垃圾分類教育課件

一、什么是垃圾分類

一、什么是垃圾分類

1什么是垃圾分類?垃圾分類(Refusesorting)，就是對垃圾進行分類投放，實現垃圾的資源化處理。什么是垃圾分類?垃圾分類(Refusesorting)，2二、為什么要垃圾分類

二、為什么要垃圾分類

3垃圾分類教育課件41、垃圾的生命塑膠制品：永遠不能分解

皮革：50年以上塑膠袋：20－30年 鋁罐：500年尼龍織品：30－40年 玻璃罐：1000年錫罐：50年 1粒紐扣電池：可污染60萬升水（相當于一個人一生的用水量）1節(jié)1號電池：使1平方米的土地失去利用價值1、垃圾的生命塑膠制品：永遠不能分解 52、垃圾是放錯地方的資源1噸廢塑料=可回煉600公斤的無鉛汽油和柴油1噸塑料飲料瓶=可獲得0.7噸二級原料1噸廢紙=可再造700公斤好紙=少砍伐樹齡為30年的樹木20棵

=比等量生產減少污染74％每年廢棄的60多億只廢干電池=含7萬多噸鋅、10萬噸二氧化錳2、垃圾是放錯地方的資源1噸廢塑料=可回煉600公斤的無鉛汽61噸廢鋼鐵=可提煉鋼900千克(相當于節(jié)約礦石3噸)1噸廢玻璃=可生產1塊籃球場面積的平板玻璃=可生產2萬只500克的瓶子100萬噸廢棄食物=可節(jié)約36萬噸飼料用谷物=可產生45000噸以上的豬肉1噸回收的易拉罐=1噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦

2、垃圾是放錯地方的資源1噸廢鋼鐵=可提煉鋼900千克(相當于節(jié)約礦石3噸)2、垃圾73、垃圾分類的優(yōu)點

進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經濟、生態(tài)三方面的效益。垃圾分類處理的優(yōu)點如下：

3、垃圾分類的優(yōu)點進行垃圾分類收集可以減少垃圾處8（1）、減少占地：生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達60%以上。

（1）、減少占地：生活垃圾中有些物質不易降9（2）、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農作物減產；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。（2）、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質10

（3）、變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗5—7億個，一次性筷子數十億個，這些占生活垃圾的8—15%。生產垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。（3）、變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達40億個，11三、日常生活中的垃圾分類

三、日常生活中的垃圾分類

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如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有：綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥、資源返還。如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚131、常見的可回收垃圾分類廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等；1、常見的可回收垃圾分類廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用14金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。玻璃：玻璃瓶和玻璃片、燈泡、暖瓶等；布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。玻璃：玻璃瓶和玻璃片、燈15廢紙是我們學習容易產生的垃圾。它的回收利用價值很高：回收利用1噸廢紙可以再造出0.8噸好紙，可以挽救17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間，降低造紙75%的污染排放，而每張紙最少可以回收兩次！

校園中最常見的垃圾廢紙是我們學習容易產生的垃圾。它的回收利16塑料制品也是同學們容易產生的垃圾。它來自于地球上不可再生的資源——石油，利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術可以有效的節(jié)約石油。許多廢塑料還可以還原為再生塑料，循環(huán)再生的次數可達十次。以廢餐盒為例，三只廢餐盒就可以做一把學生用的尺子，20個廢餐盒可以造出一個漂亮的文具筆筒。從塑料花盆到公園里的長凳，都可以用廢餐盒作為原料來生產。塑料制品也是同學們容易產生的垃圾。它來自172、常見的不可回收垃圾

果皮、土石垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。

2、常見的不可回收垃圾18另外，需要注意的是，廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。另外，需要注意的是，廢電池、日光燈管、水銀19四、我們的行動

四、我們的行動

20廢物少產生資源少耗用Reduce(減量）：即減少垃圾制造量Reuse(重復使用）：物盡其用；積極使用可重復使用的物品；舊物贈人Recycle(循環(huán)利用）：將可循環(huán)再造的資源垃圾分類回收。Refuse(拒絕）：即拒絕使用不環(huán)保的物品。Repair(維修保養(yǎng)）：對器物進行維修保養(yǎng)延長器物的使用壽命。廢物少產生資源少耗用Reduce(減量）：Reuse(重復21「你們怎麼能夠買賣天空、土地的溫柔、羚羊的奔馳？若空氣的清新與水的漣漪並不屬於我們所有，我們如何賣給你們？」

---印第安酋長的心靈宣言珍惜地球從你我做起「你們怎麼能夠買賣天空、土地的溫柔、羚羊的奔馳？若空氣的清新22精品課件！精品課件！23精品課件！精品課件！24ThankYouThankYou25一、什么是垃圾分類

一、什么是垃圾分類

26什么是垃圾分類?垃圾分類(Refusesorting)，就是對垃圾進行分類投放，實現垃圾的資源化處理。什么是垃圾分類?垃圾分類(Refusesorting)，27二、為什么要垃圾分類

二、為什么要垃圾分類

28垃圾分類教育課件291、垃圾的生命塑膠制品：永遠不能分解

皮革：50年以上塑膠袋：20－30年 鋁罐：500年尼龍織品：30－40年 玻璃罐：1000年錫罐：50年 1粒紐扣電池：可污染60萬升水（相當于一個人一生的用水量）1節(jié)1號電池：使1平方米的土地失去利用價值1、垃圾的生命塑膠制品：永遠不能分解 302、垃圾是放錯地方的資源1噸廢塑料=可回煉600公斤的無鉛汽油和柴油1噸塑料飲料瓶=可獲得0.7噸二級原料1噸廢紙=可再造700公斤好紙=少砍伐樹齡為30年的樹木20棵

=比等量生產減少污染74％每年廢棄的60多億只廢干電池=含7萬多噸鋅、10萬噸二氧化錳2、垃圾是放錯地方的資源1噸廢塑料=可回煉600公斤的無鉛汽311噸廢鋼鐵=可提煉鋼900千克(相當于節(jié)約礦石3噸)1噸廢玻璃=可生產1塊籃球場面積的平板玻璃=可生產2萬只500克的瓶子100萬噸廢棄食物=可節(jié)約36萬噸飼料用谷物=可產生45000噸以上的豬肉1噸回收的易拉罐=1噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦

2、垃圾是放錯地方的資源1噸廢鋼鐵=可提煉鋼900千克(相當于節(jié)約礦石3噸)2、垃圾323、垃圾分類的優(yōu)點

進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經濟、生態(tài)三方面的效益。垃圾分類處理的優(yōu)點如下：

3、垃圾分類的優(yōu)點進行垃圾分類收集可以減少垃圾處33（1）、減少占地：生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達60%以上。

（1）、減少占地：生活垃圾中有些物質不易降34（2）、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農作物減產；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。（2）、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質35

（3）、變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗5—7億個，一次性筷子數十億個，這些占生活垃圾的8—15%。生產垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。（3）、變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達40億個，36三、日常生活中的垃圾分類

三、日常生活中的垃圾分類

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如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有：綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥、資源返還。如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚381、常見的可回收垃圾分類廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等；1、常見的可回收垃圾分類廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用39金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。玻璃：玻璃瓶和玻璃片、燈泡、暖瓶等；布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。玻璃：玻璃瓶和玻璃片、燈40廢紙是我們學習容易產生的垃圾。它的回收利用價值很高：回收利用1噸廢紙可以再造出0.8噸好紙，可以挽救17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間，降低造紙75%的污染排放，而每張紙最少可以回收兩次！

校園中最常見的垃圾廢紙是我們學習容易產生的垃圾。它的回收利41塑料制品也是同學們容易產生的垃圾。它來自于地球上不可再生的資源——石油，利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術可以有效的節(jié)約石油。許多廢塑料還可以還原為再生塑料，循環(huán)再生的次數可達十次。以廢餐盒為例，三只廢餐盒就可以做一把學生用的尺子，20個廢餐盒可以造出一個漂亮的文具筆筒。從塑料花盆到公園里的長凳，都可以用廢餐盒作為原料來生產。塑料制品也是同學們容易產生的垃圾。它來自422、常見的不可回收垃圾

果皮、土石垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。

2、常見的不可回收垃圾43另外，需要注意的是，廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。另外，需要注意的是，廢電池、日光燈管、水銀44四、我們的行動

四、我們的行動

45廢物少產生資源少耗用Reduce(減量）：即減少垃圾制造量Reuse(重復使用）：物盡其用；積極使用可重復使用的物品；舊物贈人Recycle(循環(huán)利用）：將可循環(huán)再造的資源垃圾分類回收。Refus