實習學校對我校實習生實習情況的評價表

實習學校對我校實習生實習情況的評價表實習學校對我校實習生實習情況的評價表實習學校對我校實習生實習情況的評價表資料僅供參考文件編號：2022年4月實習學校對我校實習生實習情況的評價表版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：四、實習學校對我校實習生實習情況的評價表實習學校（章）：實習生姓名：實習生年級和專業(yè)：填表日期：年月日要素評價指標分值ABCD∑行為表率（15%）實習態(tài)度認真，遵守紀律55432舉止端莊，尊敬師長，團結互助，嚴于律己，為人師表55432虛心求教，熱愛學生，與指導教師和學生關系融洽55432教學實習（40%）備課認真，教案完整，質量較高，能獨立按時完成664.83.62.4內容熟悉，教態(tài)自然，符合教學要求443.22.41.6目的明確，重點突出，難點抓得緊，內容科學系統(tǒng)443.22.41.6教學方法得當，啟發(fā)性強，富有創(chuàng)新性，開展雙邊活動好664.83.62.4能用標準普通話教學，語言簡潔流暢，板書規(guī)范美觀443.22.41.6課堂教學組織嚴密，課堂秩序活而不亂，應變能力較強443.22.41.6能熟練運用現(xiàn)代教育技術手段進行教學，教學效果好664.83.62.4經常主動地進行課外輔導，指導科技活動和興趣小組的能力強332.41.81.2批改作業(yè)認真仔細，評講作業(yè)認真332.41.81.2班主任工作實習（30%）能較快地掌握和熟悉全班學生情況以及班級特點443.22.41.6能根據(jù)學習學校要求，制定明確、具體、確實可行的班主任實習工作計劃443.22.41.6能積極主動配合原班主任工作，工作方法恰當，態(tài)度誠忍耐心443.22.41.6能堅持參加學生的課外活動，處理日常事務；會做學生思想工作，效果好443.22.41.6組織主題班會及班級活動，內容豐富，有針對性332.41.81.2有目的地了解個別學生情況，針對情況進行個別教育443.22.41.6能運用家訪、家長會議或其它形式進行家長工作，并取得家長的密切配合332.41.81.2獨立工作能力強，能開動腦筋想辦法，克服困難，開展工作，成績明顯443.22.41.6教育調查（15%）實習期間認真進行教育調查，通過各種渠道獲取調查材料55432選題能從實際出發(fā)，具有針對性和現(xiàn)實意義55432調查報告材料全面、客觀、精確、具體；觀點鮮明，論據(jù)充分，分析深透，具有較強說服力，結論正確，建議切實可行55432總計100注：1、評價等級中，A、B、C、D分別以1.0、0.8、0.6、0.4作權重系數(shù)，分別對應優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。請在相應欄中打“√”。2、本表由實習學校填寫，由實習生所在院（系）存檔。