初中物理教育科學(xué)八年級上冊第三章聲認(rèn)識(shí)聲現(xiàn)象 優(yōu)秀獎(jiǎng)PPT

一、聲音是怎么產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)探究1、將手指按住自己的喉頭兩側(cè)后說話，手有什么感覺？2、鼓發(fā)聲是時(shí)可以看到什么現(xiàn)象？1、物體發(fā)聲時(shí)的共同特征是什么？結(jié)論：(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。聲音的產(chǎn)生過程聲音振動(dòng)物體我們把正在發(fā)聲的物體叫聲源。思考一：物體振動(dòng)發(fā)聲,當(dāng)物體不振動(dòng)時(shí)有什么現(xiàn)象?

手彈直尺，直尺發(fā)聲；用手捂住直尺，發(fā)聲立刻停止。結(jié)論：(2)振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。說一說說出以下物體是如何發(fā)出聲音的蒼蠅飛舞起來，由翅膀振動(dòng)發(fā)出聲音笛管里面的空氣振動(dòng)而產(chǎn)聲音二.聲音的傳播聲音在任何情況下可以聽到聲音嗎？如果不能，那聲音的傳播需要哪些條件呢？真空瓶的實(shí)驗(yàn)：開始沒抽空氣：此時(shí)聲音是怎么樣的？逐漸抽出空氣：你聽到的鈴聲有何變化？猜想：如果里面的空氣都被抽空，那會(huì)怎樣？探究:聲音的傳播2、聲波：聲音以聲源為中心，以波的形式向四周傳播。1、聲音的傳播需要介質(zhì)。真空不能傳聲凡是能夠傳播聲音的物質(zhì)，叫做聲的介質(zhì)。3、聲音具有能量。敲擊桌面，桌面振動(dòng)產(chǎn)生聲音，我們能聽見桌面發(fā)出聲音。這個(gè)聲音是怎樣傳到我們耳里的呢？（1）聲音可以在空氣中傳播思考:什么樣的物質(zhì)可以做聲的介質(zhì)？聲音是通過空氣傳到我們耳里的實(shí)驗(yàn):耳朵在離開桌面一點(diǎn)和緊貼桌面上,聽到輕叩桌面的聲音相同嗎?（2）聲音可以在固體中傳播．這個(gè)聲音是怎樣傳到我們耳里的呢？聲音是通過桌面?zhèn)鞯轿覀兌锏恼驹隰~缸旁的人拍手，缸中的魚會(huì)受到驚嚇.（3）聲音能在液體中傳播1.聲音可以在:______,_______,_______中傳播.固體液體氣體2.聲音在真空中______(填“能”,“不能”)傳播.不能實(shí)驗(yàn)結(jié)論：課堂小結(jié)1、聲音物體_____產(chǎn)生的，____停止，發(fā)聲也停止。2、聲音是以______形式傳播的。聲音具有能量。3、聲音的傳播需要_____，_____中不能傳播聲音。聲音可以在____、_____、_____中傳播。振動(dòng)振動(dòng)波介質(zhì)真空固體液體氣體1、下列現(xiàn)象中不能說明正在發(fā)聲的物體在振動(dòng)的是A.敲鼓時(shí)發(fā)現(xiàn)鼓面上的紙屑上下跳動(dòng)B.揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)發(fā)現(xiàn)小紙屑在喇叭面上跳動(dòng)C.將發(fā)聲的音叉放入盛水的容器中能激起水花D.金魚缸中的金魚吐出的氣泡在上升中變大D2、如圖所示，把手放在喉嚨處，講話時(shí)感到聲帶在振動(dòng)，此現(xiàn)象說明（）A．所有聲音均由人的聲帶產(chǎn)生B．任何時(shí)候聲帶均是聲源C．聲帶是人體的唯一能發(fā)聲器官D．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

D課堂練習(xí)3、下列關(guān)于聲音的發(fā)生，正確的說法是（）A．正在發(fā)聲的物體在振動(dòng)B．物體振動(dòng)停止后還會(huì)發(fā)出很弱的聲音C．振動(dòng)停止，我們就聽不到該聲源發(fā)出的聲音了D．只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音4、將敲響的鼓面用手一按，響聲立刻消失了，下列原因正確的是（）A．聲波傳到鼓內(nèi)去了B．鼓面停止了振動(dòng)C．鼓的振動(dòng)變快了D．以上說法都不對AB5、關(guān)于聲音的發(fā)生，下列說法中正確的是（）A．只有聲帶不停地振動(dòng)才能發(fā)出聲音B．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)C．只要人耳聽不到，振動(dòng)的物體就不會(huì)發(fā)聲D．只有固體和氣體振動(dòng)時(shí)才能產(chǎn)生聲音B三.聲速1、聲的傳播需要一定的時(shí)間,聲傳播的距離和所用時(shí)間的比值叫做聲速。（1）聲速的大小跟介質(zhì)的種類有關(guān)；一般情況下，V固體>V液體>V氣體（2）與介質(zhì)的溫度有關(guān)。2、15℃時(shí)空氣中，聲速是340m/s。3、頻率：物體振動(dòng)的次數(shù)與所用時(shí)間的比值叫做頻率。頻率的單位：赫茲，簡稱赫，符號(hào)Hz。10Hz表示：發(fā)聲體每秒振動(dòng)的次數(shù)為10次。人的聲帶振動(dòng)能夠產(chǎn)生64Hz~1300Hz的聲音。人耳能聽到的聲音：20Hz~20000Hz聲音。次聲：低于20Hz的聲音。超聲：高于20000Hz的聲音。超聲和次聲我們都聽不見！1、閱讀：人耳是怎樣聽到聲音的？

發(fā)聲體振動(dòng)發(fā)聲→聲音以聲波的形式在介質(zhì)中傳播→引起鼓膜振動(dòng)→聽覺神經(jīng)四、人的發(fā)聲和聽聲能力課堂小結(jié)1、聲音物體_____產(chǎn)生的，____停止，發(fā)聲也停止。2、聲音是以______形式傳播的。聲音具有能量。3、聲音的傳播需要_____，_____中不能傳播聲音。聲音可以在____、_____、_____中傳播。4、聲音在固體中傳播速度____在液體中的傳播速度_____在氣體中的傳播速度。15℃時(shí)空氣中的聲速是_______。

5、物體1秒鐘內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫做____,單位____符號(hào)_____,人耳能聽到的聲音______________。振動(dòng)振動(dòng)波介質(zhì)真空固體液體氣體>>340m/s頻率赫茲Hz20Hz~20000Hz6．聲在下面幾種介質(zhì)中傳播時(shí)，傳播速度最大的是（）A．空氣B．水C．煤油D．鋼管D7．聲音在以下幾種介質(zhì)中傳播的傳播速度是如下表，關(guān)于聲音傳播速度說法錯(cuò)誤的是（）物質(zhì)空氣（15℃）空氣（25℃）煤油（25℃）軟木鋼（棒）鐵（棒）聲速m/s340346132450037505200A．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同B．溫度不同時(shí)，聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度也不同C．聲音在固體中的傳播速度都比在液體中的傳播速度大D．一般來講，聲音在氣體中的傳播速度最小，在固體中的傳播速度最大

C8、甲同學(xué)把耳朵貼在長鐵管的一端，乙同學(xué)在長鐵管的另一端敲擊這根鐵管，則甲同學(xué)聽到的聲音情況是（）A．響了一下，聲音是從鐵管傳來的B．響了一下，聲音是從空氣傳來的C．響了兩下，先聽到從空氣傳來的D．響了兩下，先聽到從鐵管傳來的

空氣氧氣鋁鐵鉛物質(zhì)的密度（kg/m3）1.291.432700790011300聲音傳播的速度（m/s）330316510050001300D9、下表列出了相同條件下不同物質(zhì)的密度，聲音在不同物質(zhì)中傳播的速度，根據(jù)表中提供的信息，可以得出的結(jié)論是（）A．聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而增大B．聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而減小C．聲音在金屬中傳播的速度大于它在氣體中傳播的速度D．聲音在金屬中傳播的速度小于它在氣體中傳播的速度C10、人能感受的聲音頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能夠聽到的聲音的頻率范圍大約是20-20000次每秒．人們把低于20次每秒的聲音叫次聲波，把高于2000次每秒的聲音叫超聲波．大象進(jìn)行交流的“聲音”是一種次聲波，人類聽不到大象的“聲音”，是因?yàn)椋ǎ〢．大象發(fā)出的聲音太小B．次聲波無法傳到人耳C．次聲波的頻率大于20000次每秒D．次聲波的頻率小