2021年小學四年級第二學期班主任工作計劃

2021年小學四年級第二學期班主任工作方案

一份好的方案必須符合實際，具有很強的群眾根底。因此班主任在起草方案之前，必須多和任課老師商量，多征求他們對班級工作的建議或意見。下面是為大家搜集整理的2021年小學四年級第二學期班主任工作方案，希望對大家有所幫助！

【2021年小學四年級第二學期班主任工作方案1】

新的、緊張而又有序的工作與學習又開場了.為能讓四(4)班每一位學生都得到盡可能的全面開展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，根據(jù)本學期學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作方案.

一、指導思想

以學?？傮w工作方案為指導，以深化開展素質教育和創(chuàng)新教育為目的，圍繞學校主題教育活動，進步學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和進步學生的根本道德.上好每一堂課，標準班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，施行實在有效的學生心理安康教育.努力探究班級工作的新特色.

二、班級根本情況

四(4)班共有學生45人，其中男生22人，女生23人.學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，但沒有品德特殊的學生.多數(shù)學生熱愛學校、熱愛班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動.能按照?小學生守那么?來標準自己的言行.但由于種種原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象.學習方面:多數(shù)學生熱愛學習，有良好的學習習慣.上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方.個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進展個別輔導和特別的關注.總的來說，班內學生的學習程度比較整齊，但容易急躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng).大多數(shù)學生的體質較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質較弱，易得感冒等疾病.學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉.班干部通過三年的培養(yǎng)與鍛煉，班內大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體效勞，為同學效勞，責任心比較強，但才能上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng).家長能支持老師的工作.

三、班級工作重點及目的

重點加強行為標準的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進展熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理安康教育.

詳細工作:

1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為.

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)文明班

3、搞好每位學生的自我保護教育，增強平安意識，形成一定的才能.

4、搞好每位學生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地開展.

5、使學生愛科學、學科學，主動探究新知.

本班學生奮斗目的:

1、形成安康向上的良好班風，增強集體凝聚力.

2、爭當學校的"優(yōu)秀班集體".

3、開展個性特長，促進身心安康.

詳細工作:

(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉才能，培養(yǎng)其集體榮譽感.

(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能.建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育.

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風.

四、常規(guī)管理措施

1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施:

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄.班里還將定期評選"優(yōu)秀小組"，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進展評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感.

(2)建立本班的"學習小組"，選出小組的組長."學習小組"中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能獲得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑.四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識.

2、文明行為方面為進一步標準學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，詳細做法如下:

(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄.

(2)定期對學生進展"十個道德行為"的教育.

(3)利用"優(yōu)秀小組"的評比，要求小組中的每一位組員都要標準自己的行為，齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組".

3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學生可以清掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施:

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進展培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用.

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄.有大問題及時向老師匯報.

(3)利用上午間操的

的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生.

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次"衛(wèi)生標兵".

【2021年小學四年級第二學期班主任工作方案2】

隨著新一學年降臨，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應該對學生“管如嚴父，愛如慈母，親如朋友〞。讓每一位學生都得到盡可能的全面開展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下方案

一、班級根本情況

我班共有48名學生，男生24人，女生24人。本班學生學習努力，進取心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為標準來做，但自覺性還有待進步，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生思維活潑，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女