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—應(yīng)屆生求職中學教師自薦信5篇我們眼下的社會,自薦信的運用范圍越來越大,請留意不同的對象有不同的自薦信。相信許多好友都對寫自薦信感到非??鄲腊?。以下是整理的應(yīng)屆生求職中學老師自薦信,歡送大家借鑒與參考!應(yīng)屆生求職中學老師自薦信1敬愛的領(lǐng)導:您好!感謝您百忙之中來關(guān)注我的個人求職信。我叫XX,是XX美術(shù)學院本科畢業(yè)生,申請貴校的美術(shù)老師職位。經(jīng)過四年仔細學習和不懈努力,我已經(jīng)具備了系統(tǒng)的專業(yè)學問和肯定的教學實踐力量,如今正準備以昂揚熱忱和所學的學問投入到社會中,效勞于教育事業(yè),完成自身的價值。貴校良好的管理機制,深厚的教學氣氛和主動的進取精神使我將其作為自己首選目標,相信在貴校領(lǐng)導的幫忙指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民老師,期望貴校能給我一個發(fā)揮才華的時機!我自幼愛好美術(shù),十一歲開頭學習素描,具備扎實的根本功,后來以優(yōu)異的成果考入XX美術(shù)學院,從而把握了更系統(tǒng)的理論學問,繪畫也漸漸形成個人風格。高校四年光陰里,我本著自強不息,學以致用的原則,始終以仔細的看法對待學習,在學習專業(yè)課的同時,我也注意綜合學問和綜合技能的把握與提高,廣泛涉獵了文學、哲學、心理學、教育學等方面的書籍,對于計算機根底及計算機操作也具有肯定水平。在老師技能方面我勤學苦練,不斷提高自身整體水平,并在老師實習中取得優(yōu)異成果,我愛好愛好廣泛,擅長在愛好中發(fā)覺美,并能在我的課堂上加以應(yīng)用,使我的課堂更加多彩與活潑,這些都為我成為一名合格的人民老師打下了堅實的根底。我主動向黨組織靠攏,關(guān)系集體,團結(jié)同學,并參加油畫社團及英語協(xié)會,屢次參與了義務(wù)勞動和社會活動,同時我也主動參與了新年的文藝匯演、運動會等課外活動,力求使自己成為高素養(yǎng)的復合型人才。我相信命運之神會垂青有準備的人,回首過去深感母校培育之恩,我將以“為人師表,求實創(chuàng)新”的校訓來警醒自己,完成自己的奮斗目標:做一名合格的人民老師。最終,真誠期望貴校能夠給我一次時機。此致敬禮!求職人:XXX20XX年X月X日應(yīng)屆生求職中學老師自薦信2敬愛的領(lǐng)導:您好!感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦材料!我叫李玲,1988年5月誕生于湖南漢壽縣,畢業(yè)于湖南文理學院初等教育專業(yè),在校期間我學到很多學問,并取得優(yōu)異成果,獲得獎學金9次;高校期間始終利用寒暑假擔任家庭老師,并在學校進行可兩次實習,在各方面得到更好的錘煉,還勝利獲得“優(yōu)質(zhì)匯報課”的美譽,在07年上半年報考北京師范高校本科自考,已考科目均已通過,于20XX年上半年可拿到其本科畢業(yè)證。在學校期間,豐富多采的高校生活讓我的綜合力量得到了呈現(xiàn)與進一步的提高。在20XX年,參與了湖南一般話測試并獲得二級乙等水平,鋼筆字,粉筆字,簡筆畫均已過關(guān)。五年的礪煉為我完成幻想打下了堅實的根底,專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標:做一名小學老師。20XX年上半年我在湖南桃源縣蓮花小學任教一個月五班級語文,我的努力和成果得到學校領(lǐng)導及原任老師的好評。20XX年9月在湖南漢壽縣一所公辦小學擔任代課老師,任教六班級語文,效果也讓校方很滿意。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,我正以飽滿的心情,昂奮的精神,不畏磨難和艱險的氣概,查找屬于我的海洋。貴學校正規(guī)的管理體制和明達的擇人理念,使我相信到貴校工作是我的明知選擇。我明白我不肯定是最好的,但是我相信我以我的聰慧才智和滿腔熱忱,一步一個腳印,肯定能做的更好!真誠的期望您能給我一個呈現(xiàn)自我,完善自我。進展自我的時機!恭候您的佳音!祝貴學校在新的世紀獨樹一幟,屢創(chuàng)佳績!祝您工作順當,身體健康,合家歡樂!此致敬禮!求職人:XXX20XX年X月X日應(yīng)屆生求職中學老師自薦信3敬愛的先生女士:您好!我叫XXX,20XX年畢業(yè)于廣西高校英語專業(yè),畢業(yè)以來,從事過英語翻譯,英語老師等職業(yè),目前處于待業(yè)狀態(tài)。上一份工作是銷售,如今準備從事英語教學工作,投身教育事業(yè)。我認為,我是一個自信樂觀的人,富有耐煩和責任心,擅長學習和總結(jié),有較好的溝通力量和協(xié)調(diào)力量,富有團隊精神。我相信,“天道酬勤”,只要肯付出,終究是有回報的。因此,無論是在高校學習期間,還是畢業(yè)出來工作以后,我都是勤勤懇懇做人,踏踏實實做事。在同學時期,曾屢次獲得“三好同學”“優(yōu)秀同學干部”等榮譽稱號,屢次獲得獎學金。出來社會以后,我工作仔細負責,能夠吃苦耐勞,得到領(lǐng)導和同事的認可。像許多年輕人一樣,剛畢業(yè)的時分,我也很迷茫,不明白將要何去何從。我先后做過英語翻譯,英語老師,銷售專員,我覺得,每份工作對我來說都是一個錘煉和展現(xiàn)自我的平臺,我在這個平臺,收獲的不僅僅是工作經(jīng)驗,而是心靈的成長,讓我認清自己,明白自己擅長做什么,不擅長做什么。所以我很感謝曾經(jīng)給我提供了工作時機的企業(yè)。閱歷了3份工作,我覺得我更加成熟了,為人處事更加理智了。我深深地覺得我最合適做老師,盡管始終以來我不情愿成認這一點,我天生就是做老師的料。由于我性格溫和,富有耐煩和責任心,擅長學習和總結(jié),有較好的溝通力量和協(xié)調(diào)力量,富有團隊精神,最重要的是,我熱愛教育事業(yè),熱愛老師工作,熟識中小學教學課程設(shè)置,熟識中小同學的心理特征,擅長因材施教,教學方式敏捷;表達力量強,思維敏捷,富有親和力,師德好,擅長與同學進行溝通溝通;在專業(yè)技能方面,我通過英語專業(yè)八級,有老師資格證,擁有豐富的教學輔導經(jīng)驗。因此,我認為,我能夠勝任英語老師這一工作,并且我會以百分之一百的激情投入這份工作,努力成為最好的老師,成為同學的好好友,同事的好伙伴!謝謝。此致敬禮!自薦人20XX年XX月XX日應(yīng)屆生求職中學老師自薦信4敬愛的領(lǐng)導:您好!聽聞貴校聘請物理專業(yè)的老師,我冒昧地投出自己的求職信,四年的寒窗苦讀給了我扎實理論學問,實驗操作技能及表達力量,我雖只是一個一般的本科畢業(yè)生,但高校四年教會了我什么叫學無止境,我相信,在我不斷的努力學習中,我肯定能夠勝任這份高尚的職業(yè),通過我的言傳身教,定會為祖國培育環(huán)保方面的專業(yè)人才。我叫XX,XX年畢業(yè)于XX高校物理系物理教育專業(yè)。一般的學校,一般的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名一般的本科畢業(yè)生,但是年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,勝利定會成為必定。經(jīng)過高校四年的錘煉,在面對將來事業(yè)的選擇時,我對自己有了更蘇醒的熟悉,由于在高校中錘煉了較好的學習力量,加上“努力做到最好”的天性使然,這四年我取得了優(yōu)異的學習成果。在每次期中期末考試中均名列前茅,同時練就了較好的實驗操作技能,能夠獨立操作XX、XX等儀器。參與了英語XX級的考試,并順當通過。我始終堅信“天道酬勤”,我的人生信條是“人生在勤,不索何獲”。給我一次時機,我會盡職。一個人所擅長的方面投入到社會中,才能使自我價值得以完成。我愿與各位攜手共進,共創(chuàng)輝煌!感謝您在百忙之中閱讀了我的求職信,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!此致敬禮!求職人:XXX20XX年X月X日應(yīng)屆生求職中學老師自薦信5敬愛的領(lǐng)導、老師:你好!我是湖南師范高校數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學(師范類)專業(yè)20XX年本科應(yīng)屆畢業(yè)生,我叫XXX。我的求職意向是貴校小學數(shù)學老師。以下,我簡要地介紹一下我的情況:一、高校表現(xiàn):在學習上,我勤奮努力、不斷充實自己,成果始終保持在專業(yè)前30%左右,并獲得過三等綜合獎學金。冗雜抽象的專業(yè)課學習,使我養(yǎng)成了自學的好習慣,并形成了我細致、嚴謹?shù)臄?shù)學思維,這些都將使我受用終生。在工作上,大一時我就擔任班級團支書,并成為班級第一名黨員,后來,又擔任班級黨支部書記。我曾主動參與并組織過屢次活動,具有肯定的組織力量和領(lǐng)導力量。先后獲得過“最正確組織者”、“優(yōu)秀班級干部”、“優(yōu)秀共青團干部”等稱號。大四接近畢業(yè),因四年來表現(xiàn)優(yōu)異,獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生稱號”。二、老師素養(yǎng):成為一名老師是我始終以來的抱負。高校期間,我也為此而努力著。我一般話標準、粉筆字工整漂亮,教態(tài)自然大方。獲得高級中學老師資格證,通過了國家計算機三級,一般話水平測試也取得二級甲等的好成果,并獲得過“三筆字三等獎”、“8分鐘賽課二等獎第一名”等獎項。家教、教育實習等更是讓我堅決了抱負。我欣喜的發(fā)覺,我對老師工作具有獨特的天賦。家教閱歷讓我以老師的身份重新學習了中學課程,對之有了全新的透徹的熟悉。在我的講解下,同學們表示不覺得數(shù)學難了,成果上也取得了顯著的進步。我在長沙百年名校長郡小學一班級實習,期間上過七堂課,我很喜愛這種上課的感覺。指導老師對我的評價是“講課很老練、課堂效果非常好”。實習期間很累,但我覺得很開心。我喜愛笑瞇瞇的看
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