2016級創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)大作業(yè)試題

課程名稱：創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)（開卷）；注：《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課程考核成績以學生上網(wǎng)學習時長和完成大作業(yè)情況確定。請同學們獨立完成以下作業(yè)并用A4紙打印（寫好函授站名稱、學號、姓名、專業(yè)）于6月25日統(tǒng)一交給考場監(jiān)考老師，各函授站將《創(chuàng)業(yè)學》大作業(yè)收齊、整理、登記、造冊、裝袋并和其他考試答卷一同交學校，由學校統(tǒng)一評閱。一、材料閱讀題(30分)公益創(chuàng)業(yè)促進職業(yè)生涯發(fā)展創(chuàng)建一個新企業(yè)的過程，包括兩個層次的內(nèi)容：即創(chuàng)建新企業(yè)和企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)。SocialEntrepreneurship社會創(chuàng)業(yè)社會創(chuàng)新，或公益創(chuàng)新會活動。公益創(chuàng)業(yè)促進了湖南大學學生蘇錦山同學職業(yè)生涯發(fā)展。2009年6月13日，溫家寶接見并座談。蘇錦山同學大學階段的公益創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷是：大一時，他協(xié)助創(chuàng)建滴水恩公益大二時，他申報參與公益創(chuàng)業(yè)研究項目，即湖南大學重點項目《校園尤努斯項目—“滴水恩大學公益創(chuàng)業(yè)孵化有限公司”獲得全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽畢業(yè)以后，他被保送研究生。研究生畢業(yè)作為選調(diào)生進入公務員行列，進行在崗創(chuàng)業(yè)。蘇錦山同學大學期間獲得無數(shù)榮譽:湖南大學十大創(chuàng)業(yè)典型；芙蓉學子個人相關(guān)報道……率從從1%到100%，促進高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)；公益創(chuàng)業(yè)門檻更低成功率高；公益創(chuàng)業(yè)內(nèi)容形式豐富多樣；公益創(chuàng)業(yè)貼近學生循序漸進；公益創(chuàng)業(yè)可以有利極有效地構(gòu)建高校創(chuàng)業(yè)教育文化！哈佛大學校長N不僅賦予他們較多的專業(yè)技能，而且使他們善于觀察、勤于思考、勇于探索，塑公益創(chuàng)業(yè)教育將以非公益創(chuàng)業(yè)教育的受益者。公益創(chuàng)業(yè)促進了他職業(yè)生涯發(fā)展。二、案例分析題（30分）多媒體音箱創(chuàng)業(yè)失敗1999年4月，剛剛大學畢業(yè)的邱鼎進入深圳市寶安區(qū)沙井鎮(zhèn)一家公司開發(fā)部的關(guān)系，一些重要的元器件都能找到最直接的供應商。2000年3月，邱鼎與在漳成協(xié)議，從親戚處獲取5萬元的資金資助，邱鼎負責產(chǎn)品方面，吳陽負責銷售。200元以內(nèi)的四點一音箱上。這種音箱在當時市面的零售價是350元以上，品牌產(chǎn)品如漫步者的零售價是450元，創(chuàng)興500元以上。邱鼎憑著一年多的工作經(jīng)驗，在保證同類產(chǎn)品同等品質(zhì)的380260元到280元，這樣既可保證經(jīng)銷商的利潤，也使公司有一定的利潤空間。基于5萬元的啟動資金，兩人計劃在買完一些基本的儀器設(shè)備后先生產(chǎn)100套產(chǎn)品，等這些產(chǎn)品賣出后再繼續(xù)生產(chǎn)第二批，然后第三批，如此慢慢地把規(guī)模做大。的相距甚遠，但因沒有合同，只好不了了之。經(jīng)過一個半月的努力，四點一音箱鮮艷的外表比較容易引起消費者對新產(chǎn)品的注意，這樣的包裝有利于打開銷路。現(xiàn)消費者對彩色包裝的產(chǎn)品確實更感興趣，特別是那種偏中高檔的。公司最后做完100套產(chǎn)品所花費的資金遠遠地超出了當初的預算。比如，做低音炮箱體，成本是35元一個，但是若一次性做200個，28元就可，考慮降低成本公司下了200套的訂單；對散熱器，市場售價35元/片，找廠家直接加工是2.5元/片，但在用量上廠家最少也必須訂做1000片，于是一次性訂了1000片；購買變壓器時，由于供應商搞錯了規(guī)格，當時又沒有訂合同，不得不重新訂了一批；金屬板的開模不符合設(shè)計等。慢慢在廈門、泉州、福州、龍巖等地打開銷路，但是公司資金回籠較慢，一些信購等等支出后僅剩1.5萬元，公司已無力執(zhí)行做完第一批產(chǎn)品之后接著做第二批的計劃。2000