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文檔簡(jiǎn)介
2021小學(xué)班主任管理工作計(jì)劃2021小學(xué)班主任管理工作打算
依據(jù)學(xué)校工作打算,以突出表達(dá)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建立,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理實(shí)力,開展好學(xué)生的思想政治工作打算教育、道德教育工作打算、法制教育工作打算、心理安康教育工作打算,把學(xué)生造就成具有健全人格、美妙心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力的新人。我和大家共享相關(guān)的2021小學(xué)班主任管理工作打算資料,供應(yīng)參考,盼望對(duì)你有所協(xié)助,歡送閱讀。
工作打算一
班級(jí)管理工作是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)歷,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生安康成長(zhǎng)。下面我對(duì)自己的班主任工作做以下準(zhǔn)備:
一、根本狀況分析:
全班共有學(xué)生21人,其中男生8人,女生13人。大局部同學(xué)比擬聽話,學(xué)習(xí)很謹(jǐn)慎、刻苦,很優(yōu)秀,但有個(gè)別同學(xué)的確很令人頭疼,學(xué)習(xí)成果亟待提高,在新的學(xué)期須要特別關(guān)注。另外,孩子的許多良好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成,如學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等還有待加強(qiáng),這些都是須要我在新學(xué)期須要留意的和強(qiáng)化培訓(xùn)的。
二、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校工作打算,以突出表達(dá)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建立,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理實(shí)力,開展好學(xué)生的思想政治工作打算教育、道德教育工作打算、法制教育工作打算、心理安康教育工作打算,把學(xué)生造就成具有健全人格、美妙心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力的新人。加強(qiáng)造就學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,全面扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教育。
三、根本措施和做法。
1、剛好了解學(xué)生思想狀況,做孩子的良師益友。
為了深化了解學(xué)生的思想狀況,我主要想采納以下幾種途徑:
⑴與學(xué)生交談。有打算地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生狀況,增加師生感情消退學(xué)生與老師之間的隔膜。
⑵不定期總結(jié)學(xué)生的作業(yè)。通過平常的視察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)看法和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要?jiǎng)偤霉奈枧c表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成果出現(xiàn)較大的退步時(shí),剛好調(diào)查緣由,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。
⑶進(jìn)展家庭訪問、召開家長(zhǎng)會(huì)。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)狀況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的協(xié)作。
2、抓好班主任的日常工作;施行班級(jí)小組互助學(xué)習(xí)。
⑴、組織好學(xué)生參與升旗和做操。
組織學(xué)生參與每一周的升國旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)展形象詳細(xì)的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生酷愛中國共產(chǎn)黨、酷愛社會(huì)主義祖國和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常熬煉身體的重要措施。做課間操時(shí)跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿態(tài)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。
⑵、檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級(jí)的值日制是造就小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理實(shí)力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,在他們的身上不行幸免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。每天親自指導(dǎo)教給孩子們整理衛(wèi)生的方法,提高孩子們實(shí)力。
⑶、組織好放學(xué)。
(4)、幫助后勤抓好就餐紀(jì)律,保證學(xué)生就餐平安。
3、組織和造就班集體。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力氣。班級(jí)集體不是自然而然形成的,須要班主任進(jìn)展長(zhǎng)期工作,進(jìn)展組織和造就。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、造就良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和開展的動(dòng)力。班主任在了解和探究學(xué)生的根底上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓舞全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體到達(dá)穩(wěn)固和開展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。
⑵選拔、造就和運(yùn)用班干部。
我擔(dān)當(dāng)班主任后,首先留意選拔造就班級(jí)的踴躍分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在運(yùn)用過程中不斷指出他們的缺乏,賜予剛好造就和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到熬煉的時(shí)機(jī),同時(shí)也造就了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)實(shí)力。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),要留意對(duì)學(xué)生進(jìn)展個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比擬特別的學(xué)生,班主任必需做好這些特別學(xué)生的教育工作。工作打算二
不知不覺新的一學(xué)期又降臨了,為了本班在新學(xué)期各方面再上一個(gè)臺(tái)階,依據(jù)本班的實(shí)際狀況特制定如下打算:
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)思想教育,抓好學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的造就,努力建立文明守紀(jì),勤勉奮進(jìn)的班風(fēng)和樂學(xué)善思、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的學(xué)風(fēng)。
二、班級(jí)狀況簡(jiǎn)析:
本班共有32名學(xué)生,18名女生,14名男生。大局部學(xué)生思想比擬上進(jìn),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,能夠做到敬重師長(zhǎng),但是由于年齡小,自制實(shí)力差,時(shí)常不能限制自己,上課時(shí)愛隨意說話或者做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步造就。其中男生在回答下列問題等方面不夠踴躍,應(yīng)接著加強(qiáng)練習(xí),造就其自信念。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個(gè)別同學(xué)比擬嬌氣、任性。出現(xiàn)錯(cuò)誤相識(shí)不到或不愿改正。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn):
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育,端正學(xué)習(xí)看法,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)愛好,使他們主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果。特殊要抓好學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo),不要讓他們落伍。
2、踴躍鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探究,使他們能成為創(chuàng)新型人才。
3、向?qū)W生進(jìn)展行為習(xí)慣教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
4、參與學(xué)校與各教研組舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理實(shí)力。
6、加強(qiáng)學(xué)生的平安教育,做好平安常識(shí)的理論傳播,堅(jiān)持日日講時(shí)時(shí)講警鐘長(zhǎng)鳴。
四、本學(xué)期工作措施:
1、德育教育,充分利用國旗下講話、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《小學(xué)生一日常規(guī)》,要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,增加班級(jí)凝合力。
2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)。發(fā)揮學(xué)生的主體地位,盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做。
3、形成競(jìng)爭(zhēng)氣氛,形成良好的學(xué)習(xí)氣氛,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。在班級(jí)環(huán)境布置中有大比拼,大組與大組間比,男生女生比等。
五、本學(xué)期工作的詳細(xì)做法:
1、了解學(xué)生思想狀況。了解和探究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深化了解學(xué)生的思想狀況,我主要采納以下幾種途徑:
(1)、與學(xué)生交談。有打算地利用班隊(duì)會(huì)課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生狀況,增加師生感情消退學(xué)生與老師之間的隔膜,有利于開展工作。
(2)、不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平常的視察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)看法和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要?jiǎng)偤霉奈枧c表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成果出現(xiàn)較大的退步時(shí),要?jiǎng)偤谜{(diào)查緣由,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。
(3)、進(jìn)展家庭訪問、召開家長(zhǎng)會(huì)。通過與學(xué)生父母的對(duì)話,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)狀況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)工作的協(xié)作。
(4)、在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理。常寫視察日記,提高孩子們的寫作實(shí)力。
2、抓好班主任的日常工作。
(1)、組織好學(xué)生參與升旗和做操。組織學(xué)生參與每一周的升國旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)展形象詳細(xì)的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生酷愛中國共產(chǎn)黨、酷愛社會(huì)主義祖國和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常熬煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿態(tài)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。
(2)、檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級(jí)日記是造就小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理實(shí)力的重要途徑。目前中獨(dú)生子女的比重越來越大,在他們的身上不行幸免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。通過班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)展關(guān)懷他人,關(guān)懷集體,酷愛勞動(dòng),造就勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
2、組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容無視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的驚慌學(xué)習(xí),離校時(shí)心情變得激烈,行為舉止也簡(jiǎn)單失控,在返家的途中會(huì)相互追逐,不遵守交通規(guī)那么為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。
3、組織和造就班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力氣。班級(jí)集體不是自然而然形成的,須要班主任進(jìn)展長(zhǎng)期工作,進(jìn)展組織和造就。
六、做好家訪工作
教育工作是一項(xiàng)宏大的育人工程,與社會(huì)、家庭是不行分割的,只有社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合,才能育人成才。所以打算本學(xué)期對(duì)本班三分之一的學(xué)生進(jìn)展一次家訪,特殊是對(duì)學(xué)困生要進(jìn)展屢次家訪,取得家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通,到達(dá)共同教育、共同輔導(dǎo),做到關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,樹立以人為本的教育觀念,使每個(gè)學(xué)生踴躍向上,不要落伍。對(duì)弱智生應(yīng)多和家長(zhǎng)聯(lián)系,多家訪,找方法、開智力,想方設(shè)法想方法,讓她學(xué)到必須的學(xué)問。
七、本學(xué)期工作活動(dòng)支配
第一周:1、做好開學(xué)報(bào)名,發(fā)動(dòng)流失生返校。
2、檢查暑期復(fù)習(xí)穩(wěn)固學(xué)習(xí)狀況。
3、選出班干部,召開班干部會(huì)議。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育,特殊強(qiáng)調(diào)學(xué)校建筑工地的平安問題。
其次周:完善清潔衛(wèi)生制度,搞好教室、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
第三周:開展慶祝老師節(jié)的活動(dòng)。
第四周:布置教室環(huán)境。
第五周:進(jìn)展習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好的行為習(xí)慣。
第六周:四年級(jí)慶國慶的籃球競(jìng)賽。
第七周:召開班干部及學(xué)生會(huì)議,深化了解學(xué)生狀況。
第八周:完畢前段課程教學(xué),做好期中檢測(cè)發(fā)動(dòng)。
第九周:全員復(fù)習(xí),打算期中檢測(cè)工作。
第十周:復(fù)習(xí)并進(jìn)展期中檢測(cè)工作。
第十一周:1、進(jìn)展試卷分析,測(cè)后反思工作。
2、組織班里的評(píng)先選優(yōu)活動(dòng),并加以嘉獎(jiǎng)。
3、召開家長(zhǎng)會(huì)。
第十二周:參與學(xué)校教研組活動(dòng)。。
第十
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