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2022年單位支教工作總結(jié)我們?yōu)程多l(xiāng)中心初中在漢川市是一個(gè)相對(duì)比較偏遠(yuǎn),基礎(chǔ)較差,底子較薄弱的農(nóng)村中心初中,最大的問題是師資力量不足,導(dǎo)致有些科目無(wú)法正常開展,這嚴(yán)重制約了我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展。在市教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下;在各先進(jìn)兄弟中心初中的大力協(xié)助下,近幾年,每年都向我們這里調(diào)派大量的支教教師來我中心初中任職任教,為我鄉(xiāng)教育教學(xué)事業(yè)的進(jìn)步做出了重要的貢獻(xiàn)。時(shí)間過的真快,2022年X2022年學(xué)年度已成歷史,回首這一年的支教工作,既有可喜的成績(jī),也存在一些不足之處,現(xiàn)對(duì)一年來的支教工作總結(jié)如下;一高度重視精心組織保障工作順利進(jìn)行畢竟城鄉(xiāng)存在地域差異,生活習(xí)慣也不盡相同,這使得支教教師面臨著一些不小的難題,對(duì)此,中心初中專門召集各接受學(xué)校的校長(zhǎng),分管后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)開了一個(gè)會(huì)議,會(huì)上要求接受支教教師學(xué)校要盡一切努力,竭盡所能為支教教師提供最好的宿舍,確保水電暢通,并配齊日常生活用品,考慮到支教教師課余時(shí)間孤單寂寞,有條件的學(xué)校開通了電子閱覽室,還為老師們提供兵乓球,羽毛球,籃球等運(yùn)動(dòng)器材,供支教教師鍛煉,娛樂,消遣。各校領(lǐng)導(dǎo)還深入了解支教教師的需要并及時(shí)優(yōu)先解決,和他們細(xì)心溝通交流向他們講解往屆優(yōu)秀支教教師的工作業(yè)績(jī),為新來的支教教師樹立目標(biāo),引領(lǐng)他們迅速適應(yīng)偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校的環(huán)境,盡快了解學(xué)校,學(xué)生的現(xiàn)狀。為今后的工作順利開展打好伏筆。三漢中學(xué)的劉加紅校長(zhǎng)在每周的晨會(huì)上都要教育學(xué)生們要尊重支教教師,理解支教教師,無(wú)論是在校內(nèi)還是校外遇到老師都要禮貌問好等等,說起來也許微不足道,但卻如同細(xì)流每一個(gè)支教教師的心田,讓他們?cè)诋愢l(xiāng)感受到新單位,新同事,新同學(xué)對(duì)他們的溫情,使他們倍受鼓舞,倍感欣慰。二正確引導(dǎo)督促檢查確保支教工作收到實(shí)效支教工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,我們中心初中不僅僅要讓支教教師能夠安心從教,快樂從教,更要讓他們有效從教。為此,我們中心初中聘請(qǐng)了富有有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師來我們這里為全體教師做了一場(chǎng)主題為如何實(shí)施有效教學(xué)的報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)的籌備工作做的很細(xì)致,準(zhǔn)備的很充分,演講的特生動(dòng),特精彩。會(huì)后各學(xué)校都作了認(rèn)真的推廣交流學(xué)習(xí)。其中以三漢中學(xué)的有效教學(xué)最有特色,最有成效,表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)得力,周密,重在落實(shí),貴在堅(jiān)持。他們利用晚間課余時(shí)間和支教教師一起組織學(xué)習(xí)交流,討論開展有效教學(xué)的意義,如何開展,并堅(jiān)持勤寫,以便在下一次的晚間交流學(xué)習(xí)中再討論再深入研究,這樣往復(fù)切磋X交流一直持續(xù)到本學(xué)期結(jié)束。通過這種大學(xué)習(xí),大討論的有效教學(xué)活動(dòng)的開展,不僅使我們?nèi)w教師和支教教師心靈走的更近了,關(guān)系更融洽了,還使我們一起共同進(jìn)步共同提高,使得好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),好的教學(xué)理念走入我們的校園,大大促進(jìn)了我們中心初中教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展,縮小了與先進(jìn)中心初中的差距。為了確保支教工作收到實(shí)效,我們中心初中多次組織人力對(duì)支教工作進(jìn)行檢查,檢查的方式采取一聽匯報(bào),座談。就是從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師那里了解各支教教師的工作態(tài)度,方法以及效果,和支教教師座談,感知他們的教育理念,過程與方法,情感態(tài)度和價(jià)值觀。二看資料。主要是看備課,作業(yè)批閱,輔導(dǎo)記載等情況,檢查他們的會(huì)議紀(jì)要,閱讀他們的教學(xué)心得體會(huì)等等。三調(diào)閱走訪。對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,走訪了解學(xué)生家長(zhǎng)的意見和想法。并及時(shí)將有關(guān)的情況向支教教師反饋。從而起到了很好的督導(dǎo)鞭策作用,保障了支教工作收到實(shí)效。2022年規(guī)培護(hù)士工作總結(jié)尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理姐妹們:下午好!我是呼吸內(nèi)科的李令,非常感謝大家在百忙之中寶貴的時(shí)間聆聽我的年終工作匯報(bào),如有不妥之處,望大家批評(píng)指正!時(shí)光飛逝,在日復(fù)一日的忙碌與平淡中,2022年也悄悄的步入尾聲。2022年對(duì)我個(gè)人的生活而言,是非常有意義、收獲頗豐的一年,感覺一整年都在一個(gè)快節(jié)奏中備戰(zhàn)。但如單就工作而言,我的自我審視只能給自己一個(gè)及格分,畢竟,又快一年過去了,我對(duì)所在科室、醫(yī)院并沒有什么大作為大貢獻(xiàn),但我也和大多數(shù)人一樣,在我自己的護(hù)理崗位上,忙而不亂的完成每日工作并力求做到最好,在這近一年工作中,沒有發(fā)生大的失誤與批漏,較好的完成醫(yī)院各項(xiàng)考核。在此,我總結(jié)一年工作,簡(jiǎn)單匯報(bào)自己的收獲與來年期望。1.春節(jié)結(jié)束,我就備戰(zhàn)于5月份的護(hù)師考核中。我深知,護(hù)師考核不僅僅檢驗(yàn)過去理論知識(shí)掌握度,更緊密聯(lián)系著對(duì)臨床知識(shí)的見解。平日工作之余,因自己的惰性很少拾起書本再繼續(xù)學(xué)習(xí)鞏固理論知識(shí),當(dāng)自己做著模擬,才明白我快在護(hù)理隊(duì)伍中掉隊(duì)了,參加工作幾年,新知識(shí)沒有掌握多少,一些最基本的理論卻漸漸淡忘,很多數(shù)字模棱兩可,這對(duì)護(hù)理行業(yè)零差錯(cuò)目標(biāo)來說,是絕對(duì)不可容忍的。我只能慶幸,在我沒有被淘汰前,我檢驗(yàn)到自己的漏洞并逐漸加以修復(fù)。在5月份浩浩蕩蕩的考試大軍中,我以較好的成績(jī)順利通過。所得感悟:三天不摸手藝生,沒有一勞永逸的好事。人生是不斷充實(shí)的過程,工作競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,只有不間斷的自我學(xué)習(xí)充電,才不會(huì)被淘汰。而學(xué)習(xí),永無(wú)止境!2.6月初,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和全科同仁的支持下,我有幸參加了總醫(yī)院第四屆專科護(hù)士培訓(xùn)班,不負(fù)眾望,三個(gè)月后我順利結(jié)業(yè)并榮獲唯一一個(gè)醫(yī)院優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。前期一個(gè)月的理論學(xué)習(xí),讓我暢游在護(hù)理知識(shí)的海洋。一個(gè)月的理論,所有課程都與急危重癥息息相關(guān),不僅串連各系統(tǒng)的解剖結(jié)構(gòu)、發(fā)病機(jī)理、護(hù)理要點(diǎn)及臨床監(jiān)測(cè)與治療等,還了解了目前護(hù)理前沿的新理念、新技術(shù)、新知識(shí)。如傷口濕性愈合理念、脈沖式封管理念、CPCRD的最新標(biāo)準(zhǔn)、氣管插管新型固定方法及感染控制原則等等。后兩個(gè)月的臨床實(shí)踐主要輪轉(zhuǎn)了4個(gè)??艻CU和一個(gè)重癥醫(yī)學(xué)科.2個(gè)月的臨床實(shí)踐,我深切感受到自己與一名優(yōu)秀??谱o(hù)士的差距。以前總覺得都一切還好,通過學(xué)習(xí)才深知自己是半罐水響叮當(dāng),完全的自以為是。不僅目光短淺、主動(dòng)學(xué)習(xí)能力差,科研創(chuàng)新意識(shí)更是沒有想過。我看到神經(jīng)外科帶教組長(zhǎng)在B超引導(dǎo)下嫻熟的穿刺PICC以及床旁PICC的異位調(diào)整,心中甚是喜悅與佩服。她們的科研創(chuàng)新意識(shí)也很強(qiáng),自治的氣管插管固定膠帶,不僅適用而且美觀;充氣手套、手指鈴鐺在臨床患者的應(yīng)用中也是一大亮點(diǎn)。這些都是細(xì)節(jié)的細(xì)節(jié),卻無(wú)不體現(xiàn)了科室人員勤觀察、勤思考、勇于創(chuàng)新的精神。兩個(gè)月的臨床實(shí)踐我見到也學(xué)到很多以前不會(huì)操作的技術(shù)如:經(jīng)皮氣管切開術(shù)、PICC穿刺術(shù)、腦室引流術(shù)、顱內(nèi)壓的監(jiān)測(cè)、胸外電擊除顫、輸液式CVP測(cè)量、經(jīng)留置尿管監(jiān)測(cè)腹內(nèi)壓等:學(xué)會(huì)了各系統(tǒng)管道的觀察及護(hù)理要點(diǎn)如:氣管插管、CVP、PICC、T管、胸腔閉式引流管、腹腔引流管、皮下引流管、胰管等。通過這三個(gè)月的知識(shí)灌輸,使我對(duì)重癥監(jiān)護(hù)有了更深刻的認(rèn)識(shí),更認(rèn)清自己前進(jìn)步伐的方向。作為受過??婆嘤?xùn)的一名ICU護(hù)士,我深知自己的責(zé)任和使命,在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí),通過言傳身教,帶教好ICU室的新入及年輕護(hù)士,加強(qiáng)培訓(xùn),為打造一支思想覺悟高、業(yè)務(wù)技術(shù)強(qiáng)的護(hù)理團(tuán)隊(duì),以及醫(yī)院的監(jiān)護(hù)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。3.3.我相信每個(gè)人都渴望跟優(yōu)秀的人共事、跟優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作,因?yàn)檫@樣能使自己得到提高。很有幸,我能在內(nèi)三科這個(gè)大集體里與我的姐妹們共同成長(zhǎng)。環(huán)境不僅可以影響一個(gè)人,更能改變一個(gè)人。我們科室理念是:快樂工作、快樂呼吸!我們呼吸內(nèi)科不僅有著優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)決策者,更有著團(tuán)結(jié)協(xié)作的隊(duì)伍。大家都怕自己會(huì)拖團(tuán)隊(duì)后退,影響科室榮譽(yù),所以每個(gè)人工作兢兢業(yè)業(yè),共同進(jìn)勉。在這樣的團(tuán)隊(duì)中,你不積極,沒有千夫所指,只有自行慚愧。所以,感謝這個(gè)團(tuán)隊(duì),讓我沒有在護(hù)理隊(duì)伍中墮落。反而,我們?cè)诿β档墓ぷ鲗ふ铱鞓?,快樂的結(jié)束每天工作。來年期望.保質(zhì)保量做好每班工作,抓好細(xì)節(jié)。嚴(yán)格落實(shí)無(wú)菌制度、查對(duì)制度,避免差錯(cuò)。.加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)與,使自己業(yè)務(wù)水平業(yè)余技能再上一個(gè)臺(tái)階。.在工作中勤觀察勤思考,善于發(fā)現(xiàn)日常工作可改進(jìn)措施,加強(qiáng)科研創(chuàng)新意識(shí)。.繼續(xù)落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),更好的服務(wù)病患,營(yíng)造和諧的護(hù)患環(huán)境。.做好實(shí)習(xí)生帶教工作。沒有充實(shí)的自我,怎能去授人以漁。將理論緊密連接實(shí)際,與實(shí)習(xí)同學(xué)共同學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。2022年規(guī)培護(hù)士工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼之間20很快過去,回首過去,從醫(yī)院建院至今,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的相互幫助下,堅(jiān)持以病人為中心,實(shí)行感動(dòng)式服務(wù),立足本職崗位,踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,圓滿完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù),具體總結(jié)如、?■一、在思想道德方面熱愛祖國(guó),熱愛醫(yī)院,熱愛科室,積極參加醫(yī)院及科室組織的政治和理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己的涵養(yǎng),完善基礎(chǔ),積極參加科室組織的??评碚撝R(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,為工作服務(wù)病情觀察提供理論指導(dǎo)。二、在臨床工作方面總所周知,新生兒的特性,呱呱落地,一生啼哭在親人們的喜悅聲生,但是隨之而來的就是如何護(hù)理這個(gè)可愛,渾身綿的小家伙,如何喂奶,如何換尿布,如何觀察,不管是早產(chǎn),足月還是過期產(chǎn),他們的抵抗力都低的多。也脆弱的多。作為一名新生兒科??谱o(hù)士,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在以高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,虛心向他人請(qǐng)教,積極改進(jìn)工作方式方法,增強(qiáng)工作能力,指導(dǎo)家屬如何喂養(yǎng),如何護(hù)理。而有些工作我從來也沒有接觸過,如接種,及新生兒遺傳代謝病篩查,及聽力篩查,在不斷的學(xué)習(xí)和請(qǐng)教中,漸漸的走上正軌,在新生兒搶救工作中,增加搶救意識(shí),迅速,及時(shí)有效。搶救時(shí)做到分工明確,密切配合,聽從指揮,堅(jiān)守崗位。嚴(yán)密觀察病情變化,準(zhǔn)確及時(shí)的填寫護(hù)理記錄單,出現(xiàn)異常及時(shí)匯報(bào)醫(yī)生,做到處理準(zhǔn)確。在新生兒的安全管理中,嚴(yán)格實(shí)行母嬰同室,加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的健康教育,避免嗆奶窒息,避免墜床,抱錯(cuò),無(wú)論做任何操作都有家人監(jiān)督陪同,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,保證診療護(hù)理的安全執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,新生兒沐浴毛巾等一用一消毒,接觸前洗手,有特殊感染的新生兒用物專人專用專消毒,做到無(wú)交叉感染。我們醫(yī)院剛剛起步,新生兒科也需
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