體育社會(huì)學(xué)期末考試試卷(雨課堂版)課件_第1頁
體育社會(huì)學(xué)期末考試試卷(雨課堂版)課件_第2頁
體育社會(huì)學(xué)期末考試試卷(雨課堂版)課件_第3頁
體育社會(huì)學(xué)期末考試試卷(雨課堂版)課件_第4頁
體育社會(huì)學(xué)期末考試試卷(雨課堂版)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩61頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

體育社會(huì)學(xué)期末考試總分:100*此封面頁請(qǐng)勿刪除,刪除后將無法上傳至試卷庫,添加菜單欄任意題型即可制作試卷。本提示將在上傳時(shí)自動(dòng)隱藏。體育社會(huì)學(xué)期末考試總分:100*此封面頁請(qǐng)勿刪除,刪除后將1體育社會(huì)學(xué):(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主觀題2分體育社會(huì)學(xué):(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂2社會(huì)分層:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主觀題2分社會(huì)分層:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主3社會(huì)控制:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主觀題2分社會(huì)控制:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主4體育群體:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主觀題2分體育群體:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主5社會(huì)變遷:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主觀題2分社會(huì)變遷:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主6生活方式:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主觀題2分生活方式:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主7社會(huì)流動(dòng):(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主觀題2分社會(huì)流動(dòng):(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主8社區(qū)體育:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主觀題2分社區(qū)體育:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主9體育文化:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主觀題2分體育文化:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主10城市化:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主觀題2分城市化:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主觀11體育社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象是[填空1],由[填空2]

、

[填空3]、

[填空4]

的關(guān)系三個(gè)要素構(gòu)成。正常使用填空題需3.0以上版本雨課堂填空題4分體育社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象是[填空1],由[填空2]、[填12體育社會(huì)現(xiàn)象的重大變化分別為[填空1]

[填空2]

[填空3]

正常使用填空題需3.0以上版本雨課堂填空題3分體育社會(huì)現(xiàn)象的重大變化分別為[填空1][填空2][13體育社會(huì)流動(dòng)的方式:[填空1]

[填空2]

[填空3]

正常使用填空題需3.0以上版本雨課堂填空題3分體育社會(huì)流動(dòng)的方式:[填空1][填空2][填空3]14

[填空1]是關(guān)于人類體育運(yùn)動(dòng)物質(zhì)、制度、精神文化的總和。正常使用填空題需3.0以上版本雨課堂填空題1分[填空1]是關(guān)于人類體育運(yùn)動(dòng)物質(zhì)、制度、精神文化的總和。15文化的特性包括[填空1]

[填空2]

[填空3]

[填空4]

正常使用填空題需3.0以上版本雨課堂填空題4分文化的特性包括[填空1][填空2][填空3][16生活方式的構(gòu)成要素:[填空1]

[填空2]

[填空3]

[填空4]

[填空5]

正常使用填空題需3.0以上版本雨課堂填空題5分生活方式的構(gòu)成要素:[填空1][填空2][填空3]171可以改變體育的發(fā)展方向和規(guī)模的是()社會(huì)制度的變遷A社會(huì)的科技變遷B社會(huì)的文化變遷C經(jīng)濟(jì)變遷D單選題1分1可以改變體育的發(fā)展方向和規(guī)模的是()社會(huì)制度的變遷182冬泳協(xié)會(huì)是屬于()競技體育類社團(tuán)A社會(huì)體育類社團(tuán)B體育娛樂享受類社團(tuán)C體育經(jīng)濟(jì)類社團(tuán)D單選題1分2冬泳協(xié)會(huì)是屬于()競技體育類社團(tuán)A社會(huì)體育類社團(tuán)B193具有全球性的體育社會(huì)問題是()A球場暴力B種族歧視C婦女偏見D青少年體制下降A(chǔ)BCD單選題1分3具有全球性的體育社會(huì)問題是()A球場暴力204根據(jù)我國體育三分法,不屬于三分法的是()A社會(huì)體育制度B競技體育制度C學(xué)校體育制度D體育文化制度ABCD單選題1分4根據(jù)我國體育三分法,不屬于三分法的是()A社會(huì)體育215體育社會(huì)想象的重大變化不包括()A專門化B擴(kuò)大化C復(fù)雜化D系統(tǒng)化ABCD單選題1分5體育社會(huì)想象的重大變化不包括()A專門化B擴(kuò)大化226對(duì)體育社會(huì)學(xué)發(fā)展影響較大的是()沖突理論A符號(hào)交換理論B技術(shù)統(tǒng)治論C結(jié)構(gòu)功能主義D單選題1分6對(duì)體育社會(huì)學(xué)發(fā)展影響較大的是()沖突理論A符號(hào)交換237邊疆地區(qū)的少數(shù)民族體育屬于()現(xiàn)代體育文化形態(tài)A前體育文化形態(tài)B準(zhǔn)體育文化形態(tài)C亞體育文化形態(tài)D單選題1分7邊疆地區(qū)的少數(shù)民族體育屬于()現(xiàn)代體育文化形態(tài)A前248依賴于社會(huì)輿論和心理控制所進(jìn)行的控制是()內(nèi)在控制A外界控制B硬控制C軟控制D單選題1分8依賴于社會(huì)輿論和心理控制所進(jìn)行的控制是()內(nèi)在控制259按體育群體的形成和社會(huì)關(guān)系,體育群體可劃分為()正式群體和非正式群體A學(xué)習(xí)群體和競技體育群體B基礎(chǔ)群體和功能群體C專業(yè)群體和業(yè)余群體D單選題1分9按體育群體的形成和社會(huì)關(guān)系,體育群體可劃分為()正2610屬于體育運(yùn)動(dòng)中的功利性角色的是()體育指導(dǎo)員A教練員B體育經(jīng)濟(jì)人C體育教師D單選題1分10屬于體育運(yùn)動(dòng)中的功利性角色的是()體育指導(dǎo)員A教271、體育社會(huì)學(xué)研究的基本內(nèi)容有哪些?(簡答題)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主觀題5分1、體育社會(huì)學(xué)研究的基本內(nèi)容有哪些?(簡答題)正常使用主觀題282、試述競技體育的社會(huì)文化價(jià)值(簡答題)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主觀題5分2、試述競技體育的社會(huì)文化價(jià)值(簡答題)正常使用主觀題需2.293、簡述體育群體的特征(簡答題)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主觀題5分3、簡述體育群體的特征(簡答題)正常使用主觀題需2.0以上版304、簡述社會(huì)體育的發(fā)展趨勢(shì)(簡答題)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主觀題5分4、簡述社會(huì)體育的發(fā)展趨勢(shì)(簡答題)正常使用主觀題需2.0以311、試述科學(xué)技術(shù)作用于體育的機(jī)制(論述題)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主觀題15分1、試述科學(xué)技術(shù)作用于體育的機(jī)制(論述題)正常使用主觀題需2322、試述現(xiàn)代生活方式中的健康隱患(論述題)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主觀題15分2、試述現(xiàn)代生活方式中的健康隱患(論述題)正常使用主觀題需233體育社會(huì)學(xué)期末考試總分:100*此封面頁請(qǐng)勿刪除,刪除后將無法上傳至試卷庫,添加菜單欄任意題型即可制作試卷。本提示將在上傳時(shí)自動(dòng)隱藏。體育社會(huì)學(xué)期末考試總分:100*此封面頁請(qǐng)勿刪除,刪除后將34體育社會(huì)學(xué):(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主觀題2分體育社會(huì)學(xué):(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂35社會(huì)分層:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主觀題2分社會(huì)分層:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主36社會(huì)控制:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主觀題2分社會(huì)控制:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主37體育群體:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主觀題2分體育群體:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主38社會(huì)變遷:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主觀題2分社會(huì)變遷:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主39生活方式:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主觀題2分生活方式:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主40社會(huì)流動(dòng):(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主觀題2分社會(huì)流動(dòng):(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主41社區(qū)體育:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主觀題2分社區(qū)體育:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主42體育文化:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主觀題2分體育文化:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主43城市化:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主觀題2分城市化:(名詞解釋)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主觀44體育社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象是[填空1],由[填空2]

、

[填空3]、

[填空4]

的關(guān)系三個(gè)要素構(gòu)成。正常使用填空題需3.0以上版本雨課堂填空題4分體育社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象是[填空1],由[填空2]、[填45體育社會(huì)現(xiàn)象的重大變化分別為[填空1]

[填空2]

[填空3]

正常使用填空題需3.0以上版本雨課堂填空題3分體育社會(huì)現(xiàn)象的重大變化分別為[填空1][填空2][46體育社會(huì)流動(dòng)的方式:[填空1]

[填空2]

[填空3]

正常使用填空題需3.0以上版本雨課堂填空題3分體育社會(huì)流動(dòng)的方式:[填空1][填空2][填空3]47

[填空1]是關(guān)于人類體育運(yùn)動(dòng)物質(zhì)、制度、精神文化的總和。正常使用填空題需3.0以上版本雨課堂填空題1分[填空1]是關(guān)于人類體育運(yùn)動(dòng)物質(zhì)、制度、精神文化的總和。48文化的特性包括[填空1]

[填空2]

[填空3]

[填空4]

正常使用填空題需3.0以上版本雨課堂填空題4分文化的特性包括[填空1][填空2][填空3][49生活方式的構(gòu)成要素:[填空1]

[填空2]

[填空3]

[填空4]

[填空5]

正常使用填空題需3.0以上版本雨課堂填空題5分生活方式的構(gòu)成要素:[填空1][填空2][填空3]501可以改變體育的發(fā)展方向和規(guī)模的是()社會(huì)制度的變遷A社會(huì)的科技變遷B社會(huì)的文化變遷C經(jīng)濟(jì)變遷D單選題1分1可以改變體育的發(fā)展方向和規(guī)模的是()社會(huì)制度的變遷512冬泳協(xié)會(huì)是屬于()競技體育類社團(tuán)A社會(huì)體育類社團(tuán)B體育娛樂享受類社團(tuán)C體育經(jīng)濟(jì)類社團(tuán)D單選題1分2冬泳協(xié)會(huì)是屬于()競技體育類社團(tuán)A社會(huì)體育類社團(tuán)B523具有全球性的體育社會(huì)問題是()A球場暴力B種族歧視C婦女偏見D青少年體制下降A(chǔ)BCD單選題1分3具有全球性的體育社會(huì)問題是()A球場暴力534根據(jù)我國體育三分法,不屬于三分法的是()A社會(huì)體育制度B競技體育制度C學(xué)校體育制度D體育文化制度ABCD單選題1分4根據(jù)我國體育三分法,不屬于三分法的是()A社會(huì)體育545體育社會(huì)想象的重大變化不包括()A專門化B擴(kuò)大化C復(fù)雜化D系統(tǒng)化ABCD單選題1分5體育社會(huì)想象的重大變化不包括()A專門化B擴(kuò)大化556對(duì)體育社會(huì)學(xué)發(fā)展影響較大的是()沖突理論A符號(hào)交換理論B技術(shù)統(tǒng)治論C結(jié)構(gòu)功能主義D單選題1分6對(duì)體育社會(huì)學(xué)發(fā)展影響較大的是()沖突理論A符號(hào)交換567邊疆地區(qū)的少數(shù)民族體育屬于()現(xiàn)代體育文化形態(tài)A前體育文化形態(tài)B準(zhǔn)體育文化形態(tài)C亞體育文化形態(tài)D單選題1分7邊疆地區(qū)的少數(shù)民族體育屬于()現(xiàn)代體育文化形態(tài)A前578依賴于社會(huì)輿論和心理控制所進(jìn)行的控制是()內(nèi)在控制A外界控制B硬控制C軟控制D單選題1分8依賴于社會(huì)輿論和心理控制所進(jìn)行的控制是()內(nèi)在控制589按體育群體的形成和社會(huì)關(guān)系,體育群體可劃分為()正式群體和非正式群體A學(xué)習(xí)群體和競技體育群體B基礎(chǔ)群體和功能群體C專業(yè)群體和業(yè)余群體D單選題1分9按體育群體的形成和社會(huì)關(guān)系,體育群體可劃分為()正5910屬于體育運(yùn)動(dòng)中的功利性角色的是()體育指導(dǎo)員A教練員B體育經(jīng)濟(jì)人C體育教師D單選題1分10屬于體育運(yùn)動(dòng)中的功利性角色的是()體育指導(dǎo)員A教601、體育社會(huì)學(xué)研究的基本內(nèi)容有哪些?(簡答題)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主觀題5分1、體育社會(huì)學(xué)研究的基本內(nèi)容有哪些?(簡答題)正常使用主觀題612、試述競技體育的社會(huì)文化價(jià)值(簡答題)正常使用主觀題需2.0以上版本雨課堂主觀題5分2、試述競技體育的社會(huì)文化價(jià)值(簡答題)正常使用主觀題需2.623、簡述體育群體的特征(簡答題)正常使用主觀題需

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論