初中數(shù)學(xué)人教八年級(jí)上冊(cè)第十五章分式（彭華）分式的基本性質(zhì)PPT_第1頁(yè)
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（一）問(wèn)題情景問(wèn)題1小學(xué)學(xué)過(guò)分?jǐn)?shù)計(jì)算，請(qǐng)你快速計(jì)算下列各式，并說(shuō)出計(jì)算根據(jù)：分?jǐn)?shù)的分子與分母同時(shí)乘以（或除以）一個(gè)不等于零的數(shù)，分?jǐn)?shù)的值不變.復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)1.下列從左到右的變形成立嗎？為什么？（類比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，得出分式的基本性質(zhì)）（二）類比歸納2.你能歸納出以上所體現(xiàn)的變形嗎？3.會(huì)用字母表達(dá)式表示嗎？分式的基本性質(zhì)分式的分子與分母同乘（或除以）一個(gè)不等于０的整式，分式的值不變。用式子表示為：其中Ａ，Ｂ，Ｃ是整式.例1（補(bǔ)充）下列等式的右邊是怎樣從左邊得到的？（三）例題設(shè)計(jì)分子分母都

分子分母都

分子分母都

觀察分子分母如何變化例2（課本P129)填空：分子分母都除以x（1）（3）（4）分子分母都乘以b分子分母都乘以a例3（補(bǔ)充）判斷下列變形是否正確.()(c≠0)()()（1）（2）（3）（4）()1.（補(bǔ)充）下列等式的右邊是怎樣從左邊得到的？,分子分母都

（2）,分子分母都

,分子分母都

（四）課堂練習(xí)2.（補(bǔ)充）填空：例4（補(bǔ)充）.不改變分式的值，使下列分式的分子與分母都不含“—”號(hào)：歸納符號(hào)法則：（五）符號(hào)規(guī)律分式的分子、分母和分式本身的符號(hào)，改變其中任何兩個(gè)，分式的值不變。例5（補(bǔ)充）.不改變分式的值，使下列分式的分子與分母的最高次項(xiàng)的系數(shù)都化為正數(shù)：（符號(hào)法則的應(yīng)用）（六）例題設(shè)計(jì)（2）1.分式的基本性質(zhì)：一個(gè)分式的分子與分母同乘（或除以）一個(gè)

的整式，分式的值___________.用字母表示為：，（C≠0）

2.分式的符號(hào)法則：（七）歸納小結(jié)3.數(shù)學(xué)思想：類比思想2(補(bǔ)充)下列等式的右邊是怎樣從左邊得到的？,分子分母都

（2）,分子分

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