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錯位自我期待和他人評價經(jīng)常會遇到一些這樣的人,他們總是會拼命的照顧別人,看著別人的眼色行事,別人一個不太高興的表情,就會讓他們自責、內(nèi)疚半天,認為自己做錯了什么,然后會很難受。我曾經(jīng)做過的一個個案,通過探索他的成長經(jīng)歷,會發(fā)現(xiàn)在他的成長過程當中,受到的肯定非常的少,更多的時候是否定、指責和責備。他的父母或他的養(yǎng)育者,強行的要求他按照他們的所有做法去做事,不能有自己的想法和要求,只要被父母認為是不對的,都會被否定,被制止。如果一個孩子在這樣的環(huán)境下長大,很容易產(chǎn)生這樣一個自我認知:我什么事都做不好,我永遠是錯的,只有爸爸媽媽或者是權(quán)威人物覺得我對的時候,我才是對的,如果他們覺得我錯了,即使我做的再好,也是錯的,也沒有做好。如果沒有人給他評價,他不知道自己做的是好還是不好,只有得到別人的肯定,他才知道自己做好了,如果是否定,他再努力,也會認為自己可能做錯了。在他們的內(nèi)心當中,是極度渴望被別人肯定,害怕做錯事被責備。那么這樣一個嚴重缺乏自尊和自我價值感的人,在得到否定的時候,就會喪失自我,感覺到非常的難受。也有一些人在這樣的情況下,會出現(xiàn)一個相反的模式,在生活當中他會表現(xiàn)出自己很強大,很具有攻擊性,在他受到否定、指責的時候,就會跟別人大吵大鬧。這實際上是他不敢面對,害怕自己沒有做好,做錯了。還有一些人,他們或是逃避、躲避,或是拼命討好,按照別人的要求去做事。無論是哪一種表現(xiàn)方式,都是讓他們感覺在生活的道路上非??鄲?。我建議我們今天這位朋友,可以覺察一下自己幼年時候的成長經(jīng)歷。是誰養(yǎng)育你長大,她是什么樣的行為方式,什么樣的脾氣性格、人格特質(zhì)。她的脾氣性格、人格特質(zhì)都將會直接影響著你,你會直接模仿她的一些思維、認知和行為,你為人處事的方式、方法都是她那里學到的。同時還有一些關(guān)鍵的人物,也會影響到你,包括你的老師、同學、親戚、朋友。另外一個關(guān)鍵的影響因素是你在家庭當中的排行第幾。通常情況下,家庭當中的老二會有一些這樣的特點。為什么呢?因為老大剛出生的時候,父母剛剛開始做父母,他們會把所有的愛都付出給孩子,老二出生之后,不久老三也出生了,這時父母習慣性的還會去愛老大,而老三剛出生,還很小,又會本能的去照顧那個最需要照顧的孩子,老二就往往會被忽視掉。在家庭當中,老二往往沒有存在感、價值感,也感受不到父母對他們的關(guān)心和愛。這個時候,他們就會拼命的去做事和表達來獲得父母的關(guān)注。這樣的行為方式,就是讓自己拼命的表現(xiàn)、把事情做好,只有受到一點否定的時候,他們馬上就會感覺到我做的不好了,爸爸媽媽可能就不會愛我了。這種對愛的喪失的恐懼就會深深的埋在他們的內(nèi)心深處。我不知道我們這位朋友的具體成長經(jīng)歷是怎樣的,所以我只能根據(jù)我的一些個人經(jīng)驗進行泛泛地分析,希望這些分析能夠幫助你覺察到問題的根源,像是“不去計較他們的臉色”、“不用理會他們的否定”這樣的話,對他們來說,顯得很空洞無力也很蒼白,因為在他們內(nèi)心里沒有力量去應對他們當前的困境。不要等到問題發(fā)展到很嚴重的時候,再去求助,這樣的做法是不明智的。我們都知道“扁鵲見蔡桓公”的故事,當疾病在腠理、肌夫和腸胃,如果及時得到治療,都會痊愈,可是如果一但深入骨髓,則無力回天。在發(fā)現(xiàn)問題之后,我們要弄清它到底是什么樣的問題,去積極的自我覺察,自我成長,如果自己無法解決,就去尋找專業(yè)性的幫助,去尋找專業(yè)心理咨詢師幫我們走出這個困境。在上面提到的那個個案,那個孩子曾經(jīng)一度學習非常優(yōu)異,高中階段經(jīng)??紳M分,就是因為這樣的一個模式。害怕否定、指責,拼命想讓自己變得更好,最終患上了妄想癥——一種精神疾病。他的妄想狀態(tài)就是,只要在他身邊、或者是不遠處有人在說話,不管是他認不認實,他都覺得那兩個人在議論他自己,再說他的不好,會讓他的內(nèi)心產(chǎn)生嚴重的委屈和憤怒。他有時候還知道一點點,知道是自己在懷疑別人,他們可能說的不是他,但是他無法控制內(nèi)心里那樣的感覺。如果更嚴重一點的話,假如他完全失去了自制力,很可能就會在失控的狀態(tài)下去攻擊別人,這時他的攻擊行為也是無法受控制的,很可能會產(chǎn)生嚴重的后果。比如我們曾經(jīng)聽說過的有人很沖動的開車撞人、持刀殺人的社會事件,經(jīng)過司法鑒定,他們在當時處于精神疾病的發(fā)作期。如果已經(jīng)發(fā)展到這個程度,那就只能一輩子需要服用精神疾病藥物,或者是住院治療了。所以說,當我們特別介意別人對我們的看法的時候,我們需要去察覺其中的原因,或者去尋找專業(yè)的幫助,而這個過程也不是一次、兩次

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