2022年云南省曲靖市沾益縣重點名校中考物理對點突破模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.冰棍是人們喜愛的一種冷飲,有關(guān)物態(tài)變化過程和現(xiàn)象下列說法正確的是()A.冰棍制作的最后一個步驟是凝華過程B.從冰箱拿出的冰棍包裝袋上“白粉”的形成是凝固過程C.打開包裝袋,冰棍周圍出現(xiàn)的“白氣”是汽化現(xiàn)象D.吃冰棍解熱是因為熔化過程吸熱2.如圖所示,教室內(nèi)兩盞日光燈有一個開關(guān)控制,以下電路中能反映它們正確連接的是()A. B. C. D.3.下列估測值中,最接近實際的是A.教室高度約為20mB.普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500gC.學(xué)校里播放的眼保健操的時間約為5minD.讓人感覺舒適的洗澡水溫度約為100℃4.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法,正確的是()A.發(fā)聲體的振動停止,發(fā)聲也就停止B.禁鳴喇叭是在傳播過程中減噪聲C.聲波在空氣中的傳播速度約為3×108m/sD.“聞其聲便知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的5.已知甲、乙兩種機(jī)械在做功過程中,甲的機(jī)械效率比乙的機(jī)械效率大,這表明A.甲做功比乙做功快B.甲做的有用功比乙做的有用功多C.甲做的額外功比乙做的額外功少D.甲做的有用功,與總功的比值比乙大6.為了揭示大自然的奧秘,無數(shù)科學(xué)家進(jìn)行了不懈的探索.下列說法錯誤的是A.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭示了原子是可以再分的B.盧瑟福最早提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型C.近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的D.組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運(yùn)動,其中太陽是宇宙真正的中心7.如圖所示,一束來自于近處物體的光經(jīng)某同學(xué)眼睛的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜之后,則該同學(xué)的眼睛是A.近視眼,需要用凹透鏡矯正B.近視眼,需要用凸透鏡矯正C.遠(yuǎn)視眼,需要用凹透鏡矯正D.遠(yuǎn)視眼,需要用凸透鏡矯正二、填空題(本大題7小題,共21分)8.如圖所示,在相同時間內(nèi)將重物從水平面分別沿BA和CD拉至梯形平臺頂端,已知物重10N,F(xiàn)1=20N,F(xiàn)2=15N,平臺高度h=1m,斜面長LBA=2m,LCD=3m,則兩次過程拉力做功功率P1__P2,機(jī)械效率η1____η2均選填“>”、“=”或“<”),物體沿斜面AB運(yùn)動過程中所受摩擦力大小為____N。9.丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電與磁之間存在本質(zhì)聯(lián)系,生產(chǎn)生活中的_____(選填“電磁起重機(jī)”“臺燈”或“電熱毯”)主要是利用電流磁效應(yīng)工作的。飛機(jī)起飛時,利用了空氣流速越大壓強(qiáng)越_____(選填“大”或“小”)的原理。10.小亮坐在火車上,透過車窗看到路邊樹木向后移動,他是以______為參照物;火車進(jìn)站時車體附近的氣流速度很大,使車體附近的______很小,為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生,乘客一定要站在安全線外。11.按要求填空如圖甲所示,所稱量物體的質(zhì)量為_____g.如圖乙所示,該現(xiàn)象說明分子_____.如圖丙所示,在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,需要用彈簧測力計拉動木塊做_____運(yùn)動,觀察ab兩圖中的現(xiàn)象,可知摩擦力的大小與_____有關(guān).如圖丁所示,實驗中通過觀察_____來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少.12.在如圖1所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩表的指針如圖2所示,R2兩端電壓為______V,R1:R2=______,當(dāng)開關(guān)S斷開,甲、乙均為電流表時,甲、乙兩表示數(shù)之比為______.13.(1)如圖甲所示,用刻度尺測量物體A的長度是_____cm;(2)圖乙中彈簧測力計的示數(shù)為_____N.14.如圖所示,是某棟房子供水的水路示意圖,放水時水龍頭與水塔構(gòu)成了一個________.若將水龍頭(相同型號)單獨打開并將開關(guān)旋至最大,則__________(填“甲”或“乙”)水龍頭出水速度大.三、作圖題(共7分)15.小明去物理老師辦公室問問題,看到辦公室里有四盞燈,他撥動開關(guān)后發(fā)現(xiàn):每個開關(guān)控制二盞燈,請你畫出四盞燈所在電路的電路圖。16.如圖所示,分別畫出與圖中折射光線對應(yīng)的入射光線.17.如圖所示,一束激光照射在長方形玻璃磚的左側(cè),請大致畫出這束光穿過玻璃磚的光路.四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18.小朱用下圖所示的實驗裝置探究杠桿的平衡條件.在調(diào)節(jié)杠桿的平衡時,如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低,應(yīng)將兩端的平衡螺母向______調(diào)節(jié),使其在水平位置平衡.使杠桿在水平位置平衡的好處是_________.如圖所示,杠桿上的每小格長為2cm,在支點左側(cè)的A點掛3個重均為0.5N的鉤碼,在支點右側(cè)的B點,用彈簧測力計拉杠桿,使其在水平位置平衡,這時彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)為_____N.如果保持B點不動,彈簧測力的方向向右傾斜,使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將變_______.原因是____________.19.小奕同學(xué)想測量他爸爸從海南出差給他帶來的一個小貝殼的密度,他準(zhǔn)備了托盤天平(配了砝碼)、大燒杯、小燒杯、細(xì)線和水等器材.如圖甲是他在測量前調(diào)節(jié)天平平衡時的操作,請你指岀他在操作中出現(xiàn)的問題:______;糾正錯誤后,再測貝殼的質(zhì)量,所用天平的標(biāo)尺如圖乙所示,且最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度值相同.測量時按規(guī)定在___________盤加入15g的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),這時貝殼的質(zhì)量___________(填“大于”“小于”或“等于”)15g,再加入5g的砝碼后,指針偏向右側(cè),接下來的操作是_____________________________________,直至天平平衡.圖乙是天平最后平衡時標(biāo)尺的情景,則貝殼的質(zhì)量m=___________g;測出空小燒杯的質(zhì)量m1;將裝有水的大燒杯和空的小燒杯按圖丙所示放置(水至溢水口);用細(xì)線懸掛貝殼,緩緩將貝殼浸沒于大燒杯中,有部分水溢岀并進(jìn)入小燒杯;測出盛有溢出水的小燒杯的總質(zhì)量m2;由上述實驗得到溢出水的體積V水=___________(水的密度用ρ水表示),貝殼的密度ρ=___________.(以上兩空均用本題中出現(xiàn)過的物理量字母表示)20.“測量小燈泡的電功率”的實驗電路圖如圖甲所示,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V.(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實物連接完整.(2)現(xiàn)有滑動變阻器R1(5Ω0.3A)和R2(50Ω1A),實驗時應(yīng)選用滑動變阻器________;(3)閉合開關(guān)S前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P滑到端________(填“A”或“B”);(4)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來他首先應(yīng)該操作的是_____(填序號);A.檢查電路是否開路B.檢查電路是否短路C.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光(5)實驗過程中,移動滑動變阻器的滑片P的同時,眼睛應(yīng)注視________(填序號);A.電壓表示數(shù)B.電流表示數(shù)C.滑動變阻器滑片(6)調(diào)節(jié)滑片P至某位置時,小燈泡恰好正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為___W;(7)圖丁是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的小燈泡的電流與電壓關(guān)系圖象.由圖象可知,小燈泡的阻值隨電壓的增大而________(選填“增大”“減小”或“不變”).21.在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”時,使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車如圖所示.(1)實驗時要固定斜面,并讓小車從斜面上_______(選填“同”或“不同”)位置由靜止滑下,目的是使小車到達(dá)水平面時速度大小_______(選填“相同”或“不相同”).(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:水平面越光滑,小車受到的阻力越_____,在水平面上運(yùn)動的距離越遠(yuǎn).(3)如果水平面絕對光滑,對小車沒有阻力,則小車將做__________運(yùn)動.(4)牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上,總結(jié)出牛頓第一定律,它的內(nèi)容是_________.(5)小車在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分別為W1、W2,則W1____W2(選填“>”“=”或“<”).(6)如果要測小車在毛巾表面上運(yùn)動時所受阻力的大小,正確做法是_________.22.在探究“冰的熔化特點”實驗中,如圖甲所示,是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖像.分析圖像可知,冰的熔點是___℃,其熔化過程的特點是___________.在第6min該物質(zhì)處于______(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”).由圖像可以看出:AB段與CD段隨著加熱進(jìn)行,溫度變化的快慢明顯不同,小明在老師的提示下明白了其中原因原岡.你認(rèn)為是______________________.另一個小組為了使物質(zhì)更快受熱,實驗裝置如圖乙所示,你認(rèn)為該裝置在在的不足是_____________________________________________.五、計算題(本大題共2小題,共13分)23.新型電飯鍋采用“聰明火”技術(shù),智能化地控制食物在不同時間段的溫度,以得到最佳的營養(yǎng)和口感,其簡化電路如圖甲所示.R1和R2均為電熱絲,S1是自動控制開關(guān).煮飯時,把電飯鍋接入220V電路中,在電飯鍋工作的30min內(nèi),電路中總電流隨時間變化的圖像如圖乙所示..求:(1)S和S1都閉合時電飯鍋的電功率;(2)電熱絲R2的阻值;(3)這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量.24.一輛質(zhì)量為3t的汽車,在平直公路上以額定功率90kW從靜止開始運(yùn)動,經(jīng)15s運(yùn)動125m恰好達(dá)到最大速度,接著勻速運(yùn)動25s,再關(guān)閉發(fā)動機(jī),滑行了100m之后停下.其v-t圖象如圖所示.已知汽車在運(yùn)動過程中受到的阻力恰為車重的0.2倍,(g取10N/kg)求:汽車勻速運(yùn)動時的牽引力;整個過程中發(fā)動機(jī)做的功;全程中汽車的平均速度v.六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.閱讀《司南》并回答.司南是我國古代的四大發(fā)明之一.是春秋戰(zhàn)國時期發(fā)明的一種指南針,如圖甲所示,它由青銅盤和磁勺組成,磁勺放置在光滑青銅盤的中心,可以自由轉(zhuǎn)動.古文《論衡?是應(yīng)篇》中記載:“司南之杓,投之于地,其柢指南”.司南的作用,放在地上,它的勺柄靜止時指向南方.磁勺能夠指示方向,是利用了地磁場對磁勺的作用.司南的發(fā)明不但證明了中國人的聰明才智,而且還為世界指明了前進(jìn)的方向,為人類的發(fā)展和進(jìn)步起到了重要作用.請根據(jù)上述材料,回答下列問題:若假想地磁場是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的,圖乙和丙所示的兩個示意圖中,能合理描述這塊大磁鐵的是圖_____.古人選用較光滑的青銅盤,可以減小磁勺與青銅盤的_________.如果將青銅盤換成鑄鐵盤,磁勺能不能正確指示方向呢?為什么?_________26.閱讀《區(qū)間測速》回答問題為了減少交通事故,近年來我國加大了對道路的限速監(jiān)控。目前,限速監(jiān)控的方式主要有兩種:一種是“定點測速”,即監(jiān)測汽車經(jīng)過某位置時的速度;另一種是“區(qū)間測速”,即監(jiān)測汽車通過某段路程的平均速度。如果汽車在該段路程行駛的平均速度超過了該路段的最高限速,即被判為超速。如圖是高速路上某一區(qū)間測速的路程為66km,最高限速是100km/h,現(xiàn)在有一輛汽車通過該區(qū)間的起點和終點時的速度分別為95km/h和90km/h,通過該區(qū)間的時間為30min。根據(jù)上述材料,回答下列問題:此車通過該區(qū)間是否超速?_____(選填“超速”或“不超速”)。通過計算說明理由_____。27.如圖甲所示為一款能自動清掃地面的掃地機(jī)器人。機(jī)器人通過電動機(jī)旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生高速氣流,將灰塵、雜物吸入集塵盒;其防滑輪皮采用凸凹材質(zhì)制成;底部安裝有塑料刷,用于清掃吸附在地板上的灰塵及輕小物體;前端裝有感應(yīng)器,通過發(fā)射、接收超聲波或紅外線來偵測障礙物。當(dāng)剩余電量減為電池容量的20%時,機(jī)器人會主動尋找充電器充電。表一為某掃地機(jī)器人的部分參數(shù)。電池容量指放電電流與放電總時間的乘積。額定工作電壓12V額定功率30W電池容量2500mAh工作噪音<50dB凈重4kg最大集塵量1kg表一:機(jī)器人中吸塵電機(jī)的吸入功率是衡量其優(yōu)劣的重要參數(shù),測得某吸塵電機(jī)的吸入功率與真空度、風(fēng)量間的對應(yīng)關(guān)系如表二。真空度指主機(jī)內(nèi)部氣壓與外界的氣壓差。風(fēng)量指單位時間內(nèi)通過吸塵電機(jī)排出的空氣體積。吸塵電機(jī)吸入功率與輸入功率的比值叫做效率。表二:真空度(Pa)400450500550600風(fēng)量(m3/s)0.0250.020.0170.0150.013吸入功率(W)1098.57.8(1)機(jī)器人工作時,主機(jī)內(nèi)部的氣壓_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)大氣壓而產(chǎn)生吸力。若該機(jī)器人向障礙物垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過0.001s收到回波,則其發(fā)射超聲波時與障礙物間的距離為_____cm.(設(shè)超聲波在空氣中的傳播速度為340m/s)該機(jī)器人正常工作時的電流為_____A;充滿電后至下一次自動充電前能夠連續(xù)正常工作的最長時間為_____min。由表二數(shù)據(jù)可知,當(dāng)風(fēng)量為0.015m3/s時,若吸塵電機(jī)的輸入功率為25W,此時其效率為_____%;上述風(fēng)量下,10min內(nèi)通過吸塵電機(jī)排出的空氣質(zhì)量為_____kg.(取ρ空氣=1.3kg/m3)光敏電阻是制作灰塵傳感器的常用元件。圖乙為某機(jī)器人中吸塵電機(jī)內(nèi)部的光敏電阻的控制電路,兩端總電壓U0恒定(U0<12V),RG為光敏電阻,其阻值隨空氣透光程度的變化而變化,R0為定值電阻。當(dāng)光敏電阻分別為6Ω和18Ω時,電壓表的示數(shù)分別為4.5V和2.25V,則R0=_____Ω。若機(jī)器人1秒鐘消耗的電能中有40%用于克服摩擦力做功。已知集塵盒空置時,機(jī)器人勻速運(yùn)動時受到的摩擦阻力為16N,查閱資料顯示摩擦力與壓力成正比,則達(dá)到最大集塵量時機(jī)器人運(yùn)動的速度為多少?(寫出必要計算步驟)(____)

參考答案一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、D【解析】

A.冰棍是由液態(tài)變成的固態(tài),屬于凝固現(xiàn)象,故A錯;B.冰棍包裝袋上“白粉”是水蒸氣直接變成的固態(tài)的冰,屬凝華現(xiàn)象,故B錯;C.冰棍周圍出現(xiàn)的“白氣”是周圍的水蒸氣變成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,故C錯誤;D.吃冰棍解熱是固態(tài)變成了液態(tài),屬熔化現(xiàn)象,故D正確;應(yīng)選D.2、A【解析】

一只開關(guān)同時控制2盞日光燈,若摘掉其中任意一盞燈管,由另外一盞燈仍正常發(fā)光可知,這二盞日光燈是互不影響的,所以它們之間一定是并聯(lián)的;火線接用電器之前,應(yīng)先接開關(guān),故選A.3、C【解析】

A.教室的高度約為3m,故A不符合實際;B.普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,故B不符合實際;C.中小學(xué)課間活動時間一般是20min,做一遍眼保健操的時間大約是課間活動時間的四分之一,在5min左右,故C符合實際;D.人的正常體溫為37℃,洗澡的熱水溫度比人體溫度略高,在40℃左右,故D不符合實際.4、A【解析】

A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的,振動停止,發(fā)聲也停止,故A正確;B.禁鳴喇叭是在聲源處減噪聲的,故B錯;C.聲波在空氣中的傳播速度約為340m/s,故C錯;D.“聞其聲便知其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的,故D錯。應(yīng)選A。5、D【解析】

A.在物理學(xué)中,我們用功率表示物體做功的快慢,功率大的機(jī)械做功快.而機(jī)械效率大的功率不一定大,它們之間沒有必然的關(guān)系,所以選項A不正確;B.如果甲、乙兩種機(jī)械做的總功相同,則甲的機(jī)械效率高,甲做的有用功就比乙做的有用功多.如果不指明甲、乙兩種機(jī)械做的總功多少情況下,只憑機(jī)械效率高低無法判斷誰做的有用功多(做功多少主要看力和距離),所以選項B不正確;C.如果甲、乙兩種機(jī)械做的總功相同,則甲的機(jī)械效率高,甲做的額外功就比乙做的額外功少.如果不指明甲、乙兩種機(jī)械做的總功多少情況下,只憑機(jī)械效率高低無法判斷誰做的額外功少(做功多少主要看力和距離),所以選項C不正確;D.機(jī)械效率是有用功與總功的比值.甲的機(jī)械效率比乙大,表明甲做的有用功與總功的比值比乙大,所以選項D是正確的.故選D.6、D【解析】A、湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭示了原子是可以再分的.此項是正確的,不符合題意.B、盧瑟福建立了原子結(jié)構(gòu)的行星模型,即原子的核式結(jié)構(gòu).此項是正確的,不符合題意.C、近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的.此項是正確的,不符合題意.D、太陽是太陽系的中心,太陽系只是銀河系中的一部分,而整個宇宙中有無數(shù)個類似銀河系的星系.故此項錯誤,符合題意.故選D.7、D【解析】

由圖可知,一束來自遠(yuǎn)處物體的光經(jīng)某同學(xué)眼睛的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜之后,說明該同學(xué)患的是遠(yuǎn)視眼,遠(yuǎn)視眼看近處的物體,像成在視網(wǎng)膜的后方,用凸透鏡矯正,光線會聚能力增強(qiáng),使成像靠前落在視網(wǎng)膜上,能看清物體。故選D。二、填空題(本大題7小題,共21分)8、<>15【解析】

兩次拉力做功(總功)分別為:W1=F1LBA=20N×2m=40J,W2=F2LCD=15N×3m=45J;比較可知W1<W2,即沿斜面BA拉動物體時所做的總功較小;因為W1<W2,且拉動物體的時間相同,根據(jù)公式P=可知,拉力做功的功率P1<P2;兩次都將同一物體提升到相同高度,由W有=Gh可知,所做的有用功相同,由前面解答可知,第一次所做的總功較小,根據(jù)η=可知,第一次的機(jī)械效率較大,即η1>η2;物體沿斜面AB運(yùn)動過程中,有用功:W有=Gh=10N×1m=10J,該過程中,克服物體所受摩擦力做的額外功:W額=W1-W有=40J-10J=30J,物體沿斜面AB運(yùn)動時所受的摩擦力:f==15N。9、電磁起重機(jī)小【解析】

通電導(dǎo)線周圍有磁場,這就是的電流的磁效應(yīng),電磁起重機(jī)、電磁繼電器等都是利用該原理制成的;臺燈工作時把電能轉(zhuǎn)化為光和熱,不是利用電流磁效應(yīng)工作的;電熱毯是利用電流流過導(dǎo)體時發(fā)熱而工作的,應(yīng)用了電流的熱效應(yīng)。飛機(jī)的機(jī)翼通常都做成上面凸起,下面平直的形狀。這樣當(dāng)飛機(jī)起飛時,流過機(jī)翼上方的空氣流速大,壓強(qiáng)小,流過機(jī)翼下方的空氣流速小,壓強(qiáng)大。機(jī)翼上下方所受到的壓力差便形成向上的升力。故飛機(jī)起飛時,利用了空氣流速越大壓強(qiáng)越小的原理。10、火車壓強(qiáng)【解析】根據(jù)題意知道,小亮是以運(yùn)動的火車為參照物,所以樹木是向后運(yùn)動的;因為流體流速越大的位置,壓強(qiáng)越小,所以火車進(jìn)站時車體附近的氣流速度很大,使車體附近的壓強(qiáng)很小,人若靠近列車,則人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng),在較大的壓強(qiáng)差作用下很容易被壓向列車,發(fā)生交通事故,所以,乘客一定要站在安全線外。點睛:本題考查的是參照物及其選擇與流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,考查的都是生活中的現(xiàn)象,注意理論聯(lián)系實際,學(xué)會用物理知識解釋生活現(xiàn)象。11、52.4在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動勻速直線壓力大小溫度計示數(shù)變化的多少【解析】

(1)由圖甲可知,標(biāo)尺的分度值為0.2g,所稱量物體的質(zhì)量m=50g+2+0.4g=52.4g;(2)打開香皂盒后,很快能聞到香味是擴(kuò)散現(xiàn)象,擴(kuò)散現(xiàn)象說明組成物體的分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動;(3)實驗中需要用測力計拉動物體做勻速直線運(yùn)動,則此時拉力與物體所受的摩擦力為一對平衡力,此時測力計的示數(shù)就等于物體所受的摩擦力;由ab兩圖可知,接觸面粗糙程度相同,壓力不同,摩擦力的大小不同,由此可知,摩擦力的大小與壓力大小有關(guān);(4)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量被液體吸收,導(dǎo)致液體吸熱升溫,實驗中通過觀察溫度計的示數(shù)變化來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少.12、61:31:4【解析】

電壓表自身電阻非常大,識別電路時可以看作斷路.由電路圖可知,當(dāng)開關(guān)S閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩電阻串聯(lián),甲測串聯(lián)的總電壓,乙測R2兩端電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可得甲電壓表的量程是0-15V,從圖甲中得到甲電壓表的示數(shù)是8V,乙電壓表的量程是0-3V,從圖乙中得到乙電壓表的示數(shù)是2V,R2兩端電壓U2=U-U1=8V-2V=6V;串聯(lián)電路中各處的電流相等,兩個電阻的阻值之比;當(dāng)開關(guān)S斷開,甲、乙為電流表時,兩電阻并聯(lián),甲測通過R2的電流,乙測干路電流,兩表示數(shù)之比.13、3.102.2【解析】

(1)刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與3.00cm對齊,右側(cè)在6.1cm處,估讀為6.10cm,所以物體A的長度為L=6.10cm﹣3.00cm=3.10cm.(2)彈簧測力計的最小刻度值為0.2N,因此彈簧測力計的示數(shù)為2N+1×0.2N=2.2N;14、連通器甲【解析】

(1)水塔上端是開口的,放水時水龍頭也是開口的,它們通過水管相連,所以是一個連通器;如茶壺、船閘等都屬于連通器;(2)因為液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,甲處到液面最高處的相對高度大,即液體深度大,所以壓強(qiáng)大,水流速度大.三、作圖題(共7分)15、【解析】試題分析:(1)家庭電路電壓是220V,每盞電燈的額定電壓也是220V,所以這四盞燈是并聯(lián)的,有四條支路;(2)每個開關(guān)控制二盞燈,所以四盞燈要用兩個開關(guān)控制.解:四盞燈并聯(lián),每個開關(guān)控制兩盞燈;如下圖所示:【點評】本題考查了電路設(shè)計,開關(guān)應(yīng)串聯(lián)在它所控制的電路中,根據(jù)題目要求即可作出電路圖.16、【解析】

在作凸透鏡或凹透鏡的光路圖時,先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點來作圖.【詳解】通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸;延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸,如下圖示:17、【解析】

光從空氣斜射入玻璃時,折射角小于入射角,光線靠近法線折射,從玻璃斜射入空氣時,折射角大于入射角,兩次偏折程度相同,射出的折射光線與入射光線平行.四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、右便于測量力臂1.2大力臂變小【解析】

(1)杠桿右側(cè)高左側(cè)低,為使杠桿在水平位置平衡,可以將左側(cè)的平衡螺母向右調(diào),或者將右側(cè)的平衡螺母向右調(diào)(都向右調(diào)),調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,為了便于測量力臂.(2)因為,F(xiàn)1l1=F2l2,所以,F(xiàn)1×10cm=3×0.5N×8cm,所以,F(xiàn)1=1.2N.如果保持B點不動,彈簧測力的方向向右傾斜,力臂變短,使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將變大.19、在調(diào)節(jié)天平平衡前,未將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處;右;大于;用鑷子取出5g砝碼放回砝碼盒,再移動游碼;18.2;;?!窘馕觥?/p>

(1)使用天平測物體的質(zhì)量,在調(diào)節(jié)天平平衡前,應(yīng)將游碼置于零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁在水平位置平衡。他在操作中,未將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處是錯誤的;(2)測物體質(zhì)量時,按規(guī)定在天平的右盤加入15g的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),說明這時貝殼的質(zhì)量大于15g,再加入5g的砝碼后,指針偏向右側(cè),說明砝碼的總質(zhì)量大于貝殼的質(zhì)量,因此用鑷子取出5g砝碼放回砝碼盒,再移動游碼,直至天平平衡。圖乙是天平最后平衡時標(biāo)尺的情景,則貝殼的質(zhì)量:m=15g+3.2g=18.2g;(3)由題,溢出水的體積:;貝殼的體積V=V水,則貝殼的密度:。20、R2BCA0.95增大【解析】

(1)測量小燈泡的電功率,應(yīng)將電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端,根據(jù)小燈泡的額定電壓為2.5V,電壓表需選用0~3V量程;連圖如下:(2)由串聯(lián)電路特點和歐姆定律可得,小燈泡正常發(fā)光時,變阻器連入阻值:,因此應(yīng)選用滑動變阻器R2;(3)閉合開關(guān)S前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于阻值最大位置,故滑片P滑到B端.(4)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),說明電路是連通的,燈泡不發(fā)光可能是實際功率太小,所以應(yīng)移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光,故答案為C。(5)實驗過程中,移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光。因此,眼睛應(yīng)注視電壓表示數(shù),故答案為A。(6)由圖丙可知,電流表選用0~0.6A量程,分度值為0.02A,因此示數(shù)為0.38A;所以小燈泡額定功率:P額=U額I=2.5V×0.38A=0.95W。(7)由圖丁可知,小燈泡的阻值隨電壓的增大而增大。21、同相同小勻速直線一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種運(yùn)動狀態(tài)=測力計沿水平方向拉著小車在毛巾表面上做勻速直線運(yùn)動,讀出測力計示數(shù)【解析】

(1)讓小車從斜面的同一高度由靜止下滑的目的是,當(dāng)小車到達(dá)水平面時,使小車的速度相同;(2)毛巾、棉布、木板粗糙程度逐漸變小,阻力逐漸變小,根據(jù)實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論,水平面越光滑,小車受到的阻力越小,在水平面上運(yùn)動的距離越遠(yuǎn);(3)由(2)知,水平面越光滑,小車受到的阻力越小,在水平面上運(yùn)動的距離越遠(yuǎn);如果水平面絕對光滑,對小車沒有阻力,則小車將做勻速直線運(yùn)動;(4)牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上,總結(jié)出牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種運(yùn)動狀態(tài);(5)因小車達(dá)到水平面時初速度相同,小車的動能相同,最終速度為0,小車的動能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,大小等于克服阻力做的功,若小車在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分別為W1、W2,則W1=W2;(6)根據(jù)二力平衡,用測力計沿水平方向拉著小車在毛巾表面上做勻速直線運(yùn)動,此時拉力大小和小車所受阻力為平衡力,大小相等,故測力計示數(shù)即為小車在毛巾表面上運(yùn)動時所受阻力的大?。?2、0吸收熱量溫度保持不變固液共存狀態(tài)固態(tài)的冰和與液態(tài)的水的比熱容不同物質(zhì)受熱不均勻【解析】

(1)從圖中可知,該物質(zhì)在熔化過程中溫度保持0℃不變,所以其熔點是0℃,熔化過程的特點是吸收熱量溫度保持不變;在第6min,該物質(zhì)處于熔化過程,所以是固液共存態(tài).(2)兩段溫度變化的快慢明顯不同是因為:固態(tài)的冰和與液態(tài)的水的比熱容不同.(3)如圖物質(zhì)放在試管中,在不使用攪拌器的情況下,容易使冰的受熱不均勻.五、計算題(本大題共2小題,共13分)23、660W220Ω990000J【解析】

(1)S和S1都閉合時,電阻R1與R2并聯(lián);由乙圖可知此時電流值Imax=3A,則功率Pmax=UImax=220V×3A=660W;(2)開關(guān)S1斷開時,電路中只有R1工作,由乙圖可知通過R1的電流值I1=2A,則根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可知:電阻R1與R2并聯(lián)時;I2=Imax-I1=3A-2A=1A,根據(jù)歐姆定律得:R2=U/I2=220V/1A=220Ω;(3)只有R1工作時功率P1=UI1=220V×2A=440W;由乙圖可知:t′=10min+(20min-15min)=15min=900s,t″=(15min-10min)+(30min-20min)=15min=900s,則Q′=W′=Pmaxt′=660W×900s=5.94×105J,Q″=W″=P1t″=440W×900s=3.96×105J,∴Q=Q′+Q″=5.94×105J+3.96×105J=9.9×105J.24、(1)6000N;(2)3.6×106J;(3)12m/s.【解析】

(1)汽車的重力:G=mg=3000kg×10N/kg=3×104N,由題意和圖象可知,15-40s汽車的速度最大且做勻速直線運(yùn)動,根據(jù)二力平衡條件和題意可得,汽車勻速運(yùn)動時的牽引力:F=f=0.2G=0.2×3×104N=6000N;(2)由題意可知,整個過程中發(fā)動機(jī)的工作時間:t=15s+25s=40s,由P=可得,整個過程中發(fā)動機(jī)做的功:W=Pt=90×103W×40s=3.6×106J;(3)根據(jù)P===Fv可得,v最大===15m/s;由v=可得,勻速運(yùn)動的路程:s2=ν最大t2=15m/s×25s=375m,由圖象可知,滑行100m用的時間t3=10s,則全程中汽車的平均速度:ν====12m/s.答:(1)汽車勻速運(yùn)動時的牽引力為6000N;(2)整個過程中發(fā)動機(jī)做的功3.6×106J;(3)全程中汽車的平均速度v為12m/s.六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25、丙摩擦力不能;磁勺與鑄

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