初中物理教育科學(xué)八年級上冊第五章物態(tài)變化物態(tài)變化與溫度 一等獎PPT

液態(tài)固態(tài)氣態(tài)大自然中的物質(zhì)存在三種狀態(tài):物態(tài)變化:物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)有一定的形狀有一定的體積沒有一定的形狀但有一定的體積沒有一定的形狀沒有一定的體積

在一只大燒杯里鋪一層飽含水分的濕沙，杯口蓋一只盤子，在盤子里放些冰塊。給燒杯加熱，觀察燒杯中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。水蒸汽上升在高空，水蒸汽凝結(jié)成小水珠和小冰晶小水珠、小冰晶不斷聚集形成云當(dāng)小冰晶融化、小水珠變大就下雨了地球上水的物態(tài)變化導(dǎo)致水循環(huán)只憑感覺判斷溫度可靠嗎？一、溫度：物體的冷熱程度叫溫度。1、溫度計的結(jié)構(gòu)：玻璃外殼毛細管玻璃泡刻度溫度計的制作原理：液體的熱脹冷縮溫度的測量工具：溫度計

a.在一個標(biāo)準大氣壓下，把純凈的冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃冰水混合物0℃2、攝氏溫度的規(guī)定：0℃

b.把一標(biāo)準大氣壓下，水沸騰時的溫度規(guī)定為100℃一標(biāo)準大氣壓下,沸騰的水100℃

攝氏溫度的規(guī)定：1020403050607008090100冰水混合物0℃一標(biāo)準大氣壓下沸騰的水100℃等分為100份，每1份為1攝氏度記作1℃5020100記作12℃讀作12攝氏度“0”以上的溫度：從“0”開始往上讀3、溫度計的讀數(shù)010記作：-4℃讀作：負4攝氏度或零下4攝氏度“0”以下的溫度：從“0”開始往下讀3、溫度計的讀數(shù)℃1101009080706050403020100-10-204、溫度計的使用量程最低溫度？最高溫度？1℃～

分度值110℃－20℃量程：溫度計所能測量的最高溫度和最低溫度的溫度范圍。分度值：每一小格代表的溫度值

如果所測的溫度過高，超出了溫度計所能測量的最高溫度，會出現(xiàn)什么后果?想想議議

如果所測的溫度過低，低于了溫度計所能測量的最低溫度，會出現(xiàn)什么后果?908070605040302010908070605040302010

將測不出溫度使用前應(yīng)估測待測液體的溫度，選擇量程合適的溫度計。溫度計里的液體可能將溫度計脹破！玻璃泡碰到容器壁玻璃泡碰到容器底玻璃泡未全浸入液體下面這些做法是否正確？BDCA正確讀數(shù)時溫度計感溫泡不能離開被測液體要待示數(shù)穩(wěn)定了以后才開始讀數(shù)，且感溫泡要繼續(xù)留在被測液體中。偏大偏小正確下面那種讀數(shù)正確？為什么？甲乙丙（俯視）（仰視）（平視）

溫度計的使用方法使用前(一估，二看)：一估：估測被測物體的溫度，選擇合適的溫度計。二看：看清量程；看清分度值。使用時（三要）：一要：溫度計的玻璃泡要全部侵入被測的液體中，不要碰到容器底或容器壁，二要：溫度計的玻璃泡侵入被測的液體后要稍等一會，要待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。三要：讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計中液柱的液面相平。實驗用溫度計體溫計寒暑表根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。常見的溫度計體溫計量程：35℃

——42℃分度值：0.1℃

水銀膨脹能通過縮口升到直管內(nèi)。測體溫時

體溫計離開人體，水銀遇冷收縮，直管內(nèi)水銀來不及退回玻璃泡就在縮口處，故仍然指示原來的溫度。讀體溫時使用體溫計前要往下用力甩幾下。！縮口斷開3、體溫計課后小結(jié)：1、物質(zhì)的三態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)2、溫度計結(jié)構(gòu)原理：液體的熱脹冷