《我的母親》2017課件_第1頁(yè)
《我的母親》2017課件_第2頁(yè)
《我的母親》2017課件_第3頁(yè)
《我的母親》2017課件_第4頁(yè)
《我的母親》2017課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

母親的笑容,是世界上最和煦的春風(fēng);母親的皺紋,是艱辛歲月里風(fēng)霜雪雨的刻痕;母親的汗水和眼淚,是世界上最名貴的珍珠?;仡欁约核哌^(guò)的道路,把深情的目光投向母親,用樸實(shí)的文字表達(dá)了對(duì)母親深切的懷念。我的母親胡適預(yù)習(xí)檢測(cè)

讀準(zhǔn)下列詞語(yǔ)的讀音。

文縐縐糜先生擲銅錢(qián)庶祖母佃戶(hù)吹笙摹眼翳寬恕

有人說(shuō)大陸有魯迅,臺(tái)灣有胡適。胡適深得蔣介石的賞識(shí)。胡適在臺(tái)灣去世時(shí),蔣介石親手寫(xiě)下挽聯(lián):

“新文化中舊道德的楷模,舊倫理中新思想的師表?!彼哪怪俱懹膳_(tái)灣著名學(xué)者毛子水撰文:

“這個(gè)為學(xué)術(shù)和文化的進(jìn)步,為思想和言論的自由,為民族的尊榮,為人類(lèi)的幸福而苦心焦思,殫精勞神以致身死的人,現(xiàn)在在這里安息了!我們相信形骸終要化滅,陵谷也會(huì)變易,但現(xiàn)在墓中這位哲人所給予世界的光明,將永遠(yuǎn)存在?!?/p>

胡適與魯迅胡適與魯迅相識(shí)北大,先是朋友,后來(lái)因?yàn)樗枷肱c政見(jiàn)的不同,導(dǎo)致他們最后分道揚(yáng)鑣。魯迅當(dāng)年罵胡適,是盡人皆知的,但是,胡適則采取“老僧不見(jiàn)不聞”的態(tài)度,不反擊,不回應(yīng)。魯迅去世之后,胡適不僅沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句惡話,相反還說(shuō)了不少公道話。胡適曾在書(shū)信中說(shuō):“凡論一人,總須持平。愛(ài)而知其惡,惡而知其美,方是持平。魯迅自有他的長(zhǎng)處。如他早年的文學(xué)作品,如他的小說(shuō)史研究,皆是上等工作?!焙m有一句名言:“做學(xué)問(wèn)要在不疑處有疑,待人要在有疑處不疑?!焙m還說(shuō)過(guò):“人家罵我的話,我統(tǒng)統(tǒng)都記不起了,并且要把它忘記得更快更好!”1、速讀課文,并找出胡適對(duì)她母親的評(píng)價(jià)。(提示:使用文中的詞語(yǔ)來(lái)回答。)初讀課文,整體感知【明確】我的恩師我的慈母她是慈母兼任嚴(yán)父我的嚴(yán)師我的慈母3.思考:本文著重寫(xiě)了母親的哪幾件事情呢,從幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)?催我早醒、催上早學(xué)早訓(xùn)、管束、重罰舔病眼債主要債,不罵,不露怒色和嫂子們相處受氣,忍耐、悲哭聽(tīng)了五叔的牢騷話,質(zhì)問(wèn)對(duì)我的管教處理家庭矛盾和難事對(duì)待他人對(duì)自己的人格侮辱劃分全文結(jié)構(gòu):

第一部分(1-3段):追念“我”的童年生活。第二部分(4-12段):寫(xiě)母親三方面的事。第三部分(13段):母親對(duì)“我”的深遠(yuǎn)影響。1.作者回憶了母親對(duì)自己哪些方面的教導(dǎo)?探究學(xué)習(xí)--文章主體部分我們家鄉(xiāng)的蒙館學(xué)金太輕,每個(gè)學(xué)生每年只送兩塊銀元。先生對(duì)于這一類(lèi)學(xué)生,自然不肯耐心教書(shū),每天只教他們念死書(shū),背死書(shū),從來(lái)不肯為他們“講書(shū)”……我一個(gè)人不屬于這“兩元”的階級(jí),我母親渴望我讀書(shū),故學(xué)金特別優(yōu)厚,第一年就送了六塊錢(qián),以后每年增加,最后一年加到十二元。這樣的學(xué)金,在家鄉(xiāng)要算“打破紀(jì)錄”的了。中年胡適寫(xiě)在《四十自述》中的一段話:有一天,一件小事使我突然明白我母親增加學(xué)金的大恩惠。一個(gè)同學(xué)的母親來(lái)請(qǐng)禹臣先生代寫(xiě)家信給她的丈夫;信寫(xiě)成了,先生交她的兒子晚上帶回家去。一會(huì)兒,先生出門(mén)去了,這位同學(xué)把家信抽出來(lái)偷看。他突然過(guò)來(lái)問(wèn)我道:“穈,這信上第一句‘父親大人膝下’是什么意思?”他比我只小一歲,也念過(guò)《四書(shū)》,卻不懂“父親大人膝下”是什么!這時(shí)候,我才明白我是一個(gè)受到特別待遇的人,因?yàn)閯e人每年出兩塊錢(qián),我去年卻送十塊錢(qián)。膝下。兒女幼時(shí)常在父母跟前,因此舊時(shí)表示有無(wú)兒女,常說(shuō)“膝下怎樣怎樣。給父母或祖父母寫(xiě)信時(shí),也在開(kāi)頭的稱(chēng)呼下面加上“膝下”兩字。

歸納:這是一個(gè)

母親?嚴(yán)中有愛(ài)情況一:“家中經(jīng)濟(jì)本不寬?!?,大哥還“吸鴉片煙、賭博”“到處欠下煙債賭債”。每年除夕時(shí),母親不僅要“料理年夜飯、謝灶神、壓歲錢(qián)等事”,而且最為煩難的是還要打發(fā)大哥招致的一大群債主。情況二:大嫂和二嫂“常常鬧意見(jiàn)”,也對(duì)母親“鬧氣”,這時(shí)她們“不說(shuō)話,不答話,把臉?lè)畔聛?lái),叫人難看”,“后來(lái)大嫂二嫂都生了兒子了,她們生氣時(shí)便打罵孩子來(lái)出氣,一面打,一面用尖刻有刺的話罵給別人聽(tīng)?!鼻闆r三:無(wú)正業(yè)的浪人五叔,“有一天在煙館里發(fā)牢騷,說(shuō)我母親家中有事總請(qǐng)某人幫忙,大概總有什么好處給他。這句話傳到了我母親耳朵里,她氣得大哭”。如何處理?(在文中用橫線畫(huà)出來(lái))

總結(jié):母親嫁入胡家30年,23年是在守寡。她做后母、后婆、后奶奶,她生活的艱辛確實(shí)如同胡適所說(shuō)“這種生活的痛苦,我的笨筆寫(xiě)不出一萬(wàn)分之一二”。但是正是在這痛苦的生活中,胡適看到了母親身上的優(yōu)秀品質(zhì)——寬容、善良、容忍、溫和而又“剛氣”。【明確】如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的慈母?!究偨Y(jié)】母親讓胡適養(yǎng)成了寬容、善良、體諒的品性。2、課文標(biāo)題為《我的母親》,而文章前三段只有一句提及母親,而其他內(nèi)容似與“母親”無(wú)關(guān),這是為什么?文章前三段寫(xiě)了作者的性格特點(diǎn)和童年生活。他的童年生活除了看書(shū)之外,是單調(diào)、枯燥的。一個(gè)接受過(guò)西方新思想教育的大學(xué)者回首童年,的確是失去了在音樂(lè)和繪畫(huà)方面“發(fā)展的機(jī)會(huì)”。因此說(shuō)是有缺憾的。但正是在這樣的背景下,母親“給了我做人的訓(xùn)練”不僅彌足珍貴,而且影響深遠(yuǎn)。

文中極少直接抒情的句子,那作者的感情是如何表現(xiàn)的?(從敘述語(yǔ)言風(fēng)格、結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作視角等方面考慮)1、質(zhì)樸真切的敘述語(yǔ)言2、自然流暢的結(jié)構(gòu)3、作者真摯、發(fā)自?xún)?nèi)心的情感4、用童年視角來(lái)回憶往事,毫無(wú)成人的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論