2022年中小學(xué)開(kāi)學(xué)各類(lèi)預(yù)案大全

2022年中小學(xué)開(kāi)學(xué)各類(lèi)預(yù)案大全目錄2022年春季學(xué)期中小學(xué)《安全責(zé)任告知》《安全溫馨提示》2022年春季學(xué)期幼兒園《安全責(zé)任告知》《安全溫馨提示》班集體建設(shè)考核評(píng)比方案創(chuàng)建平安校園工作方案班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施方案暑寒假安全保衛(wèi)工作方案2022年德育工作計(jì)劃2022年學(xué)校宣傳工作計(jì)劃2022年開(kāi)學(xué)疫情防控工作計(jì)劃學(xué)校安全防患排查工作方案冬季學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案學(xué)校傳染病防治安全預(yù)案學(xué)校冬季冰雪天氣安全應(yīng)急預(yù)案校園大型集體活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案.校園消防演練應(yīng)急預(yù)案.校園防暴應(yīng)急預(yù)案18.六年質(zhì)量提升行動(dòng)教研工作方案材料并遞交書(shū)面申報(bào)報(bào)告，學(xué)校驗(yàn)收合格后再報(bào)縣教育局。經(jīng)教育局驗(yàn)收合格的班級(jí)，為班集體建設(shè)合格的班級(jí)。作為班級(jí)工作的實(shí)績(jī)記載入冊(cè)。班集體建設(shè)驗(yàn)收形式為開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別交談、查閱資料、問(wèn)卷宗調(diào)查等，驗(yàn)收的主要內(nèi)容為“驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)中所列項(xiàng)目，凡對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收得分85分以上者為班集體建設(shè)合格班級(jí)。四、表彰獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)建設(shè)是事關(guān)為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，全面提高教育質(zhì)量的大事。班集體建設(shè)考核驗(yàn)收合格后，將獎(jiǎng)勵(lì)如下對(duì)象：㈠班集體建設(shè)先進(jìn)班級(jí)；凡經(jīng)縣教育局驗(yàn)收合格的班級(jí)，將授予“先進(jìn)班集體“證書(shū)。㈡先進(jìn)班集體的班主任；凡先進(jìn)班集體的班主任，作為縣優(yōu)秀班主任的當(dāng)然人選（不占縣一級(jí)的優(yōu)秀班主任名額）。㈢先進(jìn)班集體的任課教師；凡先進(jìn)班集體的任課教師，均將其當(dāng)年任教情況記載于個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為該同志注重德育，注重全面育人的工作實(shí)績(jī)。㈣學(xué)校有30%的班級(jí)為“先進(jìn)班集體”的，授予“班集體建設(shè)先進(jìn)單位”獎(jiǎng)狀。創(chuàng)建平安校園工作方案為了維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定和良好的教育教學(xué)秩序，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，我校決定開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定實(shí)施方案如下。一、“創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX成員：XX領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校政教處，由XX同志負(fù)責(zé)具體工作。二、規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理制定和完“平安校園”建設(shè)管理的規(guī)章制度，建立健全突發(fā)事件處理工作預(yù)案體系，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制,建立和落實(shí)門(mén)衛(wèi)制度，實(shí)行責(zé)任獎(jiǎng)懲制度。三、完善安全防范體系各校點(diǎn)建立健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)校防范網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，抓好校園報(bào)警點(diǎn)和報(bào)警電話落實(shí)工作，完善各類(lèi)安全設(shè)施，標(biāo)識(shí)清楚醒目，各校點(diǎn)設(shè)立護(hù)校隊(duì)，定期培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)優(yōu)良、能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻(xiàn)的安全保衛(wèi)隊(duì)伍。四、力爭(zhēng)師生安全滿意率高及時(shí)嚴(yán)厲打擊侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng)和極積化解人發(fā)內(nèi)部矛盾糾紛，防止群傷事件的發(fā)生。切實(shí)維護(hù)學(xué)校治安安定，無(wú)重大特大刑事案件和重大治安事件及責(zé)任事故的發(fā)生。校園內(nèi)無(wú)違章建筑，防火、防震設(shè)施齊全有效，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生，尤其是學(xué)校食堂和服務(wù)部的食品衛(wèi)生管理，防止食物中毒事件的發(fā)生，加強(qiáng)飲水源的管理，學(xué)生宿舍“安全”、“寧?kù)o”、校園內(nèi)教學(xué)，生活和其他公共活動(dòng)場(chǎng)所治安秩序良好，師生員工對(duì)校園治安的滿意程度不斷提高。五、維護(hù)穩(wěn)定、教育到位從維護(hù)政治穩(wěn)定方面，及時(shí)掌握上報(bào)各種境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力對(duì)校園內(nèi)的滲透破壞情況，加強(qiáng)法制道德教育，各校點(diǎn)每期必須召開(kāi)一次法律道德教育宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)師生員工的法制觀念，提高學(xué)生安全防范能力和自我保護(hù)意識(shí)。六、整治學(xué)校周邊治安秩序整治學(xué)校在鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極與有關(guān)部門(mén)配合，努力創(chuàng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境，確保學(xué)校周邊200m內(nèi)沒(méi)有網(wǎng)吧，電子游戲廳，錄像廳、歌舞廳，及時(shí)治理學(xué)校周邊不健康的音像書(shū)刊點(diǎn)，確保學(xué)生的身心健康。七、完善創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)資料檔案。學(xué)校派專(zhuān)人將創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的資料收集齊全，并妥善存檔，設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)檔案，隨時(shí)備查。班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想“環(huán)境造就人，環(huán)境造就人氣班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)一定的形式融會(huì)到班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面中，形成一種良好地自覺(jué)地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著學(xué)生的行為。班級(jí)文化建設(shè)對(duì)學(xué)生健全人格具有廣泛而顯著的影響：班級(jí)精神文化是影響學(xué)生健全人格的隱性課程；班級(jí)組織文化是影響學(xué)生健全人格的重要途徑；班級(jí)物質(zhì)文化始終陶冶著學(xué)生的思想品德。本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng)，啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，使文明守紀(jì)、勤奮讀書(shū)、樂(lè)于助人蔚然成風(fēng)。二、主題：XX三、總體目標(biāo)讓班級(jí)充滿活力，充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家。四、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：五、班級(jí)文化建設(shè)要求1、以人為本。在班級(jí)建設(shè)中，提出“把班級(jí)還給學(xué)生”“讓班級(jí)成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園”。提倡賦予班級(jí)個(gè)性文化內(nèi)涵，教師要從學(xué)生、教師的個(gè)性特長(zhǎng)等因素出發(fā)，與學(xué)生一起自主選擇、自主思考,構(gòu)建獨(dú)特風(fēng)格的班級(jí)文化，引導(dǎo)全體學(xué)生自覺(jué)、積極地參與班級(jí)文化建設(shè)的活動(dòng)中來(lái)。2、潔凈雅致。教室內(nèi)張貼規(guī)范，物品擺放整齊，講桌、地面、窗臺(tái)、玻璃一塵不染。3、實(shí)用美觀。以精神文化的建設(shè)為核心，確立具體可操作的班級(jí)公約，室內(nèi)布置力求簡(jiǎn)潔美觀，力求達(dá)到育人的目的。4、自主創(chuàng)新。突出班級(jí)特色，形成獨(dú)特的班級(jí)文化，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生群體。六、班級(jí)文化建設(shè)的具體措施（-）構(gòu)建班級(jí)物質(zhì)文化，營(yíng)造育人氛圍。高品位的班級(jí)物質(zhì)文化，對(duì)學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。班主任組織全班學(xué)生對(duì)教室進(jìn)行精心“包裝”。洋溢著人性光輝的教室文化能讓學(xué)生時(shí)時(shí)感受到自然的撫慰、藝術(shù)的熏陶和大師的召喚，能讓班級(jí)的每一堵墻壁會(huì)說(shuō)話，每一個(gè)角落會(huì)傳情、啟智，能讓有限的教室空間生發(fā)無(wú)限的教育資源。具體可從以下幾個(gè)方面入手:1、班級(jí)教室的布置，體現(xiàn)出班集體的特色。前有國(guó)旗、班風(fēng)，后有主題鮮明、色彩豐富的黑板報(bào)，上有榮譽(yù)臺(tái)。在制度欄、圖書(shū)角、布告欄等版塊的基礎(chǔ)上，各班根據(jù)自己班級(jí)特色設(shè)置其它專(zhuān)欄，如班級(jí)生物角、圖書(shū)角、科技園、美文薈萃、露一手、班級(jí)之星、炫我風(fēng)采、成長(zhǎng)在線、加油站、知識(shí)海洋、文學(xué)天地、每日一詩(shī)等等（欄目可以自定）以體現(xiàn)班級(jí)的個(gè)性化布置和班級(jí)特色。這些欄目令教室充滿濃濃的書(shū)香氣息與詩(shī)化氛圍。在這樣的氛圍中學(xué)習(xí)、生活，不僅可以陶冶學(xué)生的情操，還可以啟迪學(xué)生對(duì)美好事物的向往和追求，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的情感，起到時(shí)時(shí)刻刻提醒學(xué)生、教育學(xué)生和激勵(lì)學(xué)生的作用。2、辦好墻報(bào)。班級(jí)內(nèi)的黑板是學(xué)生施展才華、小組競(jìng)賽、課堂練習(xí)展示的主要陣地。走廊墻報(bào)的文字編輯、版面設(shè)計(jì)要放手給學(xué)生，讓他們八仙過(guò)海，各顯神通，為培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力，以及設(shè)計(jì)、選材、寫(xiě)作的能力提供舞臺(tái)。3、建好圖書(shū)角。引導(dǎo)和鼓勵(lì)每i位學(xué)生把自己最喜愛(ài)看的書(shū)和雜志貢獻(xiàn)出來(lái)，建立班級(jí)圖書(shū)館，與他人交流，可以培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，對(duì)他們進(jìn)行集體主義教育。開(kāi)展?fàn)幃?dāng)讀書(shū)“佼佼者”活動(dòng)，每學(xué)期舉辦一次“讀一本好書(shū)的心得體會(huì)”征文比賽和交流會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生與好書(shū)交友，與偉人對(duì)話；開(kāi)設(shè)薦書(shū)欄，由班上學(xué)生輪流撰寫(xiě)；開(kāi)設(shè)隨筆欄，任由思緒飛翔，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)積極性，使圖書(shū)角發(fā)揮出其應(yīng)有的“文化源”作用。4、開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng)：活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育的有效的形式和途徑，班級(jí)文化活動(dòng)具有獨(dú)立性、主動(dòng)性和靈活性等特點(diǎn)，更能吸引學(xué)生參與。班級(jí)活動(dòng)要注重對(duì)學(xué)生的思想品德教育，按學(xué)校要求認(rèn)真組織，開(kāi)展晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等教育活動(dòng)，做到活動(dòng)主題明確、備課認(rèn)真、詳細(xì)，活動(dòng)能正常有效地開(kāi)展，學(xué)生活動(dòng)有較為明顯的成果。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種文娛體育活動(dòng)，如文藝匯演、舞蹈、棋類(lèi)比賽等,學(xué)生的愛(ài)好、多樣，有健康的審美情趣，積極配合學(xué)校的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，打造陽(yáng)光校園。積極參加社會(huì)實(shí)踐，以“崗位育人”的理念服務(wù)家庭、學(xué)校、社區(qū)。各班主任根據(jù)自已班級(jí)同學(xué)的實(shí)際情況和自身管理特點(diǎn)，自選一個(gè)主題，也可自已規(guī)劃創(chuàng)建主題，充分展示學(xué)生的作品，做好班級(jí)文化的建設(shè)工作，體現(xiàn)班級(jí)的特色，鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多的學(xué)生共同參與班級(jí)文化的建設(shè)。（二）構(gòu)建班級(jí)制度文化，實(shí)行人本管理。如果說(shuō)學(xué)校是一個(gè)大家庭，班級(jí)就是一個(gè)小家庭，班級(jí)管理是直接關(guān)系到班中每個(gè)學(xué)生能否健康快樂(lè)成長(zhǎng)的大事，班級(jí)管理與學(xué)校管理和諧與否也在相當(dāng)程度上影響著學(xué)生健全人格的養(yǎng)成。1、讓學(xué)生參與班級(jí)決策、制度的制定：對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效的管理，離不開(kāi)決策、制度的制訂。讓學(xué)生參與制度決策的制訂，先讓每個(gè)學(xué)生思考應(yīng)該制訂哪些制度，應(yīng)有哪些具體內(nèi)容；然后由班干部協(xié)助老師將同學(xué)們意見(jiàn)匯總，形成建立班級(jí)制度初稿；接著學(xué)生分組討論制度初稿，補(bǔ)充修改；最后根據(jù)實(shí)際執(zhí)行情況，定期對(duì)制度進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充、修改。這樣的班級(jí)管理制度讓學(xué)生感覺(jué)“人性化”，遵守起來(lái)也更為自覺(jué)自愿。2、學(xué)生參與班級(jí)管理：人本化的班級(jí)管理是讓每個(gè)學(xué)生都參與到班級(jí)管理中來(lái)，班中“人人有事做，事事有人做”。如實(shí)行班干部輪換制，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)去體會(huì)管理的酸甜苦辣，真切地感受到在管理中遭受挫折的痛苦、解決問(wèn)題后的喜悅，形成主人翁的意識(shí)。在班中設(shè)立多種崗位:值日班長(zhǎng)、午餐監(jiān)督員、安全管理員、桌椅管理員……班中“人人都是官”，每個(gè)學(xué)生都能在不同的角色體驗(yàn)中獲得人際交往的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展自我。3、讓學(xué)生參與活動(dòng)組織：開(kāi)展活動(dòng)是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)能力和良好個(gè)性的有效措施。人本化的班級(jí)管理要充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，一方面讓學(xué)生參與活動(dòng)的組織、管理、實(shí)施，如讓體育特長(zhǎng)的學(xué)生組織課外體育活動(dòng)，讓文藝特長(zhǎng)的學(xué)生組織文藝活動(dòng)等，讓學(xué)生在參與中施展才能、豐富體驗(yàn)、發(fā)展人際關(guān)系；另一方面最大限度地調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的'活動(dòng)枳極性，在活動(dòng)中增強(qiáng)責(zé)任感，在與集體的積極互動(dòng)中展現(xiàn)各自的個(gè)性，相互間達(dá)成統(tǒng)一、和諧和默契。如此，學(xué)生活動(dòng)逐步由他律改為自律，由外在約束轉(zhuǎn)化為內(nèi)在需要，班集體充滿成長(zhǎng)的氣息,真正體現(xiàn)了“以人為本（三）構(gòu)建班級(jí)精神文化，培育班級(jí)精神。班級(jí)精神文化對(duì)人的感染力是巨大的，它使置身于其中的每一個(gè)學(xué)生都感受到一種無(wú)形力量和高尚精神的存在，有意或無(wú)意地影響、支配著學(xué)生的行為，陶冶著學(xué)生的情操。班級(jí)精神文化是指班級(jí)所形成的價(jià)值觀、道德觀、行為方式、人際關(guān)系、集體輿論以及各種認(rèn)同意識(shí)所表現(xiàn)出的文化形態(tài)，它是班級(jí)文化建設(shè)的核心內(nèi)容和深層結(jié)構(gòu)要素，也是班級(jí)文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。班級(jí)精神文化的主體是班風(fēng)，優(yōu)良的班風(fēng)能在班級(jí)成員的心理上產(chǎn)生一種內(nèi)在的激勵(lì)因素，從而增強(qiáng)班級(jí)集體的向心力和歸宿感。優(yōu)良班風(fēng)的形成與班級(jí)管理目標(biāo)達(dá)成密切相關(guān)。它是在實(shí)踐中，由班級(jí)組織的各種活動(dòng)或班級(jí)日常管理中培養(yǎng)和形成的。因此，在現(xiàn)代班集體建設(shè)中，必須樹(shù)立“每個(gè)學(xué)生都是班集體建設(shè)的主人”的觀念，實(shí)行班級(jí)民主化管理，喚醒和激勵(lì)學(xué)生的參與意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主體性，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生成為旁觀者，使學(xué)生個(gè)個(gè)成為班集體的主人，在班集體這個(gè)舞臺(tái)上鍛煉自己的能力,增長(zhǎng)自己的才干，挖掘自己的潛能，發(fā)現(xiàn)新的自我。班級(jí)文化一旦形成，就構(gòu)成了班集體進(jìn)一步發(fā)展最穩(wěn)固、最有活力的基礎(chǔ)，學(xué)生們?cè)谶@樣一個(gè)具有共同的價(jià)值取向、共同的奮斗目標(biāo)、共同的素質(zhì)要求、共同的作風(fēng)態(tài)度等精神的班級(jí)中，會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地受到班級(jí)文化的影響，自覺(jué)或不自覺(jué)地去建設(shè)、豐富班級(jí)文化。七、班級(jí)文化建設(shè)的進(jìn)程安排第一階段XX）：選一個(gè)班級(jí)建成班級(jí)文化樣板供其他班級(jí)學(xué)習(xí)，月底進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩和交流研討會(huì)。第二階段（XX）：所有班級(jí)全面開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，中旬進(jìn)行班級(jí)文化展示。第三階段（XX）：學(xué)校對(duì)各班級(jí)的文化創(chuàng)建情況進(jìn)行檢查和評(píng)比。表彰先進(jìn)班級(jí)，總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)。寒假安全保衛(wèi)工作方案為進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，確保全校師生度過(guò)一個(gè)平安祥和的春節(jié)，根據(jù)XX校園安全工作會(huì)議精神，現(xiàn)就寒假期間安全保衛(wèi)工作方案如下：一、進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，狠抓安全工作責(zé)任落實(shí)各部門(mén)、單位要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省教育廳和學(xué)校有關(guān)文件會(huì)議精神,牢固樹(shù)立生命第一、安全第一的思想，嚴(yán)格按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的要求，進(jìn)一步強(qiáng)化底線思維和紅線意識(shí)，針對(duì)本部門(mén)的工作特點(diǎn)，認(rèn)真全面梳理寒假期間安全工作任務(wù)，建立工作臺(tái)賬，明確各項(xiàng)工作任務(wù)的責(zé)任人，確保部門(mén)安全工作落到實(shí)處。二、認(rèn)真做好部門(mén)安全檢查和隱患整改工作放假前，各部門(mén)、單位要結(jié)合本部門(mén)實(shí)際情況，認(rèn)真做好安全檢查工作，重點(diǎn)排查校舍安全、消防安全、藥品試劑生物安全、食品安全、特種設(shè)備安全方面存在的問(wèn)題，要突出抓好學(xué)生食堂、學(xué)生公寓、辦公用房、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、配電房等場(chǎng)所安全隱患排查工作。對(duì)排查出的安全隱患要明確整改責(zé)任人和整改措施。對(duì)能及時(shí)整改的隱患應(yīng)及時(shí)進(jìn)行整改，對(duì)本部門(mén)無(wú)法消除的安全隱患應(yīng)書(shū)面告知有關(guān)部門(mén),力爭(zhēng)做到部門(mén)安全無(wú)隱患。三、切實(shí)加強(qiáng)安全教育，提升師生安全意識(shí)各學(xué)院要在學(xué)生離校前、返校后各集中開(kāi)展一次全面的安全教育。通過(guò)安全教育講座、主題班會(huì)、發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)安全信息發(fā)布、墻報(bào)等多種方式，就防火、防盜、防傳銷(xiāo)、防邪教、防人身傷害等廣泛開(kāi)展安全教育宣傳。要求學(xué)生注意以下事項(xiàng)：（1）保管好自己的貴重物品和現(xiàn)金，不要向陌生人透露銀行卡密碼、家長(zhǎng)聯(lián)系方式等個(gè)人信息；（2）如實(shí)告訴學(xué)校和家長(zhǎng)自己的行程安排，手機(jī)要保持暢通；（3）有同學(xué)、朋友邀請(qǐng)去外地游玩，如果不十分了解對(duì)方近況不能接受邀請(qǐng)；（4）出行時(shí)最好結(jié)伴而行，要選擇安全的交通工具，切勿乘坐黑頭車(chē)和存在安全隱患的車(chē)輛，乘坐出租車(chē)時(shí)要索要并保管好車(chē)票；（5）求職（兼職）期間要牢固樹(shù)立安全防范意識(shí)，防騙防人身傷2022年春季學(xué)期中小學(xué)《安全責(zé)任告知》《安全溫馨提示》2022年中小學(xué)春季學(xué)期安全溫馨提示尊敬的家長(zhǎng)：為了讓孩子平安、快樂(lè)、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)就有關(guān)安全事項(xiàng)提示如下，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀，共同保護(hù)孩子的安全。一、防疫健康關(guān)注衛(wèi)生和疫情防控知識(shí)，預(yù)防呼吸道等傳染病，按要求做好個(gè)人防護(hù)，維護(hù)公共衛(wèi)生安全。講究個(gè)人清潔，勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣，不共用毛巾、杯子等衛(wèi)生潔具，不隨意用手揉眼睛。保持室內(nèi)清潔、干燥，定期通風(fēng)換氣，垃圾分類(lèi)投放。不吃“三無(wú)”食品，不吃未清洗干凈的食物，不喝生水；少吃高鹽、高糖、油炸、熏制食品。確保中小學(xué)生充足睡眠時(shí)間，小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)，初中生應(yīng)達(dá)到9小時(shí)，高中生應(yīng)達(dá)到8小時(shí)。選擇安全運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，堅(jiān)持適當(dāng)體育鍛煉，保持良好的、充沛的精力。二、上下學(xué)安全不遲到，不早退，不能按時(shí)到?；蛱崆半x校要請(qǐng)假；不去網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳、游戲廳等場(chǎng)所。走人行道，靠右行；過(guò)馬路走斑馬線，走天橋或地下通道；不闖紅燈，不翻越護(hù)欄；不在馬路上、車(chē)輛周?chē)嫠?。害；?）要遠(yuǎn)離歌廳、網(wǎng)吧、酒吧、小旅館等案件高發(fā)場(chǎng)所，保持健康的生活方式，不得酗酒；（7）不去人多擁擠的場(chǎng)所，防止發(fā)生踩踏事故。各單位請(qǐng)假前要提醒本部門(mén)教職工，外出時(shí)要認(rèn)真選擇設(shè)計(jì)安全線路，選擇安全的'交通工具出行。自駕車(chē)的教職工出行前要注意檢查車(chē)況，不要疲勞駕駛，盡可能不要選擇惡劣天氣出行。不要到地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)區(qū)、道路交通路況較差地區(qū)、未開(kāi)放的旅游景點(diǎn)等不安全地方或社會(huì)治安混亂的地方游玩。四、強(qiáng)化假期校園安全管理，確保校園及學(xué)生安全有關(guān)職能部門(mén)要督促社會(huì)服務(wù)企業(yè)做好假期校園管理和服務(wù)工作，要求其嚴(yán)格校區(qū)大門(mén)和各樓宇入口管理，防止無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)入校園和樓宇，侵害師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn);要加強(qiáng)車(chē)輛的出入和停放管理，確保校園交通安全和整潔;要加強(qiáng)校園公共部位、樓宇內(nèi)部的治安巡邏，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)應(yīng)對(duì)、及時(shí)處置、及時(shí)報(bào)告。各部門(mén)、單位對(duì)易燃易爆物品、易制毒化學(xué)藥品等要專(zhuān)人負(fù)責(zé),嚴(yán)加保管，防止發(fā)生物品被盜等意外事故。對(duì)不使用的辦公室、實(shí)驗(yàn)室、倉(cāng)庫(kù)等，要在門(mén)上貼好封條，鑰匙由專(zhuān)人保管。各學(xué)生單位要了解掌握假期離校學(xué)生的去向，要將留校學(xué)生信息按要求報(bào)送有關(guān)部門(mén)備案，同時(shí)要加強(qiáng)留校學(xué)生的管理，要求留校學(xué)生要特別注意學(xué)生公寓防火、防盜和用電安全，要注意按時(shí)歸寢，離開(kāi)寢室時(shí)要隨手鎖門(mén)，不要在學(xué)校周邊的偏僻處逗留，不要在寢室內(nèi)使用違章電器、酗酒滋事、留宿外人等。相關(guān)職能部門(mén)要重點(diǎn)加強(qiáng)留校學(xué)生入住公寓的安全管理和學(xué)生食堂食品衛(wèi)生安全管理工作。五、加強(qiáng)值班和信息報(bào)送工作各部門(mén)、單位要認(rèn)真落實(shí)值班制度，強(qiáng)化崗位值班責(zé)任，嚴(yán)肅值班工作紀(jì)律，要重視信息報(bào)送工作，注意掌握校園安全動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或苗頭及時(shí)反饋并妥善處置。聯(lián)系電話：XX2022年德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹新課改理念，以人為本，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用；加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程管理，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)效益;加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合，充分挖掘資源,形成教育合力，促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高。以德育教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義公德、公民素質(zhì)和日常行為規(guī)范教育，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展；全力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推進(jìn)學(xué)校在新形勢(shì)下的跨越發(fā)展。二、工作目標(biāo)以抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，規(guī)范學(xué)生的言行，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，濃厚學(xué)習(xí)氣氛，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，樹(shù)立良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制能力，形成良好的學(xué)風(fēng),在年級(jí)中形成一種相互競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。讓每一位任課老師立足本職崗位、勤奮敬業(yè)，樹(shù)立“以德育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育觀念，既要嚴(yán)格要求學(xué)生，又要關(guān)心、尊重、服務(wù)學(xué)生。以新一輪思想解放大討論為契機(jī)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)勢(shì)扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)。三、工作重點(diǎn)從小處入手，抓好行為規(guī)范的教育，利用班會(huì)課時(shí)間，有目的、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和學(xué)法指導(dǎo)，年級(jí)組有計(jì)劃地對(duì)各班進(jìn)行常規(guī)檢查評(píng)比，對(duì)學(xué)生課間操、寢室、衛(wèi)生、安全等方面進(jìn)行嚴(yán)格管理。從各方面的具體小事抓起，促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣。開(kāi)展刻苦磨礪，立志成才的教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、走好人生最為關(guān)鍵的一步。大力培養(yǎng)學(xué)生自主、自覺(jué)學(xué)習(xí)的精神，使之成為班級(jí)管理活動(dòng)的重要內(nèi)容。以愛(ài)施教，以嚴(yán)治班。全體高-?教師既要關(guān)愛(ài)、尊重學(xué)生，又要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。班主任要勤跟班，深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注學(xué)生的心理健康，把每一個(gè)學(xué)生的思想工作做到位，千方百計(jì)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，做好特殊生和貧困生的教育、引導(dǎo)和幫助工作。各班利用主題班會(huì)開(kāi)展具有“思想性、教育性、藝術(shù)性、樂(lè)趣性”的教育活動(dòng)。全力組織學(xué)生參加學(xué)校各種活動(dòng)，培養(yǎng)以集體主義為核心的團(tuán)隊(duì)精神。尊重學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育，進(jìn)行學(xué)生參與年級(jí)管理工作的嘗試。積極發(fā)揮值班干部工作的實(shí)效性,加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè)，為校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委做好工作。嚴(yán)格考試制度，明確考試目的，注重考試實(shí)效，實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，認(rèn)真做好考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析，并將分析情況上報(bào)教務(wù)處和校長(zhǎng)。對(duì)考試成績(jī)作量化分析，為調(diào)整教育、教學(xué)工作提供依據(jù)。加強(qiáng)集體備課，各備課組要分工協(xié)作，講求效率，要精選資料,收集學(xué)生作業(yè)和考試中的傾向性錯(cuò)誤。認(rèn)真參加各級(jí)教研活動(dòng)，參加校際教研，虛心向兄弟校、同行學(xué)習(xí)，備課時(shí)要研究教學(xué)中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，不搞單打獨(dú)斗。教師要切實(shí)注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí)。教師在教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)探索教師與學(xué)生互動(dòng)、共同發(fā)展的教學(xué)方式;傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力并重，注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究的意識(shí)與方法;尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。2022年學(xué)校宣傳工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想學(xué)校宣傳工作將以縣教體局的宣傳工作精神為指導(dǎo)，把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和工作重點(diǎn)，唱響主旋律,及時(shí)反映宣傳學(xué)校亮點(diǎn)，創(chuàng)造良好輿論環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。二、目標(biāo)任務(wù)1、配合學(xué)校中心工作，宣傳各階段重點(diǎn)工作、重要措施，廣泛報(bào)道來(lái)自處室、部門(mén)、年級(jí)、班級(jí)的具有推廣價(jià)值和指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗(yàn)，宣傳在課堂創(chuàng)新教育發(fā)展中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和典型事跡。2、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，隨著績(jī)效工資的實(shí)行，大力宣傳精神文明，不斷加強(qiáng)全校師生員工的精神文化建設(shè)。3、重點(diǎn)宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。4、抓好對(duì)內(nèi)宣傳和對(duì)外宣傳。計(jì)劃全年發(fā)布教育新聞50條以上。三、具體工作1、抓好校內(nèi)宣傳校園網(wǎng)：加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，完善校園網(wǎng)各版塊內(nèi)容的上傳，及時(shí)更新圖片新聞和校園動(dòng)態(tài)，使學(xué)校發(fā)生的重要新聞第一時(shí)間在校園網(wǎng)上得到反映。校廣播站：宣傳教育政策法規(guī)，報(bào)道學(xué)校、班級(jí)和學(xué)生中的好人好事，解答學(xué)生的心理問(wèn)題。校報(bào)：及時(shí)收集整理校園新聞，收集教師和學(xué)生中的好作品好文章，督促語(yǔ)文教研組集體每月出一期校報(bào)。校報(bào)在質(zhì)量上還要不斷提高，豐富校報(bào)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。2、加強(qiáng)對(duì)校外媒體的宣傳力度把豐富多彩的校園文化活動(dòng)及時(shí)向社會(huì)、家庭宣傳。通過(guò)宣傳,向社會(huì)展現(xiàn)學(xué)校的良好形象，讓學(xué)生及其家長(zhǎng)更加貼近學(xué)校，了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，從而取得社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的理解與支持。四、工作要求1、各處室要強(qiáng)化資料意識(shí)和宣傳意識(shí)。凡組織的各項(xiàng)重要活動(dòng)，要有活動(dòng)計(jì)劃，有過(guò)程記錄，還要有總結(jié)和報(bào)道。各處室必須指定專(zhuān)人收集、整理活動(dòng)資料，撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，作為校務(wù)公開(kāi)資料。積極撰寫(xiě)新聞報(bào)道，完成宣傳任務(wù)，積極為校內(nèi)外新聞媒體提供新聞或素材。2、各年級(jí)要指定專(zhuān)人做好信息收集整理上報(bào)工作，宣傳年級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)和成效。要引導(dǎo)班主任重視班級(jí)宣傳工作，積極報(bào)道班級(jí)新舉措新風(fēng)尚，宣傳好人好事。3、各教研組要制定專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)信息收集整理上報(bào)工作，要大力宣傳教研組開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，撰寫(xiě)教研組教育教學(xué)的研究成果，對(duì)教研組骨干教師的培養(yǎng)要做好宣傳報(bào)道。4、加強(qiáng)通訊員隊(duì)伍建設(shè)。健全通訊員隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)，明確分工，提高通訊員責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)通訊員的培訓(xùn)，提高通訊員的素質(zhì)。6、及時(shí)做好統(tǒng)計(jì)工作，注意保存發(fā)表的報(bào)刊原件。學(xué)校宣傳室建立定期新聞通報(bào)制度，掛在校園網(wǎng)上，兩星期更新一次。7、不斷完善激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)教師宣傳工作方面的考核，充分調(diào)動(dòng)教育宣傳工作者的積極性。2022年開(kāi)學(xué)疫情防控工作計(jì)劃一、師生分批分期返校開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)間待定，師生實(shí)行分批分期返校：開(kāi)學(xué)前兩天教職工返校，布置開(kāi)學(xué)工作，參加防護(hù)培訓(xùn)；開(kāi)學(xué)前一天進(jìn)行全校消毒工作，請(qǐng)各位老師和同學(xué)提前做好返校準(zhǔn)備工作。二、工作原則在屬地黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，按照教育主管部門(mén)的工作部署，主動(dòng)作為，密切配合，全力做好疫情防控工作。1、屬地管理。各學(xué)校在屬地黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，按照教育主管部門(mén)的工作部署，主動(dòng)作為，密切配合，全力做好疫情防控工作。2、以人為本。堅(jiān)持把確保師生員工生命安全和身體健康作為處置疫情的首要任務(wù)，采取一切必要措施，及時(shí)果斷處置疫情，最大限度減少人員感染。3、聯(lián)防聯(lián)控。充分發(fā)揮學(xué)校黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，充分調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性，加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生防疫部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系與溝通，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，形成群防群控的工作格局。4、快速反應(yīng)。做好突發(fā)疫情的各項(xiàng)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備工作，一旦發(fā)生疫情，啟動(dòng)快速反應(yīng)機(jī)制和相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)上報(bào)和處置，迅速有效地開(kāi)展防控工作。三、組織機(jī)構(gòu)成立阻擊新冠肺炎疫情開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：-副組長(zhǎng)：—成員：全體教職工。1、為防控第一責(zé)任人，全面指揮。負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)及對(duì)外聯(lián)絡(luò)。2、全面負(fù)責(zé)教育教學(xué)等方面的疫情防控，疫情宣傳、心理健康教育、晨午檢、落實(shí)缺勤缺課信息登記及追蹤制度等，信息收集、報(bào)送。3、全面負(fù)責(zé)全校衛(wèi)生、清潔、消毒工作，口罩、酒精、體溫計(jì)、工作服、手套等物品的配備、營(yíng)養(yǎng)餐的管理。開(kāi)學(xué)收費(fèi)、書(shū)本發(fā)放等工作。四、防控措施（一）全力做好延期開(kāi)學(xué)期間的防控工作。開(kāi)學(xué)前做到五個(gè)到位:精準(zhǔn)摸排要到位、環(huán)境衛(wèi)生整治要到位、物資條件保障要到位、教育教學(xué)安排要到位、開(kāi)學(xué)條件落實(shí)要到位。以最嚴(yán)格的措施堅(jiān)決阻斷疫情向校園蔓延的渠道，確保師生生命健康安全。1、做好教職工、學(xué)生的精準(zhǔn)摸排工作2、做好線上教學(xué)管理工作（各校要嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局教研（20_）47號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間中小學(xué)線上教學(xué)管理工作的通知》，切實(shí)做好統(tǒng)籌工作，決不能教師各自為陣。3、做好校內(nèi)職工宿舍區(qū)的疫情防控工作（二）教育教學(xué)管理進(jìn)一步完善開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。開(kāi)學(xué)預(yù)防工作堅(jiān)決做到“六個(gè)嚴(yán)格,，：嚴(yán)格落實(shí)校園“防輸入”管理、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生衛(wèi)生健康制度、嚴(yán)格落實(shí)預(yù)防性保潔消毒、嚴(yán)格落實(shí)健康衛(wèi)生教育、嚴(yán)格落實(shí)教育教學(xué)管理、嚴(yán)格落實(shí)疫情報(bào)告和應(yīng)急處置管理。做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。1、制定和完善防控工作“十制”。制定和完善學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、學(xué)生晨午檢制度、因病缺勤缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、學(xué)生健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、傳染病防控健康教育制度、宣傳制度、隔離制度、清潔消毒制度等10項(xiàng)制度。2、做好教育教學(xué)安排。針對(duì)延遲開(kāi)學(xué)情況，對(duì)本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置和教學(xué)安排作出相應(yīng)調(diào)整，制定工作方案，保障正式開(kāi)學(xué)后教學(xué)活動(dòng)有序開(kāi)展。3、入學(xué)前進(jìn)行全校安全隱患大排查和衛(wèi)生大掃除，全校全方位消毒，開(kāi)窗通風(fēng)，不留死角，重點(diǎn)是教室，廁所、廚房、隔離室。圖書(shū)室等暫不開(kāi)放。（三）開(kāi)學(xué)后工作1、上好健康教育“第一課”。以當(dāng)前疫情防控為重點(diǎn)，上好開(kāi)學(xué)健康教育第一課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)和傳染病預(yù)防知識(shí)教育。不外出、不聚會(huì)、戴口罩、勤洗手;避免到通風(fēng)不暢、人流密集場(chǎng)所活動(dòng);直接上學(xué)、直接回家，不在路邊攤吃飯，不準(zhǔn)吃零食。教會(huì)學(xué)生戴口罩、洗手常識(shí)和“咳嗽禮儀.，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾。要求學(xué)生不得參加任何形式的線下培訓(xùn)活動(dòng)。所有學(xué)生一直在學(xué)校就餐，不在學(xué)校就餐的一律不得到校上課。家長(zhǎng)不準(zhǔn)送餐到學(xué)校。2、在醫(yī)療機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，辟出專(zhuān)門(mén)場(chǎng)地設(shè)立臨時(shí)隔離觀察場(chǎng)所，完善相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備、專(zhuān)業(yè)人員、應(yīng)急條件，主要用于隔離疑似病例、發(fā)熱人員。3、學(xué)校應(yīng)做好師生缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者要及時(shí)報(bào)告、隔離、送醫(yī)、消毒，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒工作。除需達(dá)到規(guī)定的隔離要求外，有下列情況者，暫不適宜返校：凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應(yīng)待癥狀體征消失（發(fā)熱患者必須燒退后48小時(shí)、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時(shí)），身體痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過(guò)敏、哮喘等，需有二級(jí)及以上醫(yī)院提供醫(yī)學(xué)證明）。4、嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)。學(xué)校在疫情防控期間，嚴(yán)格壓縮各類(lèi)會(huì)議規(guī)模、數(shù)量和頻次。5、嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度。學(xué)校每日應(yīng)當(dāng)由班主任或科任落實(shí)晨檢、午檢工作。早晨第一節(jié)課前，班主任或科任對(duì)學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢問(wèn)與觀察，測(cè)溫。午餐后進(jìn)行一次體檢。晨午檢要做好記錄，建立體測(cè)臺(tái)賬。詢問(wèn)和觀察要點(diǎn)為：新冠肺炎相關(guān)癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，在體溫測(cè)試確定后，應(yīng)立即引導(dǎo)至校內(nèi)隔離觀察室，并通知其家長(zhǎng)，聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診，盡早就診治療。6、嚴(yán)格落實(shí)因病缺課缺勤跟蹤及登記制度。班主任負(fù)責(zé)每日登記缺課缺勤學(xué)生，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。值日人員每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。學(xué)校疫情報(bào)告人每天核實(shí)學(xué)生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。若當(dāng)日無(wú)人因病缺課缺勤，需進(jìn)行零報(bào)告。（四）嚴(yán)格落實(shí)重點(diǎn)區(qū)域的管理（1）門(mén)衛(wèi)管理工作。校園一律實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格落實(shí)“五個(gè)一律”，即未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門(mén)，師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫，對(duì)發(fā)燒咳嗽者一乘校車(chē)，系安全帶；到校時(shí)及時(shí)下車(chē)，小學(xué)生回家時(shí)見(jiàn)不到家長(zhǎng)不下車(chē)；不坐三輪車(chē)、農(nóng)用車(chē)等無(wú)客運(yùn)資質(zhì)的車(chē)輛，不順搭陌生人的車(chē)輛。未滿12周歲不騎自行車(chē)上馬路，未滿16周歲不騎電動(dòng)車(chē)；行走或騎車(chē)時(shí)不看手機(jī)、不聽(tīng)音樂(lè)，不走機(jī)動(dòng)車(chē)道?！老聦W(xué)要注意防范暴雨、雷電、冰雹等惡劣天氣，避開(kāi)或繞行易發(fā)泥石流、滑坡、塌方等災(zāi)害路段。三、在?；顒?dòng)安全認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)技能，積極參與學(xué)校組織的應(yīng)急演練和安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防范技能。±下樓梯、通行樓道要靠右慢行、不推擠，在食堂、禮堂等人多場(chǎng)所不擁擠，講究秩序，避免踩踏。不攀爬樓梯、走道、水池等區(qū)域的護(hù)欄設(shè)施，不到無(wú)護(hù)欄的平臺(tái)玩耍，避免墜落。遵守寄宿規(guī)定，不亂拉電線、不用明火，不留他人住宿，保持寢室干凈通風(fēng)，熟知逃生通道，會(huì)用消防器材；小學(xué)低年級(jí)一般不寄宿。遵守教育教學(xué)活動(dòng)相關(guān)安全規(guī)范，遇到安全突發(fā)事件，按規(guī)定妥善處理，并立即向老師報(bào)告。四、防溺水安全不在江河湖塘等水邊、親水平臺(tái)、工地水坑等區(qū)域玩耍。不撿拾掉入河道等水域的物品，不在江河湖塘邊洗手、洗東律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察，不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。鼓勵(lì)教職工錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰到校。校門(mén)口增加人員，設(shè)置檢查通道，進(jìn)校人員逐一核查登記、測(cè)試體溫。學(xué)生進(jìn)校報(bào)到后，一般不得離開(kāi)校園，如需離開(kāi)須向班主任報(bào)備，并憑有效證件出入，并測(cè)試體溫。校門(mén)口不準(zhǔn)3位以上的家長(zhǎng)聚集。餐飲場(chǎng)所衛(wèi)生管理。在食堂入口設(shè)置洗手池，有醒目標(biāo)識(shí)提示進(jìn)入餐廳時(shí)進(jìn)行洗手衛(wèi)生。食堂公共區(qū)域使用期間保持開(kāi)窗通風(fēng),食堂桌椅每日2次(飯前、飯后)擦拭消毒。食堂后廚按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)消毒、清潔頻次。食堂以套餐形式供餐，減少選餐中飛沫污染食品。食堂員工按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)晨檢，佩戴一次性醫(yī)用口罩、手套開(kāi)展工作。工作服應(yīng)保持清潔，增加日常清洗頻次，如有污染應(yīng)立即更換清洗，陽(yáng)光暴曬，清潔干燥保存?zhèn)溆谩W(xué)生在班級(jí)用餐，需督促學(xué)生將桌子清理干凈，飯前洗手后用餐。校內(nèi)公共場(chǎng)所(教室)的衛(wèi)生。教室僅供教學(xué)使用,暫?；顒?dòng)。全天保持通風(fēng)狀態(tài)。每日放學(xué)后對(duì)公共設(shè)施進(jìn)行噴灑消毒。對(duì)考勤機(jī)、門(mén)把手等用75%酒精擦拭消毒。保潔衛(wèi)生操作。清潔人員每日工作前需接受體溫檢測(cè)，體溫不超過(guò)37.3°C方可開(kāi)始工作。工作時(shí)須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒并按要求對(duì)場(chǎng)所等消毒工作做好記錄。相關(guān)垃圾規(guī)范處理操作。各相關(guān)場(chǎng)所應(yīng)根據(jù)疫情防控的需要調(diào)整清潔和消毒的頻率，應(yīng)按照“學(xué)校消毒技術(shù)參考要點(diǎn)”開(kāi)展預(yù)防性消毒工作。設(shè)立廢棄口罩定點(diǎn)回收設(shè)施。（6）嚴(yán)格隔離觀察期間的師生管理。學(xué)校將按照規(guī)范要求設(shè)置隔離觀察場(chǎng)所，加強(qiáng)對(duì)隔離觀察工作的管理，規(guī)范開(kāi)展隔離觀察對(duì)象的信息登記、核對(duì)與交接，測(cè)量體溫、詢問(wèn)健康狀況和觀察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀察對(duì)象的健康狀況，提供必要的生活保障,按時(shí)做好解除隔離觀察工作。對(duì)居家隔離觀察的重點(diǎn)人員，各校要組織落實(shí)專(zhuān)人每日詢問(wèn)和掌握健康狀況，做好記錄和信息統(tǒng)計(jì)匯總。學(xué)生由各班負(fù)責(zé)。教師由工會(huì)負(fù)責(zé)。（五）心理健康干預(yù)1、制定應(yīng)急心理干預(yù)方案。將疫情防控心理干預(yù)納入學(xué)?？傮w疫情防控工作部署，制定應(yīng)急心理干預(yù)方案，動(dòng)態(tài)了解與監(jiān)測(cè)返校學(xué)生受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，分層分類(lèi)應(yīng)對(duì)。充實(shí)專(zhuān)兼職心理輔導(dǎo)人員，進(jìn)行必要的培訓(xùn)指導(dǎo)，科學(xué)有效開(kāi)展工作。2、加大應(yīng)急心理健康宣傳。各學(xué)校應(yīng)針對(duì)自身特點(diǎn)，編寫(xiě)有關(guān)疫情期間涉及開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備和開(kāi)學(xué)之后學(xué)生心理自我調(diào)適的宣傳資料，及時(shí)排模返校學(xué)生的心理狀況，盡可能開(kāi)通并充分利用各種宣傳或求助（電話、微信、QQ等）通道，針對(duì)共性的心理困擾和個(gè)別的心理問(wèn)題，開(kāi)展面向?qū)W生的疫期心理宣教。（六）教師人事管理等相關(guān)工作1、加強(qiáng)教師人事管理。對(duì)新冠肺炎患者、疑似病人、密切接觸者在其隔離治療期間或醫(yī)學(xué)觀察期間以及因政府實(shí)施隔離措施或采取其他緊急措施導(dǎo)致不能提供正常勞動(dòng)的學(xué)校教職員工，學(xué)校按正常出勤支付工資報(bào)酬（需出示相關(guān)證明）o2、激勵(lì)教職員工擔(dān)當(dāng)作為。對(duì)在疫情防控中做出貢獻(xiàn)的事業(yè)單位工作人員和集體特別是奮戰(zhàn)在疫情防控一線、貢獻(xiàn)突出的單位工作人員和集體，可根據(jù)有關(guān)規(guī)定開(kāi)展及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于在疫情防控中不服從指揮、調(diào)遣或者消極對(duì)抗的教職員工，可根據(jù)有關(guān)規(guī)定，給予警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)或者撤職處分，情節(jié)嚴(yán)重的給予開(kāi)除處分。（七）加強(qiáng)宣傳和輿論引導(dǎo)1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校應(yīng)重視收集和處理網(wǎng)絡(luò)輿情，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)微信群、官方微博、微信建設(shè)，第一時(shí)間獲取輿情信息，及時(shí)掌握學(xué)生和教職員工思想動(dòng)態(tài)。2、明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)。高度重視疫情輿情工作，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，將其納入宣傳思想工作總體部署，制定預(yù)警方案，實(shí)行疫情信息發(fā)布校長(zhǎng)“一口出”。3、及時(shí)總結(jié)宣傳疫情防控工作中的先進(jìn)事跡，樹(shù)典型，立標(biāo)桿，激勵(lì)引導(dǎo)廣大學(xué)校教職員工在疫情防控工作中主動(dòng)履職，擔(dān)當(dāng)作為。學(xué)校安全防患排查工作方案為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全隱患的排查，消除各種隱患給學(xué)校造成財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，確保師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，特制定本實(shí)施方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)校安全隱患排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX二、工作目標(biāo)積極組織開(kāi)展好安全隱患排查整治活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任,完善安全管理制度，做到明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)措施手段；通過(guò)全面排查整治安全隱患，將各類(lèi)安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，杜絕重特大安全事故的發(fā)生，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)全校安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。三、檢查內(nèi)容（一）校舍（二）用電（三）消防安全、疏散通道、安全出口等情況；（四）學(xué)校食堂衛(wèi)生情況；（五）校園周邊交通安全情況；（六）圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)安全等安全措施落實(shí)情況；（七）校園周邊保衛(wèi)工作情況；（八）公寓安全及管理四、工作原則（一）堅(jiān)持學(xué)校自查和上級(jí)檢查相結(jié)合，以自查為主，按照國(guó)家頒布的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，全面落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任，認(rèn)真進(jìn)行全面自查，全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問(wèn)題，認(rèn)真制定整改措施。確保安全隱患整改到位。（二）按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)安全管理責(zé)任，避免出現(xiàn)管理真空現(xiàn)象，對(duì)監(jiān)管責(zé)任不落實(shí)導(dǎo)致的安全事故，依法追究其管理責(zé)任。五、工作步驟（一）動(dòng)員部署，制定計(jì)劃方案1、學(xué)校制定方案，組織好學(xué)校的安全隱患排查整治工作。2、做好宣傳工作。要采取多種形式，及時(shí)將上級(jí)關(guān)于開(kāi)展排查整治工作的意見(jiàn)和要求傳達(dá)到師生中去，提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)排查整治工作的緊迫感和自覺(jué)性。同時(shí)還要加強(qiáng)安全培訓(xùn)，使師生掌握更多的安全知識(shí)和方法，提高防危避險(xiǎn)的能力。（二）學(xué)校進(jìn)行安全大檢查1、依據(jù)制定的安全隱患排查整治方案，組織人員對(duì)本校的安全工作進(jìn)行認(rèn)真自查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患。對(duì)檢查出的安全隱患和問(wèn)題要及時(shí)整改，對(duì)一時(shí)解決不了的問(wèn)題，應(yīng)制定好防范措施，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并及時(shí)上報(bào)中心小學(xué)，確保不發(fā)生事故。要做好工作檔案，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患要建檔，進(jìn)行臺(tái)帳式管理。2、迎接上級(jí)來(lái)校對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行專(zhuān)門(mén)檢查，對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一盯到底，直至整改完成。（三）整改各類(lèi)隱患學(xué)校將對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)完善，使隱患排查整改過(guò)程形成制度并搞好落實(shí)，建立正常的安全管理秩序。六、工作措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。排查整治階段是中心環(huán)節(jié)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自負(fù)責(zé)活動(dòng)的動(dòng)員、指導(dǎo)、督辦工作，聽(tīng)取各分管人員的活動(dòng)進(jìn)展情況。定期研究校園安全工作，結(jié)合社會(huì)形勢(shì)、地理特點(diǎn)、氣候特征等，對(duì)可能出現(xiàn)的學(xué)校安全事件作出分析判斷，制定工作預(yù)案,有針對(duì)性地解決相關(guān)問(wèn)題。（二）周密部署，科學(xué)安排，學(xué)校將精心謀劃，科學(xué)安排，完成各階段的規(guī)定動(dòng)作，整改到位，驗(yàn)收到位。（三）嚴(yán)格整治，保證質(zhì)量。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患及時(shí)整治是隱患排查工作的重中之重，一定要抓實(shí)抓好，確保質(zhì)量。行動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將對(duì)行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，并將此項(xiàng)工作納入目標(biāo)管理的重要內(nèi)容進(jìn)行考核。冬季學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案冬季，風(fēng)干物燥，地凍路滑，天氣多變，是季節(jié)性安全事故的高發(fā)期、易發(fā)期和流行性傳染疾病的多發(fā)期。為確保師生安全和校園平安，現(xiàn)就學(xué)校冬季安全工作制定相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案。一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)：成立冬季安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：二、切實(shí)加強(qiáng)冬季安全教育。加強(qiáng)安全教育是做好安全工作的基礎(chǔ)。各校要針對(duì)冬季安全工作特點(diǎn)，充分利用黑板報(bào)、廣播、班隊(duì)會(huì)、放學(xué)前1分鐘教育、專(zhuān)題報(bào)告會(huì)等形式，開(kāi)展扎實(shí)有效的安全教育。學(xué)生騎車(chē)和乘坐接送車(chē)安全、不到結(jié)冰水庫(kù)水塘玩?；?、嚴(yán)防火災(zāi)、冬季體育運(yùn)動(dòng)等為重點(diǎn)的學(xué)生安全教育，切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)生的防范意識(shí)和自救、互救能力。要積極邀請(qǐng)當(dāng)?shù)亟痪?、消防、衛(wèi)生等部門(mén)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到校作專(zhuān)題安全輔導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)和防范技能。三、密切關(guān)注冬季消防安全。冬季是火災(zāi)事故的高發(fā)期。各校要認(rèn)真落實(shí)冬季消防安全的具體措施，重點(diǎn)是學(xué)生宿舍和校內(nèi)公共聚集場(chǎng)所。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍用電、防火管理，嚴(yán)禁使用電爐、熱得快等電器；認(rèn)真排查消防通道、疏散樓梯、安全出口等部位，凡被封堵、鎖閉或占用的要及時(shí)疏通,消防設(shè)施缺損的要及時(shí)完善。同時(shí)，要教育學(xué)生嚴(yán)禁野外用火、玩火和參與救火。各校要深入開(kāi)展消防安全宣傳教育，要強(qiáng)化學(xué)生宿舍樓、廚房、鍋爐房、計(jì)算機(jī)房、電線等火災(zāi)易發(fā)場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備的檢查,進(jìn)一步落實(shí)好相關(guān)人員的安全上崗培訓(xùn)O四、進(jìn)一步加強(qiáng)道路交通安全防范工作。進(jìn)入冬季，風(fēng)、雨、雪、霜凍等惡劣天氣增多，各學(xué)校要高度重視此項(xiàng)工作，堅(jiān)決克服麻痹思想，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，完善應(yīng)急預(yù)案。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上下學(xué)路上遵守交通規(guī)則、避讓危險(xiǎn)車(chē)輛等安全教育,教育學(xué)生不要搭乘“三無(wú)”車(chē)輛和超載車(chē)輛上下學(xué)。如遇惡劣天氣,要教育學(xué)生盡量不騎自行車(chē)上下學(xué)，教會(huì)學(xué)生掌握避風(fēng)、避雨、避雪，防霧、防凍、防滑等自救常識(shí)；要利用“家校通短信平臺(tái)”、家校聯(lián)系制度、《致學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信》等多種形式及時(shí)通知家長(zhǎng)，盡量讓學(xué)生家長(zhǎng)接送上下學(xué)。有學(xué)生接送車(chē)的學(xué)校，要特別加強(qiáng)接送車(chē)駕駛員的安全教育，落實(shí)安全行車(chē)規(guī)范，注意學(xué)生上下車(chē)安全，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生接送車(chē)安全隱患排查和整改工作，嚴(yán)防“超載、超速”。要健全學(xué)生接送車(chē)臺(tái)賬，落實(shí)每趟學(xué)生接送“平安報(bào)告制”，確保接送安全。要注意了解學(xué)校周邊和學(xué)生上下學(xué)路途存在的道路交通安全隱患，及時(shí)向當(dāng)?shù)卣徒逃謪R報(bào)。五、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全。各校要切實(shí)做好冬季流行性傳染疾病的預(yù)防工作，尤其是近期甲流防控工作，要高度重視食品衛(wèi)生安全。要進(jìn)一步落實(shí)甲型H1N1流感晨檢、消毒、隔離、聯(lián)系等防控措施，積極配合衛(wèi)生部門(mén)的疫苗接種工作；要嚴(yán)格食堂“五常法”管理，堅(jiān)持“進(jìn)貨索證”、“物品采購(gòu)”、“食品留樣”、“從業(yè)上崗證”等制度，堅(jiān)持學(xué)校對(duì)食品衛(wèi)生不定期檢查制度；加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)放心店的監(jiān)督與管理；對(duì)有寄宿學(xué)生的學(xué)校，要特別加強(qiáng)寢室的'通風(fēng)和消毒等措施，要求學(xué)生常曬被褥，注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。各校要落實(shí)疫情報(bào)告制度，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)疫情報(bào)告，發(fā)現(xiàn)甲流病例等傳染性疾病，立即上報(bào)教育局和衛(wèi)生疾控部門(mén)，并在衛(wèi)生疾控部門(mén)的指導(dǎo)下，做好傳染病疫情控制工作。六、進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急演練機(jī)制。各校要結(jié)合冬季特點(diǎn)繼續(xù)落實(shí)“一日一小練，一月一大練”的應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力?？梢越Y(jié)合實(shí)際開(kāi)展冰凍天氣下的應(yīng)急撤離演練，要通過(guò)長(zhǎng)期不斷地緊急疏散和逃生演習(xí)，檢驗(yàn)預(yù)案的實(shí)用性和操作性，檢驗(yàn)師生逃生知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)在重大災(zāi)情、重大險(xiǎn)情面前的應(yīng)急指揮和配合協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)師生在緊急情況下的處置和應(yīng)急能力。七、嚴(yán)防校園傷害事故的發(fā)生。各學(xué)校要加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治，積極配合有關(guān)部門(mén)，定期開(kāi)展清理違規(guī)攤點(diǎn)、非法經(jīng)營(yíng)等專(zhuān)項(xiàng)檢查活動(dòng)，保證校園周邊良好秩序。要認(rèn)真排查學(xué)生間存在的各類(lèi)矛盾和欺詐勒索現(xiàn)象，定期進(jìn)行校園管制刀具和危險(xiǎn)物品的清查收繳工作。要了解掌握與社會(huì)閑散少年往來(lái)密切的學(xué)生的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)處置。要積極開(kāi)展特殊學(xué)生“六個(gè)一”的德育導(dǎo)師制活動(dòng)。冬季是學(xué)生各類(lèi)疾病和運(yùn)動(dòng)傷害的常發(fā)時(shí)機(jī)，各校要切實(shí)做好特殊體質(zhì)學(xué)生的組織與管理，嚴(yán)防因教育管理不當(dāng)發(fā)生校園學(xué)生疾病和運(yùn)動(dòng)傷害。學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類(lèi)公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，特制定我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)：1、機(jī)構(gòu)設(shè)置：成立學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：各班主任、事發(fā)當(dāng)日值日教師及午餐管理人員。2、機(jī)構(gòu)職責(zé):全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，根據(jù)上級(jí)文件精神及街道學(xué)校實(shí)際，研究制訂工作意見(jiàn)，并對(duì)辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。定期組織食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)、研討，形成評(píng)估和反饋意見(jiàn)。接到事故報(bào)告，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長(zhǎng)）報(bào)告，隨時(shí)掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。根據(jù)工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，有計(jì)劃有組織地開(kāi)展食品衛(wèi)生安全的宣傳預(yù)防工作,并組織人員對(duì)學(xué)校開(kāi)展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。二、工作原則1、預(yù)防為主，常備不懈。提高學(xué)校對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲(chǔ)備工作。對(duì)各類(lèi)可能引發(fā)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的情況要及時(shí)進(jìn)行分析、預(yù)警，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理。2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)。根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的范圍、性質(zhì)和危害程度，對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件實(shí)行分級(jí)管理。學(xué)校校長(zhǎng)為突發(fā)公共衛(wèi)生事件第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮，各有關(guān)部門(mén)按照預(yù)案規(guī)定，在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作。西、抓魚(yú)蝦、抓青蛙、撈水草等。不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。發(fā)現(xiàn)同伴溺水，立即呼喊成人幫助，或打110.120電話報(bào)警，或用樹(shù)干、繩索、漂浮物等方式智慧施救，不盲目手拉手或下水施救。五、心理健康安全積極進(jìn)取、開(kāi)朗樂(lè)觀，多與老師、父母、同學(xué)溝通交流，積極參加學(xué)校集體活動(dòng)。遇到挫折不氣餒，對(duì)難以解決的困難和問(wèn)題要學(xué)會(huì)尋求他人幫助。不打架斗毆，不欺負(fù)他人，不抽煙飲酒，不打牌，不吸毒，不傳播謠言，不參與迷信、邪教、傳銷(xiāo)等非法活動(dòng)。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不玩帶有色情、暴力、自殘等不健康內(nèi)容的游戲，不輕信網(wǎng)絡(luò)信息，不與陌生網(wǎng)友見(jiàn)面。六、家校協(xié)作學(xué)生不能按時(shí)到校要請(qǐng)假，提前離校要報(bào)批，家校溝通要及時(shí)。家長(zhǎng)積極履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，學(xué)習(xí)安全防范知識(shí)和技能，認(rèn)真開(kāi)展家庭安全教育，關(guān)注孩子的思想、情緒表現(xiàn)，及時(shí)幫助解決困難、化解困惑。3、依法規(guī)范，措施果斷。按照相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急體系，建立健全系統(tǒng)、規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作制度，對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和可能發(fā)生的公共衛(wèi)生事件做出快速反應(yīng)，及時(shí)、有效開(kāi)展監(jiān)測(cè)、報(bào)告和處理工作。4、依靠科學(xué)，加強(qiáng)合作。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作要充分尊重和依靠科學(xué)，要重視開(kāi)展防范和處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的培訓(xùn)，為突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理提供科技保障。各有關(guān)部門(mén)要通力合作、資源共享，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件。要組織、動(dòng)員師生共同參與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理。三、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急響應(yīng)1、應(yīng)急響應(yīng)原則學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，要高度重視，根據(jù)不同類(lèi)別突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)和特點(diǎn)，注重分析事件的發(fā)展趨勢(shì)，確保迅速、有效控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件，維護(hù)校園穩(wěn)定。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救、邊報(bào)告、邊核實(shí)的方式，以有效措施控制事態(tài)發(fā)展。突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組做好應(yīng)急處理所需的人員與物資準(zhǔn)備，采取必要的預(yù)防控制措施，防止突發(fā)公共衛(wèi)生事件在學(xué)校內(nèi)發(fā)生。2、校內(nèi)傳染病疫情校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)開(kāi)展以下工作：、要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類(lèi)和病人的活動(dòng)范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對(duì)該班級(jí)調(diào)整教學(xué)方式，暫時(shí)避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)后，可對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴(kuò)大停課范圍。若需全校停課，須報(bào)市教育局批準(zhǔn)。、采取停課措施的班級(jí)或?qū)W校，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式，采用電話咨詢與指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到教師輔導(dǎo)不停，學(xué)生自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師(非密切接觸者)要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系。、尊重和滿足師生的’知情權(quán)，主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息。對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。3、食物中毒及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒事件，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好下列工作：、立即停止食品加工出售活動(dòng)，并在第一時(shí)間報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育等部門(mén)；、立即將發(fā)病的師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人;、保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)，待確認(rèn)后交予衛(wèi)生部門(mén)處理；、積極配合衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行調(diào)查，并按其要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品；、落實(shí)衛(wèi)生部門(mén)要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序；、配合衛(wèi)生部門(mén)分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出整改意見(jiàn)，杜絕類(lèi)似事件再次發(fā)生。4、預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件、迅速報(bào)告衛(wèi)生部門(mén)、教育主管部門(mén)及其他有關(guān)部門(mén)，請(qǐng)求派遣專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)校，開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因。、及時(shí)將受害師生送醫(yī)院接受救治。、盡快采取各項(xiàng)措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。必要時(shí)對(duì)事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任四、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的善后處理1、后期評(píng)估突發(fā)公共衛(wèi)生事件結(jié)束后，在政府的領(lǐng)導(dǎo)下，組織職能部門(mén)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理情況進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容主要包括事件概況、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理概況、病人救治情況、所采取措施的效果評(píng)價(jià)、應(yīng)急處理過(guò)程中存在的問(wèn)題和取得的經(jīng)驗(yàn)及改進(jìn)建議。2、獎(jiǎng)勵(lì)與責(zé)任學(xué)校對(duì)參加突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作做出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰；對(duì)在突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、報(bào)告、調(diào)查、控制和處理過(guò)程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依法追究當(dāng)事人的責(zé)任。3、其他事宜涉及有關(guān)賠償、補(bǔ)償、獎(jiǎng)勵(lì)、社會(huì)救助等其他善后事宜，按市、區(qū)相關(guān)規(guī)定辦理。學(xué)校傳染病防治安全預(yù)案為好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對(duì)保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，特制定本預(yù)案。一、組織與指揮1、學(xué)校成立傳染病安全應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校交通事件的應(yīng)急處理工作。組長(zhǎng)副組長(zhǎng)組員：各班班主任二、預(yù)防措施：學(xué)校有效開(kāi)展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲(chóng)媒昆蟲(chóng)以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物的危害。學(xué)校有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施，對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。學(xué)校配備設(shè)立專(zhuān)門(mén)的衛(wèi)生室和校醫(yī)，承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。學(xué)校響應(yīng)防疫站的'號(hào)召，定期為學(xué)生接種疫苗。供水單位供應(yīng)的飲用水要符合國(guó)家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂符合食品衛(wèi)生法的標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛(wèi)生，場(chǎng)所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。如學(xué)生或教師被認(rèn)做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來(lái)校上課或從事學(xué)校工作。任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時(shí)，都應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類(lèi)、乙類(lèi)和監(jiān)測(cè)區(qū)域內(nèi)的丙類(lèi)傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)規(guī)定的時(shí)限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類(lèi)傳染病和乙類(lèi)傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報(bào)告，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)立即報(bào)告當(dāng)?shù)卣瑫r(shí)報(bào)告上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)。學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī)，不得隱瞞、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、謊報(bào)疫情。三、傳染病控制措施1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門(mén)確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療（學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。2、對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察；密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。4、對(duì)傳染病人的居住寢室進(jìn)行必要的消Du處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，定期安排全班范圍內(nèi)的消Du工作。四、監(jiān)督和責(zé)任：學(xué)校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對(duì)傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。校醫(yī)要對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督、檢查。如果因?yàn)槟橙说呢?zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)校或法律的相關(guān)處罰。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。學(xué)校冬季冰雪天氣安全應(yīng)急預(yù)案為了及時(shí)妥善處理預(yù)防暴風(fēng)雪等惡劣天氣災(zāi)害的安全緊急事件,提高惡劣天氣來(lái)臨時(shí)的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平，有效保障我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求和學(xué)校安全工作的需要，特制定本校惡劣天氣安全應(yīng)急預(yù)案。一、學(xué)校雨雪天氣安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：二、安全預(yù)防工作學(xué)校要認(rèn)真開(kāi)展冬季安全檢查，查找隱患，落實(shí)整改措施，確保安全。按照“查隱患、抓整改、重落實(shí)、保安全”的要求，對(duì)各項(xiàng)防冰凍措施，以及交通安全、校舍安全、飲食衛(wèi)生、消防疏散、用電安全、門(mén)衛(wèi)值班、夜間巡查、教學(xué)器材設(shè)施等方面進(jìn)行安全檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患和管理的薄弱環(huán)節(jié)，要立即進(jìn)行整改，落實(shí)嚴(yán)密的防范措施，確保不出問(wèn)題。根據(jù)氣象部門(mén)天氣預(yù)警，隨時(shí)做好應(yīng)急響應(yīng)準(zhǔn)備。必要時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)統(tǒng)一安排，采取停課措施。三、應(yīng)急工作措施：1、雪情就是命令，責(zé)任驅(qū)使行動(dòng)。（1）根據(jù)天氣預(yù)報(bào)，總務(wù)處提前一天備好掃雪、防滑設(shè)備。（2）隨著雪情加大，由主要領(lǐng)導(dǎo)決定啟動(dòng)冰雪天氣應(yīng)急預(yù)案。校務(wù)處向全體教工、班主任則利用家校通等向?qū)W生家長(zhǎng)及學(xué)生接送車(chē)駕駛員發(fā)出通知和安全提醒。各班在放學(xué)前進(jìn)行一次冰雪天氣安全專(zhuān)題教育。（3）校務(wù)處根據(jù)雪情，做出準(zhǔn)確判斷，予以作息時(shí)間和上課安排，并通知到各班級(jí)與全體教職工。（4）總務(wù)處、教導(dǎo)處要按照下雪天掃雪的分工及時(shí)組織全體教職工和學(xué)生清理冰雪。（5）校務(wù)處及時(shí)考勤，并對(duì)掃雪情況予以錄像、照相記錄。2、加強(qiáng)安全教育，上好應(yīng)急安全教育專(zhuān)題課。教導(dǎo)處規(guī)定時(shí)間，安排所有班級(jí)舉行一次專(zhuān)題班會(huì)，班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行雪天安全教育，要求學(xué)生不要在校園奔跑，玩雪。雨雪天當(dāng)天下午放學(xué)時(shí)間，應(yīng)立即放學(xué)，嚴(yán)禁拖堂，嚴(yán)禁留生打掃衛(wèi)生。班主任教育學(xué)生注意交通安全，杜絕安全事故發(fā)生。3、自覺(jué)開(kāi)展除雪行動(dòng)，消除校內(nèi)安全隱患。（1）早準(zhǔn)備?？倓?wù)處要在下雪前一天將除雪相關(guān)物品發(fā)放到各班和校門(mén)口值班室，以備第二天使用。（2）黨員、干部帶頭。所有學(xué)校中層以上干部、共產(chǎn)黨員按照學(xué)校分工，第一時(shí)間到所在區(qū)域地點(diǎn)帶頭掃雪。（3）掃雪時(shí)間要求。白天下雪按分工地段，各年級(jí)及時(shí)將責(zé)任區(qū)的雪掃凈。夜間下雪，第二天清晨門(mén)衛(wèi)先在校門(mén)口清理出師生通道,全體教職工應(yīng)在保證安全情況下于學(xué)生到校時(shí)間前半小時(shí)到校。所有行政干部更要帶頭沖在前面，身先士卒，發(fā)揮表率作用。（4）及時(shí)清除積雪。首先確保學(xué)生上放學(xué)路線暢通，組織全體師生將主路周邊、教學(xué)樓走廊、樓梯和主要路段的積雪，及時(shí)清除,保證場(chǎng)地正常使用。（5）嚴(yán)禁將雪堆放到花池和綠化帶內(nèi)（含校門(mén)口）。4、做好雪天教育宣傳，加強(qiáng)師生安全防范。（1）做好家校溝通，班主任及時(shí)將學(xué)校要求傳達(dá)到位。要加強(qiáng)學(xué)生的.生活指導(dǎo)，做好學(xué)生在校安全教育指導(dǎo)工作。（2）政教處要通過(guò)廣播等不斷提醒學(xué)生遵守雪天學(xué)校要求，禁止追跑打斗、打雪仗，不得將雪塊、雪球帶入教室內(nèi)，更不得在樓梯、長(zhǎng)廊踏雪追逐嬉鬧，行走時(shí)注意安全等。教育師生在地面積雪較厚的時(shí)候，應(yīng)不騎或少騎自行車(chē)上學(xué)（班），提倡家長(zhǎng)接送或步行到校，以減少不安全因素。（3）各級(jí)部要加強(qiáng)執(zhí)勤管理，增加課間值班，引導(dǎo)學(xué)生有序上下樓,注意防滑安全，學(xué)生處要在校門(mén)口樹(shù)起警示牌，提醒學(xué)生慢行。（4）加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)護(hù)送工作，值班干部和值日教師，保證將孩子護(hù)送到校門(mén)口安全區(qū)域。（5）每天的值日教師加強(qiáng)巡視，及時(shí)做好學(xué)生在校安全的巡視教育工作。5、及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗，確保保暖措施到位。學(xué)生在校期間，班主任要將門(mén)窗明確分工，責(zé)任到人，確保門(mén)窗通風(fēng)、關(guān)閉及時(shí)，人走門(mén)窗全部關(guān)閉，嚴(yán)防凍爛暖氣片。對(duì)此采取班級(jí)負(fù)責(zé)制（按衛(wèi)生區(qū)域）和責(zé)任追究制，嚴(yán)懲工作懈怠、不負(fù)責(zé)任,造成損失的人員。6、突發(fā)雨雪天氣，總務(wù)處、各年級(jí)及各科室人員應(yīng)按區(qū)域分工進(jìn)行掃雪，除冰。掃雪工具，各處室、各班級(jí)以自備為主。四、及時(shí)上報(bào)信息校園內(nèi)及學(xué)生發(fā)生安全事故及意外情況要及時(shí)向教育主管部門(mén)上報(bào)。各地教育行政部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全保衛(wèi)工作人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)干部要保持電話24小時(shí)暢通，確保能夠在第一時(shí)間了解、處置突發(fā)情況，報(bào)告、接受信息。五、要求1、要加強(qiáng)值班和安全保衛(wèi)工作，做到24小時(shí)有人堅(jiān)守崗位。2、做好其它安全隱患的排查和整治工作，預(yù)防次生事故和其它安全事故的發(fā)生。3、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要保持24小時(shí)通訊和信息暢通。發(fā)生惡劣天氣，必須以生命為第一，學(xué)?？梢圆扇”匾耐Ｕn。對(duì)影響師生安全的教育教學(xué)活動(dòng)，都應(yīng)及時(shí)作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）學(xué)路上可能危及學(xué)生安全的，應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)接送，也可以報(bào)警求助。對(duì)可預(yù)見(jiàn)性惡劣天氣，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對(duì)不可預(yù)見(jiàn)性惡劣天氣，應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施，并將事實(shí)情況通過(guò)匯報(bào)程序匯報(bào)。校園大型集體活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案為了積極應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的大型集體活動(dòng)事故，及時(shí)采取有效措施,高效、有序地組織開(kāi)展事故搶險(xiǎn)、救災(zāi)工作，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，依據(jù)教育局的要求，結(jié)合我園實(shí)際，特制訂本預(yù)案。一、加強(qiáng)安全知識(shí)健康教育，提高法制意識(shí)各學(xué)校、幼兒園要大力開(kāi)展教職員工和學(xué)生的消防安全、交通安全、食品安全等知識(shí)健康教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生在發(fā)生意外事故后的孩子節(jié)假日外出活動(dòng)，家長(zhǎng)要知去向、知內(nèi)容、知?dú)w時(shí)、知同伴，提前強(qiáng)化安全教育，做好安全保障。根據(jù)國(guó)家“雙減”政策要求，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)（含線下和線上），請(qǐng)以實(shí)際行動(dòng)予以支持，切實(shí)減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)要積極支持學(xué)生參與學(xué)校組織的安全教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)安全工作合力。小學(xué)（中學(xué)）年月日2022年中小學(xué)春季學(xué)期安全責(zé)任告知尊敬的家長(zhǎng)：您好！我校已于月日召開(kāi)學(xué)生安全主題班會(huì)，向?qū)W生講解《2022年中小學(xué)春季學(xué)期安全溫馨提示》，告知安全要求。現(xiàn)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，將《2022年中小學(xué)春季學(xué)期安全溫馨提示》講解并交給您，請(qǐng)您認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，共同做好孩子的安全防范。校長(zhǎng)簽字（簽章）：學(xué)校（蓋章）：年月日注：告知（提示）正反面印制，一式兩份，學(xué)校留存一份、家長(zhǎng)留存一份。學(xué)校另制簽收表，在家長(zhǎng)會(huì)上，由家長(zhǎng)在簽收表上簽字簽收。2022年春季學(xué)期幼兒園《安全責(zé)任告知》《安全溫馨提示》自救自護(hù)能力。組織學(xué)習(xí)《未成年保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī)及國(guó)家、省、市下發(fā)的關(guān)于如何加強(qiáng)防范學(xué)校大型集體活動(dòng)安全事故發(fā)生的文件和要求，提高師生的法制意識(shí)。二、事故應(yīng)急指揮組織機(jī)構(gòu)：（-）事故應(yīng)急搶險(xiǎn)救災(zāi)工作實(shí)行統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)和分部門(mén)牽頭負(fù)責(zé)相結(jié)合的'原則。（二）幼兒園成立大型集體活動(dòng)事故應(yīng)急搶險(xiǎn)救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：事故發(fā)生后，組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)未到現(xiàn)場(chǎng)前，根據(jù)事故類(lèi)別，由保健老師負(fù)責(zé)實(shí)施方案，組織、協(xié)調(diào)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。（三）事故的善后處理工作。成立善后處理小組：根據(jù)實(shí)際情況，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)，組織對(duì)傷亡幼兒的處置。三、制定或完善大型集體活動(dòng)安全防范措施各學(xué)校、幼兒園牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，精心組織好學(xué)生和幼兒參加的各項(xiàng)集體活動(dòng)，加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全工作，務(wù)必做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。（一）各學(xué)校、幼兒園在活動(dòng)前要擬定詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃，包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、路線、參加人員、服裝要求，交通通信工具的準(zhǔn)備飲食安排、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人、各部分專(zhuān)項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人、各班級(jí)（學(xué)段、年級(jí)、小組）負(fù)責(zé)人等基本安全保障做出概要說(shuō)明，做好組織分工、配齊工作人員，并將整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃向上級(jí)教育行政部門(mén)和相關(guān)管理部門(mén)提出申請(qǐng)，得到批準(zhǔn)后方可實(shí)施。（二）做好活動(dòng)前的安全準(zhǔn)備工作1、在組織活動(dòng)前，要爭(zhēng)取得到開(kāi)展活動(dòng)場(chǎng)所所在的當(dāng)?shù)卣?、公安、交通、消防、衛(wèi)生防疫和電力等部門(mén)的支持和幫助，要派專(zhuān)人事先勘察活動(dòng)場(chǎng)所，熟悉環(huán)境，弄清有關(guān)情況，消除事故隱患，對(duì)不安全或安全措施不落實(shí)的地方，盡量不要組織學(xué)生前往。具體內(nèi)容如下；1.1勘察活動(dòng)場(chǎng)所，熟悉環(huán)境，防止火災(zāi)、人群擁擠踩踏、舞臺(tái)塌陷、騷亂或溺水事件的發(fā)生要從安全角度明確進(jìn)、退場(chǎng)時(shí)間、地點(diǎn)、順序和座席區(qū)域，要給每個(gè)班規(guī)定固定的座位區(qū)域并定出互不沖突的疏散通道，若有多個(gè)學(xué)校參加活動(dòng)規(guī)劃時(shí)要與相鄰的兄弟學(xué)校協(xié)調(diào)，以免發(fā)生沖突。會(huì)前畫(huà)展出平面圖分發(fā)到班，指揮學(xué)生排隊(duì)依次入場(chǎng)和退場(chǎng)。1.2要認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)所，確保安全通道的暢通明確場(chǎng)館內(nèi)所能容納的人數(shù)的最大限額。使用室內(nèi)會(huì)場(chǎng)時(shí)，會(huì)場(chǎng)所有前后門(mén)邊門(mén)可以隨時(shí)開(kāi)啟進(jìn)出，只有在出口通道足夠應(yīng)急使用的情況下方可指揮入場(chǎng)舉行集會(huì)。檢查消防設(shè)施、安全通道、公共場(chǎng)所的電器及消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)并排除可能引起火災(zāi)的不安全因素。1.3確保有關(guān)器械、設(shè)備、設(shè)施符合衛(wèi)生與安全要求，特別是運(yùn)動(dòng)器材及參加活動(dòng)人員生活設(shè)施等重點(diǎn)部位和環(huán)節(jié)的安全檢查。2、如組織參觀活動(dòng)，應(yīng)在時(shí)間安排上盡量做到提前預(yù)約，避免現(xiàn)在參觀人數(shù)處于高峰的時(shí)間段。3、注意選擇天氣較好的時(shí)間，根據(jù)季節(jié)、氣象預(yù)報(bào)情況提示活動(dòng)參與者采取必要的預(yù)防措施。盡量避開(kāi)連續(xù)雨季和冰雪天氣出行,以防自然災(zāi)害和交通事故的發(fā)生。4、學(xué)校和承辦單位要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理工作，并督促各項(xiàng)制度和措施的落實(shí)。大型活動(dòng)需要的盒飯、點(diǎn)心、飲料等食品必須在衛(wèi)生、工商等部門(mén)公示的專(zhuān)業(yè)企業(yè)中定購(gòu)、保證外加工食品的衛(wèi)生與安全。學(xué)校在組織學(xué)生參加異地軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)、游覽、參觀等活動(dòng)時(shí)，對(duì)需在外地就餐的，必須在承辦單位的支持和幫助下,配合衛(wèi)生防疫部門(mén)事先調(diào)查就餐地點(diǎn)，查工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證以及從業(yè)人員健康和培訓(xùn)證明、飲水衛(wèi)生合格證及檢驗(yàn)報(bào)告等，并將就餐地點(diǎn)和人數(shù)告知當(dāng)?shù)氐慕逃块T(mén)及衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)，經(jīng)衛(wèi)生部門(mén)認(rèn)可后，方可組織學(xué)生就餐，確?；顒?dòng)的環(huán)境、飲食、飲水的衛(wèi)生安全。5、學(xué)校和承辦單位要積極配合公路、鐵路、衛(wèi)生、公安等部門(mén)，精心選擇活動(dòng)的路線和車(chē)輛，落實(shí)交通安全防范措施，確保參加活動(dòng)人員途中和活動(dòng)期間的身體健康和生命安全，防止交通事故的發(fā)生（三）落實(shí)活動(dòng)中的安全防范措施1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高安全意識(shí)要求全體工作人員明確職責(zé)，堅(jiān)守崗位，避免疏漏。一旦發(fā)生事故，則應(yīng)以保證學(xué)生安全為核心，臨危不懼，沉著處理，切不可拋棄學(xué)生，臨陣逃脫。2、出發(fā)前、到達(dá)目的地后、活動(dòng)前、活動(dòng)后、返校前、返校后，都要清查人數(shù)，避免走失學(xué)生。3、乘車(chē)、乘船按核載人數(shù)乘坐，不得超員，不與司機(jī)攀談，大聲喧嘩；不得將肢體伸出窗外，不向車(chē)窗外扔廢物。4、不允許學(xué)生攜帶危險(xiǎn)品及不潔凈的食品飲水。5、保證各個(gè)環(huán)節(jié)上的安全責(zé)任人堅(jiān)守崗位，如班主任堅(jiān)持跟班，在進(jìn)出口安置指揮進(jìn)退場(chǎng)的專(zhuān)職人員，配備喊話筒或其他指揮用具;在場(chǎng)館內(nèi)的疏散通道主干線、安全門(mén)、消防設(shè)施、電源等處設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并使各種安全設(shè)施處于應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)。6、要以班級(jí)為單位，根據(jù)座次區(qū)域距入口的遠(yuǎn)近，安排進(jìn)出場(chǎng)順序。7、在館室內(nèi)的參觀活動(dòng)應(yīng)強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并牢記安全門(mén)的位置及安全通道的方向。8、活動(dòng)過(guò)程中保證秩序，嚴(yán)禁學(xué)生在座席內(nèi)嬉戲、打鬧、大聲喧嘩。教師所處位置要盡量使自己所負(fù)責(zé)的學(xué)生在視野所及和指揮有效的范圍內(nèi)，如果所負(fù)責(zé)的學(xué)生較多，要分區(qū)域讓班干部協(xié)助管理。9、對(duì)活動(dòng)中使用的花環(huán)、花束、氣球、樂(lè)器、背景字幕拼板的材料，標(biāo)牌、旗幟、橫幅道具都要認(rèn)真考慮，在設(shè)計(jì)上考慮學(xué)生的年齡，要輕便、易拿、防火，盡量沒(méi)有尖銳的棱角。制作的橫幅盡可能用紗幅底。對(duì)吹塑脂等易燃物更要做出嚴(yán)格的規(guī)定。對(duì)活動(dòng)中使用的有關(guān)器械要進(jìn)行認(rèn)真檢查。校園消防演練應(yīng)急預(yù)案為有效避免和預(yù)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生，確保校園在發(fā)生火災(zāi)時(shí),學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作能迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)教育行政部門(mén)及消防部門(mén)的要求，結(jié)合校園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。一、堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早救治”的原則1.早預(yù)防。要求學(xué)校全體師生牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅(jiān)持依法辦學(xué)，規(guī)范操作，及時(shí)排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。早發(fā)現(xiàn)。落實(shí)責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)上報(bào)，采取相應(yīng)的整改措施。早報(bào)告。要求各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行消防安全制度，定期自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告。早救治早隔離。要求執(zhí)行誰(shuí)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即組織人員疏散，撥打火警電話，控制局面，最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。二、成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng):成員：1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：（1）掌握師生思想動(dòng)態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。（2）對(duì)師生進(jìn)行政治形勢(shì)和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護(hù)校園安全穩(wěn)定意識(shí)。（3）把提高思想認(rèn)識(shí)作為搞好安全防火的切入點(diǎn)，把嚴(yán)肅對(duì)待事故隱患當(dāng)作管理工作的重中之重抓落實(shí)。2、各職能部門(mén)工作職責(zé)：（1）按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，各部門(mén)要重點(diǎn)做好安全穩(wěn)定工作，實(shí)行維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制。（2）要把防火作為安全工作重點(diǎn)，樹(shù)立保證安全也是服務(wù)的.重要目標(biāo)，做到持之以恒，警鐘長(zhǎng)鳴。（3）要加強(qiáng)對(duì)住宿學(xué)生進(jìn)行安全防火的教育，把安全教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中，在新生入學(xué)、新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行廣泛的宣傳教育，在節(jié)假日和特殊時(shí)機(jī)進(jìn)行有針對(duì)性的提示教育。（4）各部門(mén)要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，工作落實(shí)到位，抓好制度落實(shí)。（5）各部門(mén)要加強(qiáng)安全教育，提高職工的消防意識(shí)，并通過(guò)會(huì)議、談話等多種手段來(lái)提高職工的消防意識(shí)、憂患意識(shí)、防控意識(shí)。做到人人知消防，人人重消防的局面。三、安全預(yù)防措施（1）建立校園防火安全制度，明確校園各部門(mén)和每位教職員工防火安全職責(zé)，定期召開(kāi)防火安全例會(huì)，定期進(jìn)行防火安全檢查，建立防火安全臺(tái)賬。（2）加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生與教職員工消防安全知識(shí)的宣傳和教育，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，開(kāi)展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生演練，提高師生的防范意識(shí)和基本技能。（3）配備數(shù)量足夠的消防器材、消防設(shè)施和報(bào)警裝置，確保設(shè)備器材配備達(dá)標(biāo)。（4）強(qiáng)化消防設(shè)備、設(shè)施和器材的日常檢查，按要求及時(shí)更新，使之始終保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。（5）公共聚集場(chǎng)所（學(xué)生公寓、活動(dòng)中心、餐廳、圖書(shū)館、微機(jī)室等）出入口應(yīng)設(shè)立明顯標(biāo)識(shí)，疏散路線應(yīng)有明顯引導(dǎo)標(biāo)志，確保消防通道暢通。四、應(yīng)急處置措施（1）第一發(fā)現(xiàn)者根據(jù)情況撥打119報(bào)警，并立即報(bào)告學(xué)校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。報(bào)告內(nèi)容必須準(zhǔn)確全面，包括具體時(shí)間，地點(diǎn)、火情等簡(jiǎn)要情況。由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組確定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。（2）學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時(shí)間奔赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，調(diào)動(dòng)工作小組人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。（3）迅速發(fā)出校園火災(zāi)緊急警報(bào)，利用應(yīng)急廣播指揮師生有組織地疏散至安全地帶。（4）火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)立即切斷火場(chǎng)電力系統(tǒng)，防止滋生其它災(zāi)害。（5）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近正規(guī)醫(yī)院救治，必要時(shí)撥打120請(qǐng)求急救。（6）在應(yīng)急行動(dòng)中，各小組要密切配合、服從指揮，確保應(yīng)急工作政令暢通，各項(xiàng)工作落實(shí)。（7）發(fā)生因火災(zāi)而造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校要及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，通知家長(zhǎng)及時(shí)趕赴醫(yī)院配合救助工作。（8）做好輿論宣傳，澄清事實(shí)，引導(dǎo)輿論以正視聽(tīng)，防止師生恐慌，扼制社會(huì)謠言，維護(hù)校園秩序穩(wěn)定。（9）通訊聯(lián)絡(luò)組必須及時(shí)寫(xiě)出事故書(shū)面報(bào)告經(jīng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組審核后上報(bào)區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。報(bào)告內(nèi)容：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)、事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施；并根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)、受傷人數(shù)發(fā)生變化情況，及時(shí)進(jìn)行情況補(bǔ)報(bào)。（10）實(shí)施責(zé)任追究制度。事故處理后期要根據(jù)事故情況，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究，懲前忠后，同時(shí)建立事故處理檔案并存檔。四、注意事項(xiàng)1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時(shí)報(bào)警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長(zhǎng)的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機(jī)；2、迅速切斷配電箱總電源；3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行;4、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。校園防暴應(yīng)急預(yù)案為了認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于學(xué)校安全工作會(huì)議精神，進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。一建立應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)建立校園防范暴力侵害應(yīng)急工作處置領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)現(xiàn)場(chǎng)防暴、通訊聯(lián)絡(luò)、疏散引導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，負(fù)責(zé)預(yù)防和處理工作。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：現(xiàn)場(chǎng)防暴組：通訊聯(lián)系組：疏散引導(dǎo)組：各班教師現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組：發(fā)生暴力后，組長(zhǎng)馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)施暴者進(jìn)行強(qiáng)行阻止，必要時(shí)可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)行為。職責(zé)發(fā)生暴力后，組長(zhǎng)馬上按總指揮要求組織人員到現(xiàn)場(chǎng)疏散未被施暴的學(xué)生，并機(jī)智地疏散到安全地帶。職責(zé)發(fā)生暴力事件后，組長(zhǎng)迅速按總指揮要求組織人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，了解情況，同時(shí)向“110”和上級(jí)教育局報(bào)告，傳達(dá)事故情況保證通訊聯(lián)絡(luò)惕通。職