2022年度做文明守法中學生合集（2022年）

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國不成一日無法，家不成一日無規(guī)，校不成一日無紀。新時代的中學生，務必要做到遵規(guī)守紀，文明做人。下面是我?guī)痛蠹艺淼淖鑫拿髦袑W生作文，僅供參考，接待大家閱讀。

做文明守法中學生作文1

敬愛的老師，愛戴的同學們：

大家好!今天我在國旗下演講的題目是：學習中學生守那么，做文明中學生。

《中學生守那么》發(fā)行與20--年9月15日，它對中學生良好行為習慣的養(yǎng)成，以及學校形成良好的校風、學風、等都起到了重要作用。

在社會急速進展的今天，是什么讓平凡的生活變得不再平凡，是什么讓普遍的人變得不再普遍?它，就是文明之風。當我們每天迎著朝陽踏進校園，確定夢想呈現(xiàn)在我們面前的是結晶美觀的校園、寬大亮堂的教室，夢想自己相處的.是團結友愛的同學?？墒?，你們可曾想過，和諧、文明的校園需要我們每一個人去創(chuàng)造，需要我們用自己的一言一行來努力實現(xiàn)。

其中，最重要的就屬《中學生守那么》的第四條：明禮守法講美德。當我們游覽某一個名勝古跡時，你是否留下過自己‘到此一游’的筆印?每一次的出游，代表的不僅僅是你自己，還代表著學校甚至國家的風采。每一次的出游，只需留下你的足印和那風光的照片。

校園暴力，很可怕的一種行為，有多少學生由于是一個校園暴力的受害者而失去了自己最美好的一段時光，又有多少學生由于是一個校園暴力的施害者而濫用了自己的名貴的青春

所出示的是受害者駭人的傷痕，這一道道傷痕的背后，是受害者的痛楚，施害者的可怕以及父母的凄愴，而施害者所受到的，即將會是法律的制裁和青春的流瀉……

為了抗拒校園暴力的發(fā)生，學校能做的就是一次又一次的交代，讓同學們知道校園暴力的可怕。

對于校園暴力，我們不能沉靜，我們的沉靜將會是兩家人的痛楚。對于校園暴力，我們更不能去做，校園暴力只會讓同學痛楚，讓自己懊喪。

看著同學們專心聽講的神情和回復問題的積極，我認為，知道了法律的制度，知道了校園暴力的可怕，他們確定不會是校園暴力中的一員。

老師結果陳述的故事令人恐懼，原來，校園暴力離我們并不遠，他們就在我們的身邊，可怕的事情還會發(fā)生。抗拒校園暴力，是我們理應做的。

校園暴力的可怕令人發(fā)指，而抗拒校園暴力就是我們中學生理應做的。

生命不長，美好的青春時光更是短，為了這短短幾年的青春時光，我們更理應好好珍惜。

時光易逝，歲月蹉跎，為自己的青春，做一個好少年。

俗話說，無法則，不成方圓。我們理應從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，從點點滴滴做起，做文明有禮的中學生!

做文明守法中學生作文2

遵紀守法，人人皆知。這可以說是耳熟能詳、家家戶曉，可是有多少人能把它放在心上呢?

殊不知當你過馬路時和同學打鬧，闖紅燈時，有多少風險惠臨在你身上呢?可能你是幸運的沒有發(fā)生危害?？墒钱斈惚е鵁o所謂的心態(tài)去試試看的時候，你會不會還是幸運的呢?可能危害會惠臨在你身上。

像這樣的安好事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次!據(jù)統(tǒng)計，去年死于安好事故的就有3萬6000多人，傷于安好事故的也有30多萬人，多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現(xiàn)好轉狀態(tài)，可是形式照舊嚴峻，事故多發(fā)的勢頭并沒有得到多大遏止?？戳诉@樣一組數(shù)據(jù)，讓人大吃一驚的數(shù)字，我們理應慶幸自己闖過紅燈、打鬧嬉戲沒有受到傷害么?不，我們理應去改正不文明的習慣，消釋安好的隱患，保證我們的人身安好。

在學校內理應如何保證自己的安好呢?在樓梯上往往能望見有些同學滑樓梯、追趕打鬧的。這些行為是不允許的，隱匿的隱患?；瑯翘輹驳狡渌瑢W，還可能自己沒踩好摔倒了又連累了前面的同同學，到結果滑樓梯受罪的還是你。

在外頭玩耍也要保證安好，在保證自己的人生安好下去玩一些健康、有益的嬉戲。這是一條令人發(fā)指的消息。某地，幾個孩子，最大的14歲最小的才十一二歲，他們在一個山坡上玩耍，由于，最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧沖突。于是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢，完后又挖了一個坑，把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面，然后最大的一個孩子就用打火機燒那個小男孩的耳朵。燒后還覺得不過癮，就用稻草蓋在那個男孩的頭上，然后又把稻草點燃?；鹪絹碓酱?，那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而慌張和恐慌。

這幾個孩子就是心中沒有法律的存在，沒有法律的意識，肆意妄為。而事后才追悔莫及，只不過這已經(jīng)遲了。所以，我們首先要知法，做到心中有法，再要守法。與法同行，人生才會幸福美好!他們是殘忍的，是冷血的，他們的心中沒有法!法律也絕不能容忍他們!

碧水藍天下我們不要再讓這些悲劇發(fā)生了，要做到心中有法，要用法來約束自己。

做文明守法中學生作文3

“沒有法則，不成方圓”。我們生活的社會是一個法制社會，在這樣的環(huán)境中成長，遵紀守法是每個公民應盡的義務。做為一名小學生，更是要從身邊的小事做起，遵守《小學生守那么》和《小學生日常行為模范》?？墒?，在我們這個班級的集體中，還時常有違反紀律的處境展現(xiàn)。

那一次上課的時候，老師由于臨時接到通知到其他班級聽課去了，臨走時只是匆促交待了幾句。誰知老師的腳步剛離開教室，同學們就開頭搗蛋工作了。講話的講話，扔紙條的扔紙條，看漫畫的還算是對比安分守己了。更出格的是，有幾位同學彼此喊著綽號，開展的唇槍舌戰(zhàn)，有一位同學還跑到講臺邊，在黑板上胡亂涂鴉，班干部勸也勸不住。俗話說得好，“勿以惡小而為之”，像這些同學，老師不在的時候，他們不知道自覺約束自己，一旦養(yǎng)成習慣，可怎么改正啊。

在上學放學的路上，我也經(jīng)常看到一些違反社會秩序的事情。近幾年，塘下的車輛增多了，交通對比繁雜，重要的十字路口動增設了紅綠燈。紅燈停，綠燈行的交通規(guī)矩沒有人不懂，可是就有一些行人，等不及綠燈亮起的時候，看著紅燈就闖過去了，來往的車輛鳴著喇叭指點他，他當做沒聽到。我想，這跟一個人的根本素質有緊密的關系啊，這些闖紅燈的人，他們小的時候確定是不大留神學校的規(guī)章制度的。

那一次，我和媽媽上街買東西，走在馬路上的時候，一輛摩托車快速地從身邊擦肩而過。媽媽嚇了一跳，一開頭還以為是青年人不遵守交通規(guī)矩，超速行使。等到摩托車開過去了，這才察覺手上的提包比摩托車后面坐著的青年人“順手牽羊”地捋走了。媽媽大喊：“抓住他，強盜?！笨墒?，救星并沒有展現(xiàn)，大家看到這種處境，只關切自己的錢包，對我們的不幸遇到不敢伸出接濟之手。我們只能眼睜睜地看著提包被兩個不法青年搶走了。

“國無法不治，民無法不立”，要構建一個和諧的校園，構建一個文明的社會，我們不僅要養(yǎng)成遵紀守法的習慣，更要有同壞人壞事做斗爭的士氣。

學習“八榮八恥”，我們更加明確什么是榮譽的，是體面的，什么是恥辱的，是丟人的，我們要學會怎樣用法律養(yǎng)護自己，更要學會怎樣用法律維持社會秩序。

做文明守法中學生作文4

紀律法那么，是一個布置細致的柵欄，僭越過去，就破壞了養(yǎng)護我們的屏蔽，提防呵護，就成就了一番文明。實踐誠信，是一方源自心田的甘泉，停滯滾動，會讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明。

當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點綴時，保護環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明;

當關門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時，珍惜公物質變成一種如茉莉般甘香的文明;

當一切違紀犯法活動從我們行為檔案里刪除時，模范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;

當忠誠守信不再因我們疏忽而僅僅是一個詞匯時，實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明;

從我做起，點點遵紀守法，滴滴實踐誠信，會逐漸匯成文明的花簇，在—個蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化。

其實，貌似約束人們的條例規(guī)章，并沒有那么可怕，那么難以做到，它像個外生枝;它如雙和暖的雙手，指出你在人生路上冒失犯下錯誤，引領你正直地生長。其實，實踐誠信也并沒有那么困難，那么難以企及，不輕言諾言，言諾必行就行。其實，做一個舉止文明的人，也業(yè)并沒行那么遙遠，那么難以辦到。遵守最簡樸的準那么，履行最根本的義務，真正地做到像養(yǎng)護眼睛一樣呵護法規(guī)，真正地做到實踐誠信，文明已在你身上散發(fā)花香。其實，文化，也并不是個人得找不著邊的抽象詞，它就是一個人的文明加另一個人的文明。許大量多的小文明組建的人文化。

就像從一數(shù)起，—直數(shù)到無窮無盡，從我做起，一向做到生命之盡。在不隨地吐痰，學會文明：在不打架斗毆中，學會文明;在不違法犯罪中，學會文明。在實踐誠信中，做到文明在一點一滴中，做到文明。你會察覺囚籠般的籬笆有一扇精良的門，從那兒，人們秩序井然地走了出去，走向更廣闊更安好自由的金光大道，走向更興隆更和諧的文明世界。

遵紀守法，實踐誠信，從我做起。當小文明遍布各處，閃著奪目光彩，散發(fā)著馥郁氣息時，民族和諧的文化將熠熠塵輝!

做文明守法中學生作文5

每當我開啟電視看法制節(jié)目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發(fā)生時，我都不禁簌簌落下眼淚。這時，我心中總要涌起一個問號——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想，這可能是與個人的法律意識有著直接的關系吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到關乎國家命運的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原那么。

走在大街上，隨時都可以望見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而疏忽了安好和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻要挾著大家的生命安好;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛楚!假設他們不違反交通規(guī)矩，專心遵紀守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。

在我們的身旁，有好多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然望見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦乞求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地要挾著那個年幼的小弟弟。在一旁的我領會地明白，假設小弟弟拿不出錢來可能就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有磋商的樣子，還在持續(xù)要挾小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來，然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔實時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來感恩的目光，我懸著的心也終于落地了。

我們學生的職責是讀書學