豐臺區(qū)2021年初三統(tǒng)一練習(xí)

豐臺區(qū)2021年初三統(tǒng)一練習(xí)豐臺區(qū)2021年初三統(tǒng)一練習(xí)語文試卷1．本試卷共8頁，共四道大題，23道小題。總分值120分。考試時間150分鐘。2．在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號。3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4．在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5．考試完畢，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、根底bull;運用〔共24分〕〔一〕選擇題。下面各題均有四個選項，其中只有一個符合題意，選出答案后在答題卡上用鉛筆把對應(yīng)題目的選項字母涂黑涂滿?！补?4分。每題2分〕1．以下詞語中加點字的讀音完全正確的一項為哪一項A．緋紅〔fēi〕愜意〔qiegrave;〕脊梁〔jiacute;〕剛正不阿〔ē〕B．滑稽〔jiacute;〕細菌〔jūn〕游弋〔yigrave;〕茅塞頓開〔segrave;〕C．鏤空〔lograve;u〕著落〔zhaacute;o〕嗚咽〔yegrave;〕中流砥柱〔dǐ〕D．頸椎〔jǐnɡ〕狹隘〔agrave;i〕負載〔zagrave;i〕隨聲附和〔hegrave;〕2．根據(jù)語境和所給字義，在以下句子橫線處選填漢字，有誤的一項為哪一項Ａ．中國烹飪，無比神秘，難以復(fù)制。從深山到鬧市，廚藝的傳授，仍然〔尊、遵〕循口耳相傳、心領(lǐng)神會的傳統(tǒng)方式。尊有敬重、推崇的意思，遵有沿用、按照的意思，橫線處應(yīng)填遵。B．被貶永州的柳宗元為抒發(fā)胸中郁悶，利用閑〔暇、遐〕光陰游歷山水，并寓情于景，寫下了著名的?永州八記?。暇有空閑的意思，遐有長久的意思，橫線處應(yīng)填遐。C．隨著我國經(jīng)濟開展，國力強盛，不少流失海外的珍貴文物有時機完〔璧、壁〕歸趙，重新回到祖國的懷抱。璧有美玉的意思，壁有墻壁的意思，橫線處應(yīng)填璧。D．看著眼前這塊宏大的隕石，科學(xué)家們都想弄清這不〔速、宿〕之客到底來自何方，有著怎樣神奇的經(jīng)歷。宿有住宿、停留的意思，速有邀請、招致的意思，橫線處應(yīng)填速。3．在下面語段中，依次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁椌﹦∧樧V與京劇表演藝術(shù)一樣，是和演員一起出如今舞臺上的活的藝術(shù)。在中國戲曲史上，京劇只有二百余年的歷史，與其他戲曲相比，它開展快，流傳廣，深受人民群眾的喜歡，有廣泛的群眾根底。，京劇臉譜在中國戲曲臉譜中具有特殊的地位。A．雖然但是因此B．因為所以然而C．由于然而并且D．不僅而且所以4．在學(xué)校藝術(shù)節(jié)作品展示活動中，李明同學(xué)的創(chuàng)意粘貼畫吸引了很多同學(xué)。他只用樹葉做原料，僅僅通過拼接和粘貼，就把齊天大圣孫悟空的形象生動地展如今了同學(xué)面前。同學(xué)們紛紛對這件作品表示贊賞。下面贊賞的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁桝．學(xué)生甲：這幅作品真正做到了精雕細刻。B．學(xué)生乙：這不能不說是一幅精雕細刻的作品。C．學(xué)生丙：這真的是一幅別具匠心的作品！D．學(xué)生?。哼@可能不是一幅別具匠心的作品嗎？5．以下句子的標(biāo)點符號使用正確的一項為哪一項A．國畫常用的墨有油煙墨和松煙墨兩種。油煙墨黑而有光澤，能顯出墨色濃淡的細致變化，宜畫山水畫，松煙墨黑而無光，多用于翎毛及人物的毛發(fā)。B．人們熟知的古曲高山流水取材于家喻戶曉的伯牙鼓琴遇知音的故事，有多種譜本。流傳至今有琴曲和箏曲兩種，兩者同名異曲，風(fēng)格完全不同。C．無論人們的腳步怎樣匆忙，不管相聚離散來的有多么不由自主，總有一種味道以其獨有的方式每天三次在舌尖上提醒著我們：認(rèn)清明天的去向，不忘昨日的來處。D．獅舞表演形式帶有明顯的地方色彩。我國就有江西手搖獅，板凳獅，廣東醒獅，北京單獅，福建抽獅，河北雙獅等幾十種獨具特色的獅舞形式。6.根據(jù)語段內(nèi)容，對畫線病句的修改最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棇＜艺J(rèn)為，為小胖墩減負，需要全社會的共同努力。學(xué)校要保證學(xué)生每天在校鍛煉一小時；家長除要為孩子合理搭配一日三餐，培養(yǎng)其良好的飲食習(xí)慣外，還要有意識地養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，利用業(yè)余時間多陪孩子進展戶外活動；社會也要給孩子創(chuàng)造戶外活動的條件，為孩子們參與活動提供便利。A.還要有意識地培養(yǎng)孩子體育鍛煉的習(xí)慣B.孩子體育鍛煉的習(xí)慣還要有意識地培養(yǎng)C.孩子要有意識地養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣D.還要具有養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣的意識7．對下面文段中所使用的修辭方法的作用理解有誤的一項為哪一項①兒童節(jié)到來之際，我怎能不憶起那一首首熟悉的童謠？②塵世萬物，人間百態(tài)，都能凝結(jié)成唇邊的童謠。③那一首首童謠像一幅幅清新的圖畫，散發(fā)著鄉(xiāng)土氣息，表達著童真興趣。④它們一次次地把我拽回到童年的歲月，讓我徜徉其中，享受著天真，品味著無邪，體味著快樂。⑤春秋往序，光陰荏苒，很多世事被歲月之河沖刷殆盡，而唯有一首首童謠卻倔強地響徹在記憶的天穹?、奁渫⒌纳酮毺氐镊攘梢娨话摺.第①句運用反問的修辭方法，強調(diào)了作者心系童謠，對童謠充滿深深的思念。B.第③句運用比喻的修辭方法，生動形象地寫出了童謠像兒童一樣質(zhì)樸、純真。C.第④句運用擬人、排比的修辭方法，形象寫出了童謠帶給作者的美妙感受。D.第⑤句倔強一詞將童謠人格化，形象寫出了童謠的旺盛生命力和獨特魅力。〔二〕填空題〔共10分〕8．古詩文默寫〔7分〕〔1〕日星隱耀，；商旅不行，?！卜吨傺?岳陽樓記?〕〔2分〕〔2〕古詩文中的哲理名句往往給我們深化的人生啟示。劉禹錫?酬樂天揚州初逢席上見贈?中，兩句告訴我們：舊事物必然將被新事物取代，對生活要充滿信心。蘇軾?水調(diào)歌頭?中，，三句啟發(fā)我們：世上不可能有永遠圓滿的事情，應(yīng)坦然面對生活中種種不如意?！?分〕9．名著閱讀〔3分〕上面是文章?阿長與/SPAN山海經(jīng)?中的三幅插圖，其中圖①〔填序號〕反映的內(nèi)容是：②〔根據(jù)圖片和文章概括〕。?阿長與/SPAN山海經(jīng)?這篇文章出自魯迅先生的散文集?③?。我們還讀過這部名著中的?④?一文。二、文言文閱讀〔共10分〕閱讀下面的文章，完成第10-13題。節(jié)選自?得道多助，失道寡助?【乙】吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！徒屬皆曰：敬受命。乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻斱、態(tài)、苦、柘、譙，皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰：將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國之社稷，功宜為王。陳涉乃立為王，號為張楚。當(dāng)此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉。節(jié)選自?陳涉世家?10．填空〔2分〕〔1〕【乙】文中以激怒其眾一句中的以相當(dāng)于來，?曹劌論戰(zhàn)?中可以一戰(zhàn)一句中的以是憑借、依靠的意思，【甲】文中以天下之所順中的以的意思是：。11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子?！?分〕〔1〕寡助之至，親戚畔之。〔2〕廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉。12.下面是對陳勝指導(dǎo)的農(nóng)民起義的簡單分析，請根據(jù)文章內(nèi)容將其補充完好?！驳冖劭沼米约旱脑挻饛?fù)，其他三空用原文答復(fù)，〕〔4分〕陳勝指導(dǎo)的起義得到了眾人的擁護，【乙】文中徒屬對陳勝做出了①的承諾，受苦群眾也以②的行動支持陳勝。起義的隊伍迅速③，起義軍攻城掠地、所向披靡，而秦朝的軍隊人心松散、節(jié)節(jié)敗退，這正如【甲】文所說：④。三、現(xiàn)代文閱讀〔共36分〕〔一〕閱讀?夢里不知身是客?，完成第13-15題。〔共15分〕夢里不知身是客①離家十載光景，時常會出現(xiàn)這樣的鏡頭：回到久別的草原小住，睡在溫暖升騰的土炕上，半夢半醒之間，覺得自己仍睡在京城那二十六層的公寓里；回到京城，洗掉一身疲憊，把自己裹在細軟柔和的鴨絨被里安睡，晨鐘鳴響的一刻，突然感覺聞到了故土老屋灶臺飄出的微熏的煙氣。②醒來，總是有同一種疑問躍出心海：我身在何處？③想起三歲時，母親帶著我們兄妹五人從秀水江南到塞北草原投奔父親。初到那里，一切陌生得近乎恐懼。小朋友們回絕和我玩耍，還成群結(jié)隊在我身后喊：咱這來了個江南佬，說話就像小鳥叫。我哭著央求母親帶我回江南。母親對我說：這里才是我們的家?。∧菚r我無論如何都不成認(rèn)，黃沙漫天的小城，會是我的家我的故土。我執(zhí)拗地認(rèn)為，有山有水有蓮蓬的江南才是我的故土。④人的思想很難經(jīng)得住光陰的推敲。在草原薩日朗花一季枯一季榮的光陰流轉(zhuǎn)里，十五年的光陰在小城的上空如白駒過隙。十八歲的我，已是地道的塞北小伙。塞北的生活習(xí)慣、塞北的口音、塞北的性格，甚至連容顏都帶有塞北粗暴的印痕。兒時，曾經(jīng)讓我哭喊著要回歸的江南，對我來說，變成了一片夢中的美景，再也勾不起我濃烈的懷鄉(xiāng)情結(jié)。⑤十八歲那年，背負繁復(fù)的行囊，踏上南下的火車，到遠方參軍求學(xué)。在去小城派出所辦理戶籍變更時，望著戶籍管理員在戶口本上按下的鮮紅的遷出印章，心，驀然惆悵。但我想，遷出的是我的身體，留下的是我的靈魂。⑥十年之后，方才明白，遷出的何止是身體？⑦去年十一長假，我回草原探親。清閑時，一個人在小城新修建的迎賓大道上徜徉流連，望著街道兩旁鱗次櫛比的樓宇，不禁發(fā)出了今夕何夕的感慨。正當(dāng)我沉浸于小城的繁盛景象之中時，一輛捷達車停在了我身旁。朋友，請問去工商局怎么走？小車司機一聲友好的詢問，讓我頓時語塞。我迅速地在腦海中尋找曾經(jīng)存在的工商局的詳細位置，可它像遁形一樣，無影無蹤。我支支吾吾半天，才告訴人家工商局的大概方位。司機師傅淺笑著對我說：你也不是這里人吧？我只是路過。這幾個令人心旌震顫的字還未說完，一股酸楚的愁緒霎時蔓延心胸。⑧曾經(jīng)在異域他鄉(xiāng)無數(shù)次吟唱那只有長城外才有的清香，千里草原閃著金光的塞外少年，是怎樣的把塞北小城珍藏在心里最深最溫順的一角，怎樣地在星繁月朗的深夜或是風(fēng)沙漫卷的黃昏懷想著小城的繁花榭樹、氈包和勒勒車。可是如今，司機師傅一聲關(guān)于小城的詢問，竟讓身處故土的我感覺自己如同身處無垠的沙漠看海市蜃樓，像是擁有，其實身居世外。小城于我，已漸行漸遠，遠得我只有站在十年之外，追憶著它昔日的舊景，陌生于它今日的盛顏。⑨那么，哪里才是我長久的憩棲地呢？是北京嗎？⑩北京的房子、北京的工作、北京的戶口、在北京生長的愛人，這一切都似乎在告訴我：你就是北京人了?？晌也辉敢膊荒艹烧J(rèn)。$j最近有一次從單位乘公交車回家。閑來無事，與坐在身邊的老者聊天。后來，他問，小伙子你家是哪里的？我說北京。那，你不是北京生長的吧？口音不是北京的。老者自問自答道。我便告訴他我原是內(nèi)蒙人。老者竟?jié)M面的驚訝，笑著對我說，我去過好多地方，在內(nèi)蒙插隊多年，你的口音不像！我問，那我的口音像哪里的呢？老者笑說，哪里的都不像！一瞬間，莫名的凄涼從心底翻涌上來，一直以來固守的靈魂家園，頃刻間就被一句無心的話擊得七零八落。$k我終究是哪里的人？也許我會永遠停留于這座城市，那我也只是名義上的北京市民，絕非京腔京韻的聲音就是證明。$l原來，過客的身份竟是如此易得。只要一個人的愛和身心在數(shù)地之間往復(fù)飄泊，就注定是天涯行舟的旅人。漸弱漸淡的鄉(xiāng)音早就告訴你我，此生再也無法走進夢里的故土！13．作者回憶了在塞北的經(jīng)歷和當(dāng)時的感受。閱讀文章第③⑧段，參照所給語句，梳理行文思路?！?分〕十八歲分開塞北時惆悵難舍14第④段對答：14．結(jié)合上下文分析第⑩段作者不愿也不能成認(rèn)自己是北京人的原因?！?分〕答：15．結(jié)合全文談?wù)勀銓ξ闹械?l段劃線句子的理解。〔不超過150字〕〔7分〕答：〔二〕閱讀下面兩段文字，完成第16-18題?！补?3分〕文段一燈謎，與燈節(jié)有關(guān)。元宵節(jié)張燈的風(fēng)俗形成于隋代，在盛唐又有了進一步的開展。到了南宋，在元宵節(jié)之夜，把寫有謎語的紙條懸掛在花燈上，供游人猜測，可以說是燈謎的開端，亦即燈謎這一名稱的來由。燈謎的構(gòu)造通常分三個局部：謎面、謎目和謎底。謎面的詞語和文句精練簡潔，概括性強。謎目即指明所猜的范圍，常用打一字或打一物。謎底范圍廣泛，各類名稱、詞匯詩文、科學(xué)藝術(shù)等皆可。燈謎是文義謎，它主要著眼于文字的含義或字句、字形的構(gòu)造方面，一般用于書面猜射。謎語有著嚴(yán)格的制作要求，謎面不能出現(xiàn)閑字，更不能出現(xiàn)重文。如以懸崖收韁為謎面，猜一國家名，謎底是危地馬拉。為什么不用懸崖勒馬呢?因為謎底已有一個馬字，謎面再出現(xiàn)馬，便違犯了制作燈謎的規(guī)那么。燈謎的制作方法很多，常用的有以下三種：一是筆畫法，根據(jù)漢字的筆畫或偏旁作巧妙的提示。如心有余而力缺乏，猜一忍字。心字多一點自是心有余，力字不出頭自是力缺乏，提示恰到好處，底面渾然天成。二是象形法，根據(jù)漢字的形態(tài)作奇思妙想，出奇制勝。這類燈謎制作得好，往往諧趣橫生。如同猜一個心字，古代有一鉤殘月伴三星，現(xiàn)代有浪遏飛舟，稱得上是異曲同工。三是會意法，根據(jù)漢字的外表意義作另類的引申或聯(lián)想。此法又可分為正扣、反扣、分扣等多種。正扣如丸藥猜一句唐詩，謎底是粒粒皆辛苦；此曲只應(yīng)天上有猜一成語，謎底是不同凡響，這是反扣；魯迅全集猜一曲藝形式，謎底是山東快書，魯扣山東，迅扣快，全集扣書，這是分扣。燈謎的文學(xué)特征比較強，規(guī)那么也比較嚴(yán)格，因此猜射需要一定的學(xué)識程度，難度比較大。古時猜燈謎又稱射虎，是形容猜謎難，難如射虎。16．前三段的說明層次：先說明，再說明，最后說明?！裁靠詹怀^15個字〕〔3分〕17．判斷下面兩那么燈謎的制作方法并說明理由?！?分〕第一那么：謎面是曉得，謎目是打一動物，謎底是知了。第二那么：謎面是需要一半，留下一半，謎目是猜一字，謎底是一個雷字。答：文段二民間謎語俗稱謎語，謎語屬于事物謎，或稱口頭謎。謎語主要著眼于事物的形體、性能、動作等特征，運用擬人、夸張、比喻等手法來描繪謎底，用歌謠的形式制謎。謎語的謎底范圍比較窄，除了少量字謎以外，大多數(shù)是事物名稱、自然現(xiàn)象。謎語的謎面制作簡單，往往是山歌體的民謠，以四句形式出現(xiàn)較多，講究押韻而有節(jié)奏，讀之可以瑯瑯上口，而且形象生動，通俗易懂。如以知了作為謎底，謎語的謎面是有翅沒有毛，飛著沒多高；一到大熱天，躲在樹上叫。18．結(jié)合兩個文段簡要說說燈謎和謎語〔民間謎語〕有什么區(qū)別?！?分〕答：〔三〕閱讀下面文字，完成第19-21題?！补?分〕①平靜是平和安靜的心態(tài)，是不受外界干擾的心態(tài)，是得之不喜、失之不憂、寵辱不驚、去留無意的心態(tài)。這就如建筑學(xué)家林徽因所說：真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。②平靜的心態(tài)有利于我們認(rèn)識自己和外界。一杯干凈的水，假設(shè)不停地搖擺，也不會清澈；一杯渾濁的水，假設(shè)靜靜地沉淀，也會變得清澈。我們的心也是如此。假設(shè)我們的心總是不能安靜，就會處在一種渾濁的狀態(tài)，很難有自知之明，就看不清真實的世界了。③平靜的心態(tài)有利于成功。心態(tài)越平靜，做事越沉穩(wěn)，成功的幾率越大。很多成名的影視大腕起先都是靜下心來跑龍?zhí)?，學(xué)會了、學(xué)精了跑龍?zhí)?，才漸漸有了演主角的時機。毛澤東在長征途中面對萬千敵軍的圍追堵截，沉靜應(yīng)對，一次次帶著紅軍化解危機，創(chuàng)造出奪占婁山關(guān)、四渡赤水等一系列輝煌戰(zhàn)績，在危急關(guān)頭力挽狂瀾。只有在挫折與厄運面前保持心態(tài)平和的人才能獲得輝煌的成就。④怎樣才能做一個心態(tài)平靜的人呢？⑤被譽為20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師的戴爾bull;卡耐基曾深有感觸地答復(fù)了這個問題：我活了50多歲，假設(shè)問我在生活中學(xué)到了什么，那么，我的答復(fù)就是除了你自己，沒有任何人和任何事可以給你帶來平靜。不錯，要做一個心態(tài)平靜的人，關(guān)鍵是自己能抑制內(nèi)心的私欲雜念。⑥有些人之所以一遇事就驚慌失措，很大程度上是因為心里沒底，也就是沒有駕馭事情的才能和本領(lǐng)。其實通過讀書，我們可以汲取前人的智慧，增長才干，抑制本能的恐慌。所以，越是博學(xué)的人，視野越開闊，頭腦越冷靜。還要善養(yǎng)正氣。諸葛亮在?誡子書?中寫道：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。平靜的心態(tài)要靠正氣來支撐。只有正氣在身，才能淡泊名利，才能不為進退滋擾，做到寵辱不驚。⑦我們正處在社會高速開展時期，各種問題錯綜復(fù)雜，這就需要我們保持平靜的心態(tài)，做到舉重假設(shè)輕。這樣才能臨事不亂，把握好場面，處理好問題。19．本文的中心論點是什么？〔2分〕答：20．閱讀第③段，簡要分析影視大腕的事例為什么可以證明本段觀點。〔3分〕答：21．簡要分析怎樣才能做一個心態(tài)平靜的人?！?分〕答：四、作文〔共50分〕(一)根據(jù)情境，按要求寫作?！?0分〕22．育人中學(xué)初三學(xué)生填報志愿家長會于5月16號召開。作為校報通訊員，請你寫一那么消息，報道此次家長會的情況?！沧詳M標(biāo)題，內(nèi)容符合要求，語言通順，不超過200字〕(二)根據(jù)題目，按要求寫作?！?0分〕23．請在學(xué)會中的橫線上填寫詞語堅持或放棄，構(gòu)成你的作文題目，寫一篇字?jǐn)?shù)600800字的文章。不限文體〔詩歌除外〕，作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。豐臺區(qū)2014年初三統(tǒng)一練習(xí)〔二〕初三語文參考答案及評分說明一、根底bull;運用〔共24分〕〔一〕選擇題〔共14分〕1.D2.B3.A4.C5.C6.A7.B〔二〕填空題〔共10分〕8.古詩文默寫〔7分〕〔1〕山岳潛形檣傾楫摧(2)沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春人有悲歡離合月有陰晴圓缺此事古難全〔評分說明：共7分，每空1分，錯、漏、增字該小題均不得分?！?．名著閱讀〔3分〕①圖3②長媽媽送我?山海經(jīng)?③朝花夕拾④藤野先生〔評分說明：共3分，①②空1分，③④空各一分〕二、文言文閱讀〔共10分〕10.〔共2分〕〔1〕憑借、依靠〔2〕本來〔評分說明：每題1分〕11.〔共4分〕(1)擁護的人少到極點，連內(nèi)外親屬都會背叛他。〔2〕吳廣成心屢次說要逃走，使尉惱怒?！苍u分說明：每題2分〕12.〔共4分〕①敬受命②皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉③開展壯大④得道者多助，失道者寡助〔評分說明：每個要點1分〕三、現(xiàn)代文閱讀〔共36分〕〔一〕〔共15分〕13.〔4分〕〔4分〕答案要點：①三歲時初到塞北感到陌生恐懼。②十年后重返塞北時酸楚失落?！苍u分說明：每個要點2分，意思表達準(zhǔn)確即可〕14.〔4分〕答案要點：作者始終認(rèn)為塞北是自己的故土，他在北京沒有歸屬感，所以他不愿成認(rèn)是北京人；作者不具備北京口音，不被外人認(rèn)可北京人的身份，所以他不能成認(rèn)是北京人。〔評分說明：不愿和不能分析各2分，意思表達準(zhǔn)確即可〕15．〔7分〕答案例如：作者三歲到塞北時認(rèn)定江南是自己的故土，作者十八歲分開塞北時認(rèn)定塞北是自己的靈魂家園，作者十年后身居北京，感覺自己和塞北漸行漸遠，而自己也并不認(rèn)同北京人的身份。三地輾轉(zhuǎn)，讓作者認(rèn)識到：飄泊之人注定是個過客，再也無法走進夢里的故土。說明了作者追尋故土而不得時的茫然、失落和酸楚?！苍u分說明：結(jié)合文章內(nèi)容2分，分析4分，語言表達，1分〕〔二〕〔共13分〕16.〔3分〕答案要點：先說明燈謎名稱的由來，再說明燈謎構(gòu)造分三個局部，最后說明燈謎的屬性和制作要求。〔評分說明：每個要點1分〕17.〔6分〕答案要點：第一那么燈謎制作方法是會意法，謎面曉得含有知道的意思，根據(jù)知道的意思會聯(lián)想到知了這個動物，這是正扣。第二那么燈謎制作方法是筆畫法，根據(jù)需和留的偏旁作巧妙提示，需要一半是雨，留下一半是田，雨和田合起來恰好是謎底雷字?！苍u分說明：判斷2分，分析4分，意思表達準(zhǔn)確即可〕18．〔4分〕屬性不一樣：燈謎是文義謎，謎語是口頭迷；制作要求不一樣：燈謎