《生態(tài)旅游》課程教學(xué)大綱

《生態(tài)旅游》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼：課程名稱：生態(tài)旅游英文名稱：Eco-tourism課程類別：公共選修課學(xué)時(shí)：16學(xué)分：1適用對(duì)象:全院考核方式：考查二、課程簡(jiǎn)介生態(tài)旅游是一門新興的交叉性學(xué)科，也是一種既能獲得社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益，又能促進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的新型、可持續(xù)的旅游產(chǎn)品?！渡鷳B(tài)旅游》課程以生態(tài)學(xué)原理和可持續(xù)發(fā)展理論為指導(dǎo)，把生態(tài)保護(hù)與旅游活動(dòng)結(jié)合起來，對(duì)生態(tài)旅游資源、生態(tài)旅游者和生態(tài)旅游業(yè)等方面進(jìn)行系統(tǒng)闡述，是一門理論性和應(yīng)用性都較強(qiáng)的課程。三、課程性質(zhì)與教學(xué)目的通過本課程學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握生態(tài)旅游的基本理論，理解生態(tài)旅游理論的具體實(shí)踐和應(yīng)用，了解國(guó)內(nèi)外生態(tài)旅游的發(fā)展?fàn)顩r。著重掌握生態(tài)旅游的概念，生態(tài)旅游資源、生態(tài)旅游者和生態(tài)旅游業(yè)的基本知識(shí)，理解生態(tài)旅游三要素及其內(nèi)部關(guān)系，加深對(duì)這一新型旅游方式的理解和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。四、課程教學(xué)全程融入課程思政工作計(jì)劃結(jié)合《生態(tài)旅游》課程改革的育德目標(biāo)、思想政治教育的融入點(diǎn)、教育方法和載體途徑、課程效果評(píng)價(jià)對(duì)《生態(tài)旅游》課程進(jìn)行系統(tǒng)的思政教學(xué)改革，在教學(xué)改革過程中，以點(diǎn)帶面，全程融入課程思政，做到以點(diǎn)帶面、全方位融入。首先，在教學(xué)大綱中融入課程思政。在《生態(tài)旅游》教學(xué)目標(biāo)中增加德育目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生具備堅(jiān)定正確的政治方向和較高的政治素質(zhì)，具有高度的社會(huì)責(zé)任感和工作責(zé)任心，以及良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德。其次，在《生態(tài)旅游》教案中融入課程思政。教案是教學(xué)目標(biāo)的具體實(shí)施方案，是教師的教學(xué)組織計(jì)劃，教案中的教學(xué)方法和教學(xué)效果都要體現(xiàn)課程思政的內(nèi)容，提升學(xué)生民族自尊心和自豪感，關(guān)注旅游領(lǐng)域大事，關(guān)注國(guó)家安全，關(guān)注關(guān)系國(guó)家安全的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)。再次，在《生態(tài)旅游》課堂教學(xué)中融入課程思政。課堂是課程思政融入的最佳載體，在運(yùn)用講授法時(shí)積極引入體現(xiàn)思政元素的《生態(tài)旅游》案例，針對(duì)某個(gè)思政話題組織學(xué)生進(jìn)行辯論和分組討論，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，讓真理越辯越明。最后，在《生態(tài)旅游》課后作業(yè)、試題中融入課程思政元素。將十九屆四中、五中全會(huì)和中央會(huì)議最新精神編制成綜合分析題或論述題的背景材料，使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)的關(guān)注和思考，養(yǎng)成關(guān)注信息思政的習(xí)慣。五、教學(xué)內(nèi)容、方法與手段以多媒體教學(xué)為主，采取專題課堂講授、實(shí)踐案例研討、學(xué)術(shù)討論等方法進(jìn)行。具體教學(xué)內(nèi)容如下：前言第一講生態(tài)旅游導(dǎo)論[教學(xué)重點(diǎn)]生態(tài)旅游的產(chǎn)生、發(fā)展及特點(diǎn)[教學(xué)目的與要求]掌握生態(tài)旅游的概念和旅游地理的基本知識(shí)體系；掌握生態(tài)旅游的性質(zhì)、研究?jī)?nèi)容和生態(tài)旅游的學(xué)習(xí)目的與方法；了解生態(tài)旅游學(xué)科發(fā)展與發(fā)展趨勢(shì)[教學(xué)內(nèi)容]第１章生態(tài)旅游的產(chǎn)生、發(fā)展及特點(diǎn)第一節(jié)生態(tài)旅游的產(chǎn)生一、人類生活環(huán)境質(zhì)量的惡化（一）空氣不潔（二）水質(zhì)不凈（三）食品不“綠”（四）噪聲污染（五）垃圾圍城二、人類環(huán)境意識(shí)的覺醒（一）此起彼伏的“環(huán)境公害事件”（二）有識(shí)之士積極倡導(dǎo)保護(hù)自然三、傳統(tǒng)大眾旅游的生態(tài)化（一）傳統(tǒng)大眾旅游為發(fā)展生態(tài)旅游奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)（二）傳統(tǒng)大眾旅游的不足（三）生態(tài)旅游是人類文明的追求第二節(jié)生態(tài)旅游概念的發(fā)展一、生態(tài)性旅游的保護(hù)性二、生態(tài)旅游的兩大要點(diǎn)（一）生態(tài)旅游的內(nèi)涵得到充實(shí)（二）生態(tài)旅游的兩大要點(diǎn)三、生態(tài)旅游的三大標(biāo)準(zhǔn)（一）生態(tài)旅游“維系當(dāng)?shù)厝嗣裆睢眱?nèi)涵的充實(shí)（二）檢驗(yàn)生態(tài)旅游的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)四、生態(tài)旅游的四大功能（一）生態(tài)旅游環(huán)境教育功能的內(nèi)涵充實(shí)（二）生態(tài)旅游的四大功能第三節(jié)生態(tài)旅游的要點(diǎn)及特點(diǎn)一、生態(tài)旅游概念的要點(diǎn)（一）要點(diǎn)一：新、高、專的生態(tài)旅游活動(dòng)性質(zhì)（二）要點(diǎn)二：爭(zhēng)論中的生態(tài)旅游對(duì)象（三）要點(diǎn)三：未定的生態(tài)旅游者范疇二、生態(tài)旅游活動(dòng)的特點(diǎn)（一）普及性（二）保護(hù)性（三）多樣性（四）專業(yè)性（五）精品性第２章生態(tài)旅游的理論基礎(chǔ)與生態(tài)旅游系統(tǒng)第一節(jié)人與自然關(guān)系理論與生態(tài)旅游一、人與自然關(guān)系的歷程（一）人類是自然演化的產(chǎn)物（二）依附適應(yīng)自然階段（三）順應(yīng)自然階段（四）改造自然階段二、對(duì)自然價(jià)值的重新思考（一）自然存在的自身價(jià)值（二）自然對(duì)人類的價(jià)值三、人與自然關(guān)系的學(xué)說（一）人類中心論（二）人與自然協(xié)調(diào)論（三）倒退論（四）生態(tài)人文論四、人與自然關(guān)系理論的生態(tài)旅游價(jià)值（一）生態(tài)旅游者是自然的朋友（二）生態(tài)旅游開發(fā)者應(yīng)該有人與自然共生的正確觀點(diǎn)（三）生態(tài)旅游管理者要慎重保護(hù)自然第二節(jié)生態(tài)美理論與生態(tài)旅游一、生態(tài)美概念（一）自然美到生態(tài)美的過渡（二）生態(tài)美及其分類（三）自然美與生態(tài)美的區(qū)別二、生態(tài)美的特點(diǎn)（一）活力美（二）和諧美（三）創(chuàng)造性（四）參與性三、生態(tài)美理論的生態(tài)旅游價(jià)值（一）生態(tài)旅游者追求生態(tài)美（二）生態(tài)旅游開發(fā)者努力尋找和營(yíng)造的是生態(tài)美（三）生態(tài)旅游管理者努力保護(hù)的是生態(tài)美第三節(jié)可持續(xù)發(fā)展理論與生態(tài)旅游一、可持續(xù)發(fā)展的概念（一）可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)容（二）可持續(xù)發(fā)展的定義二、可持續(xù)發(fā)展觀（一）可持續(xù)性觀點(diǎn)（二）共同性觀點(diǎn)（三）公平性觀點(diǎn)三、可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略（一）生態(tài)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（二）經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（三）社會(huì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略四、可持續(xù)發(fā)展理論的生態(tài)旅游價(jià)值（一）生態(tài)旅游發(fā)展的目標(biāo)是可持續(xù)發(fā)展（二）生態(tài)旅游者應(yīng)持可持續(xù)發(fā)展觀點(diǎn)（三）生態(tài)旅游從業(yè)人員應(yīng)以可持續(xù)發(fā)展作為工作準(zhǔn)則第四節(jié)生態(tài)旅游系統(tǒng)一、“旅游系統(tǒng)”（一）六要素說（二）三體說（三）旅游產(chǎn)業(yè)說（四）游憩論二、“四體”生態(tài)旅游系統(tǒng)（一）生態(tài)旅游系統(tǒng)的四體模式（二）生態(tài)旅游系統(tǒng)的核心——保護(hù)（三）探索生態(tài)旅游特色第二講生態(tài)旅游者[教學(xué)重點(diǎn)]生態(tài)旅游者行為[教學(xué)目的與要求]掌握生態(tài)旅游者的概念和特征；掌握生態(tài)旅游者的形成及其行為；了解生態(tài)旅游者的培養(yǎng)途徑[教學(xué)內(nèi)容]第３章生態(tài)旅游者概述第一節(jié)生態(tài)旅游者的概念一、生態(tài)旅游者的界定（一）廣義的生態(tài)旅游者（二）狹義的生態(tài)旅游者二、生態(tài)旅游者與傳統(tǒng)大眾旅游者三、生態(tài)旅游者的特征（一）自然性（二）責(zé)任性（三）特定性第二節(jié)生態(tài)旅游者的權(quán)益與責(zé)任一、生態(tài)旅游者的權(quán)益（一）自由選擇，知悉真實(shí)信息的權(quán)益（二）人身、財(cái)產(chǎn)安全受保護(hù)的權(quán)益（三）獲得質(zhì)價(jià)相符的商品與服務(wù)的權(quán)益二、生態(tài)旅游者的責(zé)任（一）環(huán)境保護(hù)的責(zé)任（二）促進(jìn)旅游社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的責(zé)任第三節(jié)生態(tài)旅游者的分類一、以國(guó)境國(guó)界為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類（一）國(guó)際生態(tài)旅游者（二）國(guó)內(nèi)生態(tài)旅游者（三）國(guó)際生態(tài)旅游者與國(guó)內(nèi)生態(tài)旅游者的比較二、以組織形式為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類（一）團(tuán)體生態(tài)旅游者（二）散客生態(tài)旅游者三、以目的方式為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類（一）觀光型生態(tài)旅游者（二）參與型生態(tài)旅游者（三）專門型生態(tài)旅游者（四）綜合型生態(tài)旅游者四、以其他標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的分類第４章生態(tài)旅游者的形成第一節(jié)生態(tài)旅游者形成的客觀條件一、經(jīng)濟(jì)能力（一）可自由支配收入（二）生態(tài)旅游消費(fèi)二、休閑時(shí)間（一）休閑時(shí)間的概念（二）社會(huì)發(fā)展促進(jìn)了休閑時(shí)間的增多（三）生態(tài)旅游是時(shí)尚的休閑方式三、社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境（一）直接影響（二）間接影響四、身體狀況第二節(jié)生態(tài)旅游者形成的主觀條件一、旅游動(dòng)機(jī)（一）旅游動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生（二）旅游動(dòng)機(jī)的分類二、生態(tài)旅游者的旅游動(dòng)機(jī)（一）生態(tài)旅游者旅游動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生（二）生態(tài)旅游者旅游動(dòng)機(jī)的種類特點(diǎn)三、影響生態(tài)旅游者旅游動(dòng)機(jī)的因素（一）社會(huì)文化因素（二）社會(huì)群體因素第三節(jié)生態(tài)旅游者的培養(yǎng)一、培養(yǎng)的意義（一）有助于生態(tài)旅游目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)（二）有助于生態(tài)旅游客源的擴(kuò)大（三）有助于全民環(huán)保意識(shí)的提高二、培養(yǎng)的內(nèi)容（一）自然知識(shí)（二）環(huán)境意識(shí)

三、培養(yǎng)的途徑（一）生態(tài)旅游區(qū)環(huán)境解譯的目的（二）生態(tài)旅游區(qū)環(huán)境解譯系統(tǒng)的建立（三）生態(tài)旅游區(qū)環(huán)境解譯的方式第５章生態(tài)旅游者行為第一節(jié)生態(tài)旅游者保護(hù)性旅游行為一、生態(tài)旅游者保護(hù)性旅游行為概述（一）概念（二）生態(tài)旅游者保護(hù)性旅游行為特點(diǎn)二、保護(hù)性旅游行為層次與階段（一）保護(hù)性旅游行為的層次（二）保護(hù)性旅游行為的階段三、保護(hù)性旅游行為的保護(hù)行動(dòng)指南（一）旅行準(zhǔn)備（二）旅行途中（三）旅行結(jié)束第二節(jié)生態(tài)旅游者審美行為一、美與審美（一）美的概念與特性（二）審美的概念與要素二、生態(tài)旅游者審美的要求（一）審美能力的提高（二）審美規(guī)律的認(rèn)識(shí)（三）審美方法的把握三、生態(tài)旅游者審美的境界（一）悅耳悅目的形象美型（二）悅心悅意的意蘊(yùn)真型（三）悅志悅神的理念善型四、生態(tài)旅游者審美的意義（一）認(rèn)識(shí)自然，啟迪思維（二）構(gòu)建諧境，凈化心靈（三）超越人生，升華人格（四）尊重規(guī)律，保護(hù)環(huán)境第三節(jié)生態(tài)旅游流一、生態(tài)旅游流概述（一）傳統(tǒng)旅游流的概念及其局限（二）生態(tài)旅游流的概念與構(gòu)成二、生態(tài)旅游流的結(jié)構(gòu)及功能（一）空間結(jié)構(gòu)（二）時(shí)間結(jié)構(gòu)三、生態(tài)旅游流研究的實(shí)踐意義（一）有利于提高經(jīng)濟(jì)效益（二）有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)（三）有利于產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化第三講生態(tài)旅游資源[教學(xué)重點(diǎn)]生態(tài)旅游資源形成及類型[教學(xué)目的與要求]掌握生態(tài)旅游者的資源和特征；生態(tài)旅游資源形成及類型；了解生態(tài)旅游資源的保護(hù)性開發(fā)[教學(xué)內(nèi)容]第６章生態(tài)旅游資源概述第一節(jié)生態(tài)旅游資源概念一、生態(tài)旅游資源的定義二、生態(tài)旅游資源與傳統(tǒng)大眾旅游資源的比較三、生態(tài)旅游資源概念的爭(zhēng)議（一）自然和文化的爭(zhēng)議（二）“自然”的進(jìn)一步爭(zhēng)論（三）物質(zhì)和精神的爭(zhēng)論（四）旅游接待設(shè)施的爭(zhēng)議（五）旅游服務(wù)的爭(zhēng)議（六）天然和開發(fā)的爭(zhēng)論第二節(jié)生態(tài)旅游資源的特征一、生態(tài)特征（一）原生性與和諧性（二）綜合性與系統(tǒng)性（三）脆弱性與保護(hù)性二、自然特征（四）廣泛性與地域性（五）季節(jié)性與時(shí)代性三、社會(huì)特征（六）精神價(jià)值的無限（七）特異的民族性四、經(jīng)濟(jì)特征（八）不可移置性與可更新性（九）市場(chǎng)需求的多樣性（十）旅游經(jīng)營(yíng)的壟斷性第７章生態(tài)旅游資源形成及類型第一節(jié)生態(tài)旅游資源的形成一、大自然的演化（一）宇宙的起源及天體的演化（二）太陽(yáng)系起源及演化（三）地球的形成及地文演化（四）生命的起源及生物圈的形成（五）人類的出現(xiàn)及演化二、人與自然共同營(yíng)造（一）農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)造（二）園林綠地的營(yíng)造（三）科普?qǐng)@地的營(yíng)造三、保護(hù)（一）大自然自己的保護(hù)（二）傳統(tǒng)文化的保護(hù)（三）法律的保護(hù)第二節(jié)生態(tài)旅游資源的分類一、分類依據(jù)（一）成因依據(jù)（二）主導(dǎo)因素依據(jù)（三）人類利用依據(jù)（四）保護(hù)性依據(jù)（五）旅游價(jià)值依據(jù)二、生態(tài)旅游資源分類系統(tǒng)第三節(jié)生態(tài)旅游資源類型一、陸地生態(tài)旅游資（一）森林（二）草原（三）荒漠二、水體生態(tài)旅游資源（一）海濱（二）湖泊（三）溫泉（四）河流三、農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游資源（一）田園風(fēng)光（二）牧場(chǎng)（三）漁區(qū)（四）農(nóng)家四、園林生態(tài)旅游資源（一）中國(guó)園林（二）西方園林五、科普生態(tài)旅游資源（一）植物園（二）野生動(dòng)物園（三）世界園藝博覽園（四）自然博物館六、自然保護(hù)生態(tài)旅游資源（一）北極地區(qū)（二）南極地區(qū)（三）山岳冰川七、文化保護(hù)生態(tài)旅游資源（一）中華五岳（二）宗教名山（三）“龍山”八、法律保護(hù)的生態(tài)旅游資源（一）世界自然遺產(chǎn)（二）自然保護(hù)區(qū)（國(guó)家公園）（三）森林公園（四）風(fēng)景名勝區(qū)第８章生態(tài)旅游資源的保護(hù)性開發(fā)第一節(jié)生態(tài)旅游資源保護(hù)性開發(fā)的新思路一、新目標(biāo)——旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展（一）傳統(tǒng)旅游資源開發(fā)目標(biāo)的誤區(qū)（二）生態(tài)旅游資源開發(fā)的目標(biāo)二、新觀點(diǎn)——系統(tǒng)的觀點(diǎn)、保護(hù)的觀點(diǎn)（一）系統(tǒng)的觀點(diǎn)（二）保護(hù)的觀點(diǎn)三、新模式——“護(hù)源”開發(fā)導(dǎo)向模式和“3Z”開發(fā)投入模式（一）“護(hù)源”開發(fā)導(dǎo)向模式（二）“3Z”開發(fā)投入模式四、新認(rèn)識(shí)——循環(huán)開發(fā)過程（一）傳統(tǒng)旅游資源開發(fā)過程認(rèn)識(shí)誤區(qū)（二）生態(tài)旅游循環(huán)開發(fā)過程五、新原則——生態(tài)旅游資源保護(hù)開發(fā)性十大原則（一）承載力控制原則（二）原汁原味原則（三）社區(qū)居民參與原則（四）環(huán)境教育原則（五）依法開發(fā)的原則（六）資源和知識(shí)有價(jià)原則（七）清潔生產(chǎn)、節(jié)約資源原則（八）資金回投原則（九）技術(shù)培訓(xùn)的原則（十）保護(hù)游客的原則第二節(jié)生態(tài)旅游資源保護(hù)性開發(fā)設(shè)計(jì)實(shí)施細(xì)則一、生態(tài)旅游資源保護(hù)性開發(fā)規(guī)劃步驟二、生態(tài)旅游項(xiàng)目的開發(fā)設(shè)計(jì)（一）風(fēng)光旅游（二）度假旅游（三）科考旅游（四）科普旅游（五）觀鳥旅游（六）探險(xiǎn)旅游（七）鄉(xiāng)村旅游（八）村寨旅游（九）野營(yíng)和行車旅游（十）民族風(fēng)情旅游三、生態(tài)旅游設(shè)施的開發(fā)設(shè)計(jì)（一）生態(tài)旅游基本設(shè)施的開發(fā)設(shè)計(jì)（二）環(huán)境教育特殊設(shè)施（三）一定的生產(chǎn)部門第三節(jié)生態(tài)旅游資源保護(hù)性開發(fā)案例一、功能分區(qū)開發(fā)——加拿大班夫公園案例（一）絕對(duì)保護(hù)區(qū)（二）杜絕人類干擾的荒野區(qū)（三）自然風(fēng)景觀光區(qū)（四）娛樂區(qū)二、調(diào)動(dòng)社區(qū)居民積極性——贊比亞野生動(dòng)物保護(hù)案例三、分流游客——西班牙鄉(xiāng)村旅游案例（一）阿斯圖里亞斯（二）納瓦拉（三）安達(dá)盧西亞四、提高價(jià)格限制游客數(shù)——不丹自然和文化資源保護(hù)區(qū)案例五、對(duì)影響資源環(huán)境的旅游開發(fā)進(jìn)行調(diào)整——美國(guó)克雷特湖國(guó)家公園案例第四講生態(tài)旅游業(yè)[教學(xué)重點(diǎn)]生態(tài)旅游業(yè)管理[教學(xué)目的與要求]掌握生態(tài)旅游業(yè)特征；生態(tài)旅游業(yè)的性質(zhì)與特點(diǎn)；了解生態(tài)旅游行業(yè)管理的內(nèi)容與手段[教學(xué)內(nèi)容]第9章生態(tài)旅游業(yè)概述第一節(jié)生態(tài)旅游業(yè)概念一、生態(tài)旅游業(yè)的界定（一）生態(tài)旅游業(yè)的范圍和任務(wù)（二）生態(tài)旅游業(yè)的定義表述二、生態(tài)旅游業(yè)與傳統(tǒng)大眾旅游業(yè)三、生態(tài)旅游業(yè)的性質(zhì)與特點(diǎn)（一）生態(tài)旅游業(yè)的性質(zhì)（二）生態(tài)旅游業(yè)的特點(diǎn)第二節(jié)旅行社一、旅行社的性質(zhì)、類型及作用（一）性質(zhì)與類型（二）旅行社在生態(tài)旅游業(yè)中的作用二、生態(tài)旅游業(yè)對(duì)旅行社的要求（一）接待準(zhǔn)備階段（二）接待實(shí)施階段（三）接待總結(jié)階段第三節(jié)旅游飯店一、旅游飯店的作用與等級(jí)（一）旅游飯店的作用（二）旅游飯店的等級(jí)二、符合生態(tài)旅游業(yè)要求的生態(tài)飯店（一）清潔生產(chǎn)化（二）服務(wù)生態(tài)化（三）資源厲行節(jié)約（四）綠色企業(yè)文化第四節(jié)旅游交通一、旅游交通的重要性（一）旅游業(yè)產(chǎn)生與發(fā)展的前提條件（二）促進(jìn)旅游區(qū)的興起與發(fā)展（三）旅游業(yè)的大動(dòng)脈（四）旅游創(chuàng)收的重要渠道二、生態(tài)旅游業(yè)中交通的特性（一）環(huán)保性（二）自然性（三）地方性三、生態(tài)旅游業(yè)中交通的基本構(gòu)成（一）生態(tài)旅游區(qū)外交通工具方式（二）生態(tài)旅游區(qū)內(nèi)交通工具方式第五節(jié)生態(tài)旅游商品與生態(tài)旅游康樂一、生態(tài)旅游商品（一）生態(tài)旅游商品的概念及類型（二）生態(tài)旅游商品的特點(diǎn)二、生態(tài)旅游康樂（一）生態(tài)旅游康樂活動(dòng)的意義（二）生態(tài)旅游康樂活動(dòng)的種類第10章生態(tài)旅游業(yè)管理第一節(jié)生態(tài)旅游行業(yè)管理一、生態(tài)旅游行業(yè)管理的主體與對(duì)象（一）主體（二）對(duì)象二、生態(tài)旅游行業(yè)管理的內(nèi)容與手段（一）內(nèi)容（二）手段三、生態(tài)旅游行業(yè)管理的工作思路（一）形成一個(gè)體系（二）營(yíng)造兩個(gè)環(huán)境（三）三個(gè)符合（四）四個(gè)依靠第二節(jié)生態(tài)旅游社區(qū)管理一、生態(tài)旅游社區(qū)管理的意義（一）社區(qū)的有效管理是實(shí)現(xiàn)生態(tài)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑（二）社區(qū)的有效管理能促進(jìn)社區(qū)自身的發(fā)展二、生態(tài)旅游社區(qū)管理的目標(biāo)與途徑（一）生態(tài)旅游社區(qū)管理的目標(biāo)（二）生態(tài)旅游社區(qū)管理的措施三、社區(qū)管理的案例——印度尼西亞巴厘省杜阿島旅游度假區(qū)（一）杜阿島旅游度假區(qū)規(guī)劃中社區(qū)管理的目標(biāo)（二）杜阿島旅游度假區(qū)規(guī)劃中社區(qū)管理的方案第三節(jié)生態(tài)旅游區(qū)環(huán)境管理一、生態(tài)旅游區(qū)環(huán)境管理的內(nèi)容和理論基礎(chǔ)（一）生態(tài)旅游區(qū)環(huán)境管理的內(nèi)容（二）生態(tài)旅游區(qū)環(huán)境管理的理論基礎(chǔ)二、生態(tài)旅游區(qū)環(huán)境管理的指導(dǎo)原則及對(duì)策（一）生態(tài)旅游區(qū)環(huán)境管理的指導(dǎo)原則（二）生態(tài)旅游區(qū)環(huán)境管理的對(duì)策（三）生態(tài)旅游定位站的建立方案第11章生態(tài)旅游業(yè)的發(fā)展及展望第一節(jié)國(guó)外生態(tài)旅游業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀一、歐美地區(qū)生態(tài)旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀（一）歐洲地區(qū)（二）美洲地區(qū)二、亞太地區(qū)生態(tài)旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀（一）亞洲地區(qū)（二）大洋洲三、非洲和南極洲生態(tài)旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀（一）非洲（二）南極洲四、國(guó)外生態(tài)旅游業(yè)發(fā)展案例——哥斯達(dá)黎加（一）哥斯達(dá)黎加發(fā)展生態(tài)旅游業(yè)的經(jīng)濟(jì)背景（二）哥斯達(dá)黎加發(fā)展生態(tài)旅游業(yè)的優(yōu)勢(shì)（三）哥斯達(dá)黎加生態(tài)旅游業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展第二節(jié)我國(guó)生態(tài)旅游業(yè)發(fā)展概況一、生態(tài)旅游區(qū)建設(shè)及其生態(tài)旅游業(yè)開展情況（一）以自然生態(tài)旅游資源為主的生態(tài)旅游區(qū)（二）以人文生態(tài)旅游資源為主的生態(tài)旅游區(qū)二、生態(tài)旅游產(chǎn)學(xué)研的發(fā)展情況（一）生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)體系（二）生態(tài)旅游教育體系（三）生態(tài)旅游科研體系三、我國(guó)生態(tài)旅游業(yè)發(fā)展案例（一）森林公園生態(tài)旅游發(fā)展案例——張家界國(guó)家森林公園（二）自然保護(hù)區(qū)生態(tài)旅游發(fā)展案例——長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)第三節(jié)生態(tài)旅游業(yè)展望一、世界旅游業(yè)發(fā)展特征和生態(tài)旅游業(yè)發(fā)展趨勢(shì)（一）世界旅游業(yè)發(fā)展特征（二）世界生態(tài)旅游業(yè)發(fā)展趨勢(shì)二、我國(guó)生態(tài)旅游業(yè)的發(fā)展前景（一）資源條件（二）市場(chǎng)條件（三）其他有利條件第五講生態(tài)旅游開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展[教學(xué)重點(diǎn)]生態(tài)旅游環(huán)境保護(hù)[教學(xué)目的與要求]掌握生態(tài)旅游環(huán)境的特點(diǎn)；生態(tài)旅游環(huán)境容量；了解生態(tài)旅游環(huán)境問題與保護(hù)對(duì)策[教學(xué)內(nèi)容]第12章生態(tài)旅游環(huán)境概述第一節(jié)生態(tài)旅游環(huán)境的概念一、旅游環(huán)境與生態(tài)旅游環(huán)境（一）旅游環(huán)境（二）生態(tài)旅游環(huán)境二、生態(tài)旅游環(huán)境與生態(tài)旅游系統(tǒng)的“三體”之間的關(guān)系（一）生態(tài)旅游環(huán)境與生態(tài)旅游者（二）生態(tài)旅游環(huán)境與生態(tài)旅游資源（三）生態(tài)旅游環(huán)境與生態(tài)旅游業(yè)第二節(jié)生態(tài)旅游環(huán)境的構(gòu)成一、自然生態(tài)旅游環(huán)境（一）天然生態(tài)旅游環(huán)境（二）生態(tài)旅游空間環(huán)境（三）自然資源環(huán)境二、社會(huì)文化生態(tài)旅游環(huán)境（一）生態(tài)旅游政治環(huán)境（二）“天人合一”文化旅游環(huán)境三、生態(tài)經(jīng)濟(jì)旅游環(huán)境（一）外部生態(tài)經(jīng)濟(jì)旅游環(huán)境（二）內(nèi)部生態(tài)經(jīng)濟(jì)旅游環(huán)境四、生態(tài)旅游氣氛環(huán)境（一）區(qū)域生態(tài)旅游氣氛環(huán)境（二）社區(qū)生態(tài)旅游氣氛環(huán)境（三）旅游者生態(tài)旅游氣氛環(huán)境第三節(jié)生態(tài)旅游環(huán)境的特點(diǎn)一、資源性（一）生態(tài)旅游環(huán)境容量（承受能力）的有限性表明了資源的稀缺性（二）生態(tài)旅游環(huán)境能產(chǎn)生價(jià)值表明了資源的有效性（三）生態(tài)旅游環(huán)境的系統(tǒng)性表明了資源的層次性和整體性（四）生態(tài)旅游環(huán)境系統(tǒng)的可變性、可控性表明了資源的可塑性（五）生態(tài)旅游環(huán)境具有利用的多宜性二、綜合性三、容量有限性第13章生態(tài)旅游環(huán)境容量第一節(jié)生態(tài)旅游環(huán)境容量概述一、生態(tài)旅游環(huán)境容量的含義（一）生態(tài)旅游環(huán)境容量與旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展（二）生態(tài)旅游環(huán)境容量研究及應(yīng)用的價(jià)值二、影響生態(tài)旅游環(huán)境容量的因素（一）地域類型和產(chǎn)品類型（二）地理區(qū)位（三）時(shí)間節(jié)律（四）管理技術(shù)（五）社會(huì)文化環(huán)境（六）經(jīng)濟(jì)環(huán)境（七）旅游用地（八）游客種群三、生態(tài)旅游環(huán)境容量概念體系四、生態(tài)特征旅游環(huán)境容量特征（一）綜合性（二）反饋性（三）可變性（四）可控性（五）有限性（六）可量性第二節(jié)生態(tài)旅游環(huán)境容量的確定與量測(cè)一、生態(tài)旅游環(huán)境容量確定與量測(cè)的思想方法（一）指導(dǎo)思想（二）思想方法及操作方法二、生態(tài)旅游環(huán)境容量確定與量測(cè)的研究方法（一）經(jīng)驗(yàn)量測(cè)法（二）理論推測(cè)法第三節(jié)生態(tài)旅游環(huán)境容量的調(diào)控一、生態(tài)旅游環(huán)境容量飽和和超載的調(diào)控（一）生態(tài)旅游環(huán)境容量飽和和超載的類型（二）生態(tài)旅游環(huán)境容量飽和和超載的影響和破壞（三）生態(tài)旅游環(huán)境容量飽和和超載的調(diào)整二、對(duì)“疏載”的生態(tài)旅游環(huán)境容量的調(diào)控（一）“疏載”的含義（二）疏載造成的原因（三）疏載的生態(tài)旅游環(huán)境容量的調(diào)控第14章生態(tài)旅游環(huán)境保護(hù)第一節(jié)生態(tài)旅游對(duì)環(huán)境的良性影響一、生態(tài)旅游促進(jìn)自然生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)（一）促進(jìn)生物，尤其是珍稀瀕危生物的保護(hù)（二）促進(jìn)水體保護(hù)和水體污染的治理（三）促進(jìn)大氣環(huán)境保護(hù)和治理（四）促進(jìn)地質(zhì)地貌的保護(hù)二、生態(tài)旅游開發(fā)促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展（一）提高生態(tài)旅游地域知名度，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供契機(jī)（二）生態(tài)旅游開發(fā)增加了區(qū)域收入，增強(qiáng)了自我發(fā)展能力（三）改善了區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，促進(jìn)生態(tài)旅游地向開放型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化（四）生態(tài)旅游在一定程度上促進(jìn)生態(tài)旅游區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)三、生態(tài)旅游促進(jìn)區(qū)域社會(huì)進(jìn)步（一）增加了就業(yè)機(jī)會(huì)，穩(wěn)定了社會(huì)秩序（二）提高了人們對(duì)可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識(shí)（三）通過示范作用，提高了生態(tài)旅游區(qū)人們的素質(zhì)（四）促進(jìn)生態(tài)旅游區(qū)政治環(huán)境改善，提高管理水平和技能（五）消除生態(tài)旅游區(qū)民族隔閡，有利于社會(huì)安定（六）促進(jìn)生態(tài)旅游區(qū)民族文化的發(fā)展第二節(jié)生態(tài)旅游對(duì)環(huán)境的不利影響一、生態(tài)旅游對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的不利影響（一）生態(tài)旅游開發(fā)對(duì)植物的影響（二）生態(tài)旅游對(duì)水體的污染（三）生態(tài)旅游對(duì)大氣環(huán)境質(zhì)量的影響（四）生態(tài)旅游對(duì)野生動(dòng)物的影響（五）生態(tài)旅游對(duì)地質(zhì)、地貌的影響二、生態(tài)旅游對(duì)旅游區(qū)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響（一）過分依賴生態(tài)旅游業(yè)可能導(dǎo)致區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不穩(wěn)定性（二）生態(tài)旅游大量發(fā)展可能導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不利改變（三）生態(tài)旅游業(yè)發(fā)展可能導(dǎo)致旅游區(qū)物價(jià)和地價(jià)上漲三、生態(tài)旅游對(duì)旅游區(qū)社會(huì)環(huán)境的影響（一）生態(tài)旅游者涌入可能會(huì)導(dǎo)致社會(huì)關(guān)系緊張（二）生態(tài)旅游開發(fā)可能導(dǎo)致當(dāng)?shù)鼐用裆罘绞胶蛢r(jià)值觀念的改變（三）生態(tài)旅游發(fā)展可能會(huì)導(dǎo)致政治信仰危機(jī)和社會(huì)危機(jī)（四）生態(tài)旅游者涌入可能導(dǎo)致人流擁擠、道路擁擠（五）在一些“天人合一”旅游環(huán)境中，旅游可能破壞宗教氣氛（六）生態(tài)旅游者亦可能導(dǎo)致疾病流行（七）生態(tài)旅游可能會(huì)造成社區(qū)隔離（八）生態(tài)旅游可能會(huì)造成某些視覺污染四、生態(tài)旅游對(duì)旅游區(qū)文化的影響（一）當(dāng)?shù)孛褡灞煌ǘ┑赜蛭幕挥顾谆ㄈ﹨^(qū)域文化的不正當(dāng)商業(yè)化（四）傳統(tǒng)工藝品形象受損五、生態(tài)旅游帶來一些噪聲污染（一）旅游交通工具的噪聲污染（二）施工噪聲污染（三）娛樂場(chǎng)所的噪聲污染（四）影響旅游氛圍的噪聲污染第三節(jié)生態(tài)旅游環(huán)境問題與保護(hù)對(duì)策一、生態(tài)旅游環(huán)境問題的形成原因（一）思想意識(shí)方面的原因（二）管理體制方面的原因（三）主觀決策方面的原因（四）旅游經(jīng)營(yíng)者和旅游者行為方面的原因（五）其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面的原因（六）短期經(jīng)濟(jì)效益驅(qū)動(dòng)的原因（七）自然因素方面的原因（八）社會(huì)方面的原因二、生態(tài)旅游環(huán)境問題的類型（一）生態(tài)旅游環(huán)境破壞（二）生態(tài)旅游環(huán)境退化（三）生態(tài)旅游環(huán)境不協(xié)調(diào)三、生態(tài)旅游環(huán)境保護(hù)對(duì)策（一）認(rèn)識(shí)與利用生態(tài)旅游開發(fā)與環(huán)境保護(hù)規(guī)律（二）認(rèn)真做好生態(tài)旅游開發(fā)或發(fā)展規(guī)劃（三）制定生態(tài)旅游發(fā)展政策（四）認(rèn)真進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)和環(huán)境審計(jì)（五）實(shí)施生態(tài)管理（六）對(duì)旅游者進(jìn)行生態(tài)環(huán)境教育和管理第15章生態(tài)旅游開發(fā)案例[教學(xué)重點(diǎn)]生態(tài)旅游開發(fā)[教學(xué)目的與要求]掌握生態(tài)旅游開發(fā)的原則；生態(tài)旅游開發(fā)模式；了解生態(tài)旅游開發(fā)策略與思路[教學(xué)內(nèi)容]濱海生態(tài)旅游開發(fā)案例結(jié)語(yǔ)五、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)時(shí)數(shù)課程內(nèi)容講課習(xí)題課討論課實(shí)驗(yàn)其他教學(xué)環(huán)節(jié)小計(jì)第一講生態(tài)旅游導(dǎo)論22第1章生態(tài)旅游的產(chǎn)生、發(fā)展及特點(diǎn)1////1第2章生態(tài)旅游的理論基礎(chǔ)與生態(tài)旅游系統(tǒng)1////1第3章生態(tài)旅游者概述1////1第二講生態(tài)旅游者211第4章生態(tài)旅游者的形成2////2第5章生態(tài)旅游者行為1/1//2第6章生態(tài)旅游資源概述2////2第三講生態(tài)旅游資源33第7章生態(tài)旅游資源形成及類型1////1第8章生態(tài)旅游資源的保護(hù)性開發(fā)1////1第9章生態(tài)旅游業(yè)概述1////1第四講生態(tài)旅游業(yè)213第10章生態(tài)旅游業(yè)管理1////1第11章生態(tài)旅游業(yè)的發(fā)展及展望/1//2第五講生態(tài)旅游開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展33第12章生態(tài)旅游環(huán)境概述1////1第13章生態(tài)旅游環(huán)境容量1////1第14章生態(tài)旅游環(huán)境保護(hù)1////1第15章生態(tài)旅游開發(fā)案例期末考查////22合計(jì)12/2/216六、課程考核開卷隨堂考查。七、推薦教材和教學(xué)參考資源推薦教材1、楊桂華，生態(tài)旅游[M]，北京：高等教育出版社，2000經(jīng)典書目2、張凌云，生態(tài)旅游[M]，北京：旅游教育出版社，20043、張廣瑞，生態(tài)旅游理論辨析與案例研究[M]，北京：社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，20044、印開蒲等，生態(tài)旅游與可持續(xù)發(fā)展[M]，成都:四川大學(xué)出版社，20035、洪劍明等，生態(tài)旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)[M]，北京：中國(guó)林業(yè)出版社，20066、鐘