新人教部編版四年級語文上冊第四單元復習課件（含期末復習計劃）

讀出加點生字的讀音。溺水（）?nì劈開（）?pī渾濁（）?zhuó悲慘（）?cǎn遭受（）?zāo倒塌（）?tā熄滅（）?xī傳頌（）?sòng花卉（）?huì海棠（）?táng花圃（）?pǔhái（）huán（）（）

shào（）（）shǎo（）（）多音字組詞。少少女多少少年少數還還有歸還還原下面加點字的讀音有誤的一組是（）BA.身軀(qū)丈量(zhàng)B.沉溺(nì)銜入(xié)C.悲憤(fèn)違抗(wéi)D.鐵鎖(suǒ)返回(fǎn)????????xuèyè

jìngpèibēicǎnwéikàngfānshēn

màoshènghuòdépīkāihuǎnmàn

húnzhuóyízhàngzhīchēngláolèi

zīrùndìwángnìshuǐfǎnhuí

xiánzheměngshòutiěhuántiěsuǒ

jìránzhùmíngjiāndìng比一比，再組詞。辟（）劈（）竭（）渴（）街（）銜（）豎（）堅（）狼（）狠（）煮（）著（）劈開開辟竭力渴望銜接街道堅決豎立狠心狼狽著名煮飯坑（）抗（）壞（）環(huán)（）即（）既（）抗擊水坑圓環(huán)破壞既然即使按要求寫詞語。1.近義詞。幸?！ǎ?/p>

懷念—（）饒恕—（）

堅定—（）合攏—（）

茂盛—（）美滿紀念寬恕堅決合上繁茂違抗—（）滋潤—（）違背滋養(yǎng)敬佩—（）敬仰2.反義詞。堅定—（）茂盛—（）合攏—（）

上升—（）巨大—（）遼闊—（）

張開猶豫稀疏狹窄下降細小（）的變化（）的雷聲（）的巨人（）的宙斯巍峨巨大狠心隆?。ǎ┑膽已拢ǎ┑淖彀图饫吒撸ǎ┑氖澜纾ǎ┑膽土P嚴厲美麗（）的生活幸福3.詞語搭配。（）火種（）危險冒著“盜”?。ǎ┦澄餆欤ǎ╁e誤（）猛獸驅趕承認（）饒恕請求（）火種（）痛苦忍受歸還（）命令違抗（）自由（）鎖鏈砸碎獲得4.好詞積累。憤憤不平奔流不息精疲力竭神通廣大上天入地騰云駕霧神機妙算各顯神通未卜先知三頭六臂刀槍不入驚慌失措“這是……電影院”中的“電影院”前有三個修飾詞語，下面排列順序正確的一項是()A.③①②③上海的②現代化的①一座D.②①③C.①③②B.①②③A句子積累。①輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。②當太陽車從天空馳過的時候，普羅米修斯跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿了一顆火星，帶到人間。

③女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補好。

這三句話分別描述了盤古開天辟地后天地的形成、普羅米修斯“盜”取火種、女媧煉石補天的情形。讀下面的神話故事片段，說說有哪些神奇之處。

民間傳說，天地開辟之初，大地上并沒有人類，是女媧把黃土捏成團造了人。她干得又忙又累。于是她就拿了繩子投入泥漿中，舉起繩子一甩，泥漿灑落在地上，就變成了一個個人。后人說，富貴的人是女媧親手摶黃土造的，而貧賤的人只是女媧用繩沾泥漿，把泥漿灑落在地上變成的。

這個故事中，女媧用繩子粘上泥漿向四處揮灑，濺落的泥點都變成了一個個蹦著跳著的人，這個情節(jié)讓我覺得特別神奇?！侗P古開天地》《精衛(wèi)填海》《普羅米修斯》《女媧補天》按課文內容填空。1.《盤古開天地》一文主要寫了()用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界的故事，贊美了盤古偉大的開創(chuàng)精神和()的美好品質。盤古勇于獻身2.《精衛(wèi)填?！肥且黄猒______,選自_________________，刻畫了精衛(wèi)_________的形象。文言文堅韌執(zhí)著

《山海經·北山經》3.《普羅米修斯》記敘了__________為了解除人類沒有火種的困苦，勇敢地到天上去_____________，忍受各種痛苦，為人類造福的故事。

普羅米修斯“盜”取火種4.《女媧補天》寫的是女媧為了拯救處于水深火熱中的人類，冒著生命危險，_________、________________、__________、_________的故事，贊美了女媧______________________________的精神。

揀石補天殺烏龜取腿撐天除掉惡龍堵住地縫

勇敢頑強、智慧能干、甘于奉獻盤古：不怕困難、堅持不懈、長期奮斗、自我犧牲、為民造福、無私奉獻。女媧：普羅米修斯：宙斯：精衛(wèi)：堅強不屈、堅持不懈、不畏艱難、執(zhí)著追求。霸道殘忍、冷酷無情。善良、堅韌頑強、永不屈服、勇于犧牲。勇敢善良、不畏艱險、甘于奉獻。rijiyuelei日積月累背誦。1.《精衛(wèi)填?！啡摹１毯Ｇ嗵煲挂剐?。嫦娥應悔偷靈藥，長河漸落曉星沉。云母屏風燭影深，【唐】李商隱嫦娥2.填空。云母屏風燭影深，嫦娥應悔偷靈藥，長河漸落曉星沉。碧海青天夜夜心。

炎帝之少女，名曰______。女娃游于東海,溺而不返，故為______。女娃精衛(wèi)嫦娥部編版四年級語文上冊期末復習計劃一、學生學習情況分析本班大部分學生學習處于中上游,兩極分化嚴重,有3人是嚴重學困生,對字詞掌握非常大差,而其他學生對字詞掌握情況較好,從每次考試試卷分析看,但是獨立閱讀知識方面掌握得不太好,一部分學生拿到題之后不認真審題,不知道怎么去解答。好多獨立閱讀的答案本來是要在短文中尋找,但他們就會答非所問,想怎么答就怎么答。拓展性的練習更是無從下手,習作水平很差。二、復習內容1、漢語拼音(1)學會漢語拼音,能正確拼讀,掌握拼寫規(guī)則。(2)熟練掌握看拼音寫漢字、詞語和句子。(3)掌握漢語拼音中聲調及其變化。2、字(1)掌握本冊生字,能按字的結構把字寫端正、勻稱。(2)正確區(qū)分同音字、形近字并能組成詞語。(3)按要求寫字;(4)選字填空;(5)改正錯別字;(6)選擇帶點字的正確字義;(7)按要求查字典等。3、詞語(1)正確地讀寫學過的詞,并注意積累詞語。(2)會聯(lián)系上下文理解詞語的意思。(3)辨析近義詞、反義詞,領會詞語的感彩,會詞語搭配、選詞填空等各種詞語訓練。4、句子(1)懂得一個完整的句子必須由兩個部分組成,能運用常用詞和關鍵詞造句。(2)背誦指定和自己喜歡的內容;(3)按要求摘錄詞句(或摘錄自己喜歡的詞句);(4)按課文內容或積累·運用中的“讀讀背背”填空;(5)默寫:(6)補足詞語;(7)詞語搭配;(8)會修改病句;(9)能辨別比喻、排比等修辭的作用,能縮寫句子,擴寫句子。語言感悟:(1)聯(lián)系上下文或生活實際理解詞語,體會句子含著的意思;(2)按要求找出相關的詞句、回答問題:(3)理清課文的敘述順序;(4)領悟句子的表達特點;(5)理解、抓住課文的主要內容,體會作者表達的思想感情;(6)學會提出有思考價值的問題:(7)聯(lián)系生活實際談感受等。5、標點符號能正確使用常用的九種標點符號:逗號、句號、問號、感嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號,認識破折號。6、口語交際選擇貼近學生實際的話題進行一至二次的口語交際訓練。7、習作復習寫自己熟悉的人、事、景、物的文章,能表達真情實感;復習寫想象作文,能把想象的內容寫具體。三、復習目標1、主動復習鞏固本冊要求學會的250個生字,會認的250個生字;做到書寫公整、規(guī)范,不寫錯別字,養(yǎng)成良好的寫字習慣。2、能主動積極地與別人進行交際,能認真耐心地聽別人講話,理解主要意思,并能轉述,討論交流能講清楚自己的意思。3、主動參與習作訓練,彌補平時習作的不足,能寫出內容具體、有一定條理、有真情實感的簡單的記實作文和想象作文。4、積極主動地參與語文實踐活動,以達到課內外互補、相得益彰的效果。四、復習重點從學生角度來看,多注意差生,多幫助他們,從而提高及格率。從整個學習內容來看,閱讀和作文是重點。在閱讀的復習中,詞、句、段的理解是重點。在作文復習中,怎樣把話寫通順是重點。從學生學習的方式來看,探究性的學習是重點。提出自己需要了解的問題,是探究學習的關鍵。五、復習難點1、能對詞語進行邏輯歸類;結合語境理解字、詞;會修改簡單的病句。2、把握文章的主要內容,體會思想感情,初步領悟表達方法;發(fā)表自己的閱讀見解或體會;能寫簡單的記實作文和想象作文、書信及常見的應用文。3、綜合運用,補缺補漏。六、奮斗目標爭取期末成績平均分達到80分。七、復習方法單元復習法、歸類復習法、期末總復習檢測法、講解法相結合。八、復習時間2022年12月24日-2023年1月9日九、復習措施1、以課文為單位,抓住課文