《蘭亭集序》《歸去來兮辭》-高中語文課內(nèi)文言文挖空訓練與重點知識歸類原卷版_第1頁
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選擇性必修上教材文言文挖空訓練及重點知識梳理蘭亭集序+歸去來兮辭[復習重點]1.積累并記牢120個實詞中的“修”“少”“期”三字及次常用字“次”。2.翻譯重點句子。蘭亭集序基礎積累奠基高考一、基礎夯實.解釋加點的詞語(第1段)永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會于會稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢()*至,少長咸()集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶()左???右,弓1()以為流觴曲水,列坐其次()。雖()無絲竹管弦之盛,一觴???一詠,亦足以暢敘幽情。(第2段)是日也,天朗氣清,惠風和暢。①仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。(第3段)②夫人之相與,俯仰一世?;蛉≈T懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣()舍萬殊(),靜躁()不同,當其欣()于所遇,??????暫得()于己,快然()自足,不知老之將至;及其所之()既倦,情隨???事遷(),感慨系()之矣。向()之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶???()不能不以之興()懷,況修短隨化(),終期于盡!古人云:“死生??亦大矣。“豈不痛哉?。ǖ?段)每覽昔人興感之由(),假設合一契,未嘗不臨()文嗟悼(),不能喻()之于懷。③固知一死生為虛誕,齊彭蕩為妄作。后之視今,亦猶今之視昔,悲夫!故列敘時人,錄其所述,雖()世殊事異,所以()興???懷,其致()一也。后之覽者,亦將有感于斯文()。2.翻譯畫線的句子①仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。兄”,稱姐姐為“家姐”。對別人稱比自己輩分低或年紀小的親人一般用“舍”字。如稱弟弟為“舍弟”,稱妹妹為“舍妹”。(3)三徑就荒,松菊猶存??三徑:西漢末,兗州刺史蔣詡隱居后,在院中開辟三徑,只與求仲、羊仲來往。后以“三徑”代指。(4)公用,指由控制的田地,與“私田”相對。②夫人之相與,俯仰一世?;蛉≈T懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。③固知一死生為虛誕,齊彭蕩為妄作。二、重點知識梳理1.120個實詞積累、識記(1)修⑵少義項例句釋義①茂林修竹?②修禊事也③況修短隨化,終期于盡*④乃重修岳陽樓(《岳陽樓記》)*⑤修守戰(zhàn)之具(《過秦論》)議法度而修之于朝廷(《答司馬諫議書》)?⑦欲齊其家者,先修其身(《大學之道》)*⑧紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以修能(《離騷》)?⑨孫子臏腳,兵法修列(《報任安書》)*編纂,編寫⑩是以圣人不期修古,不法??桑ā俄n非子?五蠹》)?循,遵循義項例句釋義①群賢畢至,少長咸集?②臣少多疾病,九歲不行(《陳情表》)?③及少日,眷然有“歸歟”之情(《歸去來兮辭》)?④遍插茱萸少一人(《九月九日憶山東兄弟》)?⑤少焉,月出于東山之上(《赤壁賦》)■⑥世俗共短儒生,儒生之徒亦自相少(干充《論衡》)*輕視,看不起⑦今予病少痊(《莊子?徐無鬼》)*稍微,略微⑶期

義項例句釋義①況修短隨化,終期于盡?②匪我愆期,子無良媒(《詩經(jīng)?氓》)*③君與家君期日中(《陳太丘與友期行》)*④外無期功強近之親(《陳情表》)?⑤期年之后,雖欲言,無可進者(《鄒忌諷齊王納諫》)*⑥良劍期乎斷,不期乎饃錦(《察今》)?期望,要求2.通假字例句本字及意義①悟言一室之內(nèi)*②雖趣舍萬殊?.古今異義詞詞語例句解析(古今義)①其次列坐其次??古義:今義:次第較后,第二(用于列舉事項);次要的地位②品類俯察品類之盛??古義:今義:種類③懷抱或取諸懷抱??古義:今義:抱在懷里;胸前;心里存有;心胸,打算④斯文有感于斯文??古義:今義:文雅;文化或文人.多義實詞詞語例句意義或用法次①引以為流觴曲水,列坐其次?②而秦武陽奉地圖匣,以次進(《戰(zhàn)國策?荊軻刺秦王》)*③陳勝、吳廣皆次當行(《陳涉世家》)*④又間令吳廣之次所旁叢祠中(《陳涉世家》)?⑤凡用兵之法……全軍為上,破軍次之(《孫子?謀攻》)?.詞類活用例句活用類型及釋義①一觴一詠?②群賢畢至,少長咸集???③所以游目騁懷??④齊彭殛為妄作*⑤固知一死生為虛誕?.特殊句式例句句式特點(請指出標志詞)①死生亦大矣②仰觀宇宙之大,俯察品類之盛.文化常識(1)《蘭亭集序》序:古代的一種文體,有書序、宴集序、贈序之別。書序有自己作的,叫“";也有請他人寫的,叫“”。古人宴集時,常常一同賦詩,詩成后公推一人作序,即宴集序,如王羲之的《蘭亭集序》。雖無聚會,也作文相贈,以表惜別、祝愿、勸勉之意,就是,如宋濂的《送東陽馬生序》。(2)永和九年??“永和”是東晉穆帝司馬聃的第一個年號,“年號”是中國封建王朝用來的一種名號。從漢武帝起開始有年號,此后每個皇帝即位都要改元,并以年號紀年,一個皇帝所用年號不限一個。(3)歲在癸丑??“癸丑”為干支紀年符號之一,順序為第五十個。前一位是壬子,后一位是甲寅。干支是天干和地支的總稱。把干支順序相配,正好六十為一周,周而復始,循環(huán)記錄。、十個符號叫天干,、、、、、、、、、、、十二個符號叫地支。(4)我國古代四種主要的紀年法①王公即位年次紀年法。以王公在位年數(shù)來紀年。如《曹劌論戰(zhàn)》:“十年春,齊師伐我?!薄笆辍敝隔斍f公十年。再如《廉頗藺相如列傳》:“趙惠文王十六年,廉頗為趙將?!雹趏如《岳陽樓記》中的“慶歷四年春”、《琵琶行》中的“元和十年”、《游褒禪山記》中的“至和元年”等。③。如《赤壁賦》:“壬戌之秋,七月既望。”近代還常用干支紀年來表

示重大歷史事件,如“甲午戰(zhàn)爭”“戊戌變法”“辛亥革命”等。④皇帝年號與干支兼用法。紀年時皇帝年號置前,干支列后。如《揚州慢》中的“淳熙丙申”,“淳熙”為南宋孝宗趙春(sh6n)的年號,“丙申”是干支紀年。⑸修禊事也??修禊,古代,于農(nóng)歷三月上旬的巳日(三國魏以后始固定為三月初三)到水邊嬉戲,以祓除不祥。歸去來兮辭并序[復習重點]1.積累并記牢120個實詞中的“胡”“涉”“行”三字及次常用字[復習重點]“懷”“息”。2,背誦全文,翻譯重點句子?;A積累奠基高考一、基礎夯實1.解釋加點的詞語(序)①余家貧,耕植缺乏以自給。幼稚盈室,瓶無儲粟,生生所資,未見其術。親故??()多勸余為長吏,脫然()有懷,求之靡途。②會有四方之事,諸侯以惠愛??為德,家叔以余貧苦,遂見用于小邑。于時風波未靜,心憚遠役,彭澤去家百里,公田之利,足以為酒。故便求之。及少日,眷然()有“歸歟”之情。何那么?質(zhì)性()自????然,非矯厲()所得。饑凍雖切(),違己交病()o嘗從人事,皆口腹?????自役。于是悵然慷慨,深愧平生之志。猶望一稔(),當斂裳()宵逝。尋????()程氏妹喪于武昌,情在駿奔,自免去職。仲秋至冬,在官八十余日。因事順心,命篇日《歸去來兮》。乙巳歲十一月也。(第1段)歸去來兮,田園將蕪胡不歸?既自以心為形役(),奚()惆悵而???獨悲?□悟已往之不諫,知來者之可追。實迷途其未遠,覺今是而昨非。舟遙遙以輕順,風飄飄而吹衣。問征夫()以前路,恨晨光之熹微()o????),稚子候門。三徑就*(第2段)乃瞻()衡宇,載欣載奔。僮仆歡迎(),稚子候門。三徑就*)荒,松菊猶存。攜幼入室,有酒盈樽。弓1()壺觴以自酌,眄()??庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲(),審()容膝()之易安。園日涉以成趣,?????門雖設而常關。策()扶老()以流憩(),時矯()首而遐觀。??????云無心以出岫,鳥倦飛而知還。景(云無心以出岫,鳥倦飛而知還。景(云無心以出岫,鳥倦飛而知還。景()翳翳以將入,撫孤松而盤桓。云無心以出岫,鳥倦飛而知還。景()翳翳以將入,撫孤松而盤桓。(第3段)歸去來兮,請息交以絕游。世與我而相違,復駕言兮焉求?悅親戚(??之情話(),樂琴書以消憂。農(nóng)人告余以春及(),將有事于西疇()o????或命巾車,或棹孤舟。既窈窕()以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮,泉涓涓而??始流?!跎迫f物之得時,感吾生之行休。(第4段)已矣乎!寓形()宇內(nèi)復幾時?曷()不委心()任去留??????胡為乎遑遑()欲何之()?富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期()o匚懷良辰????以孤往,或植杖而耘籽。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。聊()乘化()以歸???盡,樂夫天命復奚疑!.理解性默寫①《歸去來兮辭》中,作者覺悟到過去的錯誤雖然無法挽回,未來的事卻還來得及補救的句子是“,"。②《歸去來兮辭》中,作者撫慰自己迷途知返,肯定現(xiàn)在、否認過去的句子是a”,o③《歸去來兮辭》中的",”兩句,表達了作者的傲然自得之情和甘于淡泊之志?!稓w去來兮辭》中,作者用自然界中的白云和飛鳥來比喻自己回到田園后那種自由自在的生活狀態(tài)的句子是“,"O《歸去來兮辭》中",”兩句寫天色已晚,作者還手撫孤松不愿離去?!稓w去來兮辭》中,寫作者跟鄉(xiāng)里故人和農(nóng)民交往的句子是“,《歸去來兮辭》中,寫作者駕車出游,表現(xiàn)出游方式的句子是“,";表現(xiàn)游歷經(jīng)過的句子是“,”;表現(xiàn)游中所見的句子是“,”;表現(xiàn)游中所感的句子是a,,,O《歸去來兮辭》中,作者問自己為什么心神不定,不知道要到哪兒去,表現(xiàn)其不奢求富貴與仙境的人生態(tài)度的句子是“?,"?!稓w去來兮辭》中,描寫作者登山臨河、長嘯賦詩的句子是“,.翻譯畫線的句子①余家貧,耕植缺乏以自給。幼稚盈室,瓶無儲粟,生生所資,未見其術。②會有四方之事,諸侯以惠愛為德,家叔以余貧苦,遂見用于小邑?!跷蛞淹恢G,知來者之可追。實迷途其未遠,覺今是而昨非?!跎迫f物之得時,感吾生之行休??趹蚜汲揭怨峦?,或植杖而耘籽。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。二、重點梳理1.120個實詞積累、識記⑴胡義項例句釋義①田園將蕪胡不歸??②胡為乎遑遑欲何之③胡人不敢南下而牧馬(《過秦論》)?(2)涉義項例句釋義①園H涉以成趣?②送子涉淇,至于頓丘(《詩經(jīng)?氓》)?③驅(qū)中國土眾遠涉江湖之間(《赤壁之戰(zhàn)》)?④諸子及經(jīng)史多所涉獵(顧炎武《復庵記》)?⑤今少卿抱不測之罪,涉旬月,迫季冬(《報?任安書》)經(jīng)過,經(jīng)歷⑥而言有關涉,事便顯露(《史通》)?牽涉,關聯(lián)⑶行

義項例句釋義①感吾生之行休*②日月之行,假設出其中(曹操《觀滄?!罚?③余嘉其能行古道(《師說》)*④《琵琶行》?⑤一行白鷺上青天(杜甫《絕句》)*⑥躡足行伍之間(《過秦論》)⑦漢天子我丈人行也(《蘇武傳》)*2.通假字例句本字及意義乃瞻衡宇*3.古今異義詞詞語例句解析(古今義)①幼稚幼稚盈室??古義今義年紀??;形容頭腦簡單或缺乏經(jīng)驗②慷慨于是悵然慷慨??古義今義充滿正氣,情緒激昂;大方,不吝惜③人事嘗從人事??古義今義關于工作人員的錄用、培養(yǎng)、調(diào)配、獎懲等工作④情話悅親戚之情活??古義今義男女間表示愛情的話⑤窈窕既窈窕以尋壑??古義今義(女子)文靜而美好;(妝飾、儀容)美好4.多義實詞詞語例句意義(1)懷①脫然有懷■②懷良辰以孤往?③感君區(qū)區(qū)懷(《孔雀東南飛》)?④懷其璧,從徑道亡(《史記?廉頗藺相如列傳》)?⑤汝姊在吾懷(《項脊軒志》)⑥不能喻之于懷(《蘭亭集序》)?

(2)息①請息交以絕游?②夜夜不得息(《孔雀東南飛》)?③武氣絕,半日復息(《蘇武傳》)*④長太息以掩涕兮(《離騷》)?⑤晚有兒息(《陳情表》)*5.詞類活用例句活用類型及釋義①策扶老以流憩?②情在駿奔*③瓶無儲粟,生生所資?④攜幼入室?⑤倚南窗以寄傲*⑥眄庭柯以怡顏?⑦審容膝之易安

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