地球的圈層結(jié)構(gòu)課件53-人教課標(biāo)版

第四節(jié)地球的圈層結(jié)構(gòu)第四節(jié)地球的圈層結(jié)構(gòu)1

法國(guó)著名科幻作家凡爾納在其小說(shuō)《地心游記》中寫(xiě)到，主人公從冰島的斯奈菲爾火山口下降，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行，一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難并見(jiàn)識(shí)到種種奇觀，終于在一次火山噴發(fā)中從西西島的斯德布刑火山回到地面。那么在現(xiàn)實(shí)中，人類(lèi)真的能夠穿越地心進(jìn)行旅行嗎？今天，我們就來(lái)一起尋找答案吧。新課導(dǎo)入 法國(guó)著名科幻作家凡爾納在其小說(shuō)《地心游記》中寫(xiě)到，主人公從2學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解地震波的分類(lèi)及特性2、掌握地球內(nèi)部圈層和外部圈層的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)（重/難點(diǎn)）3、能夠清楚區(qū)分巖石圈和地殼（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)3地球的圈層結(jié)構(gòu)課件53-人教課標(biāo)版4

思考：人類(lèi)能夠直接進(jìn)入地球較深的地方進(jìn)行研究嗎？ 思考：人類(lèi)能夠直接進(jìn)入地球較深的地方進(jìn)行研究嗎？5

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，地下物質(zhì)受到強(qiáng)烈的沖擊會(huì)發(fā)生彈性震動(dòng)，并以波的形式向四周傳播，這種彈性波就叫地震波。地震波分為縱波和橫波?？v波：傳播方向與其粒子振動(dòng)方向一致，表現(xiàn)為上下顛簸橫波：傳播方向與其粒子振動(dòng)方向垂直，表現(xiàn)為左右晃動(dòng)地震波一、地球的內(nèi)部圈層當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，地下物質(zhì)受到強(qiáng)烈的沖擊會(huì)發(fā)生彈性震動(dòng)，6（1）地震波有哪兩種類(lèi)型？它們的傳播速度有何差異？（2）假設(shè)某次地震發(fā)生后，哪種波先到達(dá)地面？人在地面上會(huì)有什么樣的感覺(jué)？活動(dòng)探究Ⅰ橫波（S）和縱波（P）縱波的速度快于橫波縱波最先到達(dá)地面因?yàn)樗俣鹊牟町?，感覺(jué)

上先上下顛簸后左右搖晃。（1）地震波有哪兩種類(lèi)型？它們的傳播速度有何差異？活動(dòng)探究Ⅰ7（3）已知波在均一介質(zhì)中的傳播速度是穩(wěn)定的，如果地球內(nèi)部物質(zhì)的物理性質(zhì)均一，那么地震波的傳播速度會(huì)怎樣？（4）兩種類(lèi)型的地震波對(duì)傳播介質(zhì)的要求是否相同？速度會(huì)較為穩(wěn)定不相同縱波可以在固體、液體、氣體中傳播，而橫波只能在固體中傳播（3）已知波在均一介質(zhì)中的傳播速度是穩(wěn)定的，如果地球內(nèi)部物質(zhì)8縱波橫波傳播方向與其粒子振動(dòng)方向一致，表現(xiàn)為上下顛簸可以在固體、液體、氣體中傳播速度較快傳播方向與其粒子振動(dòng)方向垂直，表現(xiàn)為左右晃動(dòng)只能在固體中傳播速度較慢其速度都隨著所通過(guò)的物質(zhì)的性質(zhì)而變化?？v波橫波傳播方向與其粒子振動(dòng)方向一致，表現(xiàn)為上下顛簸傳播方向9利用橫波和縱波的性質(zhì)可以勘探地下的石油資源嗎？答：可以。地震波的速度會(huì)隨著其所經(jīng)過(guò)的物質(zhì)的性質(zhì)而變化，橫波不能在液體中傳播，所以經(jīng)過(guò)一個(gè)界面時(shí)，若橫波消失，縱波速度也突然下降，則極有可能從巖石構(gòu)造進(jìn)入了石油礦藏。思考：答：可以。地震波的速度會(huì)隨著其所經(jīng)過(guò)的物質(zhì)的性質(zhì)而變化，橫波10（1）地震波在A界面處發(fā)生了什么變化？這個(gè)界面叫什么？（2）地震波在B界面處發(fā)生了什么變化？這個(gè)界面叫什么？（3）在兩個(gè)界面處，地震波速度的突然變化說(shuō)明了什么問(wèn)題？并推測(cè)地幔和外核的物質(zhì)狀態(tài)。說(shuō)明所通過(guò)物質(zhì)的組成或密度發(fā)生了變化。

說(shuō)明地幔是固體，外核是液體?；顒?dòng)探究Ⅱ縱波和橫波的傳播速度都明顯增加莫霍界面縱波速度突然下降，橫波則完全消失古登堡面·○AB（1）地震波在A界面處發(fā)生了什么變化？這個(gè)界面叫什么？說(shuō)明所11（4）根據(jù)地震波在地球內(nèi)部傳播速度的差異，總結(jié)劃分出的地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)。圈層名稱(chēng)不連續(xù)面深度物質(zhì)狀態(tài)地殼莫霍界面古登堡界面33km2900km巖石構(gòu)成的固體外殼地幔上地幔固態(tài)下地幔地核外核可能液態(tài)（橫波不能通過(guò)）內(nèi)核固態(tài)（4）根據(jù)地震波在地球內(nèi)部傳播速度的差異，總結(jié)劃分出的地球內(nèi)12地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)地殼：由巖石組成的堅(jiān)硬外殼。厚薄不一,大洋部分薄,大陸部分厚，平均厚度為17千米地幔：介于莫霍面和古登堡面之間，由含鐵、鎂的硅酸鹽類(lèi)礦物組成。上地幔上部存在一個(gè)軟流層,這里可能為巖漿的主要發(fā)源地地核：溫度、壓力和密度很大。外核是液體，內(nèi)核呈固體。主要成分是鐵和鎳。厚度溫度壓力均遞增地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)地殼：由巖石組成的堅(jiān)硬外殼。厚薄不一,大洋13★軟流層

在上地幔的上部，它處于熔融狀態(tài)，這是由于軟流層所在的深度溫度和壓力都特別的大，巖層就處在一種潛在的熔融態(tài)，就像是燒紅的玻璃或是鋼水，是固體而不是液體，又具有一定的可塑性，常常以巖漿的形式噴出地面，造成火山的爆發(fā)，一般認(rèn)為，軟流層可能是巖漿的主要發(fā)源地。★軟流層14巖石圈：地殼和上地幔頂部（軟流層以上），合稱(chēng)為巖石圈。巖石圈：地殼和上地幔頂部（軟流層以上），合稱(chēng)為巖石圈。15思考：地殼=巖石圈

厚度范圍聯(lián)系地殼平均17km地表至莫霍界面

巖石圈不僅包含地殼而且還包含上地幔頂部（軟流層以上）部分巖石圈70-100km地表至軟流層*列表比較思考：地殼=巖石圈厚度范圍聯(lián)系地殼平均17km地表至莫霍界16思考、探究：

除了可以依靠地震波，想一想還能通過(guò)哪些渠道或方法獲取地球內(nèi)部的信息？★火山噴發(fā)的物質(zhì)★溫泉、熱泉★遙感技術(shù)★其他★改進(jìn)鉆探技術(shù)思考、探究：除了可以依靠地震波，想一想還能通過(guò)哪17二、地球的外部圈層地球外部圈層的組成：大氣圈、水圈、生物圈二、地球的外部圈層地球外部圈層的組成：大氣圈、水圈、生物圈18大氣圈包圍著地球，由和組成的復(fù)雜系統(tǒng)。氣體懸浮物對(duì)流層集中了大氣全部質(zhì)量的3/4以及幾乎全部的大氣水汽，存在著強(qiáng)烈的空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象。高度每上升100米，溫度則平均下降0.65℃。風(fēng)、雨、雪、雷電和寒潮等天氣現(xiàn)象都發(fā)生在這里。平流層層內(nèi)氣體運(yùn)動(dòng)是穩(wěn)定的水平流動(dòng)狀態(tài)。水汽、雜質(zhì)很少，云、雨現(xiàn)象少見(jiàn)，有利于飛機(jī)的安全飛行。臭氧層就分布在這里，對(duì)太陽(yáng)紫外線輻射有強(qiáng)烈的吸收能力。暖層的氣溫隨高度迅速遞增，其空氣分子幾乎都處于完全電離狀態(tài)，故又被稱(chēng)為“電離層”，有利于電磁波的傳輸，對(duì)于地球上的遠(yuǎn)距離通訊具有重要意義。大氣圈包圍著地球，由和19水圈是由地球表層水體構(gòu)成的的圈層。連續(xù)但不規(guī)則水圈是由地球表層水體構(gòu)成的20生物圈占有大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的上部。生物圈地球表層

及其

的總稱(chēng)。生物生存環(huán)境生物圈占有大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的上部。生物圈地球21外部圈層概念組成其他大氣圈包裹地球的氣體層氣體和懸浮物質(zhì)，主要成分是氮和氧是地球生命生存的基礎(chǔ)條件水圈地球表層水體構(gòu)成的連續(xù)但不規(guī)則的圈層海洋水、陸地水、大氣水、生物水等水圈里的陸地水與人類(lèi)關(guān)系最密切生物圈地球表層生物及其生存環(huán)境的總稱(chēng)生物及其生存環(huán)境生物圈與大氣圈、水圈和巖石圈相互滲透、相互影響外部圈層概念組成其他大包裹地球的氣體層氣體和懸浮物質(zhì)，主要成22

1

4

2

3

將各外部圈層的名稱(chēng)填入下表：地球各外部圈層的關(guān)系大氣圈水圈生物圈巖石圈地球外部圈層之間相互聯(lián)系、相互制約，形成了人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的自然環(huán)境。將各外部圈層的名稱(chēng)填入下表：地球各外部圈層的關(guān)系大氣圈水圈生23課堂小結(jié)地球的內(nèi)部圈層地球的外部圈層地球的圈層結(jié)構(gòu)地震波不連續(xù)面圈層劃分概念特點(diǎn)：傳播速度隨通過(guò)物質(zhì)的性質(zhì)而變化分類(lèi)縱波(P波)：傳播速度較快，可以在固液氣三種狀態(tài)的物質(zhì)中傳播橫波(S波)：傳播速度較慢，只在固體中傳播概念分類(lèi)莫霍面：地面以下33千米處（大陸部分）古登堡面：地面以下2900千米處地殼地幔（上地幔、下地幔）地核（內(nèi)核、外核）巖石圈：地殼和上地幔頂部大氣圈：主要成分氮和氧水圈：連續(xù)但不規(guī)則的圈層生物圈課堂小結(jié)地球的內(nèi)部圈層地球的外部圈層地球的圈層結(jié)構(gòu)地震波不連241、有關(guān)地震波的說(shuō)法，正確的是（）

A縱波的傳播速度較慢，橫波的傳播速度較快B縱波可以穿過(guò)固體、液體、氣體三態(tài)物質(zhì)C橫波只能穿過(guò)氣態(tài)的物質(zhì)D縱波傳播的速度隨經(jīng)過(guò)的物質(zhì)不同而發(fā)生變化，而橫波不變B課堂訓(xùn)練1、有關(guān)地震波的說(shuō)法，正確的是（）B課堂訓(xùn)練25讀秀麗的黃果樹(shù)景觀圖?；卮?～4題。2．構(gòu)成該景觀的主體要素屬于的圈層是()A．生物圈B．水圈C．巖石圈D．地殼3．在景觀圖中，代表自然地理系統(tǒng)中最活躍的圈層的要素是()A．瀑布B．巖石C．樹(shù)木花草D．大氣4．該景觀的形成過(guò)程，充分說(shuō)明了()A．圖中各圈層都是連續(xù)而不規(guī)則的，且都相互聯(lián)系B．圖中的各圈層之間存在著物質(zhì)遷移和能量轉(zhuǎn)化C．圖中的各圈層是獨(dú)立發(fā)展變化的D．圖中各圈層的內(nèi)部物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的能量都來(lái)自太陽(yáng)輻射能1．該圖景觀體現(xiàn)出的地球圈層的個(gè)數(shù)是()A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)讀秀麗的黃果樹(shù)景觀圖?；卮?～4題。2．構(gòu)成該景觀的主體要素261.有關(guān)地震波的敘述正確的是？A.地震波是一種無(wú)線電波B.縱波傳到古登堡面時(shí)完全消失C.縱波和橫波傳播速度在莫霍面都明顯減少D.從震源發(fā)生的地震波，縱波比橫波先到達(dá)地面√2．地球內(nèi)部圈層的劃分依據(jù)是（）A．地震發(fā)生時(shí)的地面變化B．通過(guò)打深井而獲得的信息C．由地震波的速度變化而形成的不連續(xù)界面D．通過(guò)衛(wèi)星遙感技術(shù)獲得的信息3．莫霍界面是（）A．地殼和地幔的界線B．地幔和地核的界線C．巖石圈和地幔的界線D．上地幔和下地幔的界線4.地質(zhì)學(xué)家常利用地震波來(lái)尋找海底油氣礦藏，下列四幅地震波示意圖中表示海底儲(chǔ)有石油的是()看下圖，回答問(wèn)題。1.有關(guān)地震波的敘述正確的是？A.地震波是一種無(wú)線電波√272、巖石圈是指：（）A、地殼B、上地幔和下地幔C、地殼和地幔D、地殼和上地幔頂部的合稱(chēng)3.有關(guān)地球內(nèi)部圈層的敘述，正確的是？A地幔的厚度最大B地震波在地殼的傳播速度比在地幔大C軟流層緊貼于地殼以下D地核的溫度很高，壓力和密度都很大D√2、巖石圈是指：（）D√284．莫霍界面是

A．地殼和地幔的界線B．地幔和地核的界線

C．巖石圈和地幔的界線D．上地幔和下地幔的界線

5．有關(guān)巖石圈的敘述，正確的是

A．巖石圈屬于地殼的一部分，是由巖石構(gòu)成的

B．巖石圈屬于上地幔的一部分

C．巖石圈與生物圈關(guān)系密切

D．巖石圈的上部是軟流層

6．有關(guān)地球外部圈層的說(shuō)法，正確的是

A．大氣圈是由大氣組成的簡(jiǎn)單的系統(tǒng)

B．水圈是一個(gè)連續(xù)不規(guī)則的圈層

C．生物圈包括大氣圈的全部、水圈的全部

D．地球的外部圈層之間關(guān)系密切，但和地球的內(nèi)部圈層沒(méi)有關(guān)系

√√√4．莫霍界面是

A．地殼和地幔的界線B．地幔和29在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專(zhuān)業(yè)書(shū)不斷提升和充實(shí)自己，他的身上有九零后少見(jiàn)的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過(guò)什么。就像說(shuō)的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，生命中最難的階段，不是沒(méi)有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個(gè)酸檸檬，它說(shuō)，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說(shuō)檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱(chēng)為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變。看時(shí)，每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美，樂(lè)觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無(wú)論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個(gè)好HR，換了新工作后也是拼命爭(zhēng)取業(yè)績(jī)；小蚯蚓雖沒(méi)有高學(xué)歷，卻為了多賣(mài)幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽(tīng)課，處理文件；就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來(lái)，但至少可以為明天積累，否則哪來(lái)那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說(shuō)：“改變干嘛？這個(gè)年齡了誰(shuí)還能再看書(shū)考試，混一天是一天吧。”一個(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問(wèn)為什么好久不聯(lián)系我？她說(shuō)自已每天累的像一條狗，我問(wèn)她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了。”恩，新?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，但這個(gè)給她帶來(lái)了壓力。她的英語(yǔ)不好，有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國(guó)人，出了幾天國(guó)門(mén)弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門(mén)？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？?jī)蓚€(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開(kāi)始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報(bào)了個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班。回家后捧著英文書(shū)死啃，每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語(yǔ)對(duì)話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽(tīng)力漸漸能跟得上上司的語(yǔ)速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?，某天悄悄放了幾本英文?shū)在她桌上，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒(méi)那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來(lái)了后，部門(mén)業(yè)績(jī)翻了又翻，獎(jiǎng)金也拿到手軟，自己也感覺(jué)痛快。她說(shuō)：這個(gè)社會(huì)很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個(gè)段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長(zhǎng)者告訴我：“適者生存?！边@個(gè)社會(huì)講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見(jiàn)的溝溝坎坎，但一直努力的人總會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場(chǎng)大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護(hù)，視若明珠，加上她走路帶風(fēng)，職場(chǎng)攻勢(shì)凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的，而是能量，能讓未來(lái)的自己比過(guò)去更好一些?，F(xiàn)實(shí)生活中，努力真的重要，它能改變一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡，甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會(huì)給你。其實(shí)，歲月只能給你風(fēng)塵滿(mǎn)面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開(kāi)問(wèn)題的人，勝過(guò)知道怎樣解決問(wèn)題的人。在這個(gè)世界上，不知道怎么辦的時(shí)候，就選擇學(xué)習(xí)，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠(yuǎn)是家，走出去看到的才是世界。把錢(qián)放在眼前，看到的永遠(yuǎn)是錢(qián)，把錢(qián)放在有用的地方，看到的是金錢(qián)的世界。給人金錢(qián)是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財(cái)富買(mǎi)不來(lái)好觀念，好觀念能換來(lái)億萬(wàn)財(cái)富。世界上最大的市場(chǎng)，是在人的腦海里！要用行動(dòng)控制情緒，不要讓情緒控制行動(dòng)；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)。人好的時(shí)候要找一條備胎，人不好的時(shí)候要找一條退路；人得意的時(shí)候要找一條退路，人失意的時(shí)候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系，因?yàn)樗〉臅r(shí)候，父母沒(méi)給他足夠正確的人生觀。家長(zhǎng)的觀念是孩子人生的起跑線！有什么信念，就選擇什么態(tài)度；有什么態(tài)度，就會(huì)有什么行為；有什么行為，就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好，必須選擇好的信念。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。思想會(huì)變成語(yǔ)言，語(yǔ)言會(huì)變成行動(dòng)，行動(dòng)會(huì)變成習(xí)慣，習(xí)慣會(huì)變成性格。性格會(huì)影響人生！習(xí)慣不加以抑制，會(huì)變成生活的必需品，不良的習(xí)慣隨時(shí)改變?nèi)松呦颉Ｈ送y以改變習(xí)慣，因?yàn)樵炝?xí)慣的就是自己，結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸！人生重要的不是你從哪里來(lái)，而是你到哪里去。當(dāng)你在埋頭工作的時(shí)侯，一定要抬頭看看你去的方向。方向不對(duì)，努力白費(fèi)！你來(lái)自何處并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永遠(yuǎn)不會(huì)失去自己！這個(gè)世界唯一不變的真理就是變化，任何優(yōu)勢(shì)都是暫時(shí)的。當(dāng)你在占有這個(gè)優(yōu)勢(shì)時(shí)，必須爭(zhēng)取主動(dòng)，再占據(jù)下一個(gè)優(yōu)勢(shì)，這需要前瞻的決斷力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。人生最聰明的態(tài)度就是：改變可以改變的一切，適應(yīng)不能改變的一切！是產(chǎn)生在人的思想里。你沒(méi)找到路，不等于沒(méi)有路，你想知道將來(lái)要得到什么，你必須知道現(xiàn)在應(yīng)該先放棄什么！把人拋入最低谷時(shí)，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰(shuí)能積累能量，誰(shuí)就能獲得回報(bào)；誰(shuí)若自怨自艾，必會(huì)坐失良機(jī)！人人都有兩個(gè)門(mén)：一個(gè)是家門(mén)，成長(zhǎng)的地方；一個(gè)是心門(mén)，成功的地方。能趕走門(mén)中的小人，就會(huì)喚醒心中的巨人！要想事情改變，首先自己改變，只有自己改變，才可改變世界。人最大的敵人不是別人，而是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝困難！在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣30第四節(jié)地球的圈層結(jié)構(gòu)第四節(jié)地球的圈層結(jié)構(gòu)31

法國(guó)著名科幻作家凡爾納在其小說(shuō)《地心游記》中寫(xiě)到，主人公從冰島的斯奈菲爾火山口下降，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行，一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難并見(jiàn)識(shí)到種種奇觀，終于在一次火山噴發(fā)中從西西島的斯德布刑火山回到地面。那么在現(xiàn)實(shí)中，人類(lèi)真的能夠穿越地心進(jìn)行旅行嗎？今天，我們就來(lái)一起尋找答案吧。新課導(dǎo)入 法國(guó)著名科幻作家凡爾納在其小說(shuō)《地心游記》中寫(xiě)到，主人公從32學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解地震波的分類(lèi)及特性2、掌握地球內(nèi)部圈層和外部圈層的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)（重/難點(diǎn)）3、能夠清楚區(qū)分巖石圈和地殼（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)33地球的圈層結(jié)構(gòu)課件53-人教課標(biāo)版34

思考：人類(lèi)能夠直接進(jìn)入地球較深的地方進(jìn)行研究嗎？ 思考：人類(lèi)能夠直接進(jìn)入地球較深的地方進(jìn)行研究嗎？35

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，地下物質(zhì)受到強(qiáng)烈的沖擊會(huì)發(fā)生彈性震動(dòng)，并以波的形式向四周傳播，這種彈性波就叫地震波。地震波分為縱波和橫波?？v波：傳播方向與其粒子振動(dòng)方向一致，表現(xiàn)為上下顛簸橫波：傳播方向與其粒子振動(dòng)方向垂直，表現(xiàn)為左右晃動(dòng)地震波一、地球的內(nèi)部圈層當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，地下物質(zhì)受到強(qiáng)烈的沖擊會(huì)發(fā)生彈性震動(dòng)，36（1）地震波有哪兩種類(lèi)型？它們的傳播速度有何差異？（2）假設(shè)某次地震發(fā)生后，哪種波先到達(dá)地面？人在地面上會(huì)有什么樣的感覺(jué)？活動(dòng)探究Ⅰ橫波（S）和縱波（P）縱波的速度快于橫波縱波最先到達(dá)地面因?yàn)樗俣鹊牟町悾杏X(jué)

上先上下顛簸后左右搖晃。（1）地震波有哪兩種類(lèi)型？它們的傳播速度有何差異？活動(dòng)探究Ⅰ37（3）已知波在均一介質(zhì)中的傳播速度是穩(wěn)定的，如果地球內(nèi)部物質(zhì)的物理性質(zhì)均一，那么地震波的傳播速度會(huì)怎樣？（4）兩種類(lèi)型的地震波對(duì)傳播介質(zhì)的要求是否相同？速度會(huì)較為穩(wěn)定不相同縱波可以在固體、液體、氣體中傳播，而橫波只能在固體中傳播（3）已知波在均一介質(zhì)中的傳播速度是穩(wěn)定的，如果地球內(nèi)部物質(zhì)38縱波橫波傳播方向與其粒子振動(dòng)方向一致，表現(xiàn)為上下顛簸可以在固體、液體、氣體中傳播速度較快傳播方向與其粒子振動(dòng)方向垂直，表現(xiàn)為左右晃動(dòng)只能在固體中傳播速度較慢其速度都隨著所通過(guò)的物質(zhì)的性質(zhì)而變化?？v波橫波傳播方向與其粒子振動(dòng)方向一致，表現(xiàn)為上下顛簸傳播方向39利用橫波和縱波的性質(zhì)可以勘探地下的石油資源嗎？答：可以。地震波的速度會(huì)隨著其所經(jīng)過(guò)的物質(zhì)的性質(zhì)而變化，橫波不能在液體中傳播，所以經(jīng)過(guò)一個(gè)界面時(shí)，若橫波消失，縱波速度也突然下降，則極有可能從巖石構(gòu)造進(jìn)入了石油礦藏。思考：答：可以。地震波的速度會(huì)隨著其所經(jīng)過(guò)的物質(zhì)的性質(zhì)而變化，橫波40（1）地震波在A界面處發(fā)生了什么變化？這個(gè)界面叫什么？（2）地震波在B界面處發(fā)生了什么變化？這個(gè)界面叫什么？（3）在兩個(gè)界面處，地震波速度的突然變化說(shuō)明了什么問(wèn)題？并推測(cè)地幔和外核的物質(zhì)狀態(tài)。說(shuō)明所通過(guò)物質(zhì)的組成或密度發(fā)生了變化。

說(shuō)明地幔是固體，外核是液體?；顒?dòng)探究Ⅱ縱波和橫波的傳播速度都明顯增加莫霍界面縱波速度突然下降，橫波則完全消失古登堡面·○AB（1）地震波在A界面處發(fā)生了什么變化？這個(gè)界面叫什么？說(shuō)明所41（4）根據(jù)地震波在地球內(nèi)部傳播速度的差異，總結(jié)劃分出的地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)。圈層名稱(chēng)不連續(xù)面深度物質(zhì)狀態(tài)地殼莫霍界面古登堡界面33km2900km巖石構(gòu)成的固體外殼地幔上地幔固態(tài)下地幔地核外核可能液態(tài)（橫波不能通過(guò)）內(nèi)核固態(tài)（4）根據(jù)地震波在地球內(nèi)部傳播速度的差異，總結(jié)劃分出的地球內(nèi)42地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)地殼：由巖石組成的堅(jiān)硬外殼。厚薄不一,大洋部分薄,大陸部分厚，平均厚度為17千米地幔：介于莫霍面和古登堡面之間，由含鐵、鎂的硅酸鹽類(lèi)礦物組成。上地幔上部存在一個(gè)軟流層,這里可能為巖漿的主要發(fā)源地地核：溫度、壓力和密度很大。外核是液體，內(nèi)核呈固體。主要成分是鐵和鎳。厚度溫度壓力均遞增地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)地殼：由巖石組成的堅(jiān)硬外殼。厚薄不一,大洋43★軟流層

在上地幔的上部，它處于熔融狀態(tài)，這是由于軟流層所在的深度溫度和壓力都特別的大，巖層就處在一種潛在的熔融態(tài)，就像是燒紅的玻璃或是鋼水，是固體而不是液體，又具有一定的可塑性，常常以巖漿的形式噴出地面，造成火山的爆發(fā)，一般認(rèn)為，軟流層可能是巖漿的主要發(fā)源地?！镘浟鲗?4巖石圈：地殼和上地幔頂部（軟流層以上），合稱(chēng)為巖石圈。巖石圈：地殼和上地幔頂部（軟流層以上），合稱(chēng)為巖石圈。45思考：地殼=巖石圈

厚度范圍聯(lián)系地殼平均17km地表至莫霍界面

巖石圈不僅包含地殼而且還包含上地幔頂部（軟流層以上）部分巖石圈70-100km地表至軟流層*列表比較思考：地殼=巖石圈厚度范圍聯(lián)系地殼平均17km地表至莫霍界46思考、探究：

除了可以依靠地震波，想一想還能通過(guò)哪些渠道或方法獲取地球內(nèi)部的信息？★火山噴發(fā)的物質(zhì)★溫泉、熱泉★遙感技術(shù)★其他★改進(jìn)鉆探技術(shù)思考、探究：除了可以依靠地震波，想一想還能通過(guò)哪47二、地球的外部圈層地球外部圈層的組成：大氣圈、水圈、生物圈二、地球的外部圈層地球外部圈層的組成：大氣圈、水圈、生物圈48大氣圈包圍著地球，由和組成的復(fù)雜系統(tǒng)。氣體懸浮物對(duì)流層集中了大氣全部質(zhì)量的3/4以及幾乎全部的大氣水汽，存在著強(qiáng)烈的空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象。高度每上升100米，溫度則平均下降0.65℃。風(fēng)、雨、雪、雷電和寒潮等天氣現(xiàn)象都發(fā)生在這里。平流層層內(nèi)氣體運(yùn)動(dòng)是穩(wěn)定的水平流動(dòng)狀態(tài)。水汽、雜質(zhì)很少，云、雨現(xiàn)象少見(jiàn)，有利于飛機(jī)的安全飛行。臭氧層就分布在這里，對(duì)太陽(yáng)紫外線輻射有強(qiáng)烈的吸收能力。暖層的氣溫隨高度迅速遞增，其空氣分子幾乎都處于完全電離狀態(tài)，故又被稱(chēng)為“電離層”，有利于電磁波的傳輸，對(duì)于地球上的遠(yuǎn)距離通訊具有重要意義。大氣圈包圍著地球，由和49水圈是由地球表層水體構(gòu)成的的圈層。連續(xù)但不規(guī)則水圈是由地球表層水體構(gòu)成的50生物圈占有大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的上部。生物圈地球表層

及其

的總稱(chēng)。生物生存環(huán)境生物圈占有大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的上部。生物圈地球51外部圈層概念組成其他大氣圈包裹地球的氣體層氣體和懸浮物質(zhì)，主要成分是氮和氧是地球生命生存的基礎(chǔ)條件水圈地球表層水體構(gòu)成的連續(xù)但不規(guī)則的圈層海洋水、陸地水、大氣水、生物水等水圈里的陸地水與人類(lèi)關(guān)系最密切生物圈地球表層生物及其生存環(huán)境的總稱(chēng)生物及其生存環(huán)境生物圈與大氣圈、水圈和巖石圈相互滲透、相互影響外部圈層概念組成其他大包裹地球的氣體層氣體和懸浮物質(zhì)，主要成52

1

4

2

3

將各外部圈層的名稱(chēng)填入下表：地球各外部圈層的關(guān)系大氣圈水圈生物圈巖石圈地球外部圈層之間相互聯(lián)系、相互制約，形成了人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的自然環(huán)境。將各外部圈層的名稱(chēng)填入下表：地球各外部圈層的關(guān)系大氣圈水圈生53課堂小結(jié)地球的內(nèi)部圈層地球的外部圈層地球的圈層結(jié)構(gòu)地震波不連續(xù)面圈層劃分概念特點(diǎn)：傳播速度隨通過(guò)物質(zhì)的性質(zhì)而變化分類(lèi)縱波(P波)：傳播速度較快，可以在固液氣三種狀態(tài)的物質(zhì)中傳播橫波(S波)：傳播速度較慢，只在固體中傳播概念分類(lèi)莫霍面：地面以下33千米處（大陸部分）古登堡面：地面以下2900千米處地殼地幔（上地幔、下地幔）地核（內(nèi)核、外核）巖石圈：地殼和上地幔頂部大氣圈：主要成分氮和氧水圈：連續(xù)但不規(guī)則的圈層生物圈課堂小結(jié)地球的內(nèi)部圈層地球的外部圈層地球的圈層結(jié)構(gòu)地震波不連541、有關(guān)地震波的說(shuō)法，正確的是（）

A縱波的傳播速度較慢，橫波的傳播速度較快B縱波可以穿過(guò)固體、液體、氣體三態(tài)物質(zhì)C橫波只能穿過(guò)氣態(tài)的物質(zhì)D縱波傳播的速度隨經(jīng)過(guò)的物質(zhì)不同而發(fā)生變化，而橫波不變B課堂訓(xùn)練1、有關(guān)地震波的說(shuō)法，正確的是（）B課堂訓(xùn)練55讀秀麗的黃果樹(shù)景觀圖?；卮?～4題。2．構(gòu)成該景觀的主體要素屬于的圈層是()A．生物圈B．水圈C．巖石圈D．地殼3．在景觀圖中，代表自然地理系統(tǒng)中最活躍的圈層的要素是()A．瀑布B．巖石C．樹(shù)木花草D．大氣4．該景觀的形成過(guò)程，充分說(shuō)明了()A．圖中各圈層都是連續(xù)而不規(guī)則的，且都相互聯(lián)系B．圖中的各圈層之間存在著物質(zhì)遷移和能量轉(zhuǎn)化C．圖中的各圈層是獨(dú)立發(fā)展變化的D．圖中各圈層的內(nèi)部物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的能量都來(lái)自太陽(yáng)輻射能1．該圖景觀體現(xiàn)出的地球圈層的個(gè)數(shù)是()A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)讀秀麗的黃果樹(shù)景觀圖?；卮?～4題。2．構(gòu)成該景觀的主體要素561.有關(guān)地震波的敘述正確的是？A.地震波是一種無(wú)線電波B.縱波傳到古登堡面時(shí)完全消失C.縱波和橫波傳播速度在莫霍面都明顯減少D.從震源發(fā)生的地震波，縱波比橫波先到達(dá)地面√2．地球內(nèi)部圈層的劃分依據(jù)是（）A．地震發(fā)生時(shí)的地面變化B．通過(guò)打深井而獲得的信息C．由地震波的速度變化而形成的不連續(xù)界面D．通過(guò)衛(wèi)星遙感技術(shù)獲得的信息3．莫霍界面是（）A．地殼和地幔的界線B．地幔和地核的界線C．巖石圈和地幔的界線D．上地幔和下地幔的界線4.地質(zhì)學(xué)家常利用地震波來(lái)尋找海底油氣礦藏，下列四幅地震波示意圖中表示海底儲(chǔ)有石油的是()看下圖，回答問(wèn)題。1.有關(guān)地震波的敘述正確的是？A.地震波是一種無(wú)線電波√572、巖石圈是指：（）A、地殼B、上地幔和下地幔C、地殼和地幔D、地殼和上地幔頂部的合稱(chēng)3.有關(guān)地球內(nèi)部圈層的敘述，正確的是？A地幔的厚度最大B地震波在地殼的傳播速度比在地幔大C軟流層緊貼于地殼以下D地核的溫度很高，壓力和密度都很大D√2、巖石圈是指：（）D√584．莫霍界面是

A．地殼和地幔的界線B．地幔和地核的界線

C．巖石圈和地幔的界線D．上地幔和下地幔的界線

5．有關(guān)巖石圈的敘述，正確的是

A．巖石圈屬于地殼的一部分，是由巖石構(gòu)成的

B．巖石圈屬于上地幔的一部分

C．巖石圈與生物圈關(guān)系密切

D．巖石圈的上部是軟流層

6．有關(guān)地球外部圈層的說(shuō)法，正確的是

A．大氣圈是由大氣組成的簡(jiǎn)單的系統(tǒng)

B．水圈是一個(gè)連續(xù)不規(guī)則的圈層

C．生物圈包括大氣圈的全部、水圈的全部

D．地球的外部圈層之間關(guān)系密切，但和地球的內(nèi)部圈層沒(méi)有關(guān)系

√√√4．莫霍界面是

A．地殼和地幔的界線B．地幔和59在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專(zhuān)業(yè)書(shū)不斷提升和充實(shí)自己，他的身上有九零后少見(jiàn)的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過(guò)什么。就像說(shuō)的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，生命中最難的階段，不是沒(méi)有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個(gè)酸檸檬，它說(shuō)，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說(shuō)檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱(chēng)為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變?？磿r(shí)，每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美，樂(lè)觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無(wú)論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個(gè)好HR，換了新工作后也是拼命爭(zhēng)取業(yè)績(jī)；小蚯蚓雖沒(méi)有高學(xué)歷，卻為了多賣(mài)幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽(tīng)課，處理文件；就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來(lái)，但至少可以為明天積累，否則哪來(lái)那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說(shuō)：“改變干嘛？這個(gè)年齡了誰(shuí)還能再看書(shū)考試，混一天是一天吧?！币粋€(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問(wèn)為什么好久不聯(lián)系我？她說(shuō)自已每天累的像一條狗，我問(wèn)她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍?，新?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，但這個(gè)給她帶來(lái)了壓力。她的英語(yǔ)不好，有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國(guó)人，出了幾天國(guó)門(mén)弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門(mén)？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？?jī)蓚€(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開(kāi)始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報(bào)了個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班。回家后捧著英文書(shū)死啃，每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語(yǔ)對(duì)話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽(tīng)力漸漸能跟得上上司的語(yǔ)速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷停程烨那姆帕藥妆居⑽臅?shū)在她桌