小學班主任工作計劃四篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學班主任工作計劃四篇要知道制定工作籌劃都是為了讓自己的規(guī)律思維才能得到磨練，那么你知道相關(guān)的工作籌劃要怎么寫才適合呢。以下是在這里我用心為您推舉的2022最新小學班主任工作籌劃范文精選四篇，供大家參考。

2022最新小學班主任工作籌劃范文精選一、班風：團結(jié)、勤奮、忠誠、創(chuàng)新

二、學生現(xiàn)狀分析：三年一班共有64名學生，32名女生，32名男生。每個孩子都活潑心愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈良善，奇怪心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制才能差，時常不能操縱自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。好多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

三、探索的測驗課題：集體教導(dǎo)與天性教導(dǎo)的統(tǒng)一

四、采取的措施：

1。重視養(yǎng)成教導(dǎo)：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成出息步是特別必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級舉行良好品德的養(yǎng)成教導(dǎo)是特別必要的。根據(jù)學生的思想實際處境，與學校的德育工作緊密合作，本學期，將從不同的方面和角度對學生舉行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為模范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生落后

2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)切、保護學生的角度啟程，了解關(guān)切學生。實時了解學生的心理變化，掌管他們成長道路上的進展處境。

3、實時了解學情：切實把握學生對學識的掌管，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班勞績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把全體的家長走訪一次，甚至屢屢。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：實時召開班干部會議，針對他們在工作中展現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留神班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機遇，磨練和培養(yǎng)他們的才能。

6、重視關(guān)切教導(dǎo)：要關(guān)切學生的生活，實時和家長聯(lián)系，關(guān)懷他們的冷暖，了解他們的心理，建立對等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心摯友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要片面，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生天性的有效途徑。本學期將積極合作學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

8。重視文體工作：教導(dǎo)學生上好全體學校開設(shè)的課程，積極加入體育磨練，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。

五、班級主題活動安置：

第一周

1.總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期計劃。

2.學習《小學生日常行為模范》和《學校管理條例》。

3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。

其次周

1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

2.舉行習慣養(yǎng)成教導(dǎo)，形成良好行為習慣。

3.持續(xù)抓好常規(guī)教導(dǎo)，舉行常規(guī)訓練。

第三周

1.持續(xù)穩(wěn)定上兩周的活動內(nèi)容。

2.加強勞動觀念教導(dǎo)，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周

1.舉行班級寫字比賽。

2.持續(xù)抓好常規(guī)教導(dǎo)。

第五周

1.慶“十一”，舉行愛國主義教導(dǎo)。

2.舉行班級口算比賽。

第六周

1.對學生舉行安好教導(dǎo)。

2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

第七周

1.持續(xù)抓好紀律和學習目的教導(dǎo)。

2.舉行班級朗讀比賽。

第八周

1.持續(xù)抓好課堂常規(guī)教導(dǎo)。

2.舉行敬愛父母的教導(dǎo)。

第九周

1.舉行計算題比賽。

2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

第十周

1.打定期中考試。

2.持續(xù)抓好法制和安好教導(dǎo)。

第十一周

1.向?qū)W生舉行學習目的教導(dǎo)，抓好復(fù)習教導(dǎo)。

2.持續(xù)抓好常規(guī)教導(dǎo)。

3.期中考試。

第十二周

1.總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓。

2.教導(dǎo)學生樹立正確的學習目的教導(dǎo)和審美觀念。

第十三周

1.向?qū)W生舉行愛國主義教導(dǎo)。

2.打定節(jié)目，慶祝元旦。

第十四周

1.舉行勤儉儉約教導(dǎo)。

2.對學生舉行保護公物教導(dǎo)。

第十五周

1。打定閱讀比賽，寫字比賽。

2。舉行應(yīng)用題比賽。

第十六周

1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

2.教導(dǎo)學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周

1.再次舉行學習目的的教導(dǎo)。

2.評比班級文明學生。

第十八周

1.持續(xù)穩(wěn)定上周活動內(nèi)容。

2.舉行班級慶元旦演出。

第十九周

1.制定復(fù)習籌劃，激勵學生努力學習。

2.學習三好學生評比條件，打定評比。

其次十周

1.搞好各類評比，樹立模范。

2.加強安好教導(dǎo)，做好放假前的打定工作。

2022最新小學班主任工作籌劃范文精選有人說：一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級彌漫活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任籌劃如下：

一，常規(guī)教導(dǎo)方面

從喧嚷的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學?；艔埗重S富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時四處向?qū)W生舉行有針對性的常規(guī)教導(dǎo)。因此，我抉擇從以下幾點入手：

1，充分利用班會等時間學習《小學生守那么》和《小學生日常行為模范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱心問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的根本禮儀。

2，充分發(fā)揮各項活動中的教導(dǎo)陣地的作用，鞏固學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。譬如：可以利用文明班的評比活動，對學生舉行思想行為教導(dǎo)。另外，還要進一步模范學生的行為習慣。

二，班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，務(wù)必要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1，課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲處法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到做到，言行一致。

2，課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，引導(dǎo)學生開展有意義的活動，使學生既健體又受教導(dǎo)，同時，隨時指點學生要留神文明活動，寓教于樂。

3，路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠舉行自主管理。做到高欣喜興來上學，平平安安回家去。

三，衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1，個人衛(wèi)生：要求衣著感激，常剪指甲，飯前便后洗手。

2，班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，讓大家彼此監(jiān)視。對于主動，實時清潔衛(wèi)生的同學或小組，舉行賞賜。同時舉行保護環(huán)境和花草的教導(dǎo)。

四，班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養(yǎng)做事專心有責任性的'人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

五，其他方面

班級管理中還應(yīng)提防個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級持續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評比，小書法家，小研發(fā)家，小作家，數(shù)學小博士等各種評比活動。在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家表示自我，充分磨練自己，提高學生的自信仰。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會精心去和學生交流，用賞識的眼光探索孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，崇敬孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步計劃，在今后的工作中，我將不斷地加以提升。若有缺乏之處，察覺后會實時校正。

2022最新小學班主任工作籌劃范文精選為了能把本班打造成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、創(chuàng)新”的班風，為了培養(yǎng)本班學生良好的行為習慣與道德意識，鞏固本班學生自我鼓舞、自我教導(dǎo)、自我管理的才能，積極探索天性培育的途徑，引導(dǎo)學生健康成長，成為自主創(chuàng)新的一代,制定班級工作籌劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

“以愛為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐才能為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教導(dǎo)。以公民道德創(chuàng)辦實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教導(dǎo)，以愛國主義教導(dǎo)為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教導(dǎo)活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、學生概況分析：

三年級二班現(xiàn)有學生60人，其中男生33人，女生27人。經(jīng)過一學年的學習，大片面學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣：課堂上能夠?qū)Ｐ穆犞v，積極回復(fù)問題，生活中敬愛師長，喜歡勞動，能夠主動扶助有困難的同學，為班級創(chuàng)辦出自己的一份力。學生的養(yǎng)成教導(dǎo)已初見成效。但仍有少數(shù)學生沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，有待于進一步提高。本學期將采取合理的措施，使每個孩子都在原有根基上有所進步。

三、工作目標：

1、學習方面：

進一步培養(yǎng)學生的學習興趣，使學生樂于學習。促使學生形成良好的學習習慣，教學中提防發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,學生的主體作用,表達課本的示范作用,舊學識的遷移作用,引導(dǎo)學生積極、主動、自主的學習，提高自己的學習才能。

2、行為習慣：

加強對學生行為模范的教導(dǎo)，力爭逐步做到：自我察覺、自我管理、自我校正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)視。從學生的日常行為習慣和文明禮貌教導(dǎo)入手，使學生在日常生活中，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

3、思想品德：

以養(yǎng)成教導(dǎo)為重點,提高學生的思想道德素養(yǎng),使學生能夠分清什么是對的，什么是錯的，哪些是理應(yīng)做的，哪些不理應(yīng)做。養(yǎng)成喜歡環(huán)境、理解他人、關(guān)愛生活等優(yōu)良品質(zhì)。

4、紀律方面：

通過一系列教導(dǎo)教學活動，使學生養(yǎng)成自覺遵守紀律的好習慣，懂得要遵守學校的規(guī)章制度、社會的道德模范，逐步培養(yǎng)學生的自律意識。

四、概括措施：

1、抓好學生的常規(guī)教導(dǎo)，強化《小學生守那么》和《小學生日常行為模范》的知曉和落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，激勵學生操縱自己的行為，穩(wěn)定行為模范。

2、加強班隊陣地模范化創(chuàng)辦，在學生中培養(yǎng)競爭意識，鼓舞學生積極進取，促使班集體創(chuàng)辦不斷完善。

3、結(jié)合班隊會、課外活動、品德與生活課開展思想教導(dǎo)，從思想上穩(wěn)定行為模范，在行動中形成優(yōu)良品質(zhì)。

4、充分發(fā)揮班干部的主體作用及模范帶頭作用，讓學生自主組織活動管理評價，為學生設(shè)立一個表示才能的小舞臺，給他們一塊自由進展的空間，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行為。

5、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;勞績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常激勵，既要斷定勞績，也要不斷促使，使他們不斷取得進步;關(guān)切、保護后進生，實時抓獲他們身上的閃光點，多激勵，以鞏固他們的自信仰。

6、日常生活中多關(guān)切學生，深入了解學生，做孩子們的知心摯友，察覺問題實時解決。

7、加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系，使班級工作得到家長的支持合作。使學校、家庭、社區(qū)形成教導(dǎo)合力。

2022最新小學班主任工作籌劃范文精選(一)預(yù)期目標。

1、要不斷的提高自己在教導(dǎo)教學方面的才能，積極的加入學校的各種競賽和教研活動，不斷的磨練自己。

2、不斷的提高自己的科研才能，平日多讀一些有關(guān)自己學科的最新前沿資料，留神收集，留神積累。用新課標的理念不斷的充實自己。

3、加強和結(jié)對教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，提防培養(yǎng)學生各方面的才能。

(二)現(xiàn)狀分析：

在教學方面積累了一些閱歷，但離要求還有確定的距離。需要不斷的加強學習充實自己，使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。

(三)概括措施

1、在本學期里閱讀教導(dǎo)理論的書籍，并寫好讀后感。

2、積極開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極舉行研討及反思，共同進步。

3、平日要多舉行彼此聽課活動，交流思想，相互學習，共同進步。

4、在教學中，做到“三反思”：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思。

5在課堂中變更傳統(tǒng)的教學方式，根據(jù)學生實際處境，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，使學生會學、樂學。

6、扎實落