部編版七年級下冊道德與法治2.2青春萌動訓(xùn)練題

部編版七年級下冊道德與法治2.2青春萌動訓(xùn)練題選擇題1.小美苦惱道:“以前我看到男生就煩,從這學(xué)期開始,我忽然變得愿意和男生說話了,在各種活動中有男生在場才覺得有勁兒,總想顯示自己,引起男生注意?！边@說明小美()A.心理不正常B.出現(xiàn)了青春期的心理萌動現(xiàn)象C.生理發(fā)育成熟D.出現(xiàn)了勇敢與怯懦的心理現(xiàn)象2.異性友誼的最高境界：站在不遠(yuǎn)不近的地方去欣賞對方。下列觀點符合這一“最高境界”的是（）①欣賞對方的優(yōu)勢，不斷完善自己

②發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短③愛慕對方，經(jīng)常約對方去公園玩

④互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進步①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④3.隨著青春期的到來，關(guān)注異性，渴望接觸，甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情，這是（）①早戀的表現(xiàn)②早熟的表現(xiàn)③走向成熟過程中自然產(chǎn)生的情感④正常的心理變化⑤需要理智對待的感情①②B、②③④C、③④⑤D、①②③④⑤4．同學(xué)們進入青春期后，生理和心理都會發(fā)生較大的變化，這就需要我們學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)男女同學(xué)之間的友誼。所謂恰當(dāng)?shù)姆绞接?)①男女同學(xué)之間在青春期暫時不要交往②男女同學(xué)之間都要學(xué)會尊重對方③男女同學(xué)之間要內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體④男女之間都要學(xué)會自愛，懂得保護自己①②③B．①②④C．①②③④D．②③④5.有這樣一封信：“自從進入中學(xué)以來，我覺得自己變了，以前不愿與女生接觸，但現(xiàn)在老想和女生說話，愛和女生待在一起，和女生在一起做事效率特別高。我是不是有什么問題?”對于這封信，下列理解正確的是()A.“我”肯定心理有問題B.“我”的變化是青春期的一種正常現(xiàn)象C.“我”是喜歡上了某一個女生D.“我”是想在女生面前表現(xiàn)自己6.在參加了學(xué)校開設(shè)的“異性交往”課程后，廖文對自己當(dāng)下遇到的一些問題豁然開朗，他說：“上了這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)原來青春期的異性交往，無關(guān)愛情，只是成長?！睂Υ?，認(rèn)識正確的是（）①相遇青春。萌發(fā)出一些對異性朦朧的情感，這是青春成長的正?，F(xiàn)象②對異性的欣賞和向往并不是真正的愛情③與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗④我們可以像和同性朋友那樣，毫無顧忌地，大膽地、親密無間地與異性同學(xué)交往①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④7.異性同學(xué)之間的交往是學(xué)校生活中的重要內(nèi)容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼。男女同學(xué)正常交往的益處有()①增進對異性的了解②促進身心健康③完善自己的個性④增進自己的性別意識①②③B．①②④C．①③④D．①②③④8．青澀的蘋果總是不好吃的。真正的愛情應(yīng)該()①包含自我的成熟②包含道德的完善③包含對家庭的責(zé)任④包含對異性的一見鐘情A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④9.在“放飛中國夢，綻放女兒美”——“女生第一課”玫瑰課堂上，面對心理專家的提間：“和熟悉的異性獨處，受到他的單獨邀請，你們應(yīng)該答應(yīng)他嗎？”進入青春期的女孩子們大聲地說：“不能?！遍_展“女生第一課”活動有利于()①增強女生的自我保護意識②杜絕性侵害事件的發(fā)生③幫助女生掌握自我保護的方法④促進女生身心健康發(fā)展①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④10.7年級的小玉是個美麗聰明的女孩，學(xué)習(xí)成績很好；曉峰是學(xué)校足球隊的前鋒。不知從何時開始，兩個人互相愛慕，但是這種情感也一直困擾著他們。下列做法你不贊同的是（）A.慎重對待，理智處理 B.反思自己的情感選擇C.主動大膽地接受 D.把握青春，做出負(fù)責(zé)任的選擇11.下圖告訴我們，真正的愛情應(yīng)該包含()①尊重②責(zé)任③能力④富有①②③B．②③④C．①③④D．①②③④12.有一句話比喻是最貼切的，那就是：站在不遠(yuǎn)不近的地方去欣賞對方。這種感情在于心的了解，精神的交融，兩人的心貼得很近，身體卻離得“很遠(yuǎn)”。這表明()①我們與異性交往，可以成為好朋友②異性間只有愛情，沒有純潔的友情③這種對異性的欣賞和向往不是真正的愛情④對異性產(chǎn)生朦朧情感是正常的①②③B．②③④C．①③④D．①②③④非選擇題13、材料一小亮悄悄地對同桌說：有人偷偷喜歡我，讓我知道了。材料二小麗爸爸說：勇同學(xué)往家里打電話，我女兒根本不讓我知道。我只要一問，她就說：“問那么多干嗎?”因為這件事，我們倆鬧得挺不愉快。我不愿意讓她過早地跟男孩子接觸。(1)你認(rèn)為初中生異性之間正常的交往有什么意義?(2)初中生異性同學(xué)之間該怎樣正常交往才能讓老師和父母放心呢?(3)青春期萌動的情感是愛情嗎?真正的愛情是怎樣的?14.在最近學(xué)校組織的辯論賽上，班級內(nèi)有兩名男生和一名女生參加，女生語言清晰，口齒伶俐，妙語連珠，男生思維敏捷，語言幽默，他們配合默契，優(yōu)勢互補，最終摘取了年級辯論賽的桂冠。(1)“配合默契，優(yōu)勢互補?！蹦闶窃鯓涌创猩?、女生的性別優(yōu)勢的？(2)與異性相處的積極意義有哪些？(3)你認(rèn)為男女生應(yīng)該怎樣正常交往？答案1-5BCCDB6-10ADADC11-12AC13、(1)與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性交往，成為好朋友，并不僅僅是性別的吸引，而是能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。(2)做到內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體，讓友誼成為青春美好的見證。(3)①在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。②愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的熟、道德的完善，也包含對家庭的責(zé)任。愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強烈、穩(wěn)定、專一的感情。真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等、自律。14、（1）①男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢；②欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己；③我們不僅要認(rèn)識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀。（2）①在異性面前我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯