小學(xué)語文教師教學(xué)工作總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)語文教師教學(xué)工作總結(jié)【導(dǎo)語】工作總結(jié)是為了我們的工作能夠做得更好，我們的才能有所提高而要求撰寫的，這個工作總結(jié)要怎么去寫呢？《小學(xué)語文教師教學(xué)工作總結(jié)范文》是為大家打定的，夢想對大家有扶助。

小學(xué)語文教師教學(xué)工作總結(jié)范文篇一

時光飛逝，我們在慨嘆時間過的如此之快之余，不免回首過去一年與同事們度過的美好時光、工作中展現(xiàn)的缺乏以及取得的勞績。本學(xué)年接任了四年級七班的班主任工作、語文教學(xué)以及思品教學(xué)工作，面對新的工作，我積極努力的學(xué)習(xí)，向身邊的閱歷教師請教，從而較順遂的完成了教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作處境總結(jié)如下：

一、班級管理工作：

要想把班級管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過從原任課老師處了解，以及兩周的查看首先確定了班里的小干部，并經(jīng)常性的對其舉行教導(dǎo)，使他們在班級中起到了表率帶頭作用，也使整個班級的良好的班級風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成。此外，我還提防學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成，察覺問題，實時開展班會舉行議論，我還積極組織學(xué)生加入學(xué)校組織的各項活動。通過師生的共同努力，我班的一日常規(guī)進步很大。

二、教導(dǎo)、教學(xué)工作

語文、思品教學(xué)工作：在教學(xué)中，我積極向身邊有閱歷的教師請教學(xué)習(xí)，抽時間就去聽課提高，專心加入教研集體備課活動，從各方獲取學(xué)識提高自己。通過同事們的扶助和自己的努力，這學(xué)期我在語文教學(xué)方面有了很大的進步。在學(xué)期中的推門課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的斷定。逐漸的，在學(xué)習(xí)中，我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念，不斷嘗試于我的教學(xué)，在實踐中用其所用，棄其所短，使自己的教導(dǎo)教學(xué)水平有所提高，學(xué)生的自學(xué)才能以及朗讀才能也有了很大的提高。

在思品教學(xué)方面，我專心備課，深刻領(lǐng)會課標，通過搜集資料來充實自己的課堂教學(xué)，使這門課上的好玩，還對學(xué)生舉行教導(dǎo)，發(fā)揮本課程的育人功能。

三、個人提高以及取得勞績：

在本學(xué)期，在課余學(xué)習(xí)之余，有幸加入了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎，本人指導(dǎo)的廖文昕同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得其次。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%、及格率100%的好勞績。

結(jié)果，我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀，但我要說在我的教學(xué)中，播撒了夢想的種子，孩子們也收獲了告成的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中，我付出著、收獲著、進步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭取更優(yōu)異的勞績。

小學(xué)語文教師教學(xué)工作總結(jié)范文篇二

本職工作，專心學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，廣泛涉獵各種學(xué)識，形成對比完整的學(xué)識布局，嚴格要求學(xué)生，崇敬學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教導(dǎo)工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。

一、政治思想方面：

專心學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，實時更新教導(dǎo)理念。積極加入校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教導(dǎo)形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們務(wù)必具有先進的教導(dǎo)觀念，才能適應(yīng)教導(dǎo)的進展。所以我不但提防集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留神從書本中攝取養(yǎng)分，專心學(xué)習(xí)留心體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教導(dǎo)教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前打定：備好課。

2、專心鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄領(lǐng)會，了解教材的布局，重點與難點，掌管學(xué)識的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的學(xué)識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌管的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安置每節(jié)課的活動。

5、課堂上的處境。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留神信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的有意留神，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言干脆領(lǐng)略，抑制了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，留神引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教導(dǎo)，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和扶助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，譬如，握握他的手，摸摸他的頭，或扶助整理衣服。從贊美著手，全體的人都渴望得到別人的理解和崇敬，所以，和差生交談時，對他的情況、想法表示深刻的理解和崇敬，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

8、喜歡學(xué)生，對等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)切，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：

我喜歡自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽延工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了確定的勞績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文的網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美觀的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。＂進無足赤，人無完人＂，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平日考試較少，語言不夠生動?？荚噭诳儾环€(wěn)定等。

走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的氣力。

小學(xué)語文教師教學(xué)工作總結(jié)范文篇三

回想一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是分外辛苦的，不僅擔(dān)負著教學(xué)工作，更擔(dān)負著管理全班同學(xué)的重擔(dān)。教師是學(xué)生班集體的教導(dǎo)者、組織者和，也是學(xué)校教導(dǎo)工作、尤其是學(xué)校思想品德教導(dǎo)工作的主力軍，可以說，教師工作的好壞直接關(guān)系到整個學(xué)校的進展。下面分幾個方面來說一說：

一、思想方面：

本人能積極加入政治學(xué)習(xí)，關(guān)切國家大事，工作專心負責(zé)，關(guān)切學(xué)生，保護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。

二、教學(xué)方面

1、備課

開學(xué)初，積極加入教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導(dǎo)下舉行集體備課，留心聽，專心記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平日做到周前備課。備課時專心鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，往往工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，打定、制作教具。每次，當(dāng)我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感到特別僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經(jīng)凌晨一時多了。

2、上課

上好課的前提是做好課前打定，不打無打定之仗。上課時專心講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際啟程，留神調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的才能。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；

一般問題找中等生；

簡樸些的總是找學(xué)困生回復(fù)。桌間巡查時，留神對學(xué)困生舉行面對面的輔導(dǎo)，課后實時做課后記，找出缺乏。

3、輔導(dǎo)

我利用課余時間對學(xué)生舉行輔導(dǎo)，不明白的細心講解，不會寫字就手把手地教，實時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，實時溝通處境，使家長了解處境，以便在家里對孩子舉行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我往往在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。

4、作業(yè)

根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過用心地挑揀，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生才能進展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三、德育工作：

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是＂愛＂。師愛是宏偉的、神圣的。師愛是人類繁雜情感中尚的情感，它凝聚著教師無私奉獻的精神。師愛是＂超凡脫俗＂的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的氣力。

1、愛就是了解。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭處境、學(xué)識根基、學(xué)習(xí)勞績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友處境、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、制止教導(dǎo)盲點、因材施教的前提，也是提高教導(dǎo)管理水平、提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

初接新班，了解學(xué)生從先了解學(xué)生家庭開頭。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照管；

了解孩子的學(xué)前教導(dǎo)處境，以便因材施教。

為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起，課間和他們一起做嬉戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的根本處境。經(jīng)過一段時間的了解，知道了大量：

了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關(guān)切他們。

2、愛就是關(guān)切。

師愛是教導(dǎo)的＂潤滑劑＂，是舉行教導(dǎo)的必要條件。當(dāng)教師全身心地保護、關(guān)切、扶助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教導(dǎo)氣力。正由于有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的相信，學(xué)生才樂于采納教導(dǎo)，教導(dǎo)才能收到良好的效果。師愛要全面、公允。全面公允的愛是指教師要喜歡每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛；

活潑的要愛，嫻靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝郏?/p>

＂金鳳凰＂要愛，＂丑小鴨＂同樣也要愛。

3、愛就是崇敬。

崇敬、理解、信任學(xué)生是消釋教導(dǎo)盲點的根基。崇敬學(xué)生要崇敬學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教導(dǎo)教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上理應(yīng)是對等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；

理解學(xué)生要從青少年的心理