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人教版九年級(jí)英語(yǔ)Unit精編講義設(shè)計(jì)8Itto義一、詞轉(zhuǎn)換SectionAvaluable→)valuehappening→(v.)noise→(adj.)noisyuneasy→反義詞.)laboratory→縮寫.labsleepy→vsleepSectionBsuit→adj.suitableexpress→)expression二、短歸納belongto屬于atpicnic在餐中attendaconcert參加音樂(lè)會(huì)pickup撿much沒(méi)么callpolicemen報(bào)atfirst起inneighborhood在區(qū)里away離feelsleepy感覺(jué)困倦的runafter追趕三句集’swith…?怎么了?usedtodosth.過(guò)去常常做某事seesb.doingsth.看某人正在做某事4.havefundoingsth.做某事有樂(lè)趣5.could/mightbesth.可能正在做某事
Britain→(adj.)Britishmystery→adj.)mysterioushistorian→(adj.)historicalleader→()leadmedical→n.medicineenergy→(adj.)energeticburial→(v.)buryhonor→adj.honorableexpressdifference表差異sb.和某交arrivein+大地到達(dá)地preventillness預(yù)防疾病keephealthy保健康pointout指出avictoryoveran戰(zhàn)敵人waitfor等待latefor到thephone通電trytodosth.盡力做某事stopsb.fromdoingsth.阻某人做某事musthavedone一已經(jīng)做…one+the+形詞的最高級(jí)名詞復(fù)數(shù)形式最…的…一一
重句/人教版九年級(jí)英語(yǔ)Unit精編講義設(shè)計(jì)1.Iattendedconcertyesterdaysoitmightstillbeinthe昨我加一音會(huì)所它能然音大里★辨析:attend,join與takepartinattend指參加會(huì)議、婚禮、葬禮、典禮,去上課、上學(xué)、聽(tīng)報(bào)告等。join,加入某個(gè)黨派、團(tuán)體組織等,并成為其中的一員,如“參軍、入團(tuán)、黨”等。takepartin,指參加群眾性活動(dòng)等,并在其中發(fā)揮積極作用。例如:我參加了他的婚禮。Iattendedhiswedding.她加入了少先隊(duì)ShejoinedYoungPioneers.暑假期間我們將參加社會(huì)實(shí)踐Wetakepartinsocialpracticethesummervacation.2.Ithinksomebodymusthavepickedit我認(rèn)為定人到它★★musthavedone用肯定句中,表示推測(cè),意“一定做…”Shouldhavedone意“本來(lái)應(yīng)該做…用肯定句否定句或疑問(wèn)句中,表示責(zé)備或遺憾等。例句:你一定是誤會(huì)了我的意圖musthavemistakenmyintention.我本應(yīng)想到這一點(diǎn)的Ishouldhavethoughtit.up短:makeup編造;組成lookup查;上看sendup射【湖益陽(yáng)】Whenhesawawallettheground,he_______atonce.A.pickedup
B.gaveitupC.pickedupit3.I’llcallthemtocheckifanybodyhasit.現(xiàn)在將給們電,看否人到它給人打電話常用短語(yǔ)★call/phone/telephone/sb.=givesb.call/=makeatelephonecalltosb.=ringsb.callsb.uptocheck在句中作目的狀語(yǔ)用的表目的的結(jié)構(gòu)還有into和soas?!锢洌何掖谀莾海纯磿?huì)發(fā)生什么Istayedtheretoseewhatwouldhappen.為了通過(guò)英語(yǔ)考試,我不得不夜以繼日地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。passtheEnglishexam,IhavetostudyEnglishdayandnight.為了做大事們須把小事做Inordertodogreatthings,toperfectthesmallthings.他飛快地跑以便趕上我。ranfastsoastocatchwithme.【四內(nèi)江】hurriedbackhome_______hisschoolbag.A.fetched
B.fetch
C.fetchingD.fetches4.Whenhewasinterviewedbythetownnewspaper,said,“Everynightwehearstrangenoisesoutsideoutwindow.城報(bào)采訪時(shí)他“天上們聽(tīng)/人教版九年級(jí)英語(yǔ)Unit精編講義設(shè)計(jì)到外奇的音★辨析:noise,sound與noise,噪音,喧鬧聲常指不悅耳、不和諧的嘈雜聲。sound,指各種聲音。voice,一般指人的聲音,如話聲、歌聲、談笑聲等。有時(shí)可指鳥(niǎo)叫聲。例句:請(qǐng)不要在課堂上制造噪音Pleasedon’tmakenoisesinclass.光的傳播速度比聲音快得多。Lighttravelsmuchfastersound.那個(gè)女孩噪音很美。Thegirlhasabeautifulvoice.5.Atfirst,Ithoughtthatmightbeadog,butIcouldn’tseeadogorelse,either.起初我為可是只,但沒(méi)到,沒(méi)到他何西or連詞,意為“或者;和于否定句或疑問(wèn)句中,肯定句中用。★Doyouliketeaormilk?你喜歡茶還是牛奶?【北】Whichdoyouprefer,tea_______coffee?---Tea,please.A.butB.so
C.
D.辨:either,too,also與aswell★,用于否定句末,意為者也(不有逗號(hào)。too,用于肯定句末,意為者也前常有逗號(hào)。also肯定句放于連系動(dòng)詞詞或情態(tài)動(dòng)詞之后動(dòng)詞之前aswell,常用肯定句末,意為“也;還前逗號(hào)。例句:如果他不去,我也不會(huì)去IfhedoesnIwon’tgo,either.吉姆喜歡紅色,我也喜歡紅色Jimlikesred,Ilikered,too.他們也同意我的意見(jiàn)Theyalsoagreewithme.他說(shuō)英語(yǔ),也懂法語(yǔ)HespeaksEnglish,andheknowsFrenchas.6.Theremustbesomethingvisitingthehousesinour一有么東闖了們區(qū)住家,★★theremustbetherebe與情態(tài)動(dòng)詞must連用的結(jié)構(gòu),表示對(duì)現(xiàn)在情況的肯定推測(cè),意為“一定…Therebe+名詞+doingsth.句型表示“有…做事”例句:房間里一定有人。Theremustbesomeoneintheroom.有人在敲門。Theresomeoneatthedoor.有些男孩正站著操場(chǎng)上。Therearesomeboysstandingontheplayground.7.Ihearrunninginthebathroom.我到室水流。★辨析:hearsb.doingsth.與hearsb.dosth.hearsb.doingsth.聽(tīng)某人正在做某事,強(qiáng)調(diào)聽(tīng)見(jiàn)的動(dòng)作正在進(jìn)行。hearsb.dosth.聽(tīng)到某人做了某事,強(qiáng)調(diào)聽(tīng)到的動(dòng)作已經(jīng)完成。例句:我走過(guò)那家商店時(shí),聽(tīng)見(jiàn)他正在唱歌IheardhimsingingwhenIwalkedthe/人教版九年級(jí)英語(yǔ)Unit精編講義設(shè)計(jì)shop.我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)她在晚上唱歌oftenhearhersingintheevening.【黑江龍東WhenIwaswalkingpasthisroomyesterdayevening,Iheardhim_______piano.A.playingB.playthe
C.playingthe8.WheneverItrytothisbook,Ifeelsleepy.每當(dāng)試去這書,我感困★whenever副,意為“無(wú)論何時(shí);在任何時(shí)候nomatterwhen,引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。例句:無(wú)論何時(shí)你需要幫助,你都可以提出來(lái)Youcanaskforhelpyouneed.【廣貴港】_______Iamintrouble,mybestfriendLeihelpsme.A.B.WhateverC.HoweverD.Never9.Hecouldberunningforexercise.可為鍛身而跑。★★couldberunning是couldbedoing構(gòu),表示對(duì)正在進(jìn)行或發(fā)生的事情的推測(cè)。例句:我認(rèn)為他可能正在家看電視Ihecouldbewatchingathome.exercise作數(shù)名詞,意為“體操;練題exercise作不可數(shù)名詞,意為“運(yùn)動(dòng)鍛煉”例句:做早操眼健操domorning/eyeexercises我們每天做許多練習(xí)題。Wedomanyexercisesevery他每天都做運(yùn)動(dòng)takesexerciseeveryday.10.“TheleadersarrivedinEnglandmuchlater,”hepointsout.“些導(dǎo)抵英國(guó)得”指。①辨析:arrive,reach與toarrive是及物動(dòng)詞,與地點(diǎn)名詞連用時(shí)須跟介詞或in。其中arriveat后跟小地點(diǎn),arrivein后大地點(diǎn)。reach是物動(dòng)詞,可直接與表地點(diǎn)的名詞連用。get接表示地點(diǎn)的名詞,多用于口語(yǔ)中g(shù)et后home,here與there時(shí)to定要省略!例句:我們到車站晚了5分。arrivedatthestationfiveminuteslate.他是昨天到達(dá)北京的HereachedBeijingyesterday.我們昨晚到達(dá)這兒的Weherelast②辨析:pointout,pointat與pointtopointout指出,給某人之處方向、要點(diǎn)或錯(cuò)誤。pointat指,著重于指的對(duì)象。point指向,重于指的方向。例句:請(qǐng)你指出那個(gè)救男孩生命的人好嗎Willyoupleasepointoutthemanwhotheboy’slife?/人教版九年級(jí)英語(yǔ)Unit精編講義設(shè)計(jì)讀書時(shí)不要用手指著字。Donpointatwordsyouarereading.他指著河對(duì)岸的房子說(shuō)是家Hepointedtotheontheotherriverandsaid,“That’smyhome.”11.Theythestonescanpreventillnessandkeeppeoplehealthy.他們?yōu)樾╊^夠防病并人保健。★prevent及動(dòng)詞,意為“阻止;阻撓成prevent…fromdoingsth.”結(jié)構(gòu),意為“阻止…做某事拓展:stop…from…doingsth.與prevent…from…doingsth.意思相同,在主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中from可省略,但是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中不能省略。keepdoingsth.意“阻止…某事論在主動(dòng)語(yǔ)態(tài)還是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中from都不能省略。protect…from意為“?!堋忠u后能帶來(lái)傷害或損害之物。例句:是什么阻止他來(lái)這里Whatstoppedfromcoming大雨使我們沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)來(lái)。Theheavyrainkeptfromontime.你最好戴上太陽(yáng)鏡以保護(hù)你的眼睛免受太陽(yáng)(的照曬hadbetterwearsunglassesprotectyoureyesfromthe12.NoMoreMysteryinNeighborhood社里再神★辨析:more與nolongernomore,相于not…,表示數(shù)量和程度上的“不再修飾非延續(xù)性動(dòng)詞,一般指今后“不再多于將來(lái)時(shí)。no,相當(dāng)于…anylonger,時(shí)間或距離上的“不再延長(zhǎng)常修飾延續(xù)性動(dòng)詞,多指現(xiàn)在的情況與過(guò)去相比,故常用于現(xiàn)在時(shí)態(tài)。例句:他不會(huì)再去那里了。willnogothere.=Hewillnotgotheremore.你不能再留在這兒了Youcannohere.=Youcanstayhereanylonger.五、語(yǔ)歸納:
情態(tài)動(dòng)表推測(cè):might,couldcan情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)時(shí)的用法:must示說(shuō)話人對(duì)事情的推測(cè)把握比較大意為“肯定,一定于肯定句,否定句中的推測(cè)用can’t。例句:現(xiàn)在他們一定在教室里。Theymustbeintheclassroomnow.教師辦公室的燈還亮著。高老師一定在工作。lightintheteachersofficeisstillon.Missmustbeworking.might強(qiáng)將來(lái)或現(xiàn)在的可能性,表示推測(cè)的把握不大。例句:這個(gè)足球有可能是杰克的。他喜歡各類球類運(yùn)動(dòng)。footballbeJackHelikesallkindsofballgames.劉梅今天沒(méi)來(lái),她可能病了。Meiisntoday.Shemightbeill./人教版九年級(jí)英語(yǔ)Unit精編講義設(shè)計(jì)could也以用來(lái)表示現(xiàn)在的可能性,推測(cè)的把握比較小。例句:這個(gè)發(fā)帶可能是艾莉絲的。她留著長(zhǎng)發(fā)hairbandcouldbelongtoAlice.Shehaslonghair.你接一下電話好嗎?有可能是找你的Willyoupleaseanswerthetelephone?Itbeforyou.can’t表否定的測(cè),意為“不可能握不大。例句:箱子里有一條短裙,箱子的主人不可能是男孩。Thereisskirtinthecase.ownercan’tbea那個(gè)男人不可能是格林先生,他去了英國(guó)Thatcan’tbeMr.Green.HehasgonetoEngland.【語(yǔ)法專練】1.【2017廣州behungryafterthelongwalk.Helpyourselftocakes.A.can’tB.shouldn’tC.need2.【2017長(zhǎng)沙---Look!Mr.Wangisstandingunderthetree.
D.must---It_______beWang.gonetoShanghai.A.mustnB.must
C.can’t3.【2017天津---Whereyougoingmonth?We_______gotoXiamen,butwe’renotsure.A.needn’tB.must
C.D.mustn’t4.【2017黃岡Who’smanoverthere?IsitMr.It_______him.’smuchtaller.A.may
B.can’t
C.will
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