唱響我愛我的祖國慶祝建國70周年主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)、隊(duì)會(huì)優(yōu)秀案例九篇唱響我愛我的祖國主題班會(huì)

第31頁共31頁唱響我愛我的祖國慶賀建國70周年主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)、隊(duì)會(huì)優(yōu)秀案例九篇唱響我愛我的祖國主題班會(huì)唱響我愛我的祖國慶賀建國70周年主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)、隊(duì)會(huì)優(yōu)秀案例范文活動(dòng)目的：透過組織本次愛國教育主題班會(huì)“祖國--我們成長的搖籃”，幫助學(xué)生理解祖國的過去，認(rèn)識(shí)祖國的此刻，展望祖國的將來，鼓勵(lì)學(xué)生珍重中華民族的光輝歷史，相信中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心?；顒?dòng)資料：1.整隊(duì)、唱國歌，宣布班會(huì)開場2.祖國山河知多少知識(shí)競賽3.文藝表演4.老師總結(jié)，齊唱國歌活動(dòng)形式：調(diào)查、匯報(bào)、表演、競賽活動(dòng)準(zhǔn)備：1.黑板上用紅色粉筆書寫祖國--我們成長的搖籃2.課前發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集、學(xué)唱革命歌曲和愛國歌曲。3.搜集祖國特有禮貌和近年來重大成就?；顒?dòng)流程：一、老師講話1.我們是祖國的將來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們長遠(yuǎn);歷史恩怨，國危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律鼓勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征;戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán);一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵;那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，鼓勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世界需要我們，將來需要我們!讓我們一齊樹愛國之心，立報(bào)國之志，隨時(shí)準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國的繁榮興盛奉獻(xiàn)力量。2.齊唱國歌國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷對(duì)抗壓迫，艱辛奮斗，自強(qiáng)不息的精神。會(huì)唱國歌也是愛國的表現(xiàn)“一滴水可以折射太陽的七彩光輝?！蓖瑯?，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們終究愛不愛國，終究有沒有民族自豪感。全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮3.為在5.12汶川大地震中不幸遇難的同胞默哀三分鐘。二、男女主持人對(duì)白開場男：起來，不愿做努力的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長城女：這曲振奮人心的《中華人民共和國》，鼓勵(lì)著我們一代人又一代人奮勇前進(jìn)。三、祖國的大好山河，我們明白多少，我們來比比看誰明白的最多透過知識(shí)競賽，以必答、搶答等形式進(jìn)展小組間的競賽，促進(jìn)學(xué)生用心踴躍的理解祖國的大好河山、人文情懷。四、我們此刻的幸福生活來之不易，不能忘記為國家浴血奮戰(zhàn)的抗戰(zhàn)英雄們，此刻請(qǐng)大家回憶過去，演講英雄事跡。輔導(dǎo)員解釋，渲染氣氛五、文藝表演，歌唱愛國歌曲，抒發(fā)愛國情懷師：(準(zhǔn)備錄音機(jī))，大家喜不喜歡唱歌?生：喜歡!師：呀，都喜歡!老師也喜歡。歌聲，是人們心聲的流露，大家在快樂和憂傷的時(shí)候都愛哼上一曲。沒有歌聲，就好比菜里沒有鹽，沒有味精，生活里沒有陽光一樣，一切都會(huì)顯得枯燥無味。因此，我們需要歌聲，我們就應(yīng)放聲歌唱。歌唱如此完美的祖國，也期望我們的愛國之情可以透過歌聲可以傳到達(dá)每一個(gè)人的心里，你們說好嗎?學(xué)生：好!師：很響亮。那么，同學(xué)們，你心里祖國嗎?學(xué)生：愛!師：好!那么，就讓我們一齊唱《歌唱祖國》。“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)預(yù)備--唱!”(播放伴奏帶)(學(xué)生齊唱，歌聲嘹亮，群情激昂。)六、改革開放以來，我們的祖國發(fā)生了宏大的變化，誰能說說詳細(xì)有哪些變化呢?各小組說祖國變化七、祖國發(fā)生了宏大的變化，讓我們用歌聲了贊美我們美麗的祖國吧!此刻，我們請(qǐng)我們班的小歌星劉沁瑤同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲，大家歡送!(鼓掌)學(xué)生劉沁瑤：我為大家演唱一首《灰姑娘的夢》!師：謝謝劉沁瑤同學(xué)為我們帶來動(dòng)聽的歌聲。(鼓掌)那么，我們自己的歌還有哪些?學(xué)生：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。師：對(duì)。大家一齊來唱一下?學(xué)生：“我們是共產(chǎn)接班人，繼承革命先輩的榮耀傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭，向著成功，英勇前進(jìn)”師：這首歌唱出了大家的宏偉志向，滿腔熱情。這樣的歌曲我們就應(yīng)天天唱、時(shí)時(shí)唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人，我們都有一顆中國心。此刻，老師為大家獻(xiàn)上一曲《我的中國心》。(放伴奏帶)甲隊(duì)：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。乙隊(duì)：《黨啊，親愛的媽媽》。甲隊(duì)：《祖國啊，我永遠(yuǎn)愛您》。乙隊(duì)：《愛我中華》。甲隊(duì)：《媽媽教我一支歌》。乙隊(duì)：《大中國》。甲隊(duì)：《祝福祖國》。乙隊(duì)：《十送紅軍》。甲隊(duì)：《紅旗飄飄》。乙隊(duì)：《八月桂花遍地開》。師：好，大家唱的都是歌唱祖國歌唱共產(chǎn)黨的優(yōu)秀歌曲。這些歌曲時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我們，鼓舞著我們。這天，我們偉大的祖國正在中國共產(chǎn)黨指導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建立目的和中華民族的偉大復(fù)興高歌猛進(jìn)!而我們是祖國將來建立的生力軍，不管在我們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、鍛煉和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克制它，戰(zhàn)勝它!讓我們攜起手，一齊走進(jìn)祖國的新時(shí)代!四、宣布名次，并進(jìn)展頒獎(jiǎng)五、輔導(dǎo)員總結(jié)：真正的愛國不是一堂主題班會(huì)所能完全表達(dá)的，真正愛國更就應(yīng)體此刻平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及愛祖國的。無論道何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。六、全體起立，齊唱國歌。七、小主持宣布本次活動(dòng)圓滿完畢。唱響我愛我的祖國慶賀建國70周年主題班會(huì)優(yōu)秀案例展示一、指導(dǎo)思想為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育和政治思想工作，幫助學(xué)生結(jié)實(shí)樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)他們的凝聚力和向心力，強(qiáng)化未成年人區(qū)分是非的觀念，自覺抵抗民族分裂，進(jìn)一步推動(dòng)我校未成年人思想道德教育理論活動(dòng)。二、活動(dòng)思路透過演講比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)我校未成年人的思想道德教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國觀念。三、活動(dòng)對(duì)象全校六個(gè)教學(xué)班(即：六個(gè)中隊(duì)、六個(gè)支部)四、活動(dòng)時(shí)間20__年11月10日-15日五、演講比賽詳細(xì)活動(dòng)方案1、圍繞“反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)”為資料進(jìn)展演講，演講題目自擬。2、演講分為初賽和決賽兩個(gè)階段。(1)初賽時(shí)間：11月10日、11日下午17：00-18：00(2)決賽時(shí)間：11月14日下午17：00-18：003、演講要求：(1)參賽者務(wù)必站立式脫稿演講，不能帶稿紙上場。(2)參賽者務(wù)必用普通話進(jìn)展演講，要求吐詞清楚，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有個(gè)性。(3)每位參賽者演講時(shí)間不能超過5分鐘。(4)每個(gè)支部(中隊(duì))負(fù)責(zé)推薦2-3名同學(xué)參加學(xué)校的演講比賽。4、獎(jiǎng)勵(lì)：在所有參賽隊(duì)員中，根據(jù)成績評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。分別頒發(fā)相應(yīng)的獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。唱響我愛我的祖國慶賀建國70周年主題班會(huì)案例參考確定教育資料、設(shè)計(jì)教育專題時(shí)，主要考慮了如下四點(diǎn)：一是，根據(jù)學(xué)生年齡特征，確定教育的可接收性;二是，根據(jù)教育資料的整體內(nèi)涵，確定教育資料的序列性;三是，在教育資料和教育對(duì)象的結(jié)合方面，確定教育資料的針對(duì)性;四是，在教育資料的漸進(jìn)和深化方面，確定教育資料的連續(xù)性。(一)、根據(jù)學(xué)生年齡特征，有針對(duì)性地安排適宜的教育資料，選取恰當(dāng)?shù)慕逃顒?dòng)方式。小學(xué)生心底純潔，活潑好動(dòng)，熱情高，但知識(shí)面窄，缺乏理性認(rèn)識(shí)潛力。在愛國教育資料的選取方面，重點(diǎn)是激發(fā)他們的情感，憎惡帝國的侵略，理解祖國的偉大，從行動(dòng)上尊敬國旗、國徽、會(huì)唱國歌，用心向英雄人物學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，長大了報(bào)效祖國。按照上述指導(dǎo)思想，各小學(xué)在開展“祖國在我心中”、“我是祖國的花朵”、“我要做個(gè)了不起的中國人”等專題教育活動(dòng)時(shí)，構(gòu)成了“九字活動(dòng)系列”。即：唱(歌頌祖國、歌頌黨、歌頌社會(huì));繪(描繪祖國錦繡河山);看(革命遺跡，歷史名勝，建立成果);讀(英雄故事、歷史故事);講(祖國變化、英雄事跡);寫(贊美祖國、贊美英雄、抒發(fā)情懷);做(學(xué)英雄做好事、努力學(xué)習(xí));(愛國知識(shí)和行為標(biāo)準(zhǔn));展(活動(dòng)成果、報(bào)國之志)。這些活動(dòng)深深地扣動(dòng)了兒童的心弦，省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“武漢是三好學(xué)生”王燕在去杭州參加中央音樂學(xué)院的鋼琴考試前，深情地要求再當(dāng)一次“升旗手”，立志將來當(dāng)音樂家為國爭光。對(duì)于進(jìn)入青少年時(shí)期的中學(xué)生，他們有了必須的知識(shí)和理性考慮潛力，可以提出更高的要求，以課堂浸透教育為主，輔以有廣度和深度的課外活動(dòng)。挖掘各學(xué)科中蘊(yùn)藏的愛國因素，把愛國教育要求和學(xué)科愛國因素有機(jī)地結(jié)合起來;在課外活動(dòng)方面，主要是用講座、報(bào)告會(huì)、讀書會(huì)、知識(shí)競賽、參觀等形式，有方案、有目的的讓學(xué)生理解中國的近代史、現(xiàn)代史，熟悉國情和改革開放所獲得的成就，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展比擬和考慮，堅(jiān)決黨的根本道路和建立有中國特色的社會(huì)的觀點(diǎn)。(二)、根據(jù)愛國教育的整體內(nèi)涵，設(shè)計(jì)教育專題，構(gòu)成教育活動(dòng)序列。愛國教育有其自身的系統(tǒng)和整體內(nèi)涵。在施行教育時(shí)，各學(xué)校分層次，精心設(shè)計(jì)專題;在序列資料安排上充分注意其階段性和連續(xù)性。在小學(xué)低年級(jí)一般設(shè)計(jì)了“偉大中華十明白”、“祖國山河多壯麗”等專題;在小學(xué)中年級(jí)安排了“偉大祖國名人多”、“悠久歷史、燦爛文化”等專題;在小學(xué)高年級(jí)安排了“屈辱的歷史、奮斗的歷史”、“愛我中華、興我中華”等專題。在活動(dòng)安排上，由參加嚴(yán)肅、隆重升旗儀式，搶答祖國根本知識(shí)，聽講革命故事、唱革命歌曲，參觀祖國名勝和革命史跡，到較系統(tǒng)搜集、編出《英雄譜》、《名人名言集》、《中華集錦》等。武昌曇華林小學(xué)精心設(shè)計(jì)了“三個(gè)了不起”的專題，收到了很好的效果。該校學(xué)生在答復(fù)記者采訪是說：“參加了‘了不起’的教育活動(dòng)后，心中有一種強(qiáng)烈的自豪感，有一種要大聲疾呼的激情：中國了不起，中國人了不起，我要做一個(gè)了不起的中國人。”中學(xué)階段按照學(xué)生思維日臻理性化特點(diǎn)，分別安排了“知我中華”、“只有社會(huì)可以救中國”、“騰飛的中華”等專題。很多學(xué)校還結(jié)合湖北的特點(diǎn)，編寫了系列教材和制作了系列幻燈片：《錦繡湖北--湖北名山秀川、建立成就講話》、《鐵血豐碑--湖北革命斗爭史講話》、《楚天英杰--湖北歷史上的出色人物講話》，系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生開展了愛國序列教育，有的學(xué)生在演講中說道：“我們腳下是中華的熱土，身后是祖國的錦繡河山，無論何時(shí)何地我們都不能忘記自己是中國人，不能忘記祖國的興衰大業(yè)。”三、探究教育規(guī)律，優(yōu)化教育方法。在愛國教育過程中，各地在把握教育資料的根底上，根據(jù)資料需要，貼切地選取教育方法，一般都采用了調(diào)查研究、比擬、典型導(dǎo)引和情感體驗(yàn)等方法，透過調(diào)查、訪問、參觀、讀書等方式，增長學(xué)生的愛國知識(shí)。為了進(jìn)一步深化愛國教育，我們在總結(jié)各地活動(dòng)經(jīng)歷的同時(shí)，還有意識(shí)地定點(diǎn)開展這方面的實(shí)驗(yàn)研究，探究愛國教育規(guī)律。浸透教育法：學(xué)校是施行愛國教育的主要陣地，學(xué)科教學(xué)是施行愛國教育的主要渠道。學(xué)生在校超多活動(dòng)和受教育是學(xué)科課堂學(xué)習(xí)，對(duì)于中學(xué)生尤為如此。因此，研究在學(xué)科教學(xué)中如何浸透愛國教育具有非常重要的好處。我們從學(xué)科教學(xué)浸透愛國教育的理論中，總結(jié)出了浸透的“六有”原那么。即：有“意”有意識(shí)地開掘?qū)W科中顯性或隱性的愛國教育因素;有“的”--有目的、有針對(duì)性地確定愛國教育主題;有“機(jī)”--有機(jī)結(jié)合學(xué)科教學(xué)，融溶于載體，做到淡化痕跡、“潤物細(xì)無聲”;有“度”--適度浸透愛國教育資料，不沖淡學(xué)科教學(xué)本色，學(xué)生易于理解;有“序”--有步驟有秩序地施行浸透;有“效”--講務(wù)實(shí)效，克制形式和實(shí)用。在上述原那么指導(dǎo)下，根據(jù)不同學(xué)科和較學(xué)資料，探究出了“程序法”、“四環(huán)節(jié)法--知事、明理、動(dòng)情、養(yǎng)成”，“聯(lián)絡(luò)比擬法”等。如有的數(shù)學(xué)老師講利用正切函數(shù)值解直角三角形時(shí)，引用中國古代創(chuàng)造的利用稈子影長確定季節(jié)和時(shí)令的歷法作例證，利用“四環(huán)節(jié)法”學(xué)生學(xué)了知識(shí)、激發(fā)了民族自豪感。對(duì)于歷史、地理等具有很強(qiáng)的顯性愛國因素的知識(shí)，又采用“聯(lián)絡(luò)比擬法”，擴(kuò)大和增強(qiáng)了愛國教育的實(shí)效。唱響我愛我的祖國慶賀建國70周年主題團(tuán)會(huì)、班會(huì)優(yōu)秀案例這個(gè)主題班會(huì)是我們團(tuán)支部成立之后的第一個(gè)大型活動(dòng)。這次活動(dòng)中，三位助班以及我們班的全體成員都積極參與到了這次班會(huì)。在這次活動(dòng)中為了更好的展現(xiàn)我們的愛國精神，我們特地安排了一下四個(gè)節(jié)目。這四個(gè)節(jié)目即表達(dá)了我們班的愛國精神，也讓我們班更加的團(tuán)結(jié)，這個(gè)主題班會(huì)的圓滿成功也標(biāo)志著我們網(wǎng)絡(luò)091團(tuán)支部正式的走向了正軌。第一個(gè)節(jié)目是愛國歌曲的演唱，在這個(gè)節(jié)目中，我們安排是的彩旗飄飄這首遠(yuǎn)近出名的歌曲，由我們班的歌神懷宇為我們演唱。在他嘹亮的歌聲中，我們的主題班會(huì)也正式開場了。第二個(gè)節(jié)目是愛國詩歌的朗讀，由兩個(gè)主持人為大家朗讀愛國的長篇詩歌“我的祖國啊!我愛你!”。第三個(gè)節(jié)目是愛國小品，為了讓助班師兄也參與進(jìn)我們的班會(huì)，特意讓助班師兄建朗以及兩位同學(xué)為大家表演，雖然他們只是就這么坐著為大家表演，但大家還是很開心。第四個(gè)節(jié)目是同學(xué)們最雀躍的愛國知識(shí)競賽了，在這個(gè)知識(shí)競賽中，大家都表現(xiàn)得很積極。最后在我們的高昂的國歌聲中，這次主題班會(huì)圓滿完畢。唱響我愛我的祖國慶賀建國70周年主題團(tuán)會(huì)優(yōu)秀案例活動(dòng)目的：通過主題班會(huì)，對(duì)學(xué)愛國生進(jìn)展愛國教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國旗、國徽的崇敬之情，會(huì)唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌也是愛國的表現(xiàn)?；顒?dòng)形式：朗讀、演講、演唱?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo).國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級(jí)的象征，我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷對(duì)抗壓迫，艱辛奮斗，自強(qiáng)不息的精神。國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)絡(luò)在一起呢?二、理解國旗的由來和象征意義五十多年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)展曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色、上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?國旗的象征意義：中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命;紅色易引起希望、活潑、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方d為黃色，顯示光明;黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)絡(luò)起來，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國成立時(shí)中國人民所包括的四個(gè)階級(jí)：工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)。五顆五角星的互相關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨指導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。三、理解國徽的由來和象征意義國徽的由來及象征意義。國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是宏偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個(gè)金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對(duì)稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅(jiān)決、穩(wěn)定之感。國徽的根本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的宏偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級(jí)的農(nóng)民階級(jí)。金色的齒輪，仿佛帶動(dòng)整個(gè)國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨指導(dǎo)下的中國人民大團(tuán)結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城。四、會(huì)唱國歌也是愛國的表現(xiàn)“一滴水可以折射太陽的七彩光輝?！蓖瑯?，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們終究愛不愛國，終究有沒有民族自豪感。抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們，讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識(shí)，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。五、班級(jí)特色展示下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會(huì)也進(jìn)入了尾聲。六：老師小結(jié)我們是祖國的將來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們長遠(yuǎn);歷史恩怨，國危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律鼓勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征;戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán);一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵;那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，鼓勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世界需要我們，將來需要我們!唱響我愛我的祖國慶賀建國70周年愛國教育主題班會(huì)案例范文教學(xué)目的：通過這節(jié)班會(huì)課，讓學(xué)生理解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感，激發(fā)愛國熱情，并開掘民族精神之精華，指導(dǎo)行動(dòng)，到達(dá)愛國教育的目的。教學(xué)過程：一、老師點(diǎn)題我們中華的文化博大精深，流長，古往今來，已經(jīng)融匯成了一派浩瀚的巨流。弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是全球炎黃子孫的歷史使命;弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任，已經(jīng)歷史地落到了當(dāng)代中華兒女的身上。今天，我們在這里召開主題班會(huì)，旨在弘揚(yáng)祖國文化，鼓勵(lì)斗志，為中國有一個(gè)更燦爛、更輝煌的明天而時(shí)刻準(zhǔn)備著!二、主持人(丁佳燕、范亮彬)發(fā)言介紹華夏文明1.中國文學(xué)2.中國美食3.中國戲劇4.吳旭婷介紹中國瓷器5.金嬌介紹中國民俗民風(fēng)和中國特色服飾，知識(shí)競答。自由發(fā)言：回眸歷史，我想說(嚴(yán)曉博、吳育、唐曉燕等)三、騰飛的中國1.國防科技2.體育事業(yè)3.教育科技4.國民經(jīng)濟(jì)5.醫(yī)療衛(wèi)生四、學(xué)生討論:1.中華民族有哪些傳統(tǒng)精神?2.你知道有哪些有關(guān)于中華民族傳統(tǒng)美德的小故事?3.講講你身邊的美德故事.(小組討論一分鐘，選出代表發(fā)言。)五、老師總結(jié)：我們中華民族創(chuàng)造了輝煌的古代文明，我們也迎來了舉世矚目的社會(huì)方方面面的變化。我們有著能引以自豪的傳統(tǒng)美德，今天的我們，立志要把祖國文明發(fā)揚(yáng)光大。讓我們從如今起，努力奮斗，開拓進(jìn)取，為中華民族能屹立于世界的東方而盡自己的一分力。最后，讓我們在莊嚴(yán)的國歌聲中完畢今天的主題班會(huì)。全體起立，唱國歌。唱響我愛我的祖國慶賀建國70周年主題隊(duì)會(huì)優(yōu)秀案例范文一、指導(dǎo)思想：愛國教育是進(jìn)步全民族整體素質(zhì)的根底性工程，是引導(dǎo)人們個(gè)性是廣闊青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。為了使學(xué)生進(jìn)一步理解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學(xué)校決定在十月份開展愛國教育系列活動(dòng)。二、指導(dǎo)小組：組長：：副組長：組員：三、活動(dòng)資料：1、書畫、小報(bào)評(píng)展。參加對(duì)象：七、八年級(jí)全體學(xué)生，歡送九年級(jí)的同學(xué)踴躍參加。a.書法分硬筆和軟筆兩項(xiàng)，字體不限。硬筆紙張由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)。軟筆紙張由自己準(zhǔn)備，尺寸要求：104㎝_____75㎝、104㎝_____35㎝、30㎝_____75㎝、50㎝_____75㎝，每班選送兩份，于10月17日交教誨處。b.小報(bào)可以是手工制作或電腦制作，主題反映近年來祖國、家鄉(xiāng)的建立成就或百姓安居樂業(yè)的精神風(fēng)貌。紙張由自己準(zhǔn)備，尺寸要求：42㎝_____30㎝(a3紙)、39㎝_____27㎝(8k紙)，每班選送兩份，于10月17日交教誨處。評(píng)委：韓選林屠國斌解燕周序人2、詩文朗讀比賽。參加對(duì)象：七、八年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目;作品要求：以愛國為主題，詩歌或散文;比賽形式：人數(shù)不限，可配樂，磁帶自備;朗讀時(shí)間：3分鐘以內(nèi);報(bào)名時(shí)間：10月17日(周一)報(bào)教誨處;比賽時(shí)間：10月21日(周五)下午第三節(jié)比賽地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室主持人：八(7)班學(xué)生卞夢杰評(píng)委：鈕美英殷勤孟艷張媚孫紅宋華燕屠俐記分：仇燕萍攝影：解燕3、主題班會(huì)觀摩?；顒?dòng)目的：為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》的精神，充分發(fā)揮班會(huì)課的主陣地作用，加強(qiáng)交流，共同進(jìn)步育人程度，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，決定開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)主題：弘揚(yáng)愛國，共創(chuàng)和諧翠中參加班級(jí)：七(3)(4)(5)(7)(8)(10)、八(3)活動(dòng)要求：(1)主題要做到三個(gè)結(jié)合：與學(xué)校提出的“弘揚(yáng)愛國，共創(chuàng)和諧翠中”相結(jié)合;與本班德育實(shí)際相結(jié)合;與學(xué)生思想特點(diǎn)相結(jié)合。做到大著眼、小取材、重實(shí)效。主題班會(huì)可涉及愛國、群眾、社會(huì)、法紀(jì)教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、平安等。全班同學(xué)參與，形式不限。(2)各班制定主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案，在活動(dòng)前將方案交教誨處，同時(shí)將方案的電子文稿傳送到網(wǎng)上鄰居之教誨處“主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案”文件夾備案?；顒?dòng)時(shí)間：第十周周一下午第三節(jié)或第四節(jié)。備注：各班主任應(yīng)用心參與本次活動(dòng)，各班派2名學(xué)生代表觀摩，由年級(jí)組長詳細(xì)安排觀摩的班級(jí)。四、評(píng)獎(jiǎng)方法：1、書畫、小報(bào)將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)假設(shè)干名，優(yōu)秀的作品將在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出。2、朗讀比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1~2名，二等獎(jiǎng)3~4名，三等獎(jiǎng)5~8名。唱響我愛我的祖國主題班會(huì)案例活動(dòng)目的：結(jié)合作風(fēng)年建立，對(duì)學(xué)生進(jìn)展一次愛國教育。讓學(xué)生明白愛國從我做起，從如今做起?；顒?dòng)方式：全體學(xué)生參與?；顒?dòng)過程：一、全班同學(xué)演唱“歌唱祖國”，營造氣氛二、主持人甲：一曲歌唱祖國唱的沖動(dòng)人心，蕩氣回腸。60年前的十月，千千萬萬個(gè)中國人曾徹夜難眠!主持人乙：60年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷劇烈。主持人甲：中華雄鷹在展翅。主持人乙：中國巨龍?jiān)隍v飛。主持人甲：中國人民從來沒有像如今這樣意氣風(fēng)發(fā)。主持人乙：中國人民從來沒有像如今這樣歡樂安詳。主持人甲：身為華夏兒女。主持人乙：同為炎黃子孫。合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳墼诹艘黄穑倚紣畚抑腥A主題班隊(duì)活動(dòng)課如今開場。(班長)1、主持人甲：金秋的風(fēng)吹來豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國母親正在迅速開展主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會(huì)到作為新中國少年兒童，是多么的幸福和自豪。請(qǐng)聽歌曲《紅旗飄飄》2、主持人甲：鮮花絢麗多彩;陽光溫暖溫暖。美妙的日子里，我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美妙的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情!請(qǐng)聽詩歌朗讀《祖國，我愛你》。生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽生1：我愛你長江的碧波，是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。生3：我愛你宏偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。生1、2：我愛你高原的曠達(dá)，是它袒露出炎黃子孫的豪放。生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大創(chuàng)造的金獎(jiǎng)。生1：我愛你勤勞的雙手;生2：是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。生3：我愛你五色的風(fēng)帆;生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航!3、主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，活力勃勃;繁榮富強(qiáng)的明天，那么要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那我們應(yīng)該如何從我做起，從如今做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)盡自己一份綿薄之力?(學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言，討論如何從我做起，從如今做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言)4、主持人乙：如今讓我們來傾聽每個(gè)小組代表的發(fā)言。小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛國(四個(gè)方面：1.好好學(xué)習(xí)長大后為祖國效力2.珍惜如今的生活，不忘歷史3.從如今開場做自己力所能及的事情，愛校園愛周圍的每一個(gè)人4.愛祖國愛他的方方面面，秀麗山河，詩詞歌賦)第四個(gè)同學(xué)展示出岳飛的《滿江紅》5、集體朗讀岳飛的《滿江紅》《滿江紅》岳飛怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷劇烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅?駕長車踏破，賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，拾掇舊山河，朝天闕請(qǐng)我班班主任老師領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)這首詩5、班長提出愛我中華從我做起建議書同學(xué)們愛我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起建議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!班主任做總結(jié)發(fā)言完畢班會(huì)：今天班會(huì)開得有聲有色?？吹竭@只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么?(我愛你，祖國!)真正的愛國不是一堂主題班會(huì)所能完全表達(dá)的，真正愛國更應(yīng)該表達(dá)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及對(duì)祖國的愛。同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來，共同描繪祖國美妙的明天吧!唱響我愛我的祖國主題班會(huì)方案教學(xué)目的：1、通過學(xué)習(xí)愛國人士的先進(jìn)事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國教育。2、讓學(xué)生懂得正處在和平年代的中學(xué)生是否需要愛國,應(yīng)該怎樣愛國。3、激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，并能將這種感情帶到學(xué)習(xí)及日常的生活中。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生懂得正處在和平年代的中學(xué)生是否需要愛國,應(yīng)該怎樣愛國?教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)愛國的重要性;并在日常學(xué)習(xí)與生活中表達(dá)愛國。教學(xué)方法：講授法、討論法、多媒體教學(xué)法。教學(xué)過程：一、學(xué)習(xí)愛國人士的先進(jìn)事跡1、投影三張照片(邱少云、聶海勝、費(fèi)俊龍)2、(1)什么是愛?什么是愛國?愛就是給予，就是奉獻(xiàn)，而不是索取，也不是交換。愛國，就是為國家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切，包括作出各種各樣的犧牲(2)圖中的主人公他們愛國嗎?他們是怎樣愛國的?3、介紹圖中愛國人士的事跡(講故事的形式)(1)劉胡蘭(1932-1947)，10歲參加兒童團(tuán)，不到14歲便入黨，當(dāng)上了區(qū)的婦女干事。在一次革命工作中劉胡蘭因叛徒告密而被捕，為了祖國的解放事業(yè)，她不貪財(cái)、不懼死，最后面對(duì)敵人的利誘，只答復(fù)說：“給我一個(gè)金人也不自白?！痹谛虉錾?，她又大呼：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨?！睕Q然躺在敵人的鍘刀下。(2)為了神州飛船的成功發(fā)射，航天英雄承受艱辛的訓(xùn)練，把自身的生命平安置之度外，乘載神州飛船沖向茫茫的太空，并圓滿的完成了祖國和人民交給任務(wù)。4、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的什么精神?(讓學(xué)生暢所欲言,只要合理的都給予肯定)5、愛國格言知多少?比一比，看誰說的多。(學(xué)生分組比賽)老師舉例，出示投影片§天下興亡，匹夫有責(zé)顧炎武§愛國是千百年來穩(wěn)固與開展起來的對(duì)自己的祖國的一種最深沉的感情列寧§為什么我的眼里