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PAGEPAGE452022年北川禹創(chuàng)三元發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語(yǔ)理解1.①人們聽(tīng)音時(shí),首先是要用耳朵去聽(tīng)而不是用儀器去測(cè)量,如何判斷,依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”②這種音準(zhǔn)有著精確的物理意義,音是由物體的震動(dòng)產(chǎn)生的,每個(gè)樂(lè)音震動(dòng)的頻率就是它的物理屬性③另一種音準(zhǔn)指的是人們對(duì)于音高的一種聽(tīng)力反應(yīng),嚴(yán)格來(lái)講應(yīng)該叫做“音準(zhǔn)感”④而在音樂(lè)中使用的音并不是隨意產(chǎn)生的,是人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中挑選出來(lái)的⑤我們通常所說(shuō)的音準(zhǔn),一般有兩種含義⑥一種是音樂(lè)中的音高要遵循一定的規(guī)律,那就是音高的準(zhǔn)確性,即音準(zhǔn)請(qǐng)將上述語(yǔ)句重新排列,語(yǔ)序正確的是:A、⑤⑥④①③②B、①③②⑤⑥④C、①⑤⑥③②④D、⑤⑥②④③①答案:D解析:根據(jù)選項(xiàng)判斷首句,①句介紹人們聽(tīng)音時(shí)依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”,⑤句最先引出“音準(zhǔn)”,強(qiáng)調(diào)它有兩種含義。對(duì)比之下⑤句更適合作首句,排除B、C兩項(xiàng)。③句引出了音準(zhǔn)的另一種含義“音準(zhǔn)感”,③句和①句有共同信息“音準(zhǔn)感”,因此③①兩句捆綁,①句強(qiáng)調(diào)的是人們聽(tīng)音時(shí)依靠的就是“音準(zhǔn)感”,③句最先引出“音準(zhǔn)感”,所以①句在③句之后,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。故正確答案為D。2.水熊被認(rèn)為是世界上最頑強(qiáng)的動(dòng)物,其顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活下來(lái)??茖W(xué)家曾經(jīng)將水熊冰凍在冰層之中,暴露在放射線(xiàn)之下,甚至將它們發(fā)送至太空,但令人驚奇的是,水熊仍能從假死狀態(tài)中復(fù)活。最近,科學(xué)家揭示了水熊復(fù)活的秘密,其DNA兼具動(dòng)物和細(xì)菌成分,使其成為“弗蘭肯斯坦”混合體。此外,科學(xué)家們?cè)谘芯克軓?fù)活過(guò)程中哪些基因會(huì)被激活時(shí),還發(fā)現(xiàn)了一組特殊蛋白質(zhì)。這組蛋白質(zhì)能夠快速替換體內(nèi)損耗的水分,并修復(fù)受損細(xì)胞,致使這種動(dòng)物接近于不可毀滅狀態(tài)。這段文字旨在說(shuō)明:A、水熊的顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活B、水熊是一種能復(fù)活的“弗蘭肯斯坦”混合體C、水熊擁有神秘DNA使它接近于不可毀滅D、水熊擁有的特殊蛋白質(zhì)能修復(fù)受損的細(xì)胞答案:C解析:文段首先介紹水熊是世界上最頑強(qiáng)的動(dòng)物,隨后從將水熊“冰凍”、“暴露在放射線(xiàn)之下”、“發(fā)送至太空”,水熊依然能夠復(fù)活等方面進(jìn)行解釋說(shuō)明。后文通過(guò)介紹科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)引出文段重點(diǎn),介紹水熊復(fù)活的秘密究竟是什么,根據(jù)“此外”前后兩部分的內(nèi)容可知,因?yàn)樘厥獾腄.NA.,使得水熊接近于不可毀滅的狀態(tài),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),“能在各種極端環(huán)境中存活”為文段引出話(huà)題部分,非重點(diǎn),排除;B項(xiàng),偏離文段核心話(huà)題,文段重點(diǎn)圍繞“D.NA.”的作用展開(kāi),排除;D項(xiàng),“特殊蛋白質(zhì)”偏離核心話(huà)題“D.NA.”,且未指出水熊生命力頑強(qiáng)這一觀(guān)點(diǎn),排除。故正確答案為C。3.向民眾____科學(xué)知識(shí),____科學(xué)精神,是科學(xué)家義不容辭的責(zé)任。但是科學(xué)家首先要致力于科研,他究竟能花多少時(shí)間來(lái)做科普,顯然無(wú)法一概而論。通常,一線(xiàn)科學(xué)家很難花費(fèi)太多的時(shí)間和精力直接參與一波又一波的科普活動(dòng)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、傳輸傳遞B、傳遞傳播C、傳導(dǎo)傳揚(yáng)D、傳達(dá)傳承答案:B解析:第一空,搭配“科學(xué)知識(shí)”,表示向民眾傳播科學(xué)知識(shí),A項(xiàng)“傳輸”指?jìng)鬟f、輸送,一般搭配信息、數(shù)據(jù),與“知識(shí)”搭配得當(dāng),保留;B項(xiàng)“傳遞”指由一方交給另一方,表示科學(xué)家把科學(xué)知識(shí)傳播給民眾,搭配得當(dāng)且語(yǔ)義恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“傳導(dǎo)”指熱或電從物體的一部分傳到另一部分,多用于物理學(xué)或神經(jīng)方面,與知識(shí)搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“傳達(dá)”意為把一方的意思告訴給另一方,多與命令、消息搭配,與知識(shí)搭配不當(dāng),排除。第二空,搭配“科學(xué)精神”,根據(jù)橫線(xiàn)后“做科普”“科普活動(dòng)”可知,“科普”即科學(xué)普及,特點(diǎn)是范圍廣、受眾多,所以橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)出范圍廣、受眾多,B項(xiàng)“傳播”指廣泛散布,與“科學(xué)精神”搭配恰當(dāng),且與“科普活動(dòng)”對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確,當(dāng)選。A項(xiàng)“傳遞”無(wú)法體現(xiàn)出科普活動(dòng)受眾多的特點(diǎn),排除。故正確答案為B。4.臨床醫(yī)學(xué)教授格林斯潘認(rèn)為,兒童的自我意識(shí)發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關(guān)系,只有當(dāng)父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)時(shí),孩子才能學(xué)會(huì)以同樣的方式去回應(yīng)。這種同理心的聯(lián)系,拓展了孩子的心智,幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界,給予他溫暖和喜悅,而這正是培養(yǎng)信任所需要的。這種聯(lián)系也帶給孩子以自信,相信自己可以對(duì)他人產(chǎn)生影響,相信自己的意向也可以通過(guò)互動(dòng)的方式,得到他人的積極回應(yīng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A、父母的情緒回應(yīng)對(duì)孩子自我意識(shí)發(fā)展至關(guān)重要B、同理心是兒童獲得智力與情感發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)C、兒童的自我意識(shí)發(fā)展離不開(kāi)與父母的積極互動(dòng)D、準(zhǔn)確地識(shí)別兒童的情緒狀態(tài)是父母的核心任務(wù)答案:C解析:文段開(kāi)篇點(diǎn)出格林斯潘的觀(guān)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)“父母與孩子的同理心關(guān)系”對(duì)“兒童的自我意識(shí)發(fā)展”非常重要。接著對(duì)這種“同理心關(guān)系”進(jìn)行具體說(shuō)明,即“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”。然后,用兩個(gè)指代詞“這種同理心的聯(lián)系”及“這種聯(lián)系”均指代前文的“父母與孩子的同理心關(guān)系”,論述其對(duì)兒童自我意識(shí)發(fā)展的重要意義。故文段為總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)“父母與孩子的同理心關(guān)系”或“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”對(duì)“兒童的自我意識(shí)發(fā)展”非常重要,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),強(qiáng)調(diào)“父母的情緒回應(yīng)”的重要性,但是文段強(qiáng)調(diào)的是“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”,即父母對(duì)孩子的回應(yīng)得是有效的回應(yīng),故不如C項(xiàng)“與父母的積極互動(dòng)”表述明確,排除;B項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“父母與孩子的同理心關(guān)系”,而非“同理心”,且“智力與情感”對(duì)應(yīng)“拓展了孩子的心智,幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界,給予他溫暖和喜悅”,表述片面,排除;D項(xiàng),文段并沒(méi)有論述“父母的核心任務(wù)”,無(wú)中生有,且根據(jù)“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”可知,“準(zhǔn)確地識(shí)別兒童的情緒狀態(tài)”表述片面,排除。故正確答案為C。5.其實(shí),大多數(shù)人都在沿著固有的一套路徑和習(xí)慣生活,也就是“舒適區(qū)”,并且傾向于不打破它。特別是在互聯(lián)網(wǎng)文化的影響下,人們更容易和持有相似觀(guān)點(diǎn)的人抱團(tuán)取暖,強(qiáng)化原有的認(rèn)知方式,增強(qiáng)安全感。可生活的不確定因素那么多,在保持它的開(kāi)放性的前提下順其自然,才有更多的機(jī)會(huì)去擁抱美好的結(jié)局吧?因?yàn)槟愀悴磺遄约涸谑裁垂?jié)點(diǎn)會(huì)茅塞頓開(kāi),變成一個(gè)十分陌生但很開(kāi)心的自己。下列選項(xiàng)中,對(duì)這段文字理解正確的是:A、打破“舒適區(qū)”,安享生活的不確定性,你會(huì)收獲更多的快樂(lè)B、摒除互聯(lián)網(wǎng)文化影響,不與持相似觀(guān)點(diǎn)的人抱團(tuán)取暖,是讓自己茅塞頓開(kāi)的前提C、承認(rèn)并接受生活中的不確定因素,我們也許會(huì)因此改變成為一個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的人D、固守“舒適區(qū)”,與思想上的同類(lèi)人“抱團(tuán)”,執(zhí)拗于原有習(xí)慣和安全感,等于拒絕了很多開(kāi)放性的快樂(lè)答案:D解析:A項(xiàng),“安享生活的不確定”偷換概念,文段說(shuō)的是順其自然,排除;B項(xiàng),“摒除互聯(lián)網(wǎng)文化影響是讓自己茅塞頓開(kāi)的前提”無(wú)中生有,文段只是說(shuō)拋開(kāi)影響了可能會(huì)在某個(gè)節(jié)點(diǎn)茅塞頓開(kāi),而沒(méi)說(shuō)是前提,排除;C項(xiàng),“我們會(huì)因此改變成為一個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的人”,因果關(guān)系無(wú)中生有,排除;D項(xiàng),根據(jù)“在不可抗拒它的開(kāi)放性的前提下順其自然,會(huì)變成一個(gè)十分陌生但很開(kāi)心的自己”,在強(qiáng)調(diào)如果不拋開(kāi)“舒適區(qū)”,仍舊與思想上的同類(lèi)人“抱團(tuán)”,就會(huì)少很多快樂(lè),表述正確,當(dāng)選。故正確答案為D。6.大凡作詩(shī)填詞,都是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程。一位初學(xué)者最初萌生什么樣的感情,選擇什么樣的句式來(lái)起手,是不可預(yù)知的??墒且坏┧辛顺醪降臉?gòu)思,就總能在《唐宋詞格律》這部書(shū)里得到適當(dāng)?shù)膸椭?。他?huì)知道哪些詞牌適合表達(dá)怎樣的感情,應(yīng)該選擇什么樣的韻腳,以及怎樣合理運(yùn)用某些修辭方法,在面對(duì)特殊句法的時(shí)候不上當(dāng)。如果讀過(guò)足夠多的古人詩(shī)詞,具有一定的語(yǔ)感,就確實(shí)能在這部書(shū)的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫(xiě)出驚才絕艷的名篇,卻以最大的誠(chéng)意,防止你鬧出各種笑話(huà)。上述文字意在說(shuō)明:A、《唐宋詞格律》因詞調(diào)豐富而適合初學(xué)者使用B、詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程C、《唐宋詞格律》為初學(xué)者提供了非常好的幫助D、詩(shī)詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)答案:C解析:文段開(kāi)篇引出“作詩(shī)填詞”的話(huà)題,隨后論述了“初學(xué)者”最初萌生什么感情和選擇什么句式不可預(yù)知。緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“可是”引出文段重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)“初學(xué)者”有了初步構(gòu)思,就能從《唐宋詞格律》里得到幫助。后文進(jìn)行具體解釋?zhuān)U釋了這本書(shū)可以從“詞牌”“韻腳”“修辭方法”“特殊句法”等方面為“初學(xué)者”提供幫助,防止“初學(xué)者”鬧出笑話(huà)。故文段旨在強(qiáng)調(diào)“初學(xué)者”可以從《唐宋詞格律》里得到幫助,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),“詞調(diào)豐富”無(wú)中生有,文段未提及,排除;B項(xiàng),“詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且未包含主題詞《唐宋詞格律》,排除;D項(xiàng),“詩(shī)詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)”無(wú)中生有,文段未提及,且未包含主題詞《唐宋詞格律》,排除。故正確答案為C。7.靈感,一個(gè)很美的詞匯,天生帶有古靈精怪的流動(dòng)感。它如同一尾滑溜溜的金魚(yú),極難抓,但真的抓住時(shí),它又在手心扭動(dòng),讓人__________,一不小心又讓它溜走了。靈感是如此琢磨不透又難以控制。那到底如何才能在_____靈感的游戲中享受到最大的快樂(lè)呢?依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、一籌莫展追尋B、望洋興嘆激發(fā)C、不知所措捕捉D、愛(ài)莫能助點(diǎn)燃答案:C解析:第一空,由前文“它又在手心扭動(dòng)”以及后文“靈感是如此琢磨不透又難以控制”可知,橫線(xiàn)處形容“靈感”難以把握,人們對(duì)其無(wú)法控制。A項(xiàng)“一籌莫展”形容遇事拿不出一點(diǎn)辦法,沒(méi)有任何進(jìn)展,C項(xiàng)“不知所措”形容不知道怎么辦才好,均可表達(dá)人無(wú)法控制住“靈感”的意思,保留。B項(xiàng)“望洋興嘆”原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小,也比喻做事時(shí)因力不勝任或沒(méi)有條件而感到無(wú)可奈何,通常形容較為宏觀(guān),復(fù)雜的事物,與“在手心扭動(dòng)”對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除;D項(xiàng)“愛(ài)莫能助”指雖然心中關(guān)切同情,卻沒(méi)有力量幫助,文段并沒(méi)有體現(xiàn)“幫助”之意,排除。第二空,橫線(xiàn)處搭配“靈感”,且由前文“靈感是如此琢磨不透又難以控制”可知,橫線(xiàn)處表達(dá)“控制”住靈感之意。C項(xiàng)“捕捉”意為捉住某人或動(dòng)物使其落入自己手中,符合文意,且“捕捉靈感”搭配得當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“追尋”指追隨,無(wú)法體現(xiàn)出“控制”之意,不符合文意,排除。故正確答案為C。8.美國(guó)管理學(xué)家羅賓斯認(rèn)為:“管理者是被任命的,他們擁有合法的權(quán)力,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處罰,其影響力來(lái)自于他們所在的職位所賦予的正式權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)者可以是任命的,也可以是從一個(gè)群體中產(chǎn)生出來(lái)的,領(lǐng)導(dǎo)者也可以不運(yùn)用正式權(quán)力來(lái)影響他人的活動(dòng)。根據(jù)這段文字,以下不正確的是()。A、管理者的合法權(quán)力是職位賦予的B、正式任命的領(lǐng)導(dǎo)者是就是管理者C、正式任命的管理者是領(lǐng)導(dǎo)者D、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者是兩個(gè)不同概念答案:B解析:據(jù)提問(wèn)方式可知本題考查細(xì)節(jié)判斷。根據(jù)文段中“管理者”和“領(lǐng)導(dǎo)者”的概念可知,“領(lǐng)導(dǎo)者”區(qū)別于“管理者”的一個(gè)關(guān)鍵特征是“可以不運(yùn)用正式權(quán)力來(lái)影響他人的活動(dòng)”。而B(niǎo)項(xiàng)的“正式任命的領(lǐng)導(dǎo)者”不具備該特點(diǎn),所以可推知,“正式任命的領(lǐng)導(dǎo)者”不一定是管理者,B項(xiàng)表述錯(cuò)誤,故正確答案為B。從“他們擁有合法的權(quán)力,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處罰,其影響力來(lái)自于他們所在的職位所賦予的正式權(quán)力”可推出A項(xiàng);“管理者”和“領(lǐng)導(dǎo)者”都是可以任命的,正式任命的管理者擁有了職位賦予的權(quán)力,C項(xiàng)表述正確;“管理者”和“領(lǐng)導(dǎo)者”是有區(qū)別,故D的說(shuō)法也正確。9.今年的寒冬,其實(shí)恰恰部分源于全球變暖,這種反常的現(xiàn)象,和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)。極地渦旋是一種發(fā)生于極地、介于對(duì)流層和平流層的中上部、持續(xù)性長(zhǎng)且規(guī)模大的氣旋。最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年。在北半球的冬季,這種現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致突然性平流層暖化。1952年,無(wú)線(xiàn)電探空儀在海拔高度超過(guò)20公里的觀(guān)測(cè)中發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象導(dǎo)致的平流層暖化。在2013年后的北美冬季,媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象,使得該術(shù)語(yǔ)推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋。下列關(guān)于極地渦旋的表述正確的是:A、極地渦旋是全球氣候變暖的“元兇”B、極地渦旋現(xiàn)象最早出現(xiàn)于1853年C、極地渦旋說(shuō)明了極低溫寒潮現(xiàn)象D、極地渦旋是一種反常的氣候現(xiàn)象答案:C解析:A項(xiàng),根據(jù)“今年的寒冬,其實(shí)恰恰部分源于全球變暖,這種反常的現(xiàn)象,和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知,文段描述僅是有關(guān),并未提及“元兇”,無(wú)中生有,排除;B項(xiàng),根據(jù)“最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年”可知,文段介紹的是記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)最早出現(xiàn)的時(shí)間,并非“極地渦旋現(xiàn)象”最早出現(xiàn)的時(shí)間,偷換概念,排除;C項(xiàng),根據(jù)“媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象,使得該術(shù)語(yǔ)推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋”可知,極地渦旋是對(duì)極低溫寒潮現(xiàn)象的解釋?zhuān)硎稣_,當(dāng)選;D項(xiàng),根據(jù)“今年的寒冬,其實(shí)恰恰部分源于全球變暖,這種反常的現(xiàn)象,和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知,反常的現(xiàn)象指的是寒冬,并非極地渦旋現(xiàn)象,偷換概念,排除。故正確答案為C。10.我們國(guó)家和民族的文化遺產(chǎn)的確得天獨(dú)厚,無(wú)比豐富,但我們要對(duì)歷史對(duì)文化心存________,而不能________過(guò)度開(kāi)發(fā)濫用,更不能將其當(dāng)成賺錢(qián)和政績(jī)的賣(mài)點(diǎn)與砝碼。填在橫線(xiàn)上最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是()。A、敬重肆意B、敬畏肆意C、敬重決意D、敬畏決意答案:B解析:本題屬于實(shí)詞辨析題?!熬粗亍敝腹Ь醋鹬?,多用于下級(jí)對(duì)上級(jí)的態(tài)度;“敬畏”是人類(lèi)對(duì)待事物的一種態(tài)度,從內(nèi)心出發(fā)對(duì)其他事物既尊敬而不敢逾越界限,且?guī)в幸恍┖ε?“肆意”指任意、放縱地;“決意”指拿定主張、決計(jì)。根據(jù)原文,“我們”的對(duì)象是“歷史”,是“文化”,它們都是事物,故第一空填“敬畏”。第二空中,與“過(guò)度開(kāi)發(fā)濫用”相對(duì)應(yīng)的應(yīng)是“肆意”。故正確答案為B。11.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A、生命就是需要不斷地超越,也需要不斷地突破,才不致枯滯的B、據(jù)廠(chǎng)家介紹,這種多功能治療儀的價(jià)值還在逐步被發(fā)現(xiàn)和推廣C、這次詩(shī)歌節(jié)上參加活動(dòng)的大多是以青年為主D、降低能耗是企業(yè)目前當(dāng)務(wù)之急的頭等大事答案:A解析:此題考查病句辨析的能力。B項(xiàng)“價(jià)值”與“推廣”搭配不當(dāng);C項(xiàng)“大多”與“為主’’語(yǔ)意重復(fù);D項(xiàng)“當(dāng)務(wù)之急”與“頭等大事”語(yǔ)意重復(fù)。故正確答案為A。12.隨著全球能源、環(huán)境以及氣候變化等問(wèn)題日益突出,空間太陽(yáng)能引起了美國(guó)等國(guó)家的興趣。長(zhǎng)期來(lái)看,空間太陽(yáng)能不但能夠使人類(lèi)減少對(duì)有限的化石能的依賴(lài),也可作為使用的一種途徑,并且空間太陽(yáng)能還將帶來(lái)空間利用和探索的新時(shí)代。最能反映上述問(wèn)題主旨的一項(xiàng)是()。A、空間太陽(yáng)能引起了美國(guó)等國(guó)家的興趣B、空間太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)利用具有重要意義C、空間太陽(yáng)能可以解決當(dāng)前全球的能源問(wèn)題D、空間太陽(yáng)能將給宇航工業(yè)帶來(lái)革命性的影響答案:B解析:據(jù)提問(wèn)知此題為表面主旨題。材料首先由全球能源、環(huán)境以及氣候變化等問(wèn)題日益突出的背景引出空間太陽(yáng)能這一論述主題,然后用“不但……也……并且”引導(dǎo)的句子具體闡述了這一技術(shù)研究的價(jià)值,即這一技術(shù)的開(kāi)發(fā)利用具有很重要的意義,B選項(xiàng)符合文意。A項(xiàng)美國(guó)等國(guó)家對(duì)這一技術(shù)的態(tài)度不是材料的重點(diǎn),所以不選;C、D兩項(xiàng)分別涉及了空間太陽(yáng)能技術(shù)在能源和宇航工業(yè)方面的影響,不夠全面,且C項(xiàng)“解決”的表述過(guò)于絕對(duì),所以不選。故正確答案為B。13.生命是如此的復(fù)雜,以至于幾乎每一位生物學(xué)家都只能在一個(gè)很小的領(lǐng)域進(jìn)行探索。盡管在每一個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了大量的描述性數(shù)據(jù),但是科學(xué)家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個(gè)整體的概念嗎?例如,生物是如何運(yùn)作的?系統(tǒng)生物學(xué)這門(mén)正在形成的學(xué)科為回答這些問(wèn)題提供了一些希望。它試圖把生物學(xué)的各個(gè)分支聯(lián)系起來(lái),利用數(shù)學(xué)、工程和電腦科學(xué)的方法讓生物學(xué)研究更加量化。不過(guò),現(xiàn)在還無(wú)法得知這些方法是否能夠最終讓科學(xué)家理解生物運(yùn)作的整體圖景。這段文字意在說(shuō)明()。A、獲取描述性數(shù)據(jù)是生物研究的必要條件B、系統(tǒng)生物學(xué)為解開(kāi)生命之謎提供了可能C、如何從生物學(xué)數(shù)據(jù)中得到生命全景還是未知D、對(duì)生物運(yùn)作的整體圖景進(jìn)行科學(xué)解釋即將成為現(xiàn)實(shí)答案:C解析:據(jù)提問(wèn)知此題為隱含主旨題。文段屬于分—總結(jié)構(gòu),前面提出問(wèn)題“都只能在很小的領(lǐng)域……能夠得出……整體的概念嗎?”后面回答道“現(xiàn)在還無(wú)法得知……能否理解整體圖景”。最后一句是主旨句。只有C項(xiàng)準(zhǔn)確復(fù)述了這一主旨。A項(xiàng)“描述性數(shù)據(jù)”不是文段集中論述的問(wèn)題。B項(xiàng)錯(cuò)在文中沒(méi)有提到“解開(kāi)生命之謎”。D項(xiàng)錯(cuò)在“即將成為現(xiàn)實(shí)”。故正確答案為C。14.下列各句中,表述不當(dāng)?shù)囊痪涫?)。A、展望21世紀(jì),中國(guó)文化和東方文化的偉大復(fù)興,必將改變西方文化片面主宰世界的格局。B、遠(yuǎn)處那座大山十分荒涼,有時(shí)晚上還能聽(tīng)到餓狼的哀嚎。C、幾乎所有的嚴(yán)肅文藝期刊都面臨難以為繼的尷尬局面。D、一般說(shuō)來(lái),智力超常的人和智力落后的人在人群中都占少數(shù)。答案:A解析:據(jù)提問(wèn)知此題為病句辨析題。A項(xiàng)不合邏輯,東方文化包含中國(guó)文化。B、C、D的表述都沒(méi)有問(wèn)題。故正確答案為A。15.公益性崗位是由政府出資扶持,社會(huì)力量籌集資金,以安置大齡就業(yè)困難群體為主,符合社會(huì)公共利益的管理、服務(wù)類(lèi)崗位。以“4050”人員為主的“北京市文明乘車(chē)監(jiān)督員”群體,他們?cè)谙聧徶薪?jīng)歷了自我同一性的解構(gòu),產(chǎn)生了自我認(rèn)同危機(jī)與焦慮。然而,在文明乘車(chē)監(jiān)督員這個(gè)公益性崗位中,他們逐漸地?cái)[脫自我認(rèn)同危機(jī),在新的社會(huì)角色扮演中獲得了新的群體歸屬、新的自我價(jià)值,在自我意義的追尋中,重新建構(gòu)了自我,獲得自我認(rèn)同和社會(huì)認(rèn)同。這段話(huà)主要強(qiáng)調(diào)()。A、公益性崗位的定義B、北京文明乘車(chē)監(jiān)督員自我重塑C、公益性崗位從業(yè)者的主要心理特征D、公益性崗位有助于從業(yè)者的自我認(rèn)同與重塑答案:D解析:據(jù)提問(wèn)知此題為表面主旨題。材料首先概括了公益性崗位的定義。接著提到北京文明乘車(chē)監(jiān)督員在下崗中產(chǎn)生了自我認(rèn)同危機(jī)與焦慮,然后用轉(zhuǎn)折詞“然而”表示北京文明乘車(chē)監(jiān)督員在這個(gè)公益性崗位中逐漸擺脫了危機(jī),獲得了自我重塑。所以這段話(huà)主要是通過(guò)北京市文明乘車(chē)監(jiān)督員在這個(gè)公益性崗位中自我重塑來(lái)說(shuō)明公益性崗位有助于從業(yè)者的自我認(rèn)同與重塑。D選項(xiàng)符合文意。AB選項(xiàng)片面,只是材料想要表達(dá)的意思的一部分;C選項(xiàng)不能表達(dá)出公益性崗位對(duì)從業(yè)者的幫助這一意思。故正確答案為D。16.文藝批評(píng)的諸多缺陷是缺乏理論勇氣的表現(xiàn),批評(píng)之所以失語(yǔ)和缺位,是因?yàn)楸澈鬀](méi)有了可適用的足夠強(qiáng)大的新理論和精神來(lái)支撐,心中也就無(wú)話(huà)可說(shuō)。什么是健康的文藝批評(píng)?標(biāo)準(zhǔn)有很多。其中最重要的一條標(biāo)準(zhǔn),就是能寬容、理性地對(duì)待與自己文化主張不一樣的文化實(shí)踐。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、寬容、理性是文藝批評(píng)中最重要的理論標(biāo)準(zhǔn)B、文藝批評(píng)失語(yǔ)和缺位是由于缺乏理論勇氣造成的C、健康的文藝批評(píng)必須要有足夠強(qiáng)大的新方法、新理論來(lái)支撐D、健康的文藝批評(píng)必須能寬容、理性地對(duì)待不同的文化主張答案:D解析:文段的行文思路是先提出問(wèn)題,再解決問(wèn)題。先剖析錯(cuò)誤的文藝批評(píng),再引出、強(qiáng)調(diào)健康的文藝批評(píng),因而最后一句為主旨句。A項(xiàng)光提到“寬容”、“理性”不夠全面;B項(xiàng)在說(shuō)錯(cuò)誤的文藝批評(píng),不是本段文字強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn);C項(xiàng)概括錯(cuò)誤;D項(xiàng)是對(duì)主旨句的原意重現(xiàn)。故正確答案為D。17.今天,關(guān)于傳統(tǒng)文化的書(shū)寫(xiě),存在兩個(gè)極端:要么過(guò)于通俗,要么過(guò)于玄虛。中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播、國(guó)學(xué)的弘揚(yáng),需要擺脫掉這兩個(gè)極端,走一條中間道路,做到________、微言大義。雖然,“文化熱”“儒學(xué)熱”“國(guó)學(xué)熱”的浪潮________,但真正將自己的文化看作安身立命之本的人卻是________。很多人對(duì)待文化,對(duì)待國(guó)學(xué),仍然沒(méi)有走出經(jīng)世致用、急功近利的目的預(yù)設(shè)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、深入淺出此起彼伏少之又少B、大道至簡(jiǎn)前仆后繼鳳毛麟角C、通俗易懂如火如荼寥寥無(wú)幾D、不溫不火不絕如縷后繼無(wú)人答案:A解析:第一空,頓號(hào)表示并列,橫線(xiàn)處與“微言大義”語(yǔ)義相近,“微言大義”強(qiáng)調(diào)精微語(yǔ)言里包含的深刻道理,有道理深刻之意。A項(xiàng)“深入淺出”指講話(huà)或文章的內(nèi)容深刻,語(yǔ)言文字卻淺顯易懂,也包含內(nèi)容深刻之意;B項(xiàng)“大道至簡(jiǎn)”表示大道理是極其簡(jiǎn)單的,也有大道理之意,二者均與“微言大義”含義相近,保留。C項(xiàng)“通俗易懂”,指淺顯易懂,體現(xiàn)不出包含著大的道理,與“微言大義”無(wú)關(guān),且橫線(xiàn)前提及“要擺脫掉這兩個(gè)極端”,“通俗易懂”與其中一個(gè)極端“過(guò)于通俗”含義接近,排除;D項(xiàng)“不溫不火”形容人的性情溫和或銷(xiāo)售行情不火爆,與“微言大義”無(wú)關(guān),排除。第二空,搭配“浪潮”,A項(xiàng)“此起彼伏”指這里起來(lái),那里下去,形容接連不斷,修飾“浪潮”恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“前仆后繼”指前面的倒下了,后面的緊跟上去,形容斗爭(zhēng)的英勇壯烈。與“浪潮”搭配不當(dāng),排除。驗(yàn)證第三空,A項(xiàng)“少之又少”表示將自己的文化看作安身立命之本的人非常少,符合文意,驗(yàn)證正確。故正確答案為A。18.中國(guó)的格律詩(shī),總體上在唐代________,達(dá)到無(wú)法超越的地步。宋詩(shī)其實(shí)是唐詩(shī)的延續(xù),宋代有一些優(yōu)秀的詩(shī)人,他們的創(chuàng)作可與唐人媲美,譬如蘇東坡、王安石、陸游等。宋詩(shī)中,寫(xiě)得情景交融、意境優(yōu)美的作品,可以說(shuō)________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、嘆為觀(guān)止觸目皆是B、登峰造極俯拾皆是C、無(wú)出其右汗牛充棟D、無(wú)與倫比斗量車(chē)載答案:B解析:第一空,搭配“格律詩(shī)”,根據(jù)后文“達(dá)到無(wú)法超越的地步”可知,唐代的格律詩(shī)水平極高。B項(xiàng)“登峰造極”比喻學(xué)問(wèn)、技能等達(dá)到最高的境界或成就,C項(xiàng)“無(wú)出其右”表示沒(méi)有能超過(guò)它的,兩項(xiàng)均符合文意,保留。A項(xiàng)“嘆為觀(guān)止”形容所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn),常用搭配為“令人嘆為觀(guān)止”“讓人嘆為觀(guān)止”,排除;D項(xiàng)“無(wú)與倫比”指事物非常完美,沒(méi)有能夠與它相比的同類(lèi)的東西,根據(jù)“宋代有一些優(yōu)秀的詩(shī)人,他們的創(chuàng)作可與唐人媲美”可知,程度過(guò)重,排除。第二空,搭配“作品”,B項(xiàng)“俯拾皆是”形容多而易得,填入橫線(xiàn)處表達(dá)宋詩(shī)中“寫(xiě)得情景交融、意境優(yōu)美的作品很多”,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“汗牛充棟”多用于形容“藏書(shū)”較多,而文段說(shuō)的是“詩(shī)歌作品”,排除。故正確答案為B。19.有的人沒(méi)有“專(zhuān)業(yè)性”觀(guān)念,欣賞全才、通才,不重視乃至鄙視專(zhuān)業(yè)人才,以為只要悟“道”,就可以____,什么問(wèn)題都可以迎刃而解,什么領(lǐng)域都可以去坐而論道。這種觀(guān)念在部分當(dāng)代人文學(xué)者中仍然存在,科學(xué)家在他們眼中只是些關(guān)注細(xì)枝末節(jié)的技術(shù)員,不如他們掌握了先進(jìn)的哲學(xué)思想后,可以站得高看得遠(yuǎn),乃至以科學(xué)導(dǎo)師自居,可以為科學(xué)的發(fā)展____。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、觸類(lèi)旁通運(yùn)籌帷幄B、融會(huì)貫通指點(diǎn)迷津C、以微知著建言獻(xiàn)策D、舉一反三出謀劃策答案:B解析:本題可從第二空入手,根據(jù)前文“乃至以科學(xué)導(dǎo)師自居”可知,所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)出“導(dǎo)師”的作用,即可以傳道解惑。B項(xiàng)“指點(diǎn)迷津”意為針對(duì)事物的困難處,提供解決的方向、辦法或途徑,恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)了“導(dǎo)師”的作用,當(dāng)選。A項(xiàng)“運(yùn)籌帷幄”指主持大計(jì),考慮決策;C項(xiàng)“建言獻(xiàn)策”指陳述主張或意見(jiàn);D項(xiàng)“出謀劃策”指制定計(jì)謀策略,均不能體現(xiàn)“導(dǎo)師”傳道解惑的作用,排除。第一空代入驗(yàn)證,“融會(huì)貫通”指各方面的知識(shí)或道理融合貫穿起來(lái),從而得到系統(tǒng)透徹的理解,填入文段語(yǔ)義恰當(dāng),符合文意。故正確答案為B.。20.空氣污染阻斷了植物與昆蟲(chóng)間的正常交流,這一點(diǎn)對(duì)于像蜜蜂之類(lèi)的傳粉昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)影響更大。雖然,單就蜜蜂種群數(shù)量因此而受到的破壞程度,現(xiàn)階段還沒(méi)有誰(shuí)能夠拿出一個(gè)完整的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),但研究發(fā)現(xiàn),常見(jiàn)的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞,而且月桂烯的缺失會(huì)讓蜜蜂在尋找蜜源的途中迷失方向。研究人員在將花香中的月桂烯移除后,只有的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒。根據(jù)文字,以下說(shuō)法正確的是:A、空氣污染嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂生存B、空氣污染嚴(yán)重影響蜜蜂采蜜C、空氣污染讓蜜蜂找不到蜜源D、空氣污染嚴(yán)重破壞蜜源答案:B解析:A項(xiàng),“嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂生存”文中并未提及,故表述無(wú)中生有,排除;B項(xiàng),根據(jù)“常見(jiàn)的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞……只有的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒”可知,空氣污染導(dǎo)致月桂烯缺失后很多蜜蜂不能識(shí)別出蜜源在哪兒,因此嚴(yán)重影響蜜蜂采蜜,表述正確,當(dāng)選;C項(xiàng),根據(jù)“只有的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒”可知,并非所有的蜜蜂都找不到蜜源,故表述過(guò)于絕對(duì),排除;D項(xiàng),文段論述的是污染對(duì)蜜蜂的影響,“破壞蜜源”文段并未提及,故表述無(wú)中生有,排除。故正確答案為B。二、常識(shí)判斷1.四書(shū)不包括()。A、《論語(yǔ)》B、《孟子》C、《楚辭》D、《中庸》答案:C解析:《四書(shū)》是《論語(yǔ)》、《孟子》、《中庸》、《大學(xué)》這四部著作的總稱(chēng)。故正確答案為C。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn):四書(shū)五經(jīng)是四書(shū)和五經(jīng)的合稱(chēng),是中國(guó)儒家經(jīng)典的書(shū)籍。四書(shū)指的是《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》和《中庸》;而五經(jīng)指的是《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》,簡(jiǎn)稱(chēng)為“詩(shī)、書(shū)、禮、易、春秋”,在之前,還有一本《樂(lè)經(jīng)》,合稱(chēng)“詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)、易、春秋”,這六本書(shū)也被稱(chēng)做“六經(jīng)”,其中的《樂(lè)經(jīng)》后來(lái)亡佚了,就只剩下了五經(jīng)?!端臅?shū)五經(jīng)》是南宋以后儒學(xué)的基本書(shū)目,儒生學(xué)子的必讀之書(shū)??键c(diǎn):常識(shí)判斷2.在新的發(fā)展觀(guān)下,單一以GDP考核干部政績(jī)的情況將得到改進(jìn),新的考核體系將更加全面。這屬于()A、由現(xiàn)象到本質(zhì)B、由實(shí)踐到認(rèn)識(shí)C、由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)D、用理性認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐答案:D解析:新的發(fā)展觀(guān)屬于理性認(rèn)識(shí),在其指導(dǎo)下采取的新的考核體系屬于實(shí)踐。故正確答案為D。3.根據(jù)《中華人民共和國(guó)禁毒法》的規(guī)定,下列吸毒成癮的人適用強(qiáng)制隔離戒毒的是()。A、懷孕的婦女B、年齡超過(guò)60周歲的C、正在哺乳自己不滿(mǎn)1周歲嬰兒的婦女D、不滿(mǎn)16周歲的未成年人答案:B解析:《禁毒法》第39條規(guī)定:“懷孕或者正在哺乳自己不滿(mǎn)一周歲嬰兒的婦女吸毒成癮的,不適用強(qiáng)制隔離戒毒。不滿(mǎn)十六周歲的未成年人吸毒成癮的,可以不適用強(qiáng)制隔離戒毒?!币虼伺懦鼳CD,適用強(qiáng)制隔離戒毒的是B項(xiàng)。故正確答案為B。4.下列詩(shī)句未涉及秋天的是()。A、相逢不用忙歸去,明日黃花蝶也愁B、寒菊已枯分正色,春蘭未秀借幽香C、山明水凈夜來(lái)霜,樹(shù)樹(shù)深紅出淺黃D、多少綠荷相倚恨,一時(shí)回首背西風(fēng)答案:B解析:A選項(xiàng),“相逢不用忙歸去,明日黃花蝶也愁”出自宋代蘇軾《九日次韻王鞏》,“黃花”是秋菊,涉及秋天。B選項(xiàng),“寒菊已枯分正色,春蘭未秀借幽香”出自宋人陳棣的《臘梅三絕》,臘梅在冬季開(kāi)放,未涉及秋天。C選項(xiàng),“山明水凈夜來(lái)霜,數(shù)樹(shù)深紅出淺黃”出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《秋詞二首》,“數(shù)樹(shù)深紅”描寫(xiě)的是秋天的紅葉,涉及秋天。D選項(xiàng),“多少綠荷相倚恨,一時(shí)回首背西風(fēng)”出自唐代詩(shī)人杜牧《齊安郡中偶題二首》,“西風(fēng)”即秋風(fēng),涉及秋天。故正確答案為B。5.關(guān)于宇宙的起源,最具代表性、影響最大的理論是()。A、黑洞理論B、大爆炸理論C、暗物質(zhì)學(xué)說(shuō)D、能量守恒定律答案:B解析:大爆炸理論(BigBang)是宇宙物理學(xué)關(guān)于宇宙起源的理論,它奠定了宇宙起源研究的基調(diào)。故正確答案為B。黑洞理論則是根據(jù)現(xiàn)代的廣義相對(duì)論所預(yù)言,該理論認(rèn)為在宇宙空間中存在的一種質(zhì)量相當(dāng)大的天體和星體。它的質(zhì)量是如此之大,引力場(chǎng)是如此之強(qiáng),以致于任何物質(zhì)和輻射都無(wú)法逃逸,就連光也逃逸不出來(lái),故名為黑洞。暗物質(zhì)則是由天文觀(guān)測(cè)推斷存在于宇宙中的不發(fā)光物質(zhì)。由不發(fā)光天體、暈物質(zhì)、以及非重子中性粒子組成。能量守恒定律是指能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消失,只能從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,總量不變。6.下列詩(shī)句和作者搭配正確的是()。A、曉看紅濕處,花重錦官城——岑參B、慈母手中線(xiàn),游子身上衣——杜甫C、花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親——自居易D、前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者——陳子昂答案:D解析:A選項(xiàng)出自于唐代詩(shī)人杜甫的《春夜喜雨》,完整的詩(shī)篇為:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。夜徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。故A項(xiàng)搭配不正確。B選項(xiàng)出自于唐代是人孟郊的《游子吟》,完整的詩(shī)篇為:慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。故B項(xiàng)搭配不正確。C選項(xiàng)出自于唐代詩(shī)人李白的《月下獨(dú)酌》,完整的詩(shī)篇為:花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂(lè)須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時(shí)同交歡,醉后各分散。永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢。故C項(xiàng)搭配也不正確。D選項(xiàng)出自唐代詩(shī)人陳子昂的《登幽洲臺(tái)歌》,完整的詩(shī)篇為:前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。故正確答案為D。7.隨著綜合國(guó)力的提升,我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的作用與影響越來(lái)越突出,下列說(shuō)法正確的是()。A、我國(guó)的出口貿(mào)易額在"金磚四國(guó)"中位居第二B、我國(guó)目前是二十國(guó)集團(tuán)中唯一的亞洲發(fā)展中國(guó)家C、我國(guó)在哥本哈根氣候峰會(huì)上提出了單位GDP碳減排的量化目標(biāo)D、我國(guó)已與周邊所有鄰國(guó)建立正式的外交關(guān)系答案:C解析:A項(xiàng):2009年,我國(guó)的出口總額居世界第一;B項(xiàng):二十國(guó)集團(tuán)中具有廣泛代表性的發(fā)展中國(guó)家包括南非、阿根廷、巴西、印度、印度尼西亞、墨西哥、沙特阿拉伯,中國(guó)并不是唯一的亞洲發(fā)展中國(guó)家;D項(xiàng):我國(guó)與不丹、錫金兩個(gè)邊境國(guó)家仍未建立正式的外交關(guān)系。故正確答案為C。8.關(guān)于《中華人民共和國(guó)民法典》,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A、允許抵押耕地使用權(quán)B、將綠色原則作為民法的基本原則C、明確了生態(tài)環(huán)境損害的修復(fù)和賠償規(guī)則D、將無(wú)民事行為能力人最高年齡標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整為10周歲答案:D解析:本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確,根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第三百九十九條第二項(xiàng)規(guī)定:“下列財(cái)產(chǎn)不得抵押:(二)宅基地、自留地、自留山等集體所有土地的使用權(quán),但是法律規(guī)定可以抵押的除外;”民法典刪除了“耕地”不得抵押的情形,故允許抵押耕地使用權(quán)。B項(xiàng)正確,根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第九條規(guī)定:“民事主體從事民事活動(dòng),應(yīng)當(dāng)有利于節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。”綠色原則是民法的基本原則之一。C項(xiàng)正確,根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第一千二百三十二條規(guī)定:“侵權(quán)人違反法律規(guī)定故意污染環(huán)境、破壞生態(tài)造成嚴(yán)重后果的,被侵權(quán)人有權(quán)請(qǐng)求相應(yīng)的懲罰性賠償?!钡谝磺Ф偃臈l規(guī)定:“違反國(guó)家規(guī)定造成生態(tài)環(huán)境損害,生態(tài)環(huán)境能夠修復(fù)的,國(guó)家規(guī)定的機(jī)關(guān)或者法律規(guī)定的組織有權(quán)請(qǐng)求侵權(quán)人在合理期限內(nèi)承擔(dān)修復(fù)責(zé)任。侵權(quán)人在期限內(nèi)未修復(fù)的,國(guó)家規(guī)定的機(jī)關(guān)或者法律規(guī)定的組織可以自行或者委托他人進(jìn)行修復(fù),所需費(fèi)用由侵權(quán)人負(fù)擔(dān)。”故《民法典》明確了生態(tài)環(huán)境損害的修復(fù)和賠償規(guī)則。D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第二十條規(guī)定:“不滿(mǎn)八周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人,由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。”故無(wú)民事行為能力人最高年齡標(biāo)準(zhǔn)并沒(méi)有調(diào)整為十周歲,而是八周歲。本題為選非題,故正確答案為D。9.王某向李某借款1萬(wàn)元,李某當(dāng)場(chǎng)向王某交付現(xiàn)金1萬(wàn)元,王某向李某出具借條一份,張某在該借條上簽字,后王某沒(méi)有按時(shí)還錢(qián),李某將王某和張某同時(shí)起訴至法院,要求王某還錢(qián),并要求張某承擔(dān)連帶責(zé)任。關(guān)于張某的責(zé)任,下列說(shuō)法正確的是:A、張某只是作為見(jiàn)證人簽字,無(wú)須承擔(dān)任何責(zé)任B、張某在別人的借條上簽字,應(yīng)當(dāng)推定為保證人,并承擔(dān)保證責(zé)任C、張某在別人的借條上簽字,視同共同借款人,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)共同還款責(zé)任D、只要借條上沒(méi)有任何明確表述或其他事實(shí)表明張某愿意承擔(dān)保證責(zé)任的,張某即無(wú)須承擔(dān)任何責(zé)任答案:D解析:本題考查法律常識(shí)。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理民間借貸案件適用法律若干問(wèn)題的規(guī)定》第二十條規(guī)定:“他人在借據(jù)、收據(jù)、欠條等債權(quán)憑證或者借款合同上簽名或者蓋章,但是未表明其保證人身份或者承擔(dān)保證責(zé)任,或者通過(guò)其他事實(shí)不能推定其為保證人,出借人請(qǐng)求其承擔(dān)保證責(zé)任的,人民法院不予支持?!惫手灰钘l上沒(méi)有任何明確表述或其他事實(shí)表明張某愿意承擔(dān)保證責(zé)任的,張某即無(wú)須承擔(dān)任何責(zé)任。故正確答案為D。10.下列政府舉措中,不能夠直接促進(jìn)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長(zhǎng)的是:A、減稅B、發(fā)行政府債券C、將學(xué)前教育納入義務(wù)教育D、提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)答案:B解析:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入是指反映居民家庭全部現(xiàn)金收入中能用于安排家庭日常生活的那部分收入。它是家庭總收入扣除交納的所得稅、個(gè)人交納的社會(huì)保障支出以及調(diào)查戶(hù)的記賬補(bǔ)貼后的收入。A項(xiàng)正確,減稅可以降低居民所交納的個(gè)人所得稅等稅費(fèi),少交的稅費(fèi)可以用于其他家庭支出,從而直接提高居民可支配收入。B項(xiàng)錯(cuò)誤,發(fā)行政府債券是國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀(guān)調(diào)控的工具,可以通過(guò)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀(guān)調(diào)控來(lái)間接影響個(gè)人收入。C項(xiàng)正確,學(xué)前教育納入義務(wù)教育后將不再交納學(xué)費(fèi),省下的學(xué)費(fèi)可用于其他家庭支出,故可以直接提高居民可支配收入。D項(xiàng)正確,提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)可以直接增加居民的工資收入,從而直接提高了居民可支配收入。本題為選非題,故正確答案為B。三、數(shù)量關(guān)系1.有3個(gè)單位共訂300份《人民日?qǐng)?bào)》,每個(gè)單位最少訂99份,最多101份。問(wèn)一共有多少種不同的訂法?A、4B、5C、6D、7答案:D解析:由“每個(gè)單位最少訂99份,最多101份”可知,該問(wèn)題分為兩類(lèi),第一類(lèi)是三個(gè)單位訂報(bào)紙數(shù)分別為:99、100和101,此時(shí)對(duì)三個(gè)單位進(jìn)行全排列共有訂法:3×2×1=6;第二類(lèi)是三個(gè)單位訂報(bào)紙數(shù)分別為:100、100和100,此時(shí)只有1種訂法,因此總共有訂法:6+1=7,故正確答案為D。2.0,2,4,3,8,6,()A、9B、12C、14D、15答案:B解析:3.某籃球隊(duì)共有九人,分三組舉行三人制籃球賽,他們的球衣號(hào)碼分別是從1號(hào)到9號(hào),分組后發(fā)現(xiàn)三組的球衣號(hào)碼之和不同,且最大和是最小和的兩倍。則各組號(hào)碼之和不可能是下列哪個(gè)數(shù)?A、10B、11C、12D、13答案:D解析:4.某農(nóng)戶(hù)飼養(yǎng)有肉兔和寵物兔兩種不同用途的兔子共計(jì)2200只,所有兔子的毛色分為黑、白兩種。肉兔中有87.5%的毛色為黑色,寵物兔中有23%毛色為白。據(jù)此可知,毛色為白色的肉兔至少有多少只?A、25B、50C、100D、200答案:A解析:5.在一次馬拉松比賽中,某國(guó)運(yùn)動(dòng)員包攬了前四名,他們佩戴的參賽號(hào)碼很有趣:一人的號(hào)碼加4,另一人減4,第三人乘4,第四人除以8,其所得的數(shù)字都一樣。且這四個(gè)號(hào)碼中有1個(gè)三位數(shù)號(hào)碼,2個(gè)兩位數(shù)號(hào)碼,1個(gè)一位數(shù)號(hào)碼。而其中一位運(yùn)動(dòng)員在比賽中取得的名次也與自己的號(hào)碼相同。據(jù)此可知,其中三位數(shù)的號(hào)碼為:A、120B、128C、256D、512答案:B解析:四、判斷推理1.網(wǎng)絡(luò):虛擬A、飲食:文化B、游戲:娛樂(lè)C、石器:甲骨文D、山脈:高聳答案:B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干兩個(gè)詞構(gòu)成屬性關(guān)系,網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系只有B與題干邏輯關(guān)系一致,游戲具有娛樂(lè)性。是答案。A項(xiàng),飲食是一種文化,對(duì)應(yīng)關(guān)系;C項(xiàng),甲骨文與石器沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系;D項(xiàng),高聳并非山脈的特性,應(yīng)對(duì)應(yīng)山峰。三項(xiàng)均與題干邏輯關(guān)系不一致。故正確答案為B。2.A、AB、BC、CD、D答案:D解析:3.一個(gè)正方體木塊放在桌子上,每一面都有一個(gè)數(shù),位于對(duì)面兩個(gè)數(shù)的和都等于13,小張能看到頂面和兩個(gè)側(cè)面,看到的三個(gè)數(shù)和為18;小李能看到頂面和另外兩個(gè)側(cè)面,看到的三個(gè)數(shù)的和為24,那么貼著桌子的這一面的數(shù)是多少?A、4B、5C、6D、7答案:B解析:題目給出對(duì)面數(shù)字之和為13,則注意將其余條件中出現(xiàn)的對(duì)面合在一起。從這一點(diǎn)出發(fā),可以看出若將小張與小王看到的面合在一起,則實(shí)際共看到2個(gè)頂面與4個(gè)不同的側(cè)面。而四個(gè)不同側(cè)面恰為兩組對(duì)面,也即其數(shù)字之和為:13×2=26,因此頂面的數(shù)字為:(18+24-26)÷2=8,于是底面數(shù)字為:13-8=5,故正確答案為B。4.某直播平臺(tái)為3種特色農(nóng)產(chǎn)品直播帶貨3小時(shí),第1小時(shí)B產(chǎn)品銷(xiāo)售額比A產(chǎn)品多50萬(wàn)元,C產(chǎn)品只有B產(chǎn)品的60%;第2小時(shí)與第1小時(shí)相比:A翻倍,B增加幅度比A少20%,而C增加兩倍;最后1小時(shí)共帶貨3090萬(wàn)元,且A產(chǎn)品帶貨額比第1小時(shí)大幅增加300%,B、C均比第2小時(shí)增加50%,問(wèn)第2小時(shí)直播帶貨額是多少萬(wàn)元?A、1580B、1600C、1860D、2000答案:C解析:5.有人向某市政府提議應(yīng)該在所有新建的房屋內(nèi)安裝一種起火時(shí)會(huì)自動(dòng)激發(fā)的灑水器。但是一位房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商認(rèn)為,既然90%的房屋著火都是被家庭成員撲滅的,所以安裝室內(nèi)自動(dòng)灑水器對(duì)滅火意義不大。以下哪項(xiàng)如果為真,則最能削弱房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商的觀(guān)點(diǎn)?()A、大多數(shù)人都沒(méi)有經(jīng)過(guò)滅火技能的正規(guī)訓(xùn)練。B、在住宅內(nèi)安裝煙霧探測(cè)器比安裝灑水器要便宜得多。C、該市消防隊(duì)奔赴火場(chǎng)的時(shí)間要比全國(guó)平均時(shí)間短。D、住宅著火導(dǎo)致的大部分財(cái)產(chǎn)損失是因?yàn)槠鸹饡r(shí)家人都不在場(chǎng)。答案:D解析:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)本題論點(diǎn)是安裝室內(nèi)自動(dòng)灑水器對(duì)滅火意義不大,論據(jù)是90%的房屋著火都是被家庭成員撲滅的。第二步:判斷削弱方式本題論點(diǎn)與論據(jù)間存在因果關(guān)系,所以需削弱論點(diǎn)。第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用A項(xiàng):是否經(jīng)過(guò)滅火技能的正規(guī)訓(xùn)練與安裝室內(nèi)自動(dòng)灑水器無(wú)直接關(guān)系,屬無(wú)關(guān)選項(xiàng);B項(xiàng):安裝煙霧探測(cè)器比安裝灑水器要便宜,但二者功能不同,一個(gè)是檢測(cè)著火,一個(gè)是滅火,從而與安裝室內(nèi)自動(dòng)灑水器無(wú)直接關(guān)系,屬無(wú)關(guān)選項(xiàng);C項(xiàng):消防隊(duì)奔赴火場(chǎng)的時(shí)間短與安裝室內(nèi)自動(dòng)灑水器無(wú)直接關(guān)系,屬無(wú)關(guān)選項(xiàng);D項(xiàng):住宅著火導(dǎo)致的大部分財(cái)產(chǎn)損失都是因?yàn)槠鸹饡r(shí)家人都不在場(chǎng),說(shuō)明了即使90%的房屋著火都是被家庭成員撲滅的,也是意義甚小,因?yàn)樵斐傻拇蟛糠謸p失都是家庭成員不在場(chǎng)所導(dǎo)致的。從而可以證明安裝室內(nèi)自動(dòng)灑水器對(duì)滅火意義重大,也就最有力地削弱了房地產(chǎn)商的觀(guān)點(diǎn)。綜上,故正確答案為D。6.幾位同學(xué)對(duì)物理競(jìng)賽的名次進(jìn)行猜測(cè)。小鐘說(shuō):“小華第三,小任第五?!毙∪A說(shuō):“小閩第五,小宮第四。”小任說(shuō):“小鐘第一,小閩第四?!毙¢}說(shuō):“小任第一,小華第二?!毙m說(shuō):“小鐘第三,小閩第四?!币阎敬胃?jìng)賽沒(méi)有并列名次,并且每個(gè)名次都有人猜對(duì)。那么,具體名次應(yīng)該是()。A、小華第一、小鐘第二、小任第三、小閩第四、小宮第五B、小閩第一、小任第二、小華第三、小宮第四、小鐘第五C、小任第一、小華第二、小鐘第三、小宮第四、小閩第五D、小任第一、小閩第二、小鐘第三、小宮第四、小華第五答案:C解析:第一步:找突破口由題干中“已知本次競(jìng)賽沒(méi)有并列名次,并且每個(gè)名次都有人猜對(duì)”可以知道如果有一個(gè)名次只被提到一次,那么該名次必然被猜對(duì)。由題干中五人的話(huà)可以看出第二名只被提到一次,因此小華第二。第二步:把題干信息列于表中,根據(jù)突破口進(jìn)行判斷綜上所述,小任第一、小華第二、小鐘第三、小宮第四、小閩第五。故正確答案為C。7.A、AB、BC、CD、D答案:D解析:8.綠色公關(guān)是指企業(yè)以生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀(guān)念影響公關(guān),選擇具有“綠色”特征的媒體開(kāi)展傳播活動(dòng),以“綠色”為特色塑造企業(yè)形象,贏得公眾的信任與支持,給企業(yè)帶來(lái)更多便利和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的一系列公關(guān)活動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列屬于綠色公關(guān)的是()。A、某軟件公司推出一款綠色軟件,無(wú)需安裝即可使用,移除后也不會(huì)有任殘留記錄留在電腦里,受到了很多用戶(hù)的歡迎B、某快餐企業(yè)推出了“種植一棵樹(shù)”的宣傳活動(dòng),并倡導(dǎo)減少包裝以節(jié)約資源,創(chuàng)造了良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境和社會(huì)氛圍C、某小區(qū)居委會(huì)按照當(dāng)?shù)卣囊筮M(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳,在小區(qū)舉辦垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放不同顏色的垃圾袋供居民使用,受到大家的歡迎D、人民網(wǎng)舉辦了以“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)引領(lǐng)綠色潮流”為主題的“2010首屆低碳中國(guó)年度創(chuàng)新論壇”,揭曉了2010年低碳中國(guó)領(lǐng)軍人物,領(lǐng)軍品牌,十大創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)品等十多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)答案:B解析:第一步:抓住定義中關(guān)鍵詞定義的關(guān)鍵詞有“企業(yè)”、“生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀(guān)念”等。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)中的“綠色”是電腦軟件概念,而“綠色公關(guān)”中的綠色是生態(tài)相關(guān)概念。C、D兩項(xiàng)中都不是給企業(yè)帶來(lái)便利和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的活動(dòng)。此三項(xiàng)均不符合定義。B項(xiàng)“快餐企業(yè)”“倡導(dǎo)減少包裝以節(jié)約資源”符合定義。故正確答案選B。9.軟暴力是指行為人為謀取不法利益或形成非法影響,對(duì)他人或者在有關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行滋擾、糾纏、哄鬧、聚眾造勢(shì)等,足以使他人產(chǎn)生恐懼、恐慌進(jìn)而形成心理強(qiáng)制,或者足以影響、限制人身自由、危及人身財(cái)產(chǎn)安全,影響正常生活、工作、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的違法犯罪手段。根據(jù)上述定義,下列屬于軟暴力的是:A、張某威脅王法官,如不秉公判案就舉報(bào)其貪污的事實(shí)B、甲公司為了在競(jìng)標(biāo)中獲勝,私下散布關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的不利信息C、某惡勢(shì)力團(tuán)伙為了向王某討要賭債將其堵在酒店房間,24小時(shí)看守并不讓其睡覺(jué)D、網(wǎng)貸公司催收員長(zhǎng)期使用群呼、群發(fā)短信、揭發(fā)隱私等手段滋擾欠款人及其緊急聯(lián)系人、通訊錄聯(lián)系人答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!盀橹\取不法利益或形成非法影響”、“對(duì)他人或者在有關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行滋擾、糾纏、哄鬧、聚眾造勢(shì)”、“使他人產(chǎn)生恐懼、恐慌或影響、限制人身自由、危及人身財(cái)產(chǎn)安全,影響正常生活、工作、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的違法犯罪手段”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):張某威脅王法官秉公判案,不符合“為謀取不法利益或形成非法影響”,不符合定義,排除;B項(xiàng):甲公司為了在競(jìng)標(biāo)中獲勝,不符合“為謀取不法利益或形成非法影響”,不符合定義,排除;C項(xiàng):某惡勢(shì)力將王某堵在房間不讓其睡覺(jué)長(zhǎng)達(dá)24小時(shí),屬于嚴(yán)重的人身強(qiáng)制行為,不屬于“對(duì)他人或者在有關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行滋擾、糾纏、哄鬧、聚眾造勢(shì)等”,不符合定義,排除;D項(xiàng):網(wǎng)貸公司使用群呼、群發(fā)、揭發(fā)隱私等手段滋擾欠款人及其緊急聯(lián)系人、通訊錄聯(lián)系人,符合“對(duì)他人進(jìn)行滋擾”,長(zhǎng)期如此,符合“使他人產(chǎn)生恐懼、恐慌或影響”和“影響正常生活、工作、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的違法犯罪手段”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。10.洪澇:干旱:防洪抗旱A(chǔ)、地震:海嘯:抗震救災(zāi)B、滑坡:雪崩:道路搶修C、嚴(yán)寒:酷熱:防凍消暑D、風(fēng)沙:霧霾:防沙除霾答案:C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。洪澇與干旱,二者為反義關(guān)系,且防洪與抗旱分別是前兩種現(xiàn)象針對(duì)性的應(yīng)對(duì)方法,與前兩詞構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):地震與海嘯,二者并不是反義關(guān)系,抗震是地震的應(yīng)對(duì)方法,但救災(zāi)范圍太大,與海嘯對(duì)應(yīng)關(guān)系并不貼切,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):滑坡與雪崩,二者并不是反義關(guān)系,且滑坡與雪崩都可能需要進(jìn)行道路搶修,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):嚴(yán)寒與酷熱,二者為反義關(guān)系,防凍是嚴(yán)寒的應(yīng)對(duì)方法,消暑是酷熱的應(yīng)對(duì)方法,是兩種現(xiàn)象的應(yīng)對(duì)方式,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):風(fēng)沙與霧霾,二者并不是反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。注:本題有同學(xué)通過(guò)自然災(zāi)害選了D.,這也是個(gè)角度,但是從題干特征來(lái)看,本題題干前兩詞反義關(guān)系明顯,故優(yōu)先考慮反義關(guān)系,不行的情況下再考慮是否是自然災(zāi)害,做題的首要原則是題干特征。11.請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合適的選項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D答案:A解析:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格優(yōu)先橫行看,圖形都是分內(nèi)外的,內(nèi)外分開(kāi)看,觀(guān)察外框發(fā)現(xiàn),外部線(xiàn)條沿外框每次逆時(shí)針平移一步,觀(guān)察內(nèi)部發(fā)現(xiàn),內(nèi)部線(xiàn)條沿外框4個(gè)頂點(diǎn)每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)點(diǎn);第二行滿(mǎn)足此規(guī)律,外部線(xiàn)條沿外框每次逆時(shí)針平移一步,內(nèi)部線(xiàn)條沿外框5個(gè)頂點(diǎn)每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)點(diǎn);因此?處,外部線(xiàn)條應(yīng)逆時(shí)針平移一步,排除BC項(xiàng),內(nèi)部線(xiàn)條應(yīng)沿外框6個(gè)頂點(diǎn)每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)點(diǎn),旋轉(zhuǎn)到左上方,排除D項(xiàng)。故正確答案為A。12.化學(xué)沉積作用是指在水介質(zhì)中,以膠體溶液和真溶液形式搬運(yùn)的物質(zhì)到達(dá)適宜場(chǎng)所后,當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時(shí),產(chǎn)生沉淀、堆積的過(guò)程。其中,膠體溶液是指含有一定大小的固體顆粒物質(zhì)或高分子化合物的溶液,真溶液是指透明度較高的水溶液。根據(jù)上述定義,下列不屬于化學(xué)沉積作用的是:A、干旱氣候區(qū),湖水很少外泄,蒸發(fā)作用使湖水的氯化鈉增加、累積,變成咸水湖B、當(dāng)海水中的綠色粘土礦物隨水流動(dòng)時(shí),會(huì)和含有鋁、鐵的膠體物質(zhì)聚合形成海綠石C、富含磷質(zhì)的海水上升至淺海區(qū),因

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