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第1組“單獨二孩”政策實施現(xiàn)狀及其影響因素調(diào)查分析強生團隊第1組“單獨二孩”政策實施現(xiàn)狀及其影響因素調(diào)查分析強生團隊二胎政策實施情況的調(diào)查報告課件CONTENTS1選題背景PARTONE2方案設(shè)計PARTTWO4結(jié)論分析PARTFOUR3實施流程PARTTHREE5對策建議PARTFIVECONTENTS1選題背景PARTONE2方案設(shè)計PARTOne選題背景One選題背景選題背景低生育水平穩(wěn)中趨降勞動年齡人口減少,而人口老齡化速度加快家庭規(guī)模持續(xù)縮減失衡選題背景低生育水平穩(wěn)中趨降勞動年齡人口減少,家庭規(guī)模持續(xù)縮減單獨二孩提高人口增長率調(diào)整人口結(jié)構(gòu)緩解“失獨”問題改善家庭人口結(jié)構(gòu)可持續(xù)發(fā)展提高居民幸福指數(shù)單獨二孩提高人口增長率調(diào)整人口結(jié)構(gòu)緩解“失獨”問題改善家庭人2Two方案設(shè)計2Two方案設(shè)計方案設(shè)計調(diào)查對象及范圍調(diào)查內(nèi)容調(diào)查方法(線上&線下)分析方法抽樣調(diào)查人物訪談杭州市計生委相關(guān)負責人浙江大學醫(yī)學院附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院相關(guān)負責人已婚人群適婚人群方案設(shè)計調(diào)查對象及范圍調(diào)查內(nèi)容調(diào)查方法(線上&線下)分析方法方案設(shè)計調(diào)查對象及范圍調(diào)查內(nèi)容調(diào)查方法分析方法方案設(shè)計調(diào)查對象及范圍調(diào)查內(nèi)容調(diào)查方法分析方法方案設(shè)計調(diào)查對象及范圍調(diào)查方法分析方法調(diào)查內(nèi)容一、基本信息二、推行現(xiàn)狀方案設(shè)計調(diào)查對象及范圍調(diào)查方法分析方法調(diào)查內(nèi)容一、基本信息二三、影響因素(1)推動因素(2)制約因素方案設(shè)計調(diào)查對象及范圍調(diào)查方法分析方法調(diào)查內(nèi)容三、影響因素(1)推動因素(2)制約因素方案設(shè)計調(diào)查對象及范方案設(shè)計調(diào)查對象及范圍調(diào)查內(nèi)容調(diào)查方法分析方法長沙學院附近居民長沙學院醫(yī)務室一、預調(diào)查方案設(shè)計調(diào)查對象及范圍調(diào)查內(nèi)容調(diào)查方法分析方法長沙學院附近居二、抽樣調(diào)查1)確定樣本容量方案設(shè)計調(diào)查對象及范圍調(diào)查內(nèi)容調(diào)查方法分析方法二、抽樣調(diào)查1)確定樣本容量方案設(shè)計調(diào)查對象及范圍調(diào)查內(nèi)容調(diào)二、抽樣調(diào)查方案設(shè)計調(diào)查對象及范圍調(diào)查內(nèi)容調(diào)查方法分析方法多方式抽樣調(diào)查發(fā)放調(diào)查問卷實時實地調(diào)查二、抽樣調(diào)查方案設(shè)計調(diào)查對象及范圍調(diào)查內(nèi)容調(diào)查方法分析方法多Three3實施流程Three3實施流程前期準備調(diào)查階段研究階段總結(jié)階段11月10日—11月11日11月15日11月12日11月13日——11月14日實施流程前期準備調(diào)查階段研究階段總結(jié)階段11月10日—11月11日1前期準備確定樣本容量、調(diào)查方式、調(diào)查范圍實地預調(diào)查訪談準備確定主題前期準備確定樣本容量、實地預調(diào)查訪談準備確定主題開始調(diào)查問卷開始調(diào)查訪問調(diào)查——針對不同的人群,確定訪談內(nèi)容設(shè)計如下對已婚單獨夫妻的訪問:如果你愿意生二胎,你覺得最重要因素是什么?對長沙學院醫(yī)務室工作人員的訪問:您認為,相比于以往的人口增長率,單獨二孩政策對我國人口增長率影響如何?訪問調(diào)查——針對不同的人群,確定訪談內(nèi)容設(shè)計如下對已婚單獨夫研究階段匯總分析結(jié)果總結(jié)階段調(diào)查報告李克特量表有效性分析邏輯斯蒂回歸分析數(shù)據(jù)整理問卷篩選數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)錄入研究階段匯總分析結(jié)果總結(jié)階段調(diào)查報告李克特量表有效性分析邏輯Four3結(jié)論分析Four3結(jié)論分析1、對”單獨二孩”政策的了解一、基本信息的描述性分析2、獲取關(guān)于”單獨二孩”政策信息渠道的分布情況1、對”單獨二孩”政策的了解一、基本信息的描述性分析2、獲取3、對“單獨二孩”政策實施意義的了解一、基本信息的描述性分析3、對“單獨二孩”政策實施意義的了解一、基本信息的描述性分析4、對“單獨二孩”政策實施弊端的了解情況一、基本信息的描述性分析4、對“單獨二孩”政策實施弊端的了解情況一、基本信息的描述性二、列聯(lián)表分析(出生年份、性別等6個影響因素與生育二孩的意愿)大多數(shù)被調(diào)查者有生育二孩的意愿,占比59%。而杭州戶籍的被調(diào)查者更甚之,占比65.3%單獨來看,男性、獨生子女、未婚人群和已婚未育人群生育二孩的意愿更為強烈分析結(jié)果二、列聯(lián)表分析(出生年份、性別等6個影響因素與生育二孩的意愿訪問小結(jié)1、被調(diào)查家庭人員的普遍反映很大一部分單獨家庭愿意生育二孩阻礙因素:家庭經(jīng)濟、業(yè)余時間、工作壓力等推動因素:改善家庭氛圍、增強家庭的抵御風險能力訪問小結(jié)1、被調(diào)查家庭人員的普遍反映很大一部分單獨家庭愿意生2.單獨二孩實施的難處撫養(yǎng)成本過高,家庭經(jīng)濟難以承擔沒有充足的時間精力照顧孩子“二孩焦慮癥”3.“單獨二孩”政策在實施中出現(xiàn)的矛盾搶生不等于超生問題生育代際不公平…訪問小結(jié)2.單獨二孩實施的難處撫養(yǎng)成本過高,家庭經(jīng)濟難以承擔3.“5對策建議PARTFIVE5對策建議PARTFIVE媒體和思想開放的人士:積極把握有利于社會發(fā)展的方向各個企業(yè)單位:減弱由于生育問題帶來事業(yè)上的性別歧視問題相關(guān)行業(yè):抓住這個時機,迎合市場需求,提高產(chǎn)品的質(zhì)量,提升自身競爭力對于社會對于政府加大宣傳力度加強食品安全監(jiān)督建立和完善相關(guān)法律法規(guī)出臺更多的惠民政策,鼓勵與引導市民國家加強對單獨二孩政策實施進行監(jiān)督,并根據(jù)實際情況進行調(diào)整媒體和思想開放的人士:積極把握有利于社會發(fā)展的方向?qū)τ谏鐣τ诮逃?、衛(wèi)生等事業(yè)單位加強教育資源的投入對于醫(yī)院等醫(yī)療機構(gòu)應增加婦產(chǎn)科相關(guān)醫(yī)護人員向廣大生育二孩的家庭普及生二孩要注意的事項,即使做好準備工作對于各個家庭要仔細考量單獨二孩政策,綜合各方因素再做決定均衡對兩個孩子的關(guān)注對于教育、衛(wèi)生等事業(yè)單位加強教育資源的投入對于各個家庭要仔細THANKS強生強生,想生就生!THANKS強生強生,想生就生!第1組“單獨二孩”政策實施現(xiàn)狀及其影響因素調(diào)查分析強生團隊第1組“單獨二孩”政策實施現(xiàn)狀及其影響因素調(diào)查分析強生團隊二胎政策實施情況的調(diào)查報告課件CONTENTS1選題背景PARTONE2方案設(shè)計PARTTWO4結(jié)論分析PARTFOUR3實施流程PARTTHREE5對策建議PARTFIVECONTENTS1選題背景PARTONE2方案設(shè)計PARTOne選題背景One選題背景選題背景低生育水平穩(wěn)中趨降勞動年齡人口減少,而人口老齡化速度加快家庭規(guī)模持續(xù)縮減失衡選題背景低生育水平穩(wěn)中趨降勞動年齡人口減少,家庭規(guī)模持續(xù)縮減單獨二孩提高人口增長率調(diào)整人口結(jié)構(gòu)緩解“失獨”問題改善家庭人口結(jié)構(gòu)可持續(xù)發(fā)展提高居民幸福指數(shù)單獨二孩提高人口增長率調(diào)整人口結(jié)構(gòu)緩解“失獨”問題改善家庭人2Two方案設(shè)計2Two方案設(shè)計方案設(shè)計調(diào)查對象及范圍調(diào)查內(nèi)容調(diào)查方法(線上&線下)分析方法抽樣調(diào)查人物訪談杭州市計生委相關(guān)負責人浙江大學醫(yī)學院附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院相關(guān)負責人已婚人群適婚人群方案設(shè)計調(diào)查對象及范圍調(diào)查內(nèi)容調(diào)查方法(線上&線下)分析方法方案設(shè)計調(diào)查對象及范圍調(diào)查內(nèi)容調(diào)查方法分析方法方案設(shè)計調(diào)查對象及范圍調(diào)查內(nèi)容調(diào)查方法分析方法方案設(shè)計調(diào)查對象及范圍調(diào)查方法分析方法調(diào)查內(nèi)容一、基本信息二、推行現(xiàn)狀方案設(shè)計調(diào)查對象及范圍調(diào)查方法分析方法調(diào)查內(nèi)容一、基本信息二三、影響因素(1)推動因素(2)制約因素方案設(shè)計調(diào)查對象及范圍調(diào)查方法分析方法調(diào)查內(nèi)容三、影響因素(1)推動因素(2)制約因素方案設(shè)計調(diào)查對象及范方案設(shè)計調(diào)查對象及范圍調(diào)查內(nèi)容調(diào)查方法分析方法長沙學院附近居民長沙學院醫(yī)務室一、預調(diào)查方案設(shè)計調(diào)查對象及范圍調(diào)查內(nèi)容調(diào)查方法分析方法長沙學院附近居二、抽樣調(diào)查1)確定樣本容量方案設(shè)計調(diào)查對象及范圍調(diào)查內(nèi)容調(diào)查方法分析方法二、抽樣調(diào)查1)確定樣本容量方案設(shè)計調(diào)查對象及范圍調(diào)查內(nèi)容調(diào)二、抽樣調(diào)查方案設(shè)計調(diào)查對象及范圍調(diào)查內(nèi)容調(diào)查方法分析方法多方式抽樣調(diào)查發(fā)放調(diào)查問卷實時實地調(diào)查二、抽樣調(diào)查方案設(shè)計調(diào)查對象及范圍調(diào)查內(nèi)容調(diào)查方法分析方法多Three3實施流程Three3實施流程前期準備調(diào)查階段研究階段總結(jié)階段11月10日—11月11日11月15日11月12日11月13日——11月14日實施流程前期準備調(diào)查階段研究階段總結(jié)階段11月10日—11月11日1前期準備確定樣本容量、調(diào)查方式、調(diào)查范圍實地預調(diào)查訪談準備確定主題前期準備確定樣本容量、實地預調(diào)查訪談準備確定主題開始調(diào)查問卷開始調(diào)查訪問調(diào)查——針對不同的人群,確定訪談內(nèi)容設(shè)計如下對已婚單獨夫妻的訪問:如果你愿意生二胎,你覺得最重要因素是什么?對長沙學院醫(yī)務室工作人員的訪問:您認為,相比于以往的人口增長率,單獨二孩政策對我國人口增長率影響如何?訪問調(diào)查——針對不同的人群,確定訪談內(nèi)容設(shè)計如下對已婚單獨夫研究階段匯總分析結(jié)果總結(jié)階段調(diào)查報告李克特量表有效性分析邏輯斯蒂回歸分析數(shù)據(jù)整理問卷篩選數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)錄入研究階段匯總分析結(jié)果總結(jié)階段調(diào)查報告李克特量表有效性分析邏輯Four3結(jié)論分析Four3結(jié)論分析1、對”單獨二孩”政策的了解一、基本信息的描述性分析2、獲取關(guān)于”單獨二孩”政策信息渠道的分布情況1、對”單獨二孩”政策的了解一、基本信息的描述性分析2、獲取3、對“單獨二孩”政策實施意義的了解一、基本信息的描述性分析3、對“單獨二孩”政策實施意義的了解一、基本信息的描述性分析4、對“單獨二孩”政策實施弊端的了解情況一、基本信息的描述性分析4、對“單獨二孩”政策實施弊端的了解情況一、基本信息的描述性二、列聯(lián)表分析(出生年份、性別等6個影響因素與生育二孩的意愿)大多數(shù)被調(diào)查者有生育二孩的意愿,占比59%。而杭州戶籍的被調(diào)查者更甚之,占比65.3%單獨來看,男性、獨生子女、未婚人群和已婚未育人群生育二孩的意愿更為強烈分析結(jié)果二、列聯(lián)表分析(出生年份、性別等6個影響因素與生育二孩的意愿訪問小結(jié)1、被調(diào)查家庭人員的普遍反映很大一部分單獨家庭愿意生育二孩阻礙因素:家庭經(jīng)濟、業(yè)余時間、工作壓力等推動因素:改善家庭氛圍、增強家庭的抵御風險能力訪問小結(jié)1、被調(diào)查家庭人員的普遍反映很大一部分單獨家庭愿意生2.單獨二孩實施的難處撫養(yǎng)成本過高,家庭經(jīng)濟難以承擔沒有充足的時間精力照顧孩子“二孩焦慮癥”3.“單獨二孩”政策在實施中出現(xiàn)的矛盾搶生不等于超生問題生育代際不公平…訪問小結(jié)2.單獨二孩實施的難處撫養(yǎng)成本過高,家庭經(jīng)濟難以承擔3.“5對策建議PARTFIVE5對策建議PARTFIVE媒體和思想開放的人士:積極把握有利于社會發(fā)展的方向各個企業(yè)單位:減弱由于生育問題帶來事業(yè)上的性別歧視問題相關(guān)行業(yè):抓住這個時機,迎合市場需求,提高產(chǎn)品的質(zhì)量,提升自身競爭力對于社會對于政府加大宣傳力度加強食品安全監(jiān)督建立和完善相關(guān)法律法規(guī)出臺更多的惠民政策,鼓勵與

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