




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
浙江省教育廳教師培訓(xùn)課程管理平臺(tái)2011年1月18日浙江省教育廳2011年1月18日內(nèi)容目錄12核心流程一:培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)和審核總體業(yè)務(wù)流程說明3核心流程二:學(xué)員選課及報(bào)名審核4一輪選課、調(diào)整、二輪補(bǔ)報(bào)的說明4數(shù)據(jù)整理工作安排說明5群號(hào):144541287內(nèi)容目錄12核心流程一:培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)和審核總體業(yè)務(wù)流程說明3功能框圖教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹
教師培訓(xùn)管理平臺(tái)系統(tǒng)管理教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育行政部門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)維護(hù)學(xué)校維護(hù)教育局維護(hù)用戶管理用戶權(quán)限管理學(xué)科代碼管理評(píng)價(jià)指標(biāo)維護(hù)其他代碼…培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)報(bào)名復(fù)核錄成績(jī)查看評(píng)價(jià)培訓(xùn)通知書管理培訓(xùn)項(xiàng)目審核報(bào)名查看、備案培訓(xùn)班調(diào)整;按班期統(tǒng)計(jì)按學(xué)科統(tǒng)計(jì)教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分地區(qū)分學(xué)科統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)統(tǒng)計(jì)個(gè)人信息維護(hù)培訓(xùn)報(bào)名二輪補(bǔ)報(bào)成績(jī)及培訓(xùn)查詢?cè)u(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量學(xué)校教師信息管理報(bào)名審核功能框圖教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹教師培訓(xùn)管理平臺(tái)系統(tǒng)管理教師培業(yè)務(wù)流程教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹
業(yè)務(wù)流程教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹系統(tǒng)展現(xiàn)教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹
培訓(xùn)機(jī)構(gòu):申報(bào)培訓(xùn)項(xiàng)目教育行政部門、專家委員會(huì):審核;確認(rèn)那些班期通過學(xué)員:網(wǎng)上選課2核心流程一:培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)和審核2系統(tǒng)展現(xiàn)教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu):申報(bào)培訓(xùn)項(xiàng)目教育行政培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)流程:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申報(bào)教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹
保存成功后別忘上傳方案書面向地區(qū)非常重要,決定哪些地區(qū)的教師可以查到這個(gè)項(xiàng)目;以及決定這個(gè)項(xiàng)目的審核部門培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)流程:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申報(bào)教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹保存成功培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)流程:主管教育局審核(按培訓(xùn)的面向地區(qū)匹配)教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹
某區(qū)縣級(jí)教育局的下屬學(xué)校,報(bào)名經(jīng)由:學(xué)校審核所在區(qū)縣教育局所在市教育局審核;某市直屬學(xué)校,該校教師的報(bào)名記錄經(jīng)由:學(xué)校審核所在市教育局審核培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)核(因?yàn)槿绻麑W(xué)校是市直屬學(xué)校,就跳過區(qū)縣級(jí)教育局的審核)培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)流程:主管教育局審核(按培訓(xùn)的面向地區(qū)匹配)教師教師自主報(bào)名流程:按面向地區(qū)匹配教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹
這個(gè)狀態(tài)后面會(huì)隨著報(bào)名審核流程實(shí)時(shí)變化的,便于教師掌握本人的報(bào)名情況教師自主報(bào)名流程:按面向地區(qū)匹配教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹這個(gè)狀系統(tǒng)展現(xiàn)教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹
學(xué)員:選報(bào)培訓(xùn)班期學(xué)校:報(bào)名審核;教育局:審核(可選)培訓(xùn)機(jī)構(gòu):報(bào)名復(fù)核學(xué)校:給還沒有帳號(hào)的教師分配帳號(hào)3核心流程二:學(xué)員選課及報(bào)名審核系統(tǒng)展現(xiàn)教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹學(xué)員:選報(bào)培訓(xùn)班期學(xué)校:報(bào)名審教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹
學(xué)校:教師信息管理(新增、調(diào)動(dòng)、分配登錄帳號(hào))學(xué)校對(duì)本校教師的信息維護(hù),統(tǒng)一在此界面處理教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹學(xué)校:教師信息管理(新增、調(diào)動(dòng)、分配登教師自主報(bào)名流程:按面向地區(qū)匹配教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹
這個(gè)狀態(tài)后面會(huì)隨著報(bào)名審核流程實(shí)時(shí)變化的,便于教師掌握本人的報(bào)名情況教師自主報(bào)名流程:按面向地區(qū)匹配教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹這個(gè)狀教師自主報(bào)名流程:所在學(xué)校審核教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹
教師自主報(bào)名流程:所在學(xué)校審核教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹教師自主報(bào)名流程:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)核教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹
教師自主報(bào)名流程:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)核教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹各級(jí)教育局查看報(bào)名情況、備案教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹
各級(jí)教育局查看報(bào)名情況、備案教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹教師查看報(bào)名結(jié)果教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹
教師查看報(bào)名結(jié)果教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹系統(tǒng)展現(xiàn)教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹
4數(shù)據(jù)整理工作安排說明5教育局給每個(gè)學(xué)校分配用戶名;通知這些學(xué)校,校正更新好本校教師信息;暫由省廳給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分配帳號(hào)、地區(qū)授權(quán);(以后下放到各教育局)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可準(zhǔn)備好數(shù)據(jù),開始項(xiàng)目申報(bào);系統(tǒng)展現(xiàn)教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹4數(shù)據(jù)整理工作安排說明5教育局浙江省教師培訓(xùn)管理平臺(tái)流程化管理項(xiàng)目申報(bào)教師自主報(bào)名…簡(jiǎn)便自助服務(wù)教師學(xué)校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各級(jí)教育行政部門安全性三層架構(gòu)分級(jí)授權(quán)與認(rèn)證安全審計(jì)報(bào)表服務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)靈活報(bào)表數(shù)據(jù)共享平臺(tái)特色和優(yōu)勢(shì)教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹
浙江省教師流程化管理項(xiàng)目申報(bào)簡(jiǎn)便自助服務(wù)教師安全性三層架構(gòu)報(bào)謝謝?。≈x謝??!演講完畢,謝謝觀看!演講完畢,謝謝觀看!浙江省教育廳教師培訓(xùn)課程管理平臺(tái)2011年1月18日浙江省教育廳2011年1月18日內(nèi)容目錄12核心流程一:培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)和審核總體業(yè)務(wù)流程說明3核心流程二:學(xué)員選課及報(bào)名審核4一輪選課、調(diào)整、二輪補(bǔ)報(bào)的說明4數(shù)據(jù)整理工作安排說明5群號(hào):144541287內(nèi)容目錄12核心流程一:培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)和審核總體業(yè)務(wù)流程說明3功能框圖教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹
教師培訓(xùn)管理平臺(tái)系統(tǒng)管理教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育行政部門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)維護(hù)學(xué)校維護(hù)教育局維護(hù)用戶管理用戶權(quán)限管理學(xué)科代碼管理評(píng)價(jià)指標(biāo)維護(hù)其他代碼…培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)報(bào)名復(fù)核錄成績(jī)查看評(píng)價(jià)培訓(xùn)通知書管理培訓(xùn)項(xiàng)目審核報(bào)名查看、備案培訓(xùn)班調(diào)整;按班期統(tǒng)計(jì)按學(xué)科統(tǒng)計(jì)教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分地區(qū)分學(xué)科統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)統(tǒng)計(jì)個(gè)人信息維護(hù)培訓(xùn)報(bào)名二輪補(bǔ)報(bào)成績(jī)及培訓(xùn)查詢?cè)u(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量學(xué)校教師信息管理報(bào)名審核功能框圖教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹教師培訓(xùn)管理平臺(tái)系統(tǒng)管理教師培業(yè)務(wù)流程教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹
業(yè)務(wù)流程教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹系統(tǒng)展現(xiàn)教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹
培訓(xùn)機(jī)構(gòu):申報(bào)培訓(xùn)項(xiàng)目教育行政部門、專家委員會(huì):審核;確認(rèn)那些班期通過學(xué)員:網(wǎng)上選課2核心流程一:培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)和審核2系統(tǒng)展現(xiàn)教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu):申報(bào)培訓(xùn)項(xiàng)目教育行政培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)流程:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申報(bào)教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹
保存成功后別忘上傳方案書面向地區(qū)非常重要,決定哪些地區(qū)的教師可以查到這個(gè)項(xiàng)目;以及決定這個(gè)項(xiàng)目的審核部門培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)流程:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申報(bào)教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹保存成功培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)流程:主管教育局審核(按培訓(xùn)的面向地區(qū)匹配)教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹
某區(qū)縣級(jí)教育局的下屬學(xué)校,報(bào)名經(jīng)由:學(xué)校審核所在區(qū)縣教育局所在市教育局審核;某市直屬學(xué)校,該校教師的報(bào)名記錄經(jīng)由:學(xué)校審核所在市教育局審核培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)核(因?yàn)槿绻麑W(xué)校是市直屬學(xué)校,就跳過區(qū)縣級(jí)教育局的審核)培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)流程:主管教育局審核(按培訓(xùn)的面向地區(qū)匹配)教師教師自主報(bào)名流程:按面向地區(qū)匹配教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹
這個(gè)狀態(tài)后面會(huì)隨著報(bào)名審核流程實(shí)時(shí)變化的,便于教師掌握本人的報(bào)名情況教師自主報(bào)名流程:按面向地區(qū)匹配教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹這個(gè)狀系統(tǒng)展現(xiàn)教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹
學(xué)員:選報(bào)培訓(xùn)班期學(xué)校:報(bào)名審核;教育局:審核(可選)培訓(xùn)機(jī)構(gòu):報(bào)名復(fù)核學(xué)校:給還沒有帳號(hào)的教師分配帳號(hào)3核心流程二:學(xué)員選課及報(bào)名審核系統(tǒng)展現(xiàn)教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹學(xué)員:選報(bào)培訓(xùn)班期學(xué)校:報(bào)名審教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹
學(xué)校:教師信息管理(新增、調(diào)動(dòng)、分配登錄帳號(hào))學(xué)校對(duì)本校教師的信息維護(hù),統(tǒng)一在此界面處理教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹學(xué)校:教師信息管理(新增、調(diào)動(dòng)、分配登教師自主報(bào)名流程:按面向地區(qū)匹配教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹
這個(gè)狀態(tài)后面會(huì)隨著報(bào)名審核流程實(shí)時(shí)變化的,便于教師掌握本人的報(bào)名情況教師自主報(bào)名流程:按面向地區(qū)匹配教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹這個(gè)狀教師自主報(bào)名流程:所在學(xué)校審核教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹
教師自主報(bào)名流程:所在學(xué)校審核教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹教師自主報(bào)名流程:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)核教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹
教師自主報(bào)名流程:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)核教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹各級(jí)教育局查看報(bào)名情況、備案教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹
各級(jí)教育局查看報(bào)名情況、備案教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹教師查看報(bào)名結(jié)果教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹
教師查看報(bào)名結(jié)果教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹系統(tǒng)展現(xiàn)教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹
4數(shù)據(jù)整理工作安排說明5教育局給每個(gè)學(xué)校分配用戶名;通知這些學(xué)校,校正更新好本校教師信息;暫由省廳給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分配帳號(hào)、地區(qū)授權(quán);(以后下放到各教育局)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可準(zhǔn)備好數(shù)據(jù),開始項(xiàng)目申報(bào);系統(tǒng)展現(xiàn)教師培訓(xùn)管理平臺(tái)介紹4數(shù)據(jù)整理工作安排說明5教育局浙
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 黑龍江職業(yè)學(xué)院《司法法律社會(huì)工作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新疆大學(xué)《水資源系統(tǒng)分析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院《數(shù)據(jù)挖掘與智能分析雙語》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山西旅游職業(yè)學(xué)院《用戶界面設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 遼寧省交通高等??茖W(xué)?!堆b飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣東茂名農(nóng)林科技職業(yè)學(xué)院《建筑設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年福建省安全員考試題庫及答案
- 廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《器樂合奏2》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025貴州省安全員-B證考試題庫附答案
- 2025《國家安全教育》教學(xué)大綱
- 部編版語文小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元集體備課(教材解讀)
- GB/T 26559-2011機(jī)械式停車設(shè)備分類
- GB/T 22919.2-2008水產(chǎn)配合飼料第2部分:軍曹魚配合飼料
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型中數(shù)據(jù)底座湖倉一體化
- 典范英語8-1-刺猬女孩艾蜜
- 《教育管理學(xué)》課件
- 水平井套內(nèi)不動(dòng)管柱滑套多段壓裂工藝技術(shù)全解課件
- 凈水設(shè)備技術(shù)參數(shù)要求
- 腦血管造影護(hù)理課件
- 稱呼禮儀精品課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論