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文檔簡介
Word文檔交通安全班會主題超人讓車,讓出一份平安,讓出一片秩序;車讓人,讓出一份平安,讓出一片大度只有人與車相互謙讓,才會盡可能地避開災(zāi)難的發(fā)生,生活也會更幸福、更美妙。
學(xué)校生交通平安班會策劃
一、教學(xué)目的
1、通過老師的講、同學(xué)間的爭論等形式引起同學(xué)們對交通平安的重視。
2、把握走路、乘車、騎車等交通平安常識,明確平常日常生活中怎樣做才能保證交通平安。
3、通過交通平安學(xué)問有獎競答等互動,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。
二、教學(xué)重點:重視交通平安,把握走路、乘車、騎車等交通平安學(xué)問。
教學(xué)難點:關(guān)于走路、乘車、騎車等交通平安學(xué)問。
三、班會程序
(一)、課題導(dǎo)入
1、播放路面一連串由于擔(dān)心留意交通平安而導(dǎo)致的悲劇。
老師敘述:隨著經(jīng)濟的日益進(jìn)展,我們大地球母親已變得越來越漂亮,公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄,在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。
2、當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下,當(dāng)你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,同學(xué)們你想說什么呢?
3、老師小結(jié):面對這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中,交通平安不容忽視。所以今日我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通平安學(xué)問,要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。
(二)、同學(xué)如何自覺遵守道路交通平安法律法規(guī)
●平安乘車
1、乘坐車輛的選擇。
乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等,由于這些車輛所屬的客運單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗制度,駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬不行乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,由于這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無從業(yè)資格證,二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通平安培訓(xùn),三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車,由于這種車的剎車裝置根本達(dá)不到平安要求,乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次,對駕駛員也有個選擇問題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,更不能乘坐醉酒人開的車。另外,假如你的父母會開車,你應(yīng)當(dāng)樂觀勸導(dǎo)父母,為了家庭平安、幸福,千萬不行酒后駕車。
2、乘車途中的平安。
乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發(fā)生危急。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好平安頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。
●平安騎車
1、騎自行車(包括電動自行車,下同)不能走機動車道。由于法律規(guī)定:“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道違反法律,既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權(quán),你就不要在機動車道行駛,假如你硬要走機動車道,往往簡單導(dǎo)致交通事故發(fā)生。
2、騎自行車不要逆向行駛。由于法律規(guī)定:“機動車、非機動車實行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話,就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。
3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口,應(yīng)當(dāng)依據(jù)道路標(biāo)線,按“右側(cè)通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行。還有,駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應(yīng)當(dāng)下車推行,包括過人行橫道線自行車也應(yīng)當(dāng)下車推行。
4、騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時,盡可能伸出你的左、右手,示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。由于現(xiàn)在道路上的機動車實在太多,加上部分駕駛員的超速行駛,我們已來不得半點疏忽和麻痹。特殊是沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的道路上,機動車在道路中間通行,非機動車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行,更要留意騎車平安。在現(xiàn)在的道路上,要保證騎車平安也不是一件簡單的事情,請千萬不行再做出成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危急動作來,否則就有可能為自己的鹵莽行為擔(dān)當(dāng)后果。
5、常常對自己所騎車輛進(jìn)行檢查修理,確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時留意檢查車輛,重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓擔(dān)心全隱患留給自己。
●平安走路
1、分道行走,自覺靠右。所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過道路肯定要走在人行橫道線內(nèi),由于這是法律給予行人肯定通行權(quán)的地方,肯定要充分利用,并根據(jù)紅燈停、綠燈行的規(guī)章通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時,你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不行遲疑不決。
2、不盲目橫穿。橫過大路其實是一件很危急的事情,很多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿大路時發(fā)生的。我們知道,汽車不是說停就停得下來的,所以我們可要特殊當(dāng)心。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法,實行“先望左、后望右”的方法,即:到達(dá)大路邊先看看左面有沒有來車,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,總之要看清路況。
3、不要邊走邊看書,不在公路上相互追趕,不在公路上玩耍和長時間停留。大路是特別危急的地方,稍不留意就會圓滿終身。人常說:“惹不起我就躲”,機動車是高速危急工具,它可以給人們造福,也可以給人們帶來災(zāi)難,這就需要我們?nèi)∑淅芷浜?。只要我們專心把握車輛運動規(guī)律,學(xué)會避讓方法,就會平平安安、順順當(dāng)利地行走在寬敞的公路上。
(三)、交通平安學(xué)問競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過公路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才可以走?
5、行走時怎樣留意交通平安?
6、騎自行車要怎樣留意交通平安?
7、行走時怎樣留意交通平安?
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越公路時,要遵守交通規(guī)章,做到“綠燈行,紅燈?!?。
8、騎自行車要怎樣留意交通平安?
要在非機動車道上靠右邊行駛。
老師小結(jié):同學(xué)們都把握的很好,那就盼望同學(xué)們能自覺遵守交通平安規(guī)章。樹立良好的中同學(xué)形象,講文明,懂禮貌,做守法公民。
四、總結(jié)(5分鐘)
愿同學(xué)們乘上平安之舟,揚起生命之帆,在學(xué)問的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里,盼望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。
交通平安,靠你靠我靠大家,靠全社會的方方面面來關(guān)懷、支持和自覺地加以遵守,也只有這樣我們的道路交通才會有序、平安、暢通,我們的社會才會更加和諧,人民才會更加美滿幸福!
學(xué)校生交通平安班會教案
一、班會目的
1、通過班會使同學(xué)了解生命的珍貴,把握有關(guān)的交通平安學(xué)問,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增加同學(xué)平安意識。
2、以“增加交通平安意識,提高自我愛護力量”為指導(dǎo)方針,切實加強平安訓(xùn)練與管理,確保同學(xué)平安。
3、引導(dǎo)同學(xué)在活動中熟悉生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進(jìn)而訓(xùn)練同學(xué)關(guān)愛生命、敬重生命、敬畏生命、激揚生命、喜愛生命、愛護生命。
4為加強對同學(xué)法制與交通平安的訓(xùn)練與管理,使同學(xué)增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),制定本制度:
5通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問,使同學(xué)樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使同學(xué)平安、健康成長。
二、班會過程
(一)、談話引入:
同學(xué)們,我們生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜,好像并不存在什么危急。但是,家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待,否則很簡單發(fā)生危急,釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻留意平安,如飲食平安、旅游平安、交友平安、用電平安、交通平安等,今日我們就來談?wù)劷煌ㄆ桨?。首先請大家觀賞一段小品《肇禍》)
(二)、1小品表演:,(主要敘述一個肇事司機逃逸的大事)
2、表演中有意設(shè)計一些錯誤,在小品結(jié)束后向同學(xué)提出。同學(xué)表現(xiàn)比較踴躍(比如打電話報警110,不是119;又比如打電話報警的人應(yīng)當(dāng)首先告知警察出事的詳細(xì)地點,而不是簡潔地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”)這個環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓同學(xué)把握了交通平安的學(xué)問,印象深刻。
3、同學(xué)有感而發(fā),談看小品后的感想。
(三)、感謝以上同學(xué)的精彩表演,下面我們進(jìn)入其次個環(huán)節(jié)《行人交通平安規(guī)范》學(xué)問問答。我們實行搶答方式,每答對1題得1分,答錯不扣分。
《A》、行人過公路的方法:
①行人過公路有幾種方法?(走人行橫道,走地下通道,走天橋。)
②交通標(biāo)志種類有哪些?有何含義?
交通信號有燈光指揮信號,交通指揮棒信號和手勢指揮信號三種。
A、交通信號燈是以不同醒色的信號來實現(xiàn)交通掌握和平安的重要手段。
交通信號燈分為以幾種。
1.指揮燈信號及其含意指揮燈信
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