第九章壓強(qiáng)同步練習(xí)2021-2022學(xué)年人教版八年級物理下冊(含答案)_第1頁
第九章壓強(qiáng)同步練習(xí)2021-2022學(xué)年人教版八年級物理下冊(含答案)_第2頁
第九章壓強(qiáng)同步練習(xí)2021-2022學(xué)年人教版八年級物理下冊(含答案)_第3頁
第九章壓強(qiáng)同步練習(xí)2021-2022學(xué)年人教版八年級物理下冊(含答案)_第4頁
第九章壓強(qiáng)同步練習(xí)2021-2022學(xué)年人教版八年級物理下冊(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第九章壓強(qiáng)一、單選題1.關(guān)于壓力和壓強(qiáng),下列說法正確的是()A.支持面受的壓力與物體重力的關(guān)系是物體越重,壓力越大B.壓強(qiáng)與受力面積有關(guān),受力面積越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大C.物體的底面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯D.壓力的方向總是垂直于接觸面,壓力的大小可能比重力大2.下列現(xiàn)象中,屬于增大壓強(qiáng)的是()A.駱駝具有寬大的腳掌 B.鐵軌下面鋪放枕木C.推土機(jī)用寬大的履帶 D.篆刻刀的刀口很鋒利3.行駛的公交汽車內(nèi)吸煙,其他人也能聞到煙味,有人將吸煙者身旁的車窗打開一條縫,這時會看到煙霧順著車窗縫隙鉆出車外,產(chǎn)生這現(xiàn)象的原因()A.這是由于車內(nèi)空氣流速快,壓強(qiáng)大 B.這是由于車外空氣流速快,壓強(qiáng)小C.這是由于車內(nèi)空氣流速慢,壓強(qiáng)小 D.這是由于車外空氣流速慢,壓強(qiáng)小4.小華想用空易拉罐來體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在,下列操作能達(dá)到目的是()A.用手捏易拉罐,易拉罐變癟B.將密封易拉罐置于深水中,易拉罐變癟C.用注射器抽取密封易拉罐中空氣,易拉罐變癟D.讓易拉罐從高處下落撞擊地面,易拉罐變癟5.關(guān)于壓強(qiáng)的四個實(shí)例,下列說法正確的是()①破窗錘的敲擊端做成錐狀,是通過增大壓力來增大壓強(qiáng)的②排水管的U形“反水彎”是利用連通器的特點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)自己的功能的③把自制氣壓計(jì)從山下拿到山上,玻璃管內(nèi)的水柱升高,是因?yàn)闅鈮弘S高度的增加而增大④往自制噴霧器的B管中吹氣,A管中的水面上升,是因?yàn)闅怏w中流速越大的位置壓強(qiáng)越小A.②③正確 B.②④正確C.③④正確 D.①③正確6.在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時,玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差取決于()A.玻璃管的長度 B.玻璃管是否豎直C.玻璃管的粗細(xì) D.當(dāng)時大氣壓的大小7.用圖所示的裝置探究水內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),下列做法能使微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差變大的是()A.將探頭在水中的位置向上移動B.將探頭在原位置轉(zhuǎn)動,僅改變探頭方向C.保持探頭的位置不動,向杯中加入適量水,使水面到A位置D.保持探頭的位置不動,從杯中取出適量水,使水面到B位置8.物理興趣小組的同學(xué)對如圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行了討論,其中正確的是()A.圖甲表示用壓強(qiáng)計(jì)可以準(zhǔn)確測量液體內(nèi)部各處壓強(qiáng)的大小B.圖乙杯口的紙片和杯中水不掉下來,是因?yàn)榧埰艿降奈Ψ浅4驝.圖丙實(shí)驗(yàn)中用小桌陷入沙子的深度顯示壓力的作用效果D.圖丁向兩張紙的中間吹氣紙片靠攏,說明流體中流速越大的地方壓強(qiáng)越大9.關(guān)于壓力、壓強(qiáng),下面幾種說法中正確的是()A.大氣壓是由于空氣自身重力而產(chǎn)生的,所以它的方向總是豎直向下的B.如圖所示,水平地面上放置的物體,對水平地面的壓力數(shù)值上等于自身重力C.液體壓強(qiáng)是壓強(qiáng)的一種類型,液體壓強(qiáng)同樣都跟壓力與受力面積有關(guān)D.空氣和液體都是流體,所以也可以利用流體壓強(qiáng)公式p=ρgh計(jì)算大氣層的厚度10.如圖所示,用一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中,瓶口剛剛被水浸沒。當(dāng)盤中的水位下降到使瓶口露出水面時空氣進(jìn)入瓶中,瓶中就會有水流出,使盤中的水位升高,瓶口又被浸沒,瓶中的水不再流出。這樣盆景盤中的水位可以保持一定的高度。下列說法中不正確的是()A.塑料瓶裝滿水倒放在盛滿水的盆景盤中,如果瓶底沒有空氣,則瓶中的水會流出B.倒放在盆景盤中塑料瓶有空氣進(jìn)入后,瓶中水面上的空氣壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)C.瓶口被浸沒,瓶中的水沒有流出,是大氣壓作用的結(jié)果D.若在瓶底開一孔,瓶中水就會流出直至瓶中水面與盆景中水面相平11.下列說法中正確的是()A.人潛入較深的水中時,必須穿潛水服,因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而增大B.鏟車寬大的輪子可以增大受力面積,增大對地面的壓強(qiáng)C.用吸管吸飲料時,是利用了嘴對飲料的作用力將飲料吸入口中D.飛機(jī)升力的產(chǎn)生是由于機(jī)翼上方的空氣流速小于下方的空氣流速,形成向上壓強(qiáng)差12.如圖所示,壓力與重力大小關(guān)系表示正確的有()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、填空題13.壓力是________作用在物體表面并指向物體表面的力。現(xiàn)有一質(zhì)量為0.1千克的物體置于水平地面上,地面受到的壓力大小為________牛;若將該物體置于水中,其上表面距離水面深度為0.2米,則該物體上表面受到水的壓強(qiáng)大小為________帕。14.生活中蘊(yùn)含著很多物理知識:為防止傷害,電影道具中的“石塊”用泡沫塑料制成,這是因?yàn)榕菽芰厦芏缺仁瘔K密度______;用吸管喝飲料,是利用了______;攔河大壩上窄下寬,這是因?yàn)橐后w內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著液體深度的增加而______(選填“變大”“不變”或“變小”)。15.護(hù)士在使用注射器吸取藥液時,選將活塞推到針筒底部,排盡內(nèi)部空氣,然后將針尖浸入藥液中,利用______吸取藥液;現(xiàn)今醫(yī)院對患者進(jìn)行靜脈抽血時,將貯血管做成真空(低壓)的,它是利用______讓血液自動進(jìn)入管內(nèi)。16.如圖所示是三峽船閘的示意圖,船閘中水位能夠調(diào)節(jié)是因?yàn)殚l室分別和上、下游構(gòu)成了______,從而使各部分的液面高度總是______,方便船只安全通過船閘。17.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了________的存在:物理學(xué)家托里拆利使用________很大的水銀做實(shí)驗(yàn)測量出了大氣壓強(qiáng)的值:在其他條件不變時,海拔高度越高,大氣壓強(qiáng)的值越________。18.在火車站離站臺邊緣一定距離的地方標(biāo)有一條安全線,人必須站在安全線以外的區(qū)域候車。這是因?yàn)楫?dāng)列車駛過時,在安全線以內(nèi)空氣流速_______,壓強(qiáng)_______,從而產(chǎn)生壓強(qiáng)差,將人推向火車發(fā)生危險。19.正方體物塊重0.2N,邊長為2cm,靜止在水平桌面上,則物塊對水平桌面的壓力為___N,物塊對水平桌面的壓強(qiáng)大小為______Pa。如果把正方體物塊沿豎直方向切去一半,則剩下的一半對水平桌面的壓強(qiáng)大小為______Pa。20.物理知識在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用。比如:為了安全,轎車上一般都配有安全帶,安全帶的寬度比較大,這是為了減小安全帶與駕駛員之間的______;平日用吸管吸取飲料,利用的是______的知識;家庭中的水槽下面利用______原理做成回水彎,既能排水也能防臭。(均填寫所學(xué)物理概念或物理量的名稱)21.如圖所示,自帶吸管的玻璃杯可以看作是一個______,當(dāng)杯中飲料靜止時,圖中A點(diǎn)的液體壓強(qiáng)______B點(diǎn)的液體壓強(qiáng)(選填“大于”、“等于”或“小于”)。裝有飲料的玻璃杯總質(zhì)量為0.3千克,放置在水平桌面上,杯底與桌面的接觸面積為米,則杯子對桌面的壓強(qiáng)為______帕。三、實(shí)驗(yàn)題22.如圖所示,在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小聰將廢棄的礦泉瓶裝上水后分別放在海綿和磚塊上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)時,是通過觀察______來比較瓶對海綿的壓力作用效果。(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,可以選用______兩次實(shí)驗(yàn)(只填序號)。(3)通過分析比較圖中C、D、E三次實(shí)驗(yàn)。得出______相同時,壓力的作用效果與______有關(guān)的結(jié)論。(4)你認(rèn)為______(選填“能”或“不能”)通過A、B兩次實(shí)驗(yàn)來比較壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系,理由是______。(5)同組的小麗在實(shí)驗(yàn)過程中又提出一個問題:在B、C兩次實(shí)驗(yàn)中,瓶中的水對底部的壓力和壓強(qiáng)大小相等嗎?若在B、C兩次實(shí)驗(yàn)中水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FB、FC,水對瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為pB、pC,請你分析并比較:FB______FC,pB______pC(選填“>”、“<”或“=”)。23.老王用力向上緊壓(如圖甲所示)圓形吸盤,排出吸盤內(nèi)的空氣,大氣把吸盤緊壓在水平光滑木板的下表面(如圖乙所示),在吸盤下端掛一小桶,吸盤也沒掉下來,受此啟發(fā),小王利用以上設(shè)備和足量的細(xì)沙,并從實(shí)驗(yàn)室借出兩個測量器材,設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)粗略測量出大氣壓強(qiáng)。(提示:圓的面積公式,其中d是圓的直徑)(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲______;(2)實(shí)驗(yàn)原理:;(3)兩個測量器材:_______;_______;(4)實(shí)驗(yàn)步驟:_______;(測量的物理量用符號表示)(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式p=______。24.如圖所示,用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。(1)壓強(qiáng)計(jì)上的U形管______(選填“屬于”或“不屬于”)連通器,甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過比較U形管兩邊液面的高度來反映被測壓強(qiáng)大小的,這種方法叫______;(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差。通過______(填寫正確選項(xiàng)前字母)方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié);A.拆除軟管重新安裝B.從左管口向U形管內(nèi)添加適量水C.從U形管右管口向外抽出適量水(3)比較圖中乙圖、丙圖和丁圖,可以得到結(jié)論:______;(4)在乙圖中,若將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將______(選填“變大”“變小”或“不變”);(5)若在步驟(4)時,圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=5cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為______Pa。(p0=1.01×105Pa,ρ鹽水=1.2×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)四、計(jì)算題25.如圖所示,實(shí)心均勻正方體甲、乙放置在水平地面上,它們的重力均為G,甲的邊長a為3h,乙的邊長b為2h。求:(1)正方體甲對地面的壓強(qiáng)p甲;(2)正方體甲、乙的密度之比ρ甲:ρ乙;(3)若沿水平方向?qū)⒓?、乙截去相同的厚度后,它們剩余部分對地面的壓?qiáng)p甲′和p乙′相等,請計(jì)算截去的厚度。26.如圖所示底面積不同足夠高的圓柱形容器甲、乙(S甲>S乙)置于水平地面上。(1)若容器甲重為9.8牛,底面積為米,內(nèi)部盛有深度為0.4米的水。求:①水對容器甲底部的壓強(qiáng);②容器甲對水平地面的壓強(qiáng)。(2)若容器甲、乙中的液體A、B對容器底部的壓強(qiáng)相等。為使A液體對容器甲底部的壓強(qiáng)大于B液體對容器乙底部的壓強(qiáng),有如下方案:(a)在容器甲、乙中同時抽取相同質(zhì)量的液體;(b)在容器甲、乙中同時加入相同高度的原有液體。請分析每種方案的可行性。參考答案:1.D2.D3.B4.C5.B6.D7.C8.C9.B10.A11.A12.A13.垂直12×10314.小大氣壓變大15.大氣壓##大氣壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)(血壓)16.連通器相平的17.大氣壓強(qiáng)密度小18.大小19.0.250050020.壓強(qiáng)大氣壓強(qiáng)連通器21.連通器等于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論