新版蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊1-3單元試卷

新版蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊1--3單元試卷新版蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊1--3單元試卷新版蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊1--3單元試卷資料僅供參考文件編號：2022年4月新版蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊1--3單元試卷版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：蘇教版六年級下冊一至三單元測試卷一、填空升=（）立方分米（）立方厘米平方米=（）平方厘米108平方分米=（）平方米把圓柱的側(cè)面沿著它的一條（）剪開，可以得到一個（），它的一條邊等于圓柱的（），另一條邊等于圓柱的（）。如果只表示各種數(shù)量的多少，可以選用(

)統(tǒng)計圖表示；如果想要表示出數(shù)量增減變化的情況，可以選用(

)統(tǒng)計圖表示；如果要清楚地了解各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系，可以用(

)統(tǒng)計圖表示。5.一個圓柱的底面半徑是2厘米，高是3厘米，它的底面積是（）平方厘米，側(cè)面積是（）平方厘米，體積是（）立方厘米。6.將一個邊長為5分米的正方形紙片卷成圓柱筒，這個圓柱的側(cè)面積是（）平方分米。7.把一個體積為63立方厘米的圓柱形木材，削成一個最大的圓錐，這個圓錐的體積是（）立方厘米。8.右圖是一個圓柱的表面展開圖，這個圓柱的側(cè)面積是（）平方厘米，表面積是（）平方厘米。商場里有三輪兒童車和四輪兒童車共10輛，一共有36個輪子，四輪兒童車和三輪兒童車各多少輛？(1)假設(shè)10輛兒童車都是四輪的共有()個輪子，比36個輪子多()個輪子，每輛四輪兒童車比每輛三輪兒童車多1個輪子。多的()個輪子就是()輛兒童三輪車。(2)假設(shè)10輛兒童車都是三輪的，共有()個輪子，比36個輪子少()個輪子，每輛三輪兒童車比每輛四輪兒童車少1個輪子，少的()個輪子就是()輛兒童四輪車。二、判斷1.圓錐體積是圓柱體積的eq\f(1,3).（）2.兩個圓柱的側(cè)面積相等，它們的體積不一定相等。（）3.等底等高的圓柱比圓錐體積大24立方厘米，這個圓柱的體積是36立方厘米。（）4.一個圓柱和一個圓錐都只有一條高。（）5.統(tǒng)計圖比統(tǒng)計表更直觀、清楚。（

）6.求通風(fēng)管的表面積也就是求它的側(cè)面積。（）三、選擇題1.圓柱的底面半徑擴大2倍，高不變，它的體積就擴大（）。A、eq\f(1,2)B、2倍C、4倍D、8倍2.要想直觀地表示我校2000—2007年六年級男女生人數(shù)情況，應(yīng)選用（）來反映。A、條形統(tǒng)計圖B、折線統(tǒng)計圖C、扇形統(tǒng)計圖3、扇形統(tǒng)計圖甲中女生占56%，扇形統(tǒng)計圖乙中女生占45%，甲乙兩個統(tǒng)計圖中所表示的女生人數(shù)（

）。

A、甲比乙多

B、甲比乙少

C、不能確定4.等底等高的長方體、正方體、圓柱的體積相比較。（）A、長方體體積大B、正方體體積大C、圓柱體積大D、一樣大5.一個圓錐的體積、底面積與另一個圓柱的體積、底面積相等。已知這個圓錐的高是6厘米，那么另一個圓柱的高是（）厘米。A、2B、3C、12D、86.下面是兩位同學(xué)對同一個圓柱的兩種不同的切分。（平均分成兩塊）甲切分后，表面積比原來增加（）；乙切分后，表面積比原來增加（）。A、πyB、2yhC、2πy2D、4yh7.一個圓柱形水桶的容積（）它的體積。A、大于B、小于C、等于D、無法確定8.圓錐的體積是與它等底等高的長方體體積的（）。A、eq\f(1,3)B、eq\f(1,2)C、eq\f(1,4)D、3倍9.把一根5米長的圓木截成三段小圓木，表面積增加了8平方分米，這根圓木的體積是（）立方分米。A、10B、40C、100D、200四、求圓柱的表面積和體積，圓錐的體積。（單位：厘米）五、解決問題1.做一個圓柱形的沼氣池，底面直徑是4米，深2米。在它的底面與周圍抹上水泥，抹水泥部分的面積是多少體積是多少2、有三堆圍棋子，每堆60枚。第一堆黑子與第二堆的白子同樣多，第三堆有三分之二是白子，這三堆一共有白子多少枚？

3．一個圓柱形玻璃缸，底面直徑20厘米。把一個底面半徑8厘米的圓錐完全放入水中，水面上升了3厘米，求這個圓錐的體積。4、一塊菜地里種了4種不同的蔬菜，各