2021小學(xué)班主任管理工作計(jì)劃

2021小學(xué)班主任管理工作計(jì)劃2021小學(xué)班主任管理工作打算

依據(jù)學(xué)校工作打算，以突出表達(dá)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建立，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理實(shí)力，開展好學(xué)生的思想政治工作打算教育、道德教育工作打算、法制教育工作打算、心理安康教育工作打算，把學(xué)生造就成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力的新人。我和大家共享相關(guān)的2021小學(xué)班主任管理工作打算資料，供應(yīng)參考，盼望對(duì)你有所協(xié)助，歡送閱讀。

工作打算一

班級(jí)管理工作是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)歷，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生安康成長(zhǎng)。下面我對(duì)自己的班主任工作做以下準(zhǔn)備：

一、根本狀況分析：

全班共有學(xué)生21人，其中男生8人，女生13人。大局部同學(xué)比擬聽話，學(xué)習(xí)很謹(jǐn)慎、刻苦，很優(yōu)秀，但有個(gè)別同學(xué)的確很令人頭疼，學(xué)習(xí)成果亟待提高，在新的學(xué)期須要特別關(guān)注。另外，孩子的許多良好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成，如學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等還有待加強(qiáng)，這些都是須要我在新學(xué)期須要留意的和強(qiáng)化培訓(xùn)的。

二、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作打算，以突出表達(dá)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建立，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理實(shí)力，開展好學(xué)生的思想政治工作打算教育、道德教育工作打算、法制教育工作打算、心理安康教育工作打算，把學(xué)生造就成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力的新人。加強(qiáng)造就學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教育。

三、根本措施和做法。

1、剛好了解學(xué)生思想狀況，做孩子的良師益友。

為了深化了解學(xué)生的思想狀況，我主要想采納以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有打算地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生狀況，增加師生感情消退學(xué)生與老師之間的隔膜。

⑵不定期總結(jié)學(xué)生的作業(yè)。通過平常的視察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)看法和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要?jiǎng)偤霉奈枧c表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成果出現(xiàn)較大的退步時(shí)，剛好調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

⑶進(jìn)展家庭訪問、召開家長(zhǎng)會(huì)。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)狀況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的協(xié)作。

2、抓好班主任的日常工作;施行班級(jí)小組互助學(xué)習(xí)。

⑴、組織好學(xué)生參與升旗和做操。

組織學(xué)生參與每一周的升國旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)展形象詳細(xì)的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生酷愛中國共產(chǎn)黨、酷愛社會(huì)主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常熬煉身體的重要措施。做課間操時(shí)跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。

⑵、檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級(jí)的值日制是造就小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理實(shí)力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不行幸免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。每天親自指導(dǎo)教給孩子們整理衛(wèi)生的方法，提高孩子們實(shí)力。

⑶、組織好放學(xué)。

(4)、幫助后勤抓好就餐紀(jì)律，保證學(xué)生就餐平安。

3、組織和造就班集體。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級(jí)集體不是自然而然形成的，須要班主任進(jìn)展長(zhǎng)期工作，進(jìn)展組織和造就。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、造就良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和開展的動(dòng)力。班主任在了解和探究學(xué)生的根底上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體到達(dá)穩(wěn)固和開展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。

⑵選拔、造就和運(yùn)用班干部。

我擔(dān)當(dāng)班主任后，首先留意選拔造就班級(jí)的踴躍分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在運(yùn)用過程中不斷指出他們的缺乏，賜予剛好造就和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到熬煉的時(shí)機(jī)，同時(shí)也造就了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)實(shí)力。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要留意對(duì)學(xué)生進(jìn)展個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比擬特別的學(xué)生，班主任必需做好這些特別學(xué)生的教育工作。工作打算二

不知不覺新的一學(xué)期又降臨了，為了本班在新學(xué)期各方面再上一個(gè)臺(tái)階，依據(jù)本班的實(shí)際狀況特制定如下打算：

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)思想教育，抓好學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的造就，努力建立文明守紀(jì)，勤勉奮進(jìn)的班風(fēng)和樂學(xué)善思、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的學(xué)風(fēng)。

二、班級(jí)狀況簡(jiǎn)析：

本班共有32名學(xué)生，18名女生，14名男生。大局部學(xué)生思想比擬上進(jìn)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，能夠做到敬重師長(zhǎng)，但是由于年齡小，自制實(shí)力差，時(shí)常不能限制自己，上課時(shí)愛隨意說話或者做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步造就。其中男生在回答下列問題等方面不夠踴躍，應(yīng)接著加強(qiáng)練習(xí)，造就其自信念。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個(gè)別同學(xué)比擬嬌氣、任性。出現(xiàn)錯(cuò)誤相識(shí)不到或不愿改正。

三、本學(xué)期工作要點(diǎn)：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)愛好，使他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。特殊要抓好學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)，不要讓他們落伍。

2、踴躍鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究，使他們能成為創(chuàng)新型人才。

3、向?qū)W生進(jìn)展行為習(xí)慣教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

4、參與學(xué)校與各教研組舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理實(shí)力。

6、加強(qiáng)學(xué)生的平安教育，做好平安常識(shí)的理論傳播，堅(jiān)持日日講時(shí)時(shí)講警鐘長(zhǎng)鳴。

四、本學(xué)期工作措施：

1、德育教育，充分利用國旗下講話、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《小學(xué)生一日常規(guī)》，要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，增加班級(jí)凝合力。

2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。發(fā)揮學(xué)生的主體地位，盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做。

3、形成競(jìng)爭(zhēng)氣氛，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。在班級(jí)環(huán)境布置中有大比拼，大組與大組間比，男生女生比等。

五、本學(xué)期工作的詳細(xì)做法：

1、了解學(xué)生思想狀況。了解和探究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深化了解學(xué)生的思想狀況，我主要采納以下幾種途徑：

(1)、與學(xué)生交談。有打算地利用班隊(duì)會(huì)課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生狀況，增加師生感情消退學(xué)生與老師之間的隔膜，有利于開展工作。

(2)、不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平常的視察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)看法和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要?jiǎng)偤霉奈枧c表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成果出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要?jiǎng)偤谜{(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

(3)、進(jìn)展家庭訪問、召開家長(zhǎng)會(huì)。通過與學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)狀況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)工作的協(xié)作。

(4)、在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理。常寫視察日記，提高孩子們的寫作實(shí)力。

2、抓好班主任的日常工作。

(1)、組織好學(xué)生參與升旗和做操。組織學(xué)生參與每一周的升國旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)展形象詳細(xì)的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生酷愛中國共產(chǎn)黨、酷愛社會(huì)主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常熬煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。

(2)、檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級(jí)日記是造就小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理實(shí)力的重要途徑。目前中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不行幸免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)展關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，酷愛勞動(dòng)，造就勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2、組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容無視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的驚慌學(xué)習(xí)，離校時(shí)心情變得激烈，行為舉止也簡(jiǎn)單失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)那么為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

3、組織和造就班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級(jí)集體不是自然而然形成的，須要班主任進(jìn)展長(zhǎng)期工作，進(jìn)展組織和造就。

六、做好家訪工作

教育工作是一項(xiàng)宏大的育人工程，與社會(huì)、家庭是不行分割的，只有社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合，才能育人成才。所以打算本學(xué)期對(duì)本班三分之一的學(xué)生進(jìn)展一次家訪，特殊是對(duì)學(xué)困生要進(jìn)展屢次家訪，取得家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通，到達(dá)共同教育、共同輔導(dǎo)，做到關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，樹立以人為本的教育觀念，使每個(gè)學(xué)生踴躍向上，不要落伍。對(duì)弱智生應(yīng)多和家長(zhǎng)聯(lián)系，多家訪，找方法、開智力，想方設(shè)法想方法，讓她學(xué)到必須的學(xué)問。

七、本學(xué)期工作活動(dòng)支配

第一周：1、做好開學(xué)報(bào)名，發(fā)動(dòng)流失生返校。

2、檢查暑期復(fù)習(xí)穩(wěn)固學(xué)習(xí)狀況。

3、選出班干部，召開班干部會(huì)議。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，特殊強(qiáng)調(diào)學(xué)校建筑工地的平安問題。

其次周：完善清潔衛(wèi)生制度，搞好教室、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

第三周：開展慶祝老師節(jié)的活動(dòng)。

第四周：布置教室環(huán)境。

第五周：進(jìn)展習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好的行為習(xí)慣。

第六周：四年級(jí)慶國慶的籃球競(jìng)賽。

第七周：召開班干部及學(xué)生會(huì)議，深化了解學(xué)生狀況。

第八周：完畢前段課程教學(xué)，做好期中檢測(cè)發(fā)動(dòng)。

第九周：全員復(fù)習(xí)，打算期中檢測(cè)工作。

第十周：復(fù)習(xí)并進(jìn)展期中檢測(cè)工作。

第十一周：1、進(jìn)展試卷分析，測(cè)后反思工作。

2、組織班里的評(píng)先選優(yōu)活動(dòng)，并加以嘉獎(jiǎng)。

3、召開家長(zhǎng)會(huì)。

第十二周：參與學(xué)校教研組活動(dòng)。。

第十