三年級上冊數(shù)學(xué)教案-數(shù)學(xué)好玩 時間與數(shù)學(xué)｜北師大版

《時間與數(shù)學(xué)》教學(xué)設(shè)計臨猗西關(guān)小學(xué)楊蓉晶教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)三年級上冊《時間與數(shù)學(xué)（一）》教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察日歷，體會日歷中包含豐富的數(shù)學(xué)信息。2、通過對獲取的信息進(jìn)行比較、發(fā)現(xiàn)規(guī)律。教學(xué)重難點(diǎn)：看日歷解決問題，初步感受集合的思想。課時安排：1課時教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、答題卡教學(xué)過程：一、揭題示標(biāo)1、揭示課題前面我們已經(jīng)學(xué)會了看日歷，這節(jié)課我們將通過看日歷，繼續(xù)學(xué)習(xí)時間與數(shù)學(xué)的有關(guān)知識。板書課題：時間與數(shù)學(xué)2、課件出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）、會觀察日歷，能從日歷中找出所需的數(shù)學(xué)信息。（2）、能對獲取的信息進(jìn)行比較、發(fā)現(xiàn)規(guī)律。二、自主探究，合作交流

看日歷解決問題第一層：理解數(shù)學(xué)信息，找父親、母親、飛飛各自的休息日。理解數(shù)學(xué)信息介紹飛飛一家人：飛飛的父親是一名火車司機(jī)，每工作3天后休息1天，母親是一名飛機(jī)乘務(wù)員，每工作1天后休息1天，飛飛每周六日休息。課件出示自學(xué)指導(dǎo)（一）每工作3天后休息1天是什么意思？每工作1天后休息1天又是什么意思？周六周日休息呢？2、找父親、母親、飛飛各自休息日課件出示9月份的日歷以及自學(xué)指導(dǎo)（二）從9月1日開始算起，請用▲標(biāo)出父親的休息日，并填在下面標(biāo)有“父親休息日”的圓圈里。（學(xué)生根據(jù)數(shù)學(xué)信息，交流匯報父親的休息日。）課件出示自學(xué)指導(dǎo)（二）用○標(biāo)出母親的休息日，用√標(biāo)出飛飛的休息日，并填在相應(yīng)的圓圈中。（學(xué)生有上次的經(jīng)驗做基礎(chǔ)，同桌兩人合作找出母親、飛飛的休息日。）第二層:分析、觀察三個集合圈中的數(shù)，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。師：我們已經(jīng)從日歷中找到了父親、母親、飛飛各自的休息日，仔細(xì)觀察父親的休息日中有什么特征？學(xué)生可能會說：生：“都是雙數(shù)?！鄙骸岸际?的倍數(shù)?！睅煟耗赣H和飛飛的休息日中又蘊(yùn)藏著哪些規(guī)律呢？觀察后可能會發(fā)現(xiàn)：生：我發(fā)現(xiàn)媽媽的休息日都是2的倍數(shù)。生：飛飛的休息日橫著看每兩個數(shù)字相差1，豎著看每兩個數(shù)字相差7。第三層：找父子、母子、父母共同的休息日。獨(dú)立找出父母共同休息日，并匯報是從哪兒找到的？怎么找的？（分別從日歷，集合圈兩層匯報方法。）師：請你用同樣的方法找出父子、母子共同的休息日。第四層：找全家共同的休息日（找全家共同休息日可能會有不同的辦法，引導(dǎo)學(xué)生比較，看哪種方法更容易找到答案。）三、當(dāng)堂訓(xùn)練1、暑假期間，飛飛和淘氣去學(xué)游泳。從8月1日開始算起，哪幾天會碰面？飛飛：每隔4天去一次淘氣：每隔9天去一次（學(xué)生自己獨(dú)立填表格，并匯報兩人共同的休息日。）2、數(shù)字娃娃找朋友（學(xué)生獨(dú)立完成并找出：3和6的好朋友、6和9的好朋友以及3、6、9共同的好朋友）3、看日歷找規(guī)律課件出示：9月份的日歷溫馨提示：請你仔細(xì)觀察，方框中的這4個數(shù)字1、橫著看，你發(fā)現(xiàn)了什么？豎著看，你發(fā)現(xiàn)了什么？斜著看，你又有什么發(fā)現(xiàn)？2、再換一組數(shù)，試一試，還有這樣的規(guī)律嗎?3、思考：換一組更多的數(shù)，還存在這樣的規(guī)律嗎？（學(xué)生根據(jù)溫馨提示獨(dú)立完成后，匯報交流。）師小結(jié)并板書：橫看豎看斜看五、全課總結(jié)在日歷中還藏有什么秘密？我們下節(jié)課繼續(xù)研究。板書設(shè)計：時間與數(shù)學(xué)（一）