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問(wèn)題引入獨(dú)立思考下列問(wèn)題,根據(jù)條件列出式子:(1)x的2倍與3的差是6;(2)長(zhǎng)方形的的長(zhǎng)為a,寬比長(zhǎng)少6,周長(zhǎng)為24;(3)A、B兩地相距180千米,甲乙兩車(chē)分別從A、B兩地出發(fā),相向而行,經(jīng)過(guò)t小時(shí)相遇。甲車(chē)每小時(shí)行駛30千米,乙車(chē)每小時(shí)行駛60千米。(一)方程的概念1、含有未知數(shù)的等式叫做方程。問(wèn)題1:下列各式哪些是方程?①②③⑦⑥⑤④⑧解:①,④,⑤,⑧是方程。8號(hào)是分式方程
2、只含有一個(gè)未知數(shù)(元),未知數(shù)的次數(shù)都是1,等號(hào)兩邊都是整式,這樣的方程叫做一元一次方程。
(二)一元一次方程的概念問(wèn)題2:下列各式哪些是一元一次方程?解:②,③,⑥是一元一次方程。①②③④⑤⑦⑥①只含有一個(gè)未知數(shù)(一元)②未知數(shù)的次數(shù)都是1(一次)③等號(hào)兩邊都是整式(分母中不含未知數(shù))(三)列一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題問(wèn)題3:根據(jù)下列問(wèn)題,設(shè)未知數(shù),列出方程:(2)一輛客車(chē)和一輛卡車(chē)同時(shí)從A地出發(fā)沿同一公路同方向行駛,客車(chē)的行駛速度是70km/h,卡車(chē)的速度是60km/h??蛙?chē)比卡車(chē)早1h經(jīng)過(guò)B地,A、B兩地間的路程是多少?卡車(chē)從A地到B地行駛時(shí)間是卡車(chē)行駛時(shí)間-客車(chē)行駛時(shí)間=1解:設(shè)A、B兩地間的路程是km.分析:客車(chē)從A地到B地行駛時(shí)間是相等關(guān)系:(三)列一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題問(wèn)題3:根據(jù)下列問(wèn)題,設(shè)未知數(shù),列出方程:(2)一輛客車(chē)和一輛卡車(chē)同時(shí)從A地出發(fā)沿同一公路同方向行駛,客車(chē)的行駛速度是70km/h,卡車(chē)的速度是60km/h??蛙?chē)比卡車(chē)早1h經(jīng)過(guò)B地,A、B兩地間的路程是多少?客車(chē)行駛的路程是客車(chē)行駛的路程=卡車(chē)行駛路程分析:設(shè)客車(chē)行駛的時(shí)間是xh.卡車(chē)行駛時(shí)間是卡車(chē)行駛的路程是(x+1)h,你還有其他方法嗎?70xkm,60(x+1)km。相等關(guān)系:課堂練習(xí)1、下列各式中方程有
;①③④②①④②③⑤
中一元一次方程有
;2、方程①②③④⑤
課堂練習(xí)(2)m的3倍比它的2倍多12;(1)小明買(mǎi)4本筆記本和3支圓珠筆一共用了7.8元,已知筆記本每本1.2元,圓珠筆每支多少元?(3)校圖書(shū)館的圖書(shū)被學(xué)生借出25%后,還剩15萬(wàn)冊(cè),則學(xué)校圖書(shū)館共有圖書(shū)多少萬(wàn)冊(cè)?(4)甲、乙兩名同學(xué)練習(xí)百米賽跑,甲每秒跑7米,乙每秒跑6.5米,如果甲讓乙先跑1秒,那么甲經(jīng)過(guò)幾秒可以追上乙?3、根據(jù)題意,列方程:總結(jié)反思:
1.設(shè):恰當(dāng)?shù)脑O(shè)出未知數(shù),用字母X表示問(wèn)題中的未知量3.列:利用實(shí)際問(wèn)題中的相等關(guān)系列出方程2.找:尋找實(shí)際問(wèn)題中的相等關(guān)系關(guān)鍵列出一元一次方程的一般步驟:1、本節(jié)課你有哪些收獲?2、通過(guò)今天的學(xué)習(xí),你想進(jìn)一步探究的問(wèn)題是什么?三個(gè)概念——方程、一元一次方程、方程的解一個(gè)方法——列方程解決實(shí)際問(wèn)題小結(jié)與反思今日作業(yè)(1)課本P
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