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審題指導(dǎo)——今年春天,我很審題指導(dǎo)——今年春天,我很審題指導(dǎo)——今年春天,我很審題指導(dǎo)——今年春天,我很編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:審題指導(dǎo)一、半命題作文：今年春天我很（橫線上可以填寫表達情緒、情感的詞語）要求：書寫工整，750字左右。（同學(xué)們已經(jīng)自行審題并完成習(xí)作，現(xiàn)在對照老師的審題思路重新審視一下自己在審題過程中的得失。）審題過程：首先考慮橫線上可以填寫的表達情緒、情感的詞語有哪些如：快樂、幸福、開心、興奮、溫暖、高興、愉快、激動、滿足、喜悅等傷心、難過、悲傷、彷徨、無奈、沮喪等今年春天我很冷、我很忙，這個冷、忙、失敗、浮躁等并不是表示情緒、情感的詞語。2、考慮今年春天我很-----是否等同于我很要表達今年春天這個特定時間內(nèi)的感受，例如因美景感到快樂，而往年春天也有美景，所以在行文中要突出什么（事、思想、行動……）讓今年春天與眾不同。（對比）例如：如今年春天我很快樂，要明確我很快樂的原因：今年春天發(fā)生了什么事、我的表現(xiàn)、我看到了什么……再如我很滿足：為何而滿足，當(dāng)然，還要注意立意的問題。如何寫出對比：如：今年春天，我很驕傲往年從來沒有愛護自然的意識——今年春天，從課堂上學(xué)到要愛護自然，思想轉(zhuǎn)變——踏青時節(jié)，勸說并阻止了游客折柳條——用美麗的春景烘托心情，今年春天，我很驕傲，我保護了環(huán)境3、本篇作文要求關(guān)注自我、重點突出自己的內(nèi)心感受，所以我不等于我們。4、如果選擇傷心難過彷徨類，應(yīng)考慮在文章結(jié)尾表達對目前這種消極狀態(tài)的改變更好些。如彷徨，憂愁、苦悶，就應(yīng)通過描寫突出讓自己苦悶、彷徨、憂愁的原因，只在最末表示轉(zhuǎn)變就好了。5、景物描寫：可以以景襯情，通過景物描寫正襯（美景襯樂情）或反襯（

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