍且偷安，只求保住半壁江山，就心滿意足了。北宋1127年，金兵大舉南侵，宋軍節(jié)節(jié)敗陸游陸游示兒

——陸游

死去元知萬事空，

但悲不見九州同。

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。示兒

—

學習提示默讀詩句，看注解，查工具書，聯(lián)系以前學習詩句的一些方法，小組合作學習詩句的意思，并在旁邊作上批注。學習提示詞語注釋：1.示兒：告訴兒子們。2.元：同“原”，本來。

3.萬事空：什么都不存在。4.但：只。

5.九州：古代中國分為九州，所以常用九州指代中國。

6.同：同“統(tǒng)”，統(tǒng)一。詞語注釋：7.王師：指南宋朝廷的軍8.定：收復、平定。9.中原：泛被金軍占領的失地。10.家祭：家里祭拜祖先。11.乃:你的,你們的。7.王師：指南宋朝廷的軍自讀詩歌步驟和方法第一步：正確朗讀這首詩，注意停頓合理。第二步：采用增、減、調(diào)等方法，根據(jù)詞語注釋理解這首詩的意思。第三步：抓住關鍵詞體會詩句表現(xiàn)出來的思想感情。第四步：進行有感情的朗讀。自讀詩歌步驟和方法

示兒

——陸游

死去元知萬事空，

但悲不見九州同。

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。示兒

我原本就知道人死了，就什么事都成空了，只是悲傷的是我沒能親眼看到祖國的統(tǒng)一。當朝廷揮師北上收復中原的那一天，在家祭的時候，千萬不要忘記把這個消息告訴在九泉之下的你們的親生父親呀！我原本就知道人死了，就什么事都成空了，只是悲傷體會詩情

①詩中哪個字最能表現(xiàn)陸游當時的心情？（悲）他為什么而悲？（不見九州同）體會詩情①詩中哪個字最能表現(xiàn)陸游當時的心情？②他最大的牽掛是什么？（收復失地）最大的愿望是什么？（北定中原日）②他最大的牽掛是什么？③他到死還不忘國家統(tǒng)一，可見，他是一個怎樣的詩人？熱愛祖國，至死不渝③他到死還不忘國家統(tǒng)一，可見，他是一個怎樣的詩人？（3）一位86歲高齡的老人在臨終之際還念念不忘祖國的統(tǒng)一，此時此刻你能體會到詩人是懷著怎樣一份感情寫下這首詩的嗎？結合資料體會一下。（悲痛、悲憤、悲傷……）（3）一位86歲高齡的老人在臨終之際還念念不忘祖國的統(tǒng)一，此如果你是陸游的兒子，此刻你看到了你的父親，他雖然久病纏身，不久于人世，但心里更痛的是中原不能收復，祖國不能統(tǒng)一。面對這樣的父親，你會對他說些什么呢？如果你是陸游的兒子，此刻你看到了你的父親，他雖然上馬擊狂胡，下馬草軍書。

—《觀大散關圖有感》陸游20歲位卑未敢忘憂國。

—《病起書懷》陸游51歲遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

—《秋夜將曉出籬門迎京有感》陸游68歲胡未滅，鬢先秋，淚空流。

—《訴忠腸》陸游80歲一聞戰(zhàn)鼓意氣生，猶能為國平燕趙。

—《老馬行》陸游82歲上馬擊狂胡，下馬草軍書。家祭如何告乃翁林景熙也是南宋著名愛國詩人。他與陸游有許多相同之處，都曾為官，都曾對當時朝廷政治腐敗、權奸當?shù)?、國力衰竭、世事日非的局面感到失望；都曾有一番建功立業(yè)的雄心；最后也都或被動或主動地棄官歸鄉(xiāng)。他的詩歌也多流露出民族存亡的責任感和對人民的疾苦寄于無限的同情。這樣的人，當然對陸游是深切了解的。家祭如何告乃翁林景熙也是南宋著名愛國詩人。他與陸游南宋滅亡后，他再讀陸游的《示兒》，不由得感慨萬端，于是沉痛地寫下了一首《書陸放翁書卷后》：“青山一發(fā)愁蒙蒙，干戈況滿天南東，來孫已見九州同，家祭如何告乃翁?！蹦纤螠缤龊?，他再讀陸游的《示兒》，不由得感慨萬端，于是沉痛地作為林景熙，他親眼目睹、親身經(jīng)歷了“統(tǒng)一”，但這卻是在異族屠刀鐵蹄之下的殘酷“統(tǒng)一”，而不是陸游念念不忘的宋室的“統(tǒng)一”。是的，現(xiàn)在九州已經(jīng)“同”了，應該說這是陸游的理想，可卻是“同”在元人的干戈之下，子孫們在家祭之時又怎么可以告訴九泉之下的“乃翁”呢？作為林景熙，他親眼目睹、親身經(jīng)歷了“統(tǒng)一”，但這

秋夜將曉出籬門迎涼有感（南宋）陸游三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。秋夜將曉出籬門迎涼有感

題臨安邸（dǐ）（南宋）林升

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？

暖風熏得游人醉，

直把杭州作汴州題臨安邸（dǐ）思考通過學習這兩首詩所表達的思想感情相同嗎？相同，它們都表達了詩人的愛國之情。思考通過學習這兩首詩所表達的思想感相同，它們都表達了詩人的比一比示兒萬事空悲九州北定中原告乃翁聞官軍收河南河北涕淚滿衣裳卻看妻子愁何在漫卷詩書喜欲狂放歌須縱酒好還鄉(xiāng)比一比示兒萬事空悲九州聞官軍收河南河北涕淚滿衣裳卻通過學習比較我們都知道這兩首詩是表達了詩人的愛國之情，那么他們又有什么不同之處呢？不同點：《示兒》示通過“悲”來表達的，寫作者臨終前的牽掛，他所念念不忘的是沒有見到“九州同”。而《聞官軍收河南河北》是通過“喜”來表達的，寫作者聽到祖國重歸統(tǒng)一的極度喜悅和急切的心情。通過學習比較我們都知道這兩首詩是表不同點：《示兒》示通過“悲練習同學們今天我們學習的是兩收愛國詩，請你們課后收集一些古代有關的愛國詩詞。練習同學們今天我們學習的是兩收愛國《秋夜將曉出籬門迎涼有感》宋陸游三萬里河東人海，五千仍岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年?！肚镆箤猿龌h門迎涼有感》春望

（唐）杜甫國破山河在，城春草木深，感時花濺淚，恨別鳥驚心。春望望大陸

—于佑任

葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)；故鄉(xiāng)不可見兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陸；

大陸不可見兮，只有痛哭。天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤。望大陸

于右任（1879年4月11日－1964年11月10日），漢族，陜西三原人。在國民政府擔任高級官員，同時也是中國近代書法家。于右任（1879年4月11日－1964年1愛國詩句集錦：

1、位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。

——陸游《病起書懷》

2、捐軀赴國難，視死忽如歸。

——曹植《白馬篇》3、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

——文天祥《過零丁洋》

4、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

——王昌齡《從軍行》愛國詩句集錦：

1、位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。

●

只有天才和科學結了婚才能得到最好的結果。

──斯賓塞●

最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。

──羅曼·羅蘭●

在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。

──馬克思●

人只有為自己同時代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達到自身的完善。─馬克思●

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

──馬克思●

人的價值蘊藏在人的才能之中。

──馬克思●

萬事開頭難，每門科學都是如此。

──馬克思●

一切節(jié)省，歸根到底都歸結為時間的節(jié)省。

──馬克思●

辛苦是獲得一切的定律。

──牛頓●

提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。──愛因斯坦●

天才出于勤奮。

──高爾基●

天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。

──列夫·托爾斯泰●

天才就是這樣，終身努力，便成天才。

──門捷列夫●

天才免不了有障礙，因為障礙會創(chuàng)造天才。

──羅曼.羅蘭●

天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。

──愛迪生●

天才是由于對事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的。簡直可以說，天才──就其本質而論──只不過是對事業(yè)，對工作的熱愛而已。

──高爾基●

天生我材必有用。

──李白●

天下興亡，匹夫有責。

──顧炎武●

青年時種下什么，老年時就收獲什么。──易卜生●

人并不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。

──托爾斯泰●

人的美德的榮譽比他的財富的榮譽不知大多少倍。──達·芬奇●

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

──雷鋒●

人的天職在勇于探索真理。

──哥白尼●

人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。──高爾基●

人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數(shù)字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。──雨果●

人們常覺得準備的階段是在浪費時間，只有當真正機會來臨，而自己沒有能力把握的時候，才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。

──羅曼.羅蘭●

勇于探索真理是人的天職。

──哥白尼●

有很多人是用青春的幸福作成功代價的。

──莫扎特●

越學習，越發(fā)現(xiàn)自己的無知。

──笛卡爾●

在觀察的領域中，機遇只偏愛那種有準備的頭腦。

──巴斯德●

在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。

──愛因斯坦●

只有天才和科學結了婚才能得到最好的結果。

示兒

示兒文史常識杜甫被世人尊為“詩圣”，其詩被稱為“詩史”。杜甫與李白合稱“李杜”，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。李白詩仙白居易詩魔詩王李賀詩鬼文史常識杜甫被世人尊為“詩圣”，其詩被稱為“詩史”。杜甫與李你們認為詩中哪個詞語最能表示詩人當時的心情？“喜欲狂”是什么意思？從《聞官軍收河南河北》一詩的哪些詞語中可以體會到杜甫“喜欲狂”的心情？用“

”畫出來。你們認為詩中哪個詞語最能表示詩人當時的心情？“喜欲狂”是什聞官軍收河南河北【唐】杜甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。聞官軍收河南河北北宋1127年，金兵大舉南侵，宋軍節(jié)節(jié)敗退，最后國都汴京（開封）都被金兵占領了，把先皇宋徽宗、當時皇帝宋欽宗一齊俘虜?shù)奖狈饺?，這就是歷史上的“靖康之變”。之后，宋欽宗的弟弟趙構在南京應天府（今河南商丘）重建小朝廷，歷史上稱南宋，趙構就是宋高宗。我們淮河就此成了南宋、金兩國的分界線。從此山河破碎，不復統(tǒng)一?？杀氖悄纤纬⒉凰急鄙现性?，收復失地，卻向金屈膝投降，茍且偷安，只求保住半壁江山，就心滿意足了。北宋1127年，金兵大舉南侵，宋軍節(jié)節(jié)敗陸游陸游示兒

——陸游

死去元知萬事空，

但悲不見九州同。

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。示兒

—

學習提示默讀詩句，看注解，查工具書，聯(lián)系以前學習詩句的一些方法，小組合作學習詩句的意思，并在旁邊作上批注。學習提示詞語注釋：1.示兒：告訴兒子們。2.元：同“原”，本來。

3.萬事空：什么都不存在。4.但：只。

5.九州：古代中國分為九州，所以常用九州指代中國。

6.同：同“統(tǒng)”，統(tǒng)一。詞語注釋：7.王師：指南宋朝廷的軍8.定：收復、平定。9.中原：泛被金軍占領的失地。10.家祭：家里祭拜祖先。11.乃:你的,你們的。7.王師：指南宋朝廷的軍自讀詩歌步驟和方法第一步：正確朗讀這首詩，注意停頓合理。第二步：采用增、減、調(diào)等方法，根據(jù)詞語注釋理解這首詩的意思。第三步：抓住關鍵詞體會詩句表現(xiàn)出來的思想感情。第四步：進行有感情的朗讀。自讀詩歌步驟和方法

示兒

——陸游

死去元知萬事空，

但悲不見九州同。

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。示兒

我原本就知道人死了，就什么事都成空了，只是悲傷的是我沒能親眼看到祖國的統(tǒng)一。當朝廷揮師北上收復中原的那一天，在家祭的時候，千萬不要忘記把這個消息告訴在九泉之下的你們的親生父親呀！我原本就知道人死了，就什么事都成空了，只是悲傷體會詩情

①詩中哪個字最能表現(xiàn)陸游當時的心情？（悲）他為什么而悲？（不見九州同）體會詩情①詩中哪個字最能表現(xiàn)陸游當時的心情？②他最大的牽掛是什么？（收復失地）最大的愿望是什么？（北定中原日）②他最大的牽掛是什么？③他到死還不忘國家統(tǒng)一，可見，他是一個怎樣的詩人？熱愛祖國，至死不渝③他到死還不忘國家統(tǒng)一，可見，他是一個怎樣的詩人？（3）一位86歲高齡的老人在臨終之際還念念不忘祖國的統(tǒng)一，此時此刻你能體會到詩人是懷著怎樣一份感情寫下這首詩的嗎？結合資料體會一下。（悲痛、悲憤、悲傷……）（3）一位86歲高齡的老人在臨終之際還念念不忘祖國的統(tǒng)一，此如果你是陸游的兒子，此刻你看到了你的父親，他雖然久病纏身，不久于人世，但心里更痛的是中原不能收復，祖國不能統(tǒng)一。面對這樣的父親，你會對他說些什么呢？如果你是陸游的兒子，此刻你看到了你的父親，他雖然上馬擊狂胡，下馬草軍書。

—《觀大散關圖有感》陸游20歲位卑未敢忘憂國。

—《病起書懷》陸游51歲遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

—《秋夜將曉出籬門迎京有感》陸游68歲胡未滅，鬢先秋，淚空流。

—《訴忠腸》陸游80歲一聞戰(zhàn)鼓意氣生，猶能為國平燕趙。

—《老馬行》陸游82歲上馬擊狂胡，下馬草軍書。家祭如何告乃翁林景熙也是南宋著名愛國詩人。他與陸游有許多相同之處，都曾為官，都曾對當時朝廷政治腐敗、權奸當?shù)?、國力衰竭、世事日非的局面感到失望；都曾有一番建功立業(yè)的雄心；最后也都或被動或主動地棄官歸鄉(xiāng)。他的詩歌也多流露出民族存亡的責任感和對人民的疾苦寄于無限的同情。這樣的人，當然對陸游是深切了解的。家祭如何告乃翁林景熙也是南宋著名愛國詩人。他與陸游南宋滅亡后，他再讀陸游的《示兒》，不由得感慨萬端，于是沉痛地寫下了一首《書陸放翁書卷后》：“青山一發(fā)愁蒙蒙，干戈況滿天南東，來孫已見九州同，家祭如何告乃翁?！蹦纤螠缤龊螅僮x陸游的《示兒》，不由得感慨萬端，于是沉痛地作為林景熙，他親眼目睹、親身經(jīng)歷了“統(tǒng)一”，但這卻是在異族屠刀鐵蹄之下的殘酷“統(tǒng)一”，而不是陸游念念不忘的宋室的“統(tǒng)一”。是的，現(xiàn)在九州已經(jīng)“同”了，應該說這是陸游的理想，可卻是“同”在元人的干戈之下，子孫們在家祭之時又怎么可以告訴九泉之下的“乃翁”呢？作為林景熙，他親眼目睹、親身經(jīng)歷了“統(tǒng)一”，但這

秋夜將曉出籬門迎涼有感（南宋）陸游三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。秋夜將曉出籬門迎涼有感

題臨安?。╠ǐ）（南宋）林升

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？

暖風熏得游人醉，

直把杭州作汴州題臨安?。╠ǐ）思考通過學習這兩首詩所表達的思想感情相同嗎？相同，它們都表達了詩人的愛國之情。思考通過學習這兩首詩所表達的思想感相同，它們都表達了詩人的比一比示兒萬事空悲九州北定中原告乃翁聞官軍收河南河北涕淚滿衣裳卻看妻子愁何在漫卷詩書喜欲狂放歌須縱酒好還鄉(xiāng)比一比示兒萬事空悲九州聞官軍收河南河北涕淚滿衣裳卻通過學習比較我們都知道這兩首詩是表達了詩人的愛國之情，那么他們又有什么不同之處呢？不同點：《示兒》示通過“悲”來表達的，寫作者臨終前的牽掛，他所念念不忘的是沒有見到“九州同”。而《聞官軍收河南河北》是通過“喜”來表達的，寫作者聽到祖國重歸統(tǒng)一的極度喜悅和急切的心情。通過學習比較我們都知道這兩首詩是表不同點：《示兒》示通過“悲練習同學們今天我們學習的是兩收愛國詩，請你們課后收集一些古代有關的愛國詩詞。練習同學們今天我們學習的是兩收愛國《秋夜將曉出籬門迎涼有感》宋陸游三萬里河東人海，五千仍岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年?！肚镆箤猿龌h門迎涼有感》春望

（唐）杜甫國破山河在，城春草木深，感時花濺淚，恨別鳥驚心。春望望大陸

—于佑任

葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)；故鄉(xiāng)不可見兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陸；

大陸不可見兮，只有痛哭。天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤。望大陸

于右任（1879年4月11日－1964年11月10日），漢族，陜西三原人。在國民政府擔任高級官員，同時也是中國近代書法家。于右任（1879年4月11日－1964年1愛國詩句集錦：

1、位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。

——陸游《病起書懷》

2、捐軀赴國難，視死忽如歸。

——曹植《白馬篇》3、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

——文天祥《過零丁洋》

4、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

——王昌齡《從軍行》愛國詩句集錦：

1、位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。

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只有天才和科學結了婚才能得到最好的結果。

──斯賓塞●

最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。

──羅曼·羅蘭●

在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。

──馬克思●

人只有為自己同時代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達到自身的完善。─馬克思●

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

──馬克思●

人的價值蘊藏在人的才能之中。

──馬克思