全國低碳日主題班會策劃案

Word文檔全國低碳日主題班會策劃案地球是我們的家園，我們應當愛護它，不要污染它。今日國旗下中隊會的主題是：“打造低碳環(huán)保的校內(nèi)”?，F(xiàn)在我宣布：本次隊會正式開頭！

三、出旗、敬禮

旗手出場（繞場一周）

四、唱隊歌

指揮員上前，敬禮，稍后起勢。

五、活動內(nèi)容（主持人上場）

合：敬重的老師，友愛的同學們，大家下午好。

（女）春天來了，大地泛出了綠色，帶來了生氣，也帶來了盼望。

（男）但是在工業(yè)高速進展的今日，綠色面臨著危急。

（合）今日我們隊會的主題是：低碳生活，從我做起。

（女）：下面請同學們認真看個小短劇，并有驚喜等著你。

活動一：小品《吃雞腿》

A、你在干嗎呢？

B、沒觀察嗎，我在吃雞腿，可好吃了?。ㄟ呌貌徒砑堥妒?，邊往地下扔紙）

A、別亂扔紙啊，你老吃這么多肉對你身體好嗎？

B、好吃嘛?。ㄓ趾绕鹂蓸罚?/p>

A、我這有水，多喝水好。

B、水不好喝。一點也沒味，今日我吃的真美啊。（喝完一扔瓶子）打開水龍頭洗手。

A、你擰小點，多鋪張啊。

B、要你管，你自己關水龍頭吧，我家車還在外面等著我呢。（邊走邊用餐巾紙擦手，邊往地下扔。）

（男）好了，看完了我們的短劇，請同學們指出不對的地方有幾處？

（女）同學們，下面我考考你們，你們知道以下節(jié)日是幾月幾日嗎？

世界地球日（4月22日）世界環(huán)境日（6月5日）中國植樹節(jié)（3月12日）

活動二：童謠朗誦

（男）我們提倡低碳生活，那什么是‘低炭生活”呢？請聽：

（女）低碳生活，它是指削減二氧化碳的.排放。低能量，低消耗，低開支的一種生活方式。我們可以怎么做呢？請聽童謠朗誦：

小伙伴，倡環(huán)保，低碳生活人人愛。珍惜水，節(jié)省電，節(jié)省能源要記牢。

爬樓梯，少開車，熬煉身體很簡單。騎單車，愛公交，綠色出行最時尚。

備手帕，帶筷子，外出就餐最環(huán)保。攜水杯，用布袋，塑料制品要少用。

省紙張，集廢品，循環(huán)使用好處多。惜糧食，多植樹，扮靚家園地球村

小伙伴，同努力，低碳生活大家創(chuàng)，大家創(chuàng)！

活動三：敘述《陳飛爺爺?shù)墓适隆?/p>

（男）：對，低碳生活需要我們大家的共同制造。陳飛爺爺就為我們做出了榜樣，請聽陳飛爺爺?shù)墓适隆ｊ愶w，是我們永嘉縣渠口鄉(xiāng)珠岸村的農(nóng)夫，他今年56歲，只有學校文化，全國人大代表，曾多次受黨中央領導人接見，被中央電視臺王小丫等記者采訪過。2022年，在陳飛的提倡下，他所在的永嘉縣渠口鄉(xiāng)珠岸村成了中國首個“無塑村”。渠口鄉(xiāng)也從2022年起在轄區(qū)內(nèi)推行“無塑料袋政策”。為了喚起人們的環(huán)保意識，2022年3月9日下午，正在北京出席十一屆全國人大四次會議的陳飛叔叔在北京的居民社區(qū)，向那里的人們發(fā)放環(huán)保菜籃?！澳?，我是全國人大代表，浙江溫州永嘉的農(nóng)夫，種田的，我這里有個籃子要送給您，以后肯定要用這個去買菜，環(huán)保的。讓我們一起為環(huán)保努力吧。”陳飛叔叔每送出一個籃子就這樣說。他的行動得到了北京人們熱鬧歡迎，大家紛紛響應。作為民間環(huán)保人士，陳飛叔叔在今年兩會上提出了愛護楠溪江的金點子，帶

去了家鄉(xiāng)人們的美妙愿望，讓我們向陳飛叔叔學習，自覺做環(huán)保小衛(wèi)士，為愛護祖國大地上的生態(tài)環(huán)境出一分力！

活動四：詩歌朗誦《給將來一片綠色》

（男）：環(huán)境可以改善、生活可以選擇。

（女）：選擇綠色生活、選擇低碳生活。

（男）：只有一個地球、人類應當珍惜呵護。

（女）：只有一個地球，人類應當環(huán)保低碳。

合：讓我們一起專心聲表達對地球的真誠問候和祝愿吧！請聽詩歌朗誦《給將來一片綠色》

隊員1：輕輕地打開地球畫冊，山山水水都會在問我：小伴侶，跨世紀的小伴侶，你想給將來的地球留下什么？

隊員2：是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠溝？啊，你說，我說，他說：給將來留下一個更美的地球，和一首綠色和平的歌！

隊員3：生命只有一個，地球只有一個。地球是大家宏大的媽媽，我們該為她做些什么？

隊員4：在天空和土地之間，我們享受清爽的空氣；在北極和南極之間，我們手捧愛的花朵。

隊員5：給每一雙眼睛光明的光線，給每一條在小河里的伴侶清亮的湖水，給每一種動物新奇的食物，讓每一顆種子平穩(wěn)地成長。

隊員6：讓動物王國的代表，走上聯(lián)合國的講壇；讓綠色的古桐樹，把過去

和將來訴說。

隊員7：把戰(zhàn)場變成綠色的草原，讓炮彈射出漂亮的花朵，把畫家的作品放入博物館展現(xiàn)，請松樹和天鵝來城里做客。

合：藍的眼睛、黑的眼睛，表達著同一種盼望；兒女們將肩負起神圣的職責，把地球變成美妙的人間天堂。

全班同學：讓我們一起像愛惜生命一樣，愛惜我們的地球，愛惜我們的家園吧！

六、中隊輔導員講話

隊員們，這次隊會活動開展得很勝利，慶賀大家！盼望通過今日的活動，大家能提高環(huán)保意識，節(jié)省每一滴水，每一度電，愛護環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起，讓我們的校內(nèi)更潔凈，讓我們的地球媽媽更漂亮。

七、呼號。

中隊長：全體立正！請中隊輔導員老師帶領我們呼號！

輔導員老師：預備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全體隊員：時刻預備著！

（輔導員要面對隊員呼號）旗手上

八、退旗

中隊長：全體立正，退旗，敬禮?。ㄍ似烨┒Y畢。今日的活動到此結束！

環(huán)保班會4

教學目標：

1、了解低碳的學問，懂得低碳環(huán)保的意義與價值，從而增加珍惜環(huán)境、愛護環(huán)境的意識，從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習慣。

2、通過自主、合作、探究，提高溝通、合作的力量。

教學預備：

課件

教學過程：

一、情境導入

1、同學們，在我們漂亮的地球家園有很多可愛的小動物，它們是我們?nèi)祟惖暮冒閭H。請觀賞圖片。

出示動物圖片，老師相機介紹。

2、出示媒體報道，了解報道內(nèi)容。

同學讀報道溝通讀后感受。

3、了解溫室效應師：很多科學家認為，全球氣溫不斷上升，氣候變暖的主要緣由是人類過量排放溫室氣體。比如汽車排放的尾氣，工廠大量排放的廢氣。這些氣體將增加大氣層的厚度，就似乎睡覺時蓋了很厚很厚的被子，被窩里特殊熱，人特殊的不舒適，這種現(xiàn)象就是溫室效應。

(相機出示圖片)

師：溫室效應給人類帶來了特別大的影響。(出示圖片)

各種自然災難頻頻發(fā)生，這樣下去我們的人類必將走向世界末日。我們地球的明天在哪里，人類的明天在哪里?我們要不要挽救地球，挽救人類?

師：要想挽救地球，要想挽救人類，我們應當怎么做呢?

生發(fā)表看法。

4、了解低碳環(huán)保的意義

師：真厲害，很多科學家也認為削減溫室氣體的排放是減弱溫室效應的一個好方法，近幾年，在我們四周流行著一個詞：低碳。流行的一句話：今日你低碳了嗎?

師：低碳是什么意思呢?(生發(fā)表看法)

在生活中我們怎么做就是低碳呢?看了這段視頻，信任你會對低碳有更多的了解。(播放視頻，同學看視頻說感受)

能從身邊的小事做起，從點滴做起，在生活中節(jié)省能源削減排放這就是低碳生活。(板書：低碳生活)

假如我們想了解更多、懂得更多低碳生活的方式，有什么好方法?(生發(fā)表意思)

你們提到的各種方法正是我們開展綜合實踐的有效方法，現(xiàn)在我們要不要圍繞低碳生活開展綜合實踐活動呢?我們就圍繞低碳生活給我們的活動起個名字吧!

同學給活動命名。

二、合作探究，確定討論內(nèi)容和方法

1、師：圍繞這個主題，你最想討論什么?最想了解什么?與小組成員相互溝通你最想討論的問題和主題。

(以組進行溝通)

2、匯報溝通結果，師生提煉出討論的子課題。

3、我們的生活離不開衣食住行，我們就從這四個方面來分一下小組，請同學們根據(jù)自己愛好愛好，自由組合組成討論小組。

4、小組爭論完成分組狀況。

5、溝通展現(xiàn)

同學們爭論、填寫的特別仔細，接下來讓我們傾聽各小組的活動支配。(小組匯報)

三、總結

人類只有一個共同的地球，選擇低碳綠色的生活方式是我們共同的責任和使命，讓我們樂觀宣揚“低碳環(huán)?！?，讓更多的人了解“低碳生活”，并加入到減排行列中來，一起削減全球溫室氣體的排放，讓我們的地球更美妙!

環(huán)保班會5

活動目的：

1.通過活動，讓同學熟悉到氣候變暖是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。

2.激發(fā)同學愛惜環(huán)境的情感，理解“愛護環(huán)境，人人有責”的深刻內(nèi)涵從小樹立環(huán)保意識，。

3.讓同學從自我做起，愛惜環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣，樹立低碳意識，節(jié)能環(huán)保，成為低碳生活的提倡者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者。

輔導重點：

使孩子樹立健康的消費觀，養(yǎng)成節(jié)省習慣。

輔導難點：

體會到人情比金錢更珍貴，并從花零用錢的過程中建立價值觀。活動用具：多媒體設備、電腦課件。

活動方式與方法：爭論法。

時間支配：

40分鐘。

活動場地：

教室。

活動過程：

第一環(huán)節(jié)引出班會主題

觀看視頻音樂《地球，你好嗎？》

我們先來觀賞一段音樂。（播放完畢）一首特別好聽的歌曲《地球，你好嗎》，你們說現(xiàn)在的地球還好嗎？（同學回答）假如不好，地球存在什么問題？這些問題的存在和我們今日學習的`主題《節(jié)能環(huán)保，綠色低碳》有什么聯(lián)系？什么是低碳生活？我們?yōu)槭裁匆岢吞忌?？怎樣踐行低碳生活理念呢？這是今日主題班會上我們一起學習了解的內(nèi)容。

其次環(huán)節(jié)認清現(xiàn)狀，介紹“低碳”及“低碳生活”

1.我們的現(xiàn)狀。

隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的進展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴峻的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球

臭氧層正患病前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢消失，已經(jīng)嚴峻危害到人類的生存環(huán)境和健康平安，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也由于環(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。

中國政府已對全世界公開承諾量化減排指標，打算到2022年溫室氣體排放比2022年下降40%-45%。在應對全球氣候變溫和能源危機的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放為標志的低碳經(jīng)濟時代已如約而至，正在深刻地轉變著我們的生活。

2.什么是低碳？

（出示幻燈片）指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放，是低能量、低消耗的生活方式。舉一個例子，如少開私家車，多坐公交車、騎自行車或條件允許的話，以步代行。（老師解釋：我們知道，汽車要燃燒汽油，而汽油從石油中提煉出來，燃燒石油產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空氣中，產(chǎn)生了溫室效應，使氣候變暖。）

二氧化碳有什么特性呢？

（出示幻燈片，講解）二氧化碳吸熱，它把從太陽汲取來的熱量反射到地球上，但是，它有隔熱的特性，它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發(fā)散到外層空間，所以，氣溫上升，氣候變暖。

為什么現(xiàn)在空氣中二氧化碳的含量空前增多呢？（出示幻燈片，講解）工業(yè)革命后，人類進入工業(yè)化時代，人類的進展消耗了大量含碳的煤炭、石油、自然?氣等不行再生資源，同時，由于人類的亂砍濫伐行為，導致釋放氧氣、汲取二氧化碳的森林面積急劇削減，全部這一切，使得空氣中二氧化碳含量增多。

3.介紹“低碳生活”。

低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要削減，從而減低碳，特殊是二氧化碳的排放。簡潔理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來轉變生活細節(jié)。

第三環(huán)節(jié)互動溝通，發(fā)覺感悟

1、批判與自我批判

小組爭論：你自己或四周的同學在現(xiàn)實生活中有哪些行為違反了節(jié)能環(huán)保，綠色低碳這一理念的呢？

2、同學出謀獻策

3、總結“低碳生活”的一些小竅門

許多人還是對“低碳”不是很了解。其實，“低碳”就在我們身邊。在生活中，做到低碳并不很難，許多時候只要自己動手就可以做到。下面，我簡潔介紹一下我在“低碳生活”中的一些小竅門。

（1）廢物循環(huán)再用；

（2）少用紙巾，重拾手帕；

（3）紙張的雙面使用，節(jié)省用紙；

（4）削減糧食的鋪張；

（5）不用一次性的筷子，水杯，飯盒和一次性的塑料袋；

（6）順手關燈，順手管好水龍頭；