
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文檔簡(jiǎn)介
第
題
單選題 (2
分
)? 下列關(guān)于焦慮的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
任何人都有焦慮情緒
焦慮是后天形成的,并非人的本能C??
“焦慮”使得我們思慮周全
中等程度的焦慮有助于提高工作效率您的答案:C參考答案:B第
題單選題
分
人的大腦、神經(jīng)系統(tǒng)和肌肉組織是一套高度復(fù)雜的自動(dòng)追逐目標(biāo)的機(jī)制,該觀點(diǎn)特指人的(
)
自我催眠機(jī)制
心身交互影響機(jī)制
目標(biāo)導(dǎo)航機(jī)制
壓力調(diào)節(jié)機(jī)制您的答案:C參考答案:C第
題單選題
分
下列對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)表述不正確的是(
)
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)只產(chǎn)生于學(xué)習(xí)之前
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有一定的指向性
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)起著維持學(xué)習(xí)的重要作用
學(xué)習(xí)中的收獲可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)您的答案:A參考答案:A第
題單選題
分
努力保持職業(yè)的穩(wěn)定性,避免失業(yè)屬于(
)
精神性需要
物質(zhì)性需要
社交需要
尊重需要您的答案:B參考答案:B第
題單選題
分
職業(yè)倦怠最為集中也是最多的年齡段是(
)
歲之前年齡段的人群
至
歲年齡段的人群
至
歲年齡段的人群
處于即將退休的年齡段的人群您的答案:C參考答案:C第
題單選題
分
處理情緒的基本方法是(
)
回避
忙碌
宣泄
放松您的答案:C參考答案:C第
題單選題
分
下列哪一項(xiàng)不屬于宣泄的方法(
)
傾訴
寫作
哭泣
休息您的答案:參考答案:第
題單選題
分
心理現(xiàn)象分為(
)
心理過(guò)程與個(gè)性心理
認(rèn)知過(guò)程與個(gè)性心理
情感過(guò)程與個(gè)性心理
意志過(guò)程與個(gè)性心理您的答案:A參考答案:A第
題單選題
分)?
“疑鄰盜斧”的寓言故事體現(xiàn)的是人際交往中的(
)。
嫉妒心理
排他心理
猜疑心理
逆反心理您的答案:C參考答案:C第
題單選題
分
人際交往中最難的是要掌握好交往的(
)
廣度
深度
頻率
度您的答案:參考答案:第
題單選題
分
(
)的應(yīng)對(duì)是指?jìng)€(gè)體試圖控制和減弱壓力源帶來(lái)的負(fù)性情緒,如憤怒、受挫感和恐懼等,但不去改變壓力源本身。
情緒指向
問(wèn)題指向
積極
消極您的答案:A參考答案:A第
題單選題
分
所謂(
)是指?jìng)€(gè)人在社會(huì)體系中,覺(jué)得受到關(guān)心、尊重和幫助,這些來(lái)自社會(huì)他人的資源可以幫助個(gè)人減輕壓力或解決問(wèn)題,或增加個(gè)人應(yīng)對(duì)壓力的能力。
社會(huì)支持
團(tuán)結(jié)互助
放松調(diào)節(jié)
情緒控制您的答案:A參考答案:A第
題單選題
分
下述關(guān)于人格的描述哪一個(gè)最為準(zhǔn)確?(
)
人格穩(wěn)定性受到性別與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的影響
在整個(gè)成人期,人格在整體上會(huì)發(fā)生系統(tǒng)性改變
在青春期后,人格保持非常穩(wěn)定
成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征您的答案:參考答案:第
題單選題
分
能力和技術(shù)的發(fā)展性培訓(xùn)、教育等活動(dòng)。
職業(yè)升遷
職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)聲望
職業(yè)薪酬您的答案:B參考答案:B第
題單選題
分
(
)型家庭休閑活動(dòng)方式,以身體的發(fā)育、恢復(fù)和保養(yǎng)為目的的休閑活動(dòng)。
娛樂(lè)消遣
強(qiáng)體健身
社會(huì)公益
學(xué)習(xí)提升您的答案:B參考答案:B第
題多選題
分
常見(jiàn)的減壓方式大致包括(
)
保健活動(dòng)
休閑活動(dòng)
娛樂(lè)活動(dòng)
家庭活動(dòng)您的答案:ABCD參考答案:ABCD第
題多選題
分
自我意識(shí)的主要內(nèi)容是(
)。
生理的自我狀態(tài)
心理的自我狀態(tài)
社會(huì)關(guān)系的自我狀態(tài)
道德的自我狀態(tài)您的答案:ABC參考答案:ABC第
題多選題
分
如何有效地預(yù)防心理疾?。浚?/p>
)
加強(qiáng)身體鍛煉
必須了解各類心理疾病的一般性病理性知識(shí)
通過(guò)一系列的心理測(cè)試,及時(shí)了解自我和他人的身心狀態(tài)
少與人交往您的答案:BC參考答案:BC第
題多選題
分
正確的自我意識(shí)具體體現(xiàn)為(
)。
對(duì)自己的認(rèn)識(shí)應(yīng)該比較接近現(xiàn)實(shí)
對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)感到欣慰,但又不狂妄自大
對(duì)自己的弱點(diǎn)既不回避,也不自暴自棄
自信樂(lè)觀,不苛求自己,能揚(yáng)長(zhǎng)避短您的答案:ABCD參考答案:ABCD第
題多選題
分
學(xué)習(xí)策略的特征主要包括
主動(dòng)性
有效性
過(guò)程性
程序性您的答案:ABCD參考答案:ABCD第
題多選題
分
下列屬于婚姻恐懼易感性人格因素的是(
)
自由型人格
A
型人格
責(zé)任感匱乏型人格
精神敏感型人格您的答案:參考答案:第
題多選題
分
人類的自我管理主要經(jīng)歷了(
)階段。
世紀(jì)初至一戰(zhàn)前
一戰(zhàn)至二戰(zhàn)末
二戰(zhàn)末至
世紀(jì)末期
世紀(jì)末期至現(xiàn)在您的答案:ABCD參考答案:ABCD第
題多選題
分
為了便于發(fā)現(xiàn)和利用自己的優(yōu)勢(shì),可以從自我“三問(wèn)”開(kāi)始,即(
)。
自己的優(yōu)勢(shì)是什么()
在哪里發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)()
自己的劣勢(shì)是什么()
自己如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)()您的答案:ABD參考答案:ABD第
題多選題
分
如何在工作中施展個(gè)人的才能,主要策略包括(
)。
制定現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)
構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)
發(fā)展社會(huì)交往能力
提高組織管理能力您的答案:ABCD參考答案:ABCD第
題多選題
分
興趣對(duì)于一個(gè)人的職業(yè)生涯的影響主要表現(xiàn)在(
)。
影響職業(yè)生涯的選擇
影響工作的穩(wěn)定性
增強(qiáng)職業(yè)生涯適應(yīng)性
影響工作的滿意度您的答案:ABCD參考答案:ABCD第
題判斷題
分
職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程不需要平衡事業(yè)和家庭,只要關(guān)注工作就行。您的答案:錯(cuò)參考答案:錯(cuò)第
題判斷題
分
如果能夠積極對(duì)待學(xué)業(yè)挫折,那就可能轉(zhuǎn)敗為勝,實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)。您的答案:對(duì)參考答案:對(duì)第
題判斷題
分
職業(yè)倦怠主要是影響個(gè)體的工作狀態(tài),不會(huì)影響組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。您的答案:錯(cuò)參考答案:錯(cuò)第
題判斷題
分
在心理過(guò)程中,認(rèn)知和情感是基礎(chǔ),意志是將認(rèn)知和情感轉(zhuǎn)化為行為的動(dòng)力。您的答案:錯(cuò)參考答案:對(duì)第
題判斷題
分
適當(dāng)宣泄情緒對(duì)個(gè)體健康有利,因此我們可以用任何方法宣泄自己的情緒。您的答案:錯(cuò)參考答案:錯(cuò)第
題判斷題
分
努力認(rèn)識(shí)自己,是一個(gè)自己不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。個(gè)體只有正確認(rèn)識(shí)自己,才能更好的揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷自我完善。您的答案:對(duì)參考答案:對(duì)第
題判斷題
分
俗話說(shuō)“”您的答案:錯(cuò)參考答案:錯(cuò)第
題判斷題
分
交往技能并不是一成不變的教條,需要在實(shí)踐中不斷地運(yùn)用和創(chuàng)新。您的答案:對(duì)參考答案:對(duì)第
題判斷題
分
心理壓力的表現(xiàn)是多樣的,最普遍的表現(xiàn)是神經(jīng)質(zhì)、焦慮、緊張感增加等,甚至還有頭痛、厭食、暴食、失眠等軀體癥狀,這些壓力表現(xiàn)會(huì)對(duì)人們的健康造成程度不同的影響。您的答案:對(duì)參考答案:對(duì)第
題判斷題
分
理想的目標(biāo)在于,它既是一種理想,同時(shí)借助努力又可以實(shí)現(xiàn)。您的答案:對(duì)參考答案:對(duì)第
題判斷題
分
人對(duì)現(xiàn)實(shí)的一切態(tài)度都表明著一個(gè)人的性格。您的答案:錯(cuò)參考答案:錯(cuò)第
題判斷題
分
開(kāi)放教育學(xué)生一個(gè)突出的特點(diǎn),就是有豐富的經(jīng)驗(yàn)可以利用,是一個(gè)自我導(dǎo)向的學(xué)習(xí)者,有自己的學(xué)習(xí)選擇。您的答案:對(duì)參考答案:對(duì)第
題判斷題
分
現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新的教育方式。您的答案:對(duì)參考答案:對(duì)第
題判斷題
分
降低對(duì)婚姻的預(yù)期是保證婚后生活質(zhì)量的重要途徑您的答案:對(duì)參考答案:對(duì)第
題判斷題
分
有效的溝通是夫妻關(guān)系健康、婚姻美滿和諧的關(guān)鍵。您的答案:對(duì)參考答案:對(duì)第
題判斷題
分
角色認(rèn)同是指社會(huì)個(gè)體在社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)環(huán)境的基礎(chǔ)上,通過(guò)互動(dòng)行為針對(duì)某一特定的社會(huì)地位來(lái)構(gòu)建適于角色的特定認(rèn)同。您的答案:對(duì)參考答案:對(duì)第
題判斷題
分
組織權(quán)力的大小,已經(jīng)成為一項(xiàng)工作、一個(gè)單位工作好壞的重要因素。每個(gè)人在工作中都會(huì)不同程度地運(yùn)用到組織管理才能,以提高組織工作效率。您的答案:錯(cuò)參考答案:錯(cuò)第
題判斷題
分
休閑活動(dòng)無(wú)優(yōu)劣之分。您的答案:錯(cuò)參考答案:錯(cuò)第
題判斷題
分
職業(yè)興趣能影響個(gè)體在職業(yè)方面樂(lè)于付出努力的程度,而職業(yè)能力則能說(shuō)明個(gè)體在該職業(yè)中取得成功的可能性。您的答案:對(duì)參考答案:對(duì)第
題判斷題
分
職業(yè)能力的變化主要包括強(qiáng)化和相對(duì)弱化。您的答案:對(duì)參考答案:對(duì)第
1
題?單選題
(2
分)?
(
)是行為所要達(dá)到的最后目的A??
動(dòng)機(jī)B??
誘因C??
成功D??
目標(biāo)您的答案:D參考答案:D第
2
題?單選題
(2
分)?
下列不屬于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育特點(diǎn)的是(
)A??
學(xué)習(xí)期間,師生分離,學(xué)習(xí)活動(dòng)不受時(shí)空限制B??
共享豐富的教學(xué)資源C??
雙向信息交流,交互性較強(qiáng)D??
學(xué)習(xí)形式單一,以教師為中心開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)您的答案:D參考答案:D第
3
題?單選題
(2
分)?
下列對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)表述不正確的是(
)A??
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)只產(chǎn)生于學(xué)習(xí)之前B??
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有一定的指向性C??
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)起著維持學(xué)習(xí)的重要作用D??
學(xué)習(xí)中的收獲可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)您的答案:A參考答案:A第4題?單選題
(2分)?
影響開(kāi)放教育學(xué)生自我控制能力的心理因素中有一種狹隘的排他心理,俗稱“紅眼病”的因素是(
)。A??
虛榮心B??
憤怒感C??
嫉妒心D??
抑郁感您的答案:C參考答案:C第
5
題?單選題
(2
分)?
學(xué)習(xí)策略種類繁多,一般包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和(
)三部分。A??
復(fù)述策略B??
提問(wèn)策略C??
計(jì)劃策略D??
資源管理策略您的答案:D參考答案:D第
6
題?單選題
(2
分)?
處理情緒的基本方法是(
)A??
回避B??
忙碌C??
宣泄D??
放松您的答案:C參考答案:C第
7
題?單選題
(2
分)?
心理過(guò)程包括(
)A??
認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程、行為過(guò)程B??
知覺(jué)過(guò)程、情感過(guò)程、行為過(guò)程C??
感覺(jué)過(guò)程、知覺(jué)過(guò)程、意志過(guò)程D??
認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程、意志過(guò)程您的答案:D參考答案:D第
8
題?單選題
(2
分)?
動(dòng)機(jī)和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是(
)。A??
感知B??
實(shí)踐C??
需要D??
教育您的答案:C參考答案:C第
9
題?單選題
(2
分)?
(
)是指人對(duì)客觀事物與自身需要之間關(guān)系的態(tài)度體驗(yàn),是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映形式。A??
認(rèn)知B??
情緒C??
意志D??
個(gè)性您的答案:B參考答案:B第
10
題?單選題
(2
分)?
人與人的距離也是一種(
)。我們可以在馬路上根據(jù)離。A??
面部表情B??
身段表情C??
聲調(diào)表情D??
肢體表情您的答案:B參考答案:B第
11
題?單選題
(2
分)?(
身體和心理之間微妙的相互作用,有助于通過(guò)生理調(diào)節(jié)達(dá)到情緒的有效調(diào)控。A??
放松訓(xùn)練B??
擴(kuò)展興趣C??
宣泄情緒D??
睡眠休息您的答案:A參考答案:A第
12
題?單選題
(2
分)?
職業(yè)分層是指按照職業(yè)的(
)及社會(huì)對(duì)職業(yè)的價(jià)值取向所做的職業(yè)等級(jí)排位。A??
社會(huì)分層B??
社會(huì)權(quán)利C??
社會(huì)地位D??
生涯規(guī)劃您的答案:C參考答案:C第13題?單選題
(2分)?
彼得•德魯克在其專著中提出了自我管理的七個(gè)步驟,該專著是(
)。A??
《管理思想的演變》B??
《有效的管理者》C??
《21
世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)》D??
《管理論的叢林》您的答案:C參考答案:C第
14
題?單選題
(2
分)?
休閑最早出現(xiàn)于(
)時(shí)期,被稱作是人類在生活中得以實(shí)現(xiàn)的文明之一。A??
古羅馬B??
古埃及C??
古希臘D??
古印度您的答案:C參考答案:C第
15
題?單選題
(2
分)?
(
)認(rèn)為,休閑是人的生命組成部分,是人類全面發(fā)展的必要條件,是現(xiàn)代人走向自由之境的保證,是人類生存追求的目標(biāo)。A??
毛澤東B??
馬克思C??
列寧D??
恩格斯您的答案:B參考答案:B第
16
題?多選題
(3
分)?
創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過(guò)程,其本質(zhì)涵義主要包括(
)A??
更新B??
創(chuàng)造新的東西C??
想象D??
改變您的答案:ABD參考答案:ABD第
17
題?多選題
(3
分)?
工作創(chuàng)新一般包括(
)A??
意識(shí)的創(chuàng)新B??
思路與方法的創(chuàng)新C??
個(gè)人創(chuàng)造力的挖掘D??
工作方式的創(chuàng)新您的答案:ABCD參考答案:ABCD第
18
題?多選題
(3
分)?
情緒調(diào)控方法有:(
)A??
適當(dāng)?shù)男骨榫w,減輕心理健康的負(fù)擔(dān)。B??
適時(shí)轉(zhuǎn)移注意力,轉(zhuǎn)換認(rèn)識(shí)的角度,改變對(duì)事物的評(píng)價(jià)和解釋。C??
形成良好的行為習(xí)慣,拓展興趣。D??
修身養(yǎng)性,讓自己更加心胸開(kāi)闊地為人處世。您的答案:ABCD參考答案:ABCD第
19
題?多選題
(3
分)?
根據(jù)塞利的理論,一般適應(yīng)綜合癥大致可以分為三個(gè)主要階段:(
)A??
預(yù)警階段B??
抵抗階段C??
衰竭階段D??
恢復(fù)階段您的答案:ABC參考答案:ABC第
20
題?多選題
(3
分)?
自我意識(shí)的主要內(nèi)容是(
)。A??
生理的自我狀態(tài)B??
心理的自我狀態(tài)C??
社會(huì)關(guān)系的自我狀態(tài)D??
道德的自我狀態(tài)您的答案:ABCD參考答案:ABC第
21
題?多選題
(3
分)?
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系是A??
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng),學(xué)習(xí)的效果越好B??
在比較容易的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,學(xué)習(xí)效率隨動(dòng)機(jī)提高而上升C??
難度大的學(xué)習(xí)任務(wù)比難度小的學(xué)習(xí)任務(wù)的最佳動(dòng)機(jī)水平低D??
人在中等動(dòng)機(jī)強(qiáng)度下學(xué)習(xí)效率最高您的答案:BCD參考答案:BCD第
22
題?多選題
(3
分)?
婚前應(yīng)從哪些方面做好充分準(zhǔn)備(
)A??
心理B??
知識(shí)C??
身體D??
物質(zhì)您的答案:ABCD參考答案:ABCD第
23
題?多選題
(3
分)?
如何在工作中施展個(gè)人的才能,主要策略包括(
)。A??
制定現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)B??
構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)C??
發(fā)展社會(huì)交往能力D??
提高組織管理能力您的答案:ABCD參考答案:ABCD第
24
題?多選題
(3
分)?
休閑類型主要包括(
)。A??
知識(shí)型B??
體育型C??
社會(huì)實(shí)踐型D??
享樂(lè)型您的答案:ABCD參考答案:ABCD第
25
題?多選題
(3
分)?
職業(yè)規(guī)劃的原則主要有(
)。A??
選擇與職業(yè)興趣吻合的工作B??
以高報(bào)酬和高職位為唯一目標(biāo)C??
從事與個(gè)人才能相適宜的職業(yè)D??
根據(jù)社會(huì)需求設(shè)計(jì)職業(yè)生涯您的答案:ACD參考答案:ACD第
26
題?判斷題
(2
分)?
職業(yè)倦怠不會(huì)對(duì)人的身體健康狀況產(chǎn)生影響。您的答案:錯(cuò)參考答案:錯(cuò)第
27
題?判斷題
(2
分)?
“工作狂”的人是不會(huì)產(chǎn)生職業(yè)倦怠的。您的答案:錯(cuò)參考答案:錯(cuò)第
28
題?判斷題
(2
分)?
自我評(píng)價(jià)是自我意識(shí)發(fā)展的主要成分和主要標(biāo)志,是個(gè)體在認(rèn)識(shí)自己行為和活動(dòng)基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,是通過(guò)社會(huì)比較實(shí)現(xiàn)的。您的答案:對(duì)參考答案:對(duì)第
29
題?判斷題
(2
分)?
寬容是一種懦弱、無(wú)能的表現(xiàn)。您的答案:錯(cuò)參考答案:錯(cuò)第
30
題?判斷題
(2
分)?
俗話說(shuō)“江山易改,本性難移”,所以性格的改變是不可能的。您的答案:錯(cuò)參考答案:錯(cuò)第
31
題?判斷題
(2
分)?
如果能夠自信、理性和建設(shè)性的表明自己的對(duì)于問(wèn)題的意見(jiàn),能夠幫助他人認(rèn)識(shí)自己的要求存在的問(wèn)題,同時(shí)也減輕了自身的壓力。您的答案:對(duì)參考答案:對(duì)第
32
題?判斷題
(2
分)?
學(xué)會(huì)選擇與現(xiàn)實(shí)相匹配的適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)和適當(dāng)調(diào)整期望值,有助于人們提高壓力耐受力,一般而言,對(duì)自己期望太高是壓力和挫折的普遍來(lái)源。您的答案:對(duì)參考答案:對(duì)第
33
題?判斷題
(2
分)?
理想的目標(biāo)在于,它既是一種理想,同時(shí)借助努力又可以實(shí)現(xiàn)。您的答案:對(duì)參考答案:對(duì)第
34
題?判斷題
(2
分)?
強(qiáng)大的自我效能感與良好的健康水平、較高的成就水平以及融洽的社會(huì)關(guān)
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